Τον Μάιο οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφθηκαν τον Βοτανικό Κήπο της Λίμνης Πλαστήρα συμμετείχαν σ΄ ένα πολύ ενδιαφέρον και διασκεδαστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα! Τα παιδιά περιηγήθηκαν στον κήπο και γνώρισαν τα βότανα και τα φυτά της ευρύτερης περιοχής των Αγράφων, έπαιξαν κυνήγι κρυμμένου θησαυρού και γρίφων και απόλαυσαν το υπέροχο φυσικό τοπίο!
Με μεγάλη χαρά ολοκληρώθηκαν τα έργα eTwinning του σχολείου μας “Be safe be seen”, ” Green culture bridge”, “We are different but toghether we are the same”, “Pop Art at school” και “Ταξίδι στ’ αστέρια με οδηγό τη φαντασία”.
Ήταν μια μοναδική εμπειρία συνεργασίας, δημιουργικότητας και επικοινωνίας με σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες. Καθ’ όλη τη διάρκεια των προγραμμάτων, οι μαθητές μας εργάστηκαν με βάση τις αρχές του STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics), αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων και ψηφιακού γραμματισμού.
Μέσα από τις κοινές δράσεις, ανταλλάξαμε καλές πρακτικές, γνωρίσαμε τον πολιτισμό και την παράδοση των συνεργαζόμενων χωρών και μοιραστήκαμε στοιχεία της δικής μας πολιτιστικής κληρονομιάς. Ζωγραφίσαμε, δημιουργήσαμε κατασκευές, παίξαμε ηλεκτρονικά εκπαιδευτικά παιχνίδια, μαγειρέψαμε παραδοσιακές συνταγές και συμμετείχαμε σε πλήθος δημιουργικών και διαδραστικών δραστηριοτήτων που έφεραν τους μαθητές πιο κοντά.
Η συμμετοχή μας στα έργα eTwinning δεν αποτέλεσε μόνο μια ευκαιρία για μάθηση, αλλά και ένα ταξίδι γνωριμίας, φιλίας και αλληλοσεβασμού. Στο τέλος αυτής της όμορφης διαδρομής, αντιληφθήκαμε ότι, παρά τις διαφορετικές γλώσσες, συνήθειες και παραδόσεις μας, όσα μας ενώνουν είναι πολύ περισσότερα από όσα δεν μας χωρίζουν. Αυτή είναι ίσως η σημαντικότερη αξία που μας άφησε η φετινή μας συμμετοχή στα ευρωπαϊκά έργα eTwinning.
Η λήξη της σχολικής χρονιάς αποτελεί κάθε χρόνο μια ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή για παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς, καθώς σηματοδοτεί την ολοκλήρωση μιας σημαντικής περιόδου μάθησης, προσπάθειας και δημιουργικής πορείας.
Η φετινή χρονιά υπήρξε απαιτητική, με αυξημένες υποχρεώσεις και ποικίλες προκλήσεις, αλλά παράλληλα ανέδειξε τη σημασία της επιμονής, της συνεργασίας και της συλλογικής προσπάθειας. Ιδιαίτερη θέση στη φετινή πορεία είχαν τα έργα eTwinning, η ολοκλήρωση των οποίων αποτέλεσε καρπό ουσιαστικής εργασίας και δημιουργικής συμμετοχής των μαθητών. Μέρος των έργων αυτών παρουσιάστηκαν και στη γιορτή λήξης, προσφέροντας σε όλους τη δυνατότητα να μοιραστούν το αποτέλεσμα αυτής της αξιόλογης προσπάθειας.
Απευθύνουμε θερμές ευχαριστίες και συγχαρητήρια σε όλους όσοι συνέβαλαν στην ολοκλήρωση αυτής της σχολικής χρονιάς με υπευθυνότητα, αφοσίωση και συνέπεια. Ευχόμαστε η ολοκλήρωση της χρονιάς να αποτελέσει την αφετηρία για μια περίοδο ξεκούρασης, ανανέωσης και αισιοδοξίας για το μέλλον.
Το σχολείο μας συμμετείχε με την Ε΄ τάξη και παρουσίασε κατασκευές και ζωγραφιές οι οποίες δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο συμμετοχής της τάξης στο πρόγραμμα e-twinning : «Ταξίδι στ’ αστέρια με οδηγό τη φαντασία»Κατασκευάσαμε Σε μια άλλη κατασκευή οι κατασκευή των πλανητών είναι τρισδιάστατη και κρέμονται όπως κινούνται οι πλανήτες στο σύμπαν.
