ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΙΜΝΗΣ

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2025-2026, η Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Λίμνης συμμετείχε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «United for Bees», συνεργαζόμενη με σχολεία από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες.

Σκοπός του έργου ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές τον σημαντικό ρόλο των μελισσών στη φύση, να ευαισθητοποιηθούν για την προστασία της βιοποικιλότητας και να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας και ψηφιακού γραμματισμού μέσα από κοινές δραστηριότητες με τους Ευρωπαίους εταίρους.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στο έργο, τα παιδιά συνεργάστηκαν με μαθητές άλλων χωρών, δημιούργησαν κοινά προϊόντα και ένιωσαν μέλη μιας ευρωπαϊκής κοινότητας μάθησης που εργάζεται για έναν κοινό στόχο: την προστασία των μελισσών και του φυσικού περιβάλλοντος.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης, η οποία ενίσχυσε όχι μόνο τις γνώσεις των μαθητών αλλά και τις κοινωνικές, ψηφιακές και περιβαλλοντικές τους δεξιότητες.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας για την εξαιρετική τους προσπάθεια!

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών “Δράσεις του Ενεργού Πολίτη” οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης του σχολείου μας συγκέντρωσαν και ανακύκλωσαν ρούχα δίνοντάς τους μια δεύτερη ζωή. Στη συνέχεια, μοίρασαν ενημερωτικά φυλλάδια και αφίσες στα καταστήματα της Λίμνης, που είχαν δημιουργήσει μόνοι τους, με στόχο την πληροφόρηση του κόσμου για τη διαδικασία και τη χρησιμότητα της ανακύκλωσης των ρούχων. Μέσω της δράσης, τα παιδιά καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και προώθησαν την αλληλεγγύη, συμβάλλοντας σε μια περισσότερο υπεύθυνη και ευαισθητοποιημένη τοπική κοινωνία.

Σας ενημερώνουμε ότι ξεκίνησαν οι εγγραφές για το Ολοήμερο Τμήμα του σχολείου μας για το επόμενο σχολικό έτος.

🗓️ Οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές αυστηρά έως και την Τρίτη 26/5/2026.

Η αίτηση εγγραφής είναι διαθέσιμη:
✔️ στη Διεύθυνση του σχολείου
✔️ στο ιστολόγιο (blog) του σχολείου

Οι μαθητές που ήδη φοιτούν στο Ολοήμερο παρέλαβαν σήμερα την αίτηση μέσω των εκπαιδευτικών τους.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνείτε με το σχολείο.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Δ’ τάξης έλαβαν μέρος σε μία δράση για τη σημασία και την αξία των προσωπικών ορίων. Μοιράστηκαν στα παιδιά κόκκινα σημαιάκια και τους δόθηκε προθεσμία μίας εβδομάδας για να συζητήσουν με τους γονείς τους και να γράψουν επάνω στο σημαιάκι πέντε πράγματα που τους ενοχλούν και δεν επιθυμούν να τους κάνουν οι άλλοι γύρω τους. Επιστρέφοντας στο σχολείο, κάθε παιδί παρουσίασε στην ολομέλεια της τάξης το σημαιάκι με τα όρια που είχε θέσει και ακολούθησε συζήτηση με τις εκπαιδευτικούς και την ΕΔΥ του σχολείου για να αναδειχθεί η ανάγκη της ύπαρξης των ορίων και πώς αυτά ενδυναμώνουν τις διαπροσωπικές σχέσεις. Στο τέλος της δράσης συμφωνήσαμε ότι τα όρια που θέτει ο καθένας μας πρέπει να γίνονται σεβαστά από όλους και τοποθετήσαμε τα σημαιάκια μας σε εμφανές σημείο της τάξης ως υπενθύμιση τήρησης αυτής της συμφωνίας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό, οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης συμμετείχαν σε μία διήμερη δράση. Την πρώτη μέρα, μέσα από βίντεο, φωτογραφίες και ταινίες μικρού μήκους, τα παιδιά έμαθαν τι είναι ο αυτισμός, ποια τα βασικά του χαρακτηριστικά, πώς βιώνουν τον κόσμο γύρω τους τα άτομα στο φάσμα του αυτισμού και πώς μπορούμε να τα προσεγγίσουμε και να τα υποστηρίξουμε. Τη δεύτερη μέρα, η τάξη μας συνδέθηκε μέσω τηλεδιάσκεψης με τον Φώτη και τη μητέρα του τη Θεοδώρα, δύο άτομα που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να τους κάνουν ερωτήσεις και να συζητήσουν μαζί τους για τη ζωή τους, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν και τη σημασία της αποδοχής πρώτα του εαυτού μας και ακολούθως των γύρω μας. Αυτό που κρατάμε είναι πως κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και αξίζει σεβασμό και ίσες ευκαιρίες. Στο σχολείο μας αναγνωρίζουμε τη διαφορετικότητα, καλλιεργούμε την ενσυναίσθηση και διαμορφώνουμε ένα συμπεριληπτικό περιβάλλον όπου όλοι νιώθουν αποδεκτοί και ασφαλείς!

Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας προγραμματισμένη άσκηση ετοιμότητας για την αντιμετώπιση σεισμού, με στόχο την εξοικείωση μαθητών και εκπαιδευτικών με τις διαδικασίες ασφαλούς εκκένωσης και προστασίας.

Η άσκηση ξεκίνησε με το ηχητικό σήμα συναγερμού, κατά το οποίο οι μαθητές αντέδρασαν άμεσα και με ψυχραιμία, ακολουθώντας τις οδηγίες των εκπαιδευτικών τους. Όλοι μπήκαν κάτω από τα θρανία τους, προστατεύοντας το κεφάλι και το σώμα τους, όπως προβλέπεται από τα πρωτόκολλα ασφαλείας.

Μετά την ολοκλήρωση της «σεισμικής δόνησης», οι μαθητές εκκένωσαν τις αίθουσες με τάξη και χωρίς πανικό, κατευθυνόμενοι προς τα προκαθορισμένα σημεία συγκέντρωσης στον αύλειο χώρο του σχολείου. Η διαδικασία ολοκληρώθηκε γρήγορα και με απόλυτη επιτυχία.

Οι εκπαιδευτικοί επαίνεσαν τη στάση των μαθητών, τονίζοντας τη σημασία της προετοιμασίας και της σωστής αντίδρασης σε έκτακτες καταστάσεις. Η άσκηση απέδειξε ότι η σχολική κοινότητα είναι καλά προετοιμασμένη και ικανή να ανταποκριθεί αποτελεσματικά σε περίπτωση πραγματικού σεισμού.