ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΙΜΝΗΣ

Παρεμβάσεις της κοινωνικής λειτουργού κας Καλλιόπης Κλουφά (διαφορετικότητα, φιλία- συνεργασία, σχολικός εκφοβισμός)

Παρεμβάσεις με θέμα τη διαφορετικότητα.

Στα πλαίσια παρέμβασης για τη διαφορετικότητα ζητήθηκε από τους μαθητές της Ε΄ και Δ’ τάξης να καταγράψουν τα θετικά στοιχεία των συμμαθητών τους. Πιο συγκεκριμένα, κάθε μαθητής δημιούργησε  το δικό του βιβλίο, το οποίο στη συνέχεια πέρασε από τα χέρια των συμμαθητών του για να σημειωθούν όσα θετικά στοιχεία εντοπίζουν για εκείνον. Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας αυτής, πραγματοποιήθηκε ανάγνωση των βιβλίων και συζήτηση με τους μαθητές για όσα είχαν γραφτεί σε αυτά.

Στα πλαίσια ακόμη μιας παρέμβασης για τη διαφορετικότητα κάθε μαθητής της Ε΄ τάξης περιέγραψε τον εαυτό του χρησιμοποιώντας ένα κομμάτι παζλ. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να γράψουν τα θετικά και αρνητικά τους στοιχεία, αλλά και να διαμορφώσουν το κομμάτι τους όπως οι ίδιοι ήθελαν. Αφού ολοκληρώθηκε η διαδικασία αυτή, οι μαθητές αυτοπαρουσιάστηκαν και έγινε συζήτηση με αφορμή όσα ακουγόταν. Στο τέλος, ενώσαμε όλα τα κομμάτια για να δημιουργήσουμε το παζλ της Ε΄. Καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως «Είμαστε όλοι κομμάτια ενός παζλ!!». Επιπλέον, στα πλαίσια ομαδικής παρέμβασης για τη συμπεριφορά, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και κατέγραψαν τις λέξεις που πληγώνουν σε επίπεδο τάξης, σχολικής αυλής, γειτονιάς και κοινωνίας. Στη συνέχεια εκπρόσωπος από κάθε ομάδας παρουσίασε όσα είχαν καταγραφεί και πραγματοποιήθηκε συζήτηση με αφορμή αυτά.

Παρεμβάσεις με θέμα τη φιλία.

Οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης πραγματοποίησαν ανάγνωση του παραμυθιού «Η Μόνα σε καινούριο σχολείο». Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε συζήτηση με αφορμή το παραμύθι. Οι μαθητές της Β’ τάξης κατέγραψαν τις φιλικές και μη συμπεριφορές. Τέλος, δημιούργησαν τον δικό τους «Ήλιο της φιλίας», χρησιμοποιώντας τα αποτυπώματα των χεριών τους τους και γράφοντας σε αυτό μία λέξη σχετική με τη φιλία.

Παρεμβάσεις με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό.

Στα πλαίσια παρέμβασης για τον σχολικό εκφοβισμό πραγματοποιήθηκε παρουσίαση για το φαινόμενο αυτό (ορισμό, μορφές, επιπτώσεις). Στη συνέχεια οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης χωρίστηκαν σε ομάδες. Κάθε ομάδα δημιούργησε το θερμόμετρο του εκφοβισμού, τοποθετώντας τις ενέργειες του εκφοβισμού από τις λιγότερες βλαβερές σε αυτές που έχουν τις σημαντικότερες επιπτώσεις σύμφωνα με τη κρίση κάθε ομάδας.

Παρεμβάσεις με θέμα τη συνεργασία. Δημιουργία γέφυρα συνεργασίας.

Στα πλαίσια παρέμβασης για τη συνεργασία οι μαθητές της Γ΄ τάξης και Ε’ τάξης συμμετείχαν σε συζήτηση για τη συνεργασία. Στη συνέχεια ζητήθηκε να δημιουργήσουν τη δική τους γέφυρα συνεργασίας. Συγκεκριμένα, οι μαθητές έπρεπε να αλληλοβοηθηθούν προκειμένου να διασχίσουν την γέφυρα, να τοποθετηθούν πάνω σε αυτή με βάση την αλφαβητική σειρά των μικρών τους ονομάτων και να μην πέσουν καθώς από κάτω βρισκόταν επικίνδυνα ψάρια που ήταν έτοιμα να φάνε όποιον βρεθεί μέσα στο νερό.               

  Οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης του σχολείου, με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας “Ηλιακό λεωφορείο” από την συλλογή «Εδώ Λιλιπούπολη», κατασκεύασαν τα δικά τους λεωφορεία από ανακυκλώσιμα υλικά και με πολλή φαντασία!

   Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό και γι’ αυτό θέλησαν να τα εκθέσουν και στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου μας. Έτσι, η αίθουσα της Γ’ τάξης μετατράπηκε σε χώρο έκθεσης! Οι μικροί μαθητές χάρηκαν με την διοργάνωση και την απόλαυσαν πολύ! Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά για την έμπνευση τους!

Με αφορμή το κείμενο της Γλώσσας «Το χαρούμενο λιβάδι» της Φυλλιώς Νικολούδη οι μαθητές μίλησαν για τη διαφορετικότητα.

Στο απόσπασμα οι ολόασπρες μαργαρίτες αντιδρούν στην παρουσία μιας μοναδικής, κατακόκκινης παπαρούνας. Τελικά, η σοφή γιαγιά Μαργαριτένια και η Μαργαρίτα – Ρίτα εξηγούν πως όλοι οι άνθρωποι είμαστε διαφορετικοί και ότι οι άνθρωποι προτιμούν τα ασπροκόκκινα λιβάδια.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες έγιναν «λουλουδάκια» και επεξεργάστηκαν τα συναισθήματα του κάθε ρόλου, δραματοποιώντας το κείμενο. Τέλος, κατασκεύασαν το ασπροκόκκινο λιβάδι και αποτύπωσαν τα συναισθήματα σε μια ζωγραφιά της παπαρούνας.

Την Δευτέρα 15 Απριλίου 2024  οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν στο Δημοτικό Θέατρο Λίμνης τη θεατρική παράσταση «Ο Μικρός Πρίγκιπας». Την παράσταση διοργάνωσε ο Σύλλογος Δασκάλων & Νηπιαγωγών Χαλκίδας για τους μαθητές των σχολείων της ευρύτερης περιοχής.

Η παράσταση είναι βασισμένη σ’ ένα από τα καλύτερα βιβλία του 20^ου αιώνα. Είναι ένα έργο για παιδιά και για όσους αισθάνονται ακόμη παιδιά με εκατομμύρια θαυμαστές σε όλο τον κόσμο.

Περίληψη του έργου:

Ο αφηγητής πέφτει με το αεροπλάνο του, που έχει πάθει βλάβη στην έρημο. Εκεί συναντά ένα ασυνήθιστο παιδί «Το Μικρό Πρίγκιπα». Γνωρίζονται και γίνονται φίλοι. Ο αφηγητής μαθαίνει πολλά για τον καινούριο του φίλο. Ο Μικρός Πρίγκιπας σιγά – σιγά του διηγείται  την επίσκεψή του σε άλλους πλανήτες όπου υπάρχουν διάφοροι περίεργοι … ματαιόδοξοι, επιχειρηματίες, βασιλιάδες, σταθμάρχες κ.α. Η παράσταση ακολουθεί την παιδική φαντασία, την αφήνει ελεύθερη, συνεργάζεται μαζί της για να γελάσει το παιδί, να διασκεδάσει και κυρίως να μάθει αυτά που ο Μικρός Πρίγκιπας έμαθε από τα ταξίδια του, για τη ζωή, τη φιλία, τον άνθρωπο, … τις ομορφιές της  ζωής που οι μεγάλοι δεν μπορούν να αντιληφθούν. Πράγματα χρήσιμα για πάντα, αλήθειες που πολλές φορές δεν λέγονται.

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ:

ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ:  Φώτης Σπύρου

ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ – ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ:  Παύλος Μάτεσης, Φώτης Σπύρου

ΜΟΥΣΙΚΗ:  Μάνος Χατζιδάκης

ΣΚΗΝΙΚΑ:  Βαλεντίνος Βαλάσης

ΚΟΥΣΤΟΥΜΙΑ:  Ελένη Ψύρρα

ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΕΣ:  Έλενα Γεροδήμου

ΒΟΗΘΟΣ ΣΚΗΝΟΘΕΤΗ: Δημήτρης Ζωγραφάκης

Σήμερα 28/03 στην αίθουσα της Δ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λίμνης  τρία σχολεία της Εύβοιας συναντήθηκαν διαδικτυακά για να γνωρίσουν και να τιμήσουν τους μεγάλους Ευβοιώτες Ήρωες του 1821. Η ημέρα αυτή είναι ιδιαίτερη σημαντική γιατί σαν σήμερα σκοτώθηκε ο μεγάλος Λιμνιώτης ήρωας Αγγελής Γοβιός για τον οποίο μίλησαν οι μαθητές της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λίμνης.

 Το Δημοτικό Σχολείο Φύλλων μας μίλησε για τον Νικόλαο Αδάμ ή αλλιώς Επίσκοπο Καρύστου Νεόφυτο.

 Το 19ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας μας μίλησε για τον Νικόλαο Κριεζώτη.

Η εκδήλωση έκλεισε με τραγούδια  από τους μαθητές των σχολείων.

 Την   Παρασκευή  22 Μαρτίου 2024  το πρωί και στο πλαίσιο της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Σχολείου μας  σχολική  γιορτή, όπου οι  μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης  παρουσίασαν Θεατρική Παράσταση με σχετικό θέμα.

    Στη συνέχεια οι μαθητές του σχολείου που λαμβάνουν μέρος στην παρέλαση, πραγματοποίησαν μαζί με το Γυμνάσιο και το Λύκειο Λίμνης  καταθέσεις στεφανιών στα Μνημεία των Ηρώων της πόλης μας.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), την εβδομάδα 4/3/2024 – 8/3/2023 οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε βιωματικές – παιδαγωγικές δράσεις. Ενημερώθηκαν για το φαινόμενο του εκφοβισμού και της σχολικής βίας και ανέπτυξαν  ενσυναίσθηση, ώστε να κατανοούν τις σκέψεις και τα  συναισθήματα των εμπλεκομένων σε περιστατικά εκφοβισμού. Επίσης, έμαθαν τρόπους διαχείρισης των  αρνητικών συναισθημάτων και καταστάσεων σύγκρουσης, βρίσκοντας εναλλακτικούς τρόπους έκφρασης. Οι δράσεις είχαν ως στόχο να συμβάλλουν στην πρόληψη και την αποτελεσματική αντιμετώπιση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού και να αναπτύξουν κλίμα εμπιστοσύνης, ασφάλειας, φιλίας και ομαδικότητας.

Πιο συγκεκριμένα:

• Οι μαθητές της Α’ τάξης επεξεργάστηκαν παραμύθια (Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε/ Πες όχι στο πείραγμα), παρακολούθησαν βίντεο που έδωσαν ερεθίσματα για συζήτηση στα θέματα της φιλίας και του σχολικού εκφοβισμού και συμμετείχαν σε παιχνίδια ενίσχυσης της συνεργασίας και της εμπιστoσύνης. Εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν αφίσα με τίτλο «Άπλωσε χέρι φιλίας».

• Οι μαθητές της Β’ τάξης επεξεργάστηκαν το παραμύθι «Μήλα γύρω – γύρω, στη μέση πορτοκάλι». Μίλησαν για την αξία της διαφορετικότητας και του σεβασμού και το αποτύπωμα που αφήνουν οι «καλές» και οι «κακές» κουβέντες στην καρδιά μας. Έπειτα, διαμόρφωσαν το δικό τους σύνθημα κατά της βίας και συμμετείχαν στη δημιουργία κολλάζ – αφίσας.

• Οι μαθητές της Δ΄ τάξης παρακολούθησαν βίντεο ευαισθητοποίησης για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού. Διαμόρφωσαν νοητικό χάρτη με τα διάφορα είδη βίας. Επεξεργάστηκαν το ποίημα του Γιώργου Μενέλαου Μαρίνου «Το τραγούδι του κλόουν» που έδωσε αφορμή για συζήτηση για τις αξίες της αγάπης, της καλοσύνης και της αλληλοβοήθειας, που είναι σημαντικές σε κάθε εποχή. Δημιούργησαν το δικό τους σύνθημα, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.

Η τελευταία εβδομάδα μαθημάτων πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων ξεκίνησε με έναν ξεχωριστό τρόπο, καθώς τη Δευτέρα 18 Δεκεμβρίου 2023 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Ο Καρυοθραύστης» στο Δημοτικό Θέατρο Λίμνης. Οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες απόλαυσαν ιδιαίτερα την όμορφη και γεμάτη νοήματα θεατρική παράσταση, η οποία έβαλε μικρούς και μεγάλους σε ακόμη πιο γιορτινό και χριστουγεννιάτικο κλίμα, σκορπώντας τη μαγεία των Χριστουγέννων!