Κατασκευάσαμε το δικό μας πλανήτη : Κολλήσαμε κομμάτια εφημερίδων με αλευρόκολλα στην επιφάνεια ενός φουσκωμένου μπαλονιού, όταν στέγνωσε σπάσαμε το μπαλόνι και στην συνέχεια το ζωγραφίσαμε. Ονομάσαμε τον πλανήτη μας Ε26 (από την Ε τάξη και τη χρονιά που διανύουμε 2026). Βάψαμε μπάλες από φελιζόλ και δημιουργήσαμε δέκα (10) δορυφόρους και τους ονομάσαμε: Υγεία, Ειρήνη, Χαρά, Σεβασμός, Αγάπη, Δικαιοσύνη, Ελευθερία, Ισότητα, Αλήθεια, Ελπίδα. Όταν λάμπουν όλοι οι δορυφόροι , ο Ε26 γίνεται το πιο λαμπρό μέρος στο σύμπαν. Αν και στη Γη ακολουθήσουμε αυτές τις αξίες , τότε και η Γη θα λάμπει και θα φωτίζει όλο το Σύμπαν.
Υπεύθυνη δάσκαλα: Ζωή Κουτσιούμπα ΠΕ70
Ονόματα μαθητών: Από την Ε’ τάξη συμμετείχαν οι μαθητές:
Θεοδόσιος Ζευγαράς
Παναγιώτης Κατσέλος
Λεωνίδας Χρήστος Κορομπίλιας
Ανδρέας Τριαντάφυλλος Νταβατζής
Ματθαίος Ραφαήλ Νταφόπουλος
Μαρία Ηρώ Ορφανιώτη
Αθανάσιος Πουρδαλάς
Παναγιώτης Πουρδαλάς
Νικόλαος Σκόρρας
Κωνσταντίνος Τσούπος
“We Are Different but Together We Are the Same” είναι ένα συνεργατικό πρόγραμμα eTwinning που έχει σχεδιαστεί για να αναδείξει τη διαφορετικότητα και την ένταξη μεταξύ μαθητών ηλικίας 9–14 ετών από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες. Μέσα από πολιτιστικές ανταλλαγές, δημιουργικές ψηφιακές δραστηριότητες και ομαδική εργασία, οι μαθητές θα εξερευνήσουν ομοιότητες και διαφορές, θα μάθουν την αξία της ανεκτικότητας και της ενσυναίσθησης και θα δημιουργήσουν από κοινού ψηφιακά βιβλία, εικονικές εκθέσεις και καλλιτεχνικά έργα. Το πρόγραμμα ενισχύει τη διαπολιτισμική ευαισθητοποίηση, την ψηφιακή παιδεία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία, ενώ παράλληλα καλλιεργεί ένα ισχυρό αίσθημα ευρωπαϊκής ιθαγένειας και κοινών αξιών.
Το έργο αυτό στοχεύει να γιορτάσει τη διαφορετικότητα και να προωθήσει την ένταξη μεταξύ μαθητών από διαφορετικά πολιτισμικά, κοινωνικά και προσωπικά υπόβαθρα. Μέσω συνεργατικών δραστηριοτήτων, πολιτιστικών ανταλλαγών και δημιουργικών ψηφιακών αποτελεσμάτων, οι μαθητές θα μάθουν ότι οι διαφορές είναι πολύτιμες και ότι η ενότητα είναι εφικτή μέσω του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας. Δουλεύοντας μαζί πέρα από τα σύνορα, οι συμμετέχοντες θα βελτιώσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες, τη διαπολιτισμική ευαισθητοποίηση και την αίσθηση της ευρωπαϊκής ιθαγένειας.
Το πρόγραμμα υλοποιείται το σχολικό έτος 2025-2026 από ομάδα μαθητών της Β΄ τάξης σε συνεργασία με σχολεία των παρακάτω χωρών:
Τουρκία (Συντονιστής), Ιταλία, Σλοβενία, Κροατία, Αλβανία, Ρουμανία
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί
Ευρυδίκη Μήτσιου ΠΕ70
Αναστασία Μακρυγιάννη ΠΕ79.01
Το πρόγραμμα «Green Culture Bridge» έχει ως στόχο να φέρει σε επαφή μαθητές από διαφορετικές χώρες, ώστε να μοιραστούν τόσο την πολιτιστική κληρονομιά όσο και τις περιβαλλοντικές πρακτικές. Κάθε συνεργαζόμενο σχολείο θα παρουσιάσει πτυχές του πολιτισμού του, όπως παραδοσιακή ενδυμασία, γαστρονομία, μουσική και τέχνη, παράλληλα με τοπικές περιβαλλοντικές πρωτοβουλίες. Οι μαθητές θα διερευνήσουν τους δεσμούς μεταξύ πολιτισμού και περιβάλλοντος, χτίζοντας πολιτιστικές γέφυρες και μετατρέποντας τους εαυτούς τους σε πολίτες με περιβαλλοντική συνείδηση.
Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε συνεργασία μέσω του Twinspace, με κοινά προϊόντα (ηλεκτρονικό βιβλίο, αφίσες, βίντεο) και διαδραστικές διαδικτυακές συναντήσεις.
Στόχοι του έργου:
Αναμενόμενα αποτελέσματα:
Το πρόγραμμα υλοποιείται τη σχολική χρονιά 2025-2026 από τους μαθητές των Β΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας σε συνεργασία σχολεία Α/θμιας και Β/ θμιας Εκπ/σης των παρακάτω χωρών:
Τουρκία (Συντονιστής), Ιορδανία, Ισπανία, Ιταλία, Πορτογαλία και Ρουμανία.
Οι υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
Ευαγγελία Παπαδημητρίου ΠΕ70
Αναστασία Μακρυγιάννη ΠΕ79.01
Ανδρομάχη Κουτσώνα ΠΕ07
Σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών, των εκπαιδευτικών και των γονέων σε θέματα οδικής ασφάλειας , ορατότητας και κυκλοφοριακής αγωγής. Μαζί θα ενθαρρύνουμε τα παιδιά να χρησιμοποιούν ανακλαστικά είδη (γιλέκα, βραχιολάκια, αυτοκόλλητα) και να κατανοήσουν γιατί είναι σημαντικό να «Είναι ασφαλή, να είναι ορατά».
Το πρόγραμμα υλοποιείται τη σχολική χρονιά 2025-2026 από τους μαθητές των Β’ και ΣΤ’ τάξεων σε συνεργασία με το Primary School of Kadcza της Πολωνίας.
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Ευαγγελία Παπαδημητρίου ΠΕ70
Ευρυδίκη Μήτσιου ΠΕ70
Αναστασία Μακρυγιάννη ΠΕ79.01
Ανδρομάχη Κουτσώνα ΠΕ07
Οι μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας ξεκίνησαν φέτος ένα
συναρπαστικό ταξίδι γνώσης και συνεργασίας , μέσα από το Ευρωπαϊκό
eTwinning έργο: “ Ταξίδι στ΄ αστέρια με οδηγό τη φαντασία”
Η έμπνευση για το πρόγραμμα ήρθε από βιβλίο “Άρης από
το…Αρίstarχος”, το οποίο άνοιξε για τα παιδιά μια πύλη για το μαγικό
κόσμο του διαστήματος.Στο πλαίσιο του προγράμματος οι μαθητές
διαβάζουν, δημιουργούν, συνεργάζονται με μαθητές άλλων σχολείων,
μοιράζονται ιδέες σκέψεις και δημιουργίες. Με οδηγό τη φαντασία, την
περιέργεια και τη συνεργασία, τα παιδιά μετατρέπονται σε μικρούς
εξερευνητές του διαστήματος. Το ταξίδι συνεχίζεται…
Συνεργάτες:
1ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου – Ευαγόρας Παλληκαρίδης.
Εκπαιδευτικοί: Κατερίνα Μπέτου (ιδρύτρια έργου)΄Ανδρονίκη Ντουμανή,
Κατερίνα Κύργια , Μαγδαληνή Μυλωνά, Μαρία Πανουσιάδου.
Δημοτικό Σχολείο Πάφου Ι’ – Ευαγόρας Παλληκαρίδης.
Εκπαιδευτικός: Αντώνης Σέργης (συνιδρυτής έργου)
1/θέσιο Δημόσιο Σχολείο Σαντομερίου.
Εκπαιδευτικός: Κωνσταντίνα Ανάγνου.
1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Αθανασίου.
Εκπαιδευτικοί: Αθηνά Καραλάζου, Παναγιώτης Σταυρίδης,Συρματένια
Γιάννου.
Δημοτικό Σχολείο Καρδιτσομαγούλας.
Εκπαιδευτικός: Κουτσιούμπα Ζωή