Οι μαθητές της Β΄τάξης  μας εξέπληξαν και πάλι!!! Μικροί καλλιτέχνες με εφευρετικότητα, πρωτοτυπία και πιστοί στην προστασία του περιβάλλοντος, φέτος επέλεξαν να στολίσουν το δέντρο της τάξης τους με ανακυκλώσιμα υλικά. Πήραν λοιπόν ότι χαρτί και χαρτόνι περίσσεψε από τις εργασίες τους και με τη βοήθεια της δασκάλας τους Ζωής Κουτσιούμπα, έφτιαξαν ευχές και στόλισαν ένα  πανέμορφο  χριστουγεννιάτικο  δέντρο των ευχών. Μάλιστα ο πατέρας του μαθητή Πάνου Πουρδαλά, τους χάρισε το αστέρι, το οποίο  έφτιαξε από ρινίσματα αλουμινίου. Με αυτό τον τρόπο στέλνουν το μήνυμα σε όλους μας ότι και από υλικά που θα κατέληγαν στα σκουπίδια, μπορούν να γίνουν μικρά έργα τέχνης βγαλμένα από τη μαγική φαντασία των μαθητών που γνωρίσουν τα μυστικά της ανακύκλωσης. Για να δούμε τι μας επιφυλάσσουν για το μέλλον ;

Την Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2022 οι μαθητές της Β τάξης με τη συνοδεία της δασκάλας τους Ζωής Κουτσιούμπα, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Μουