Απώτερος σκοπός του δικού μας σχολείου είναι η πολύπλευρη μορφή μάθησης προς τους μαθητές μας. Μάθηση είναι ο τρόπος με τον οποίο οι άνθρωποι αποκτούν γνώσεις. Ένα σύγχρονο σχολείο δεν μπορεί να μην αναπτύσσει διάφορες μορφές δεξιοτήτων στους μαθητές του με διάφορους τρόπους μεταφοράς της γνώσης. Σύμφωνα με δύο κορυφαίους μελετητές του ζητήματος, τον Peter Jarvis (2004) και τον Knud Illeris (2016), δεξιότητα σημαίνει να μπορεί κάποιος να εφαρμόζει στην πράξη τις γνώσεις που έχει αποκτήσει, προκειμένου να ανταποκρίνεται με επάρκεια στις απαιτήσεις και στους στόχους που σχετίζονται με την επαγγελματική δραστηριότητα, με τους κοινωνικούς ρόλους, και με την προσωπική σφαίρα της ζωής. Ο συνδυασμός γνώσεων και δεξιοτήτων είναι ο καλύτερος τρόπος να ενισχυθεί η ικανότητα των ανθρώπων να προσαρμόζονται στις απρόβλεπτες ανάγκες του σήμερα.
Την φετινή χρονιά οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας στην προσπάθεια τους να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές μας σε θέματα απόκτησης οικολογικής συνείδησης, ακολούθησαν καλές πρακτικές δημιουργώντας λαχανόκηπό και δεντροφύτεψαν δεντρύλλια στον προαύλιο χώρο του σχολείου και έτσι ανέπτυξαν ήπιες δεξιότητες.
Αρχικά έγινε ενημέρωση για την αξία του πρασίνου και της προστασίας του περιβάλλοντας και εν συνεχεία οι μαθητές την Έ Δημοτικού με τις οδηγίες και την καθοδήγηση του δασκάλου τους αλλά και άλλον εκπαιδευτικών του σχολείου συνέβαλαν με το δικό τους τρόπο, με τη φύτευση δεντρυλλίων, στην αναχαίτιση της κλιματικής αλλαγής και της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Η βιωματική μάθηση ωφελεί πολύπλευρα τους νεαρούς μαθητές, καθώς αναδεικνύει τη σημασία του πράσινου στη ζωή μας και τους προωθεί να γίνουν πολίτες που θα σέβονται το πράσινο και τους πόρους που μας δίνει απλόχερα η φύση.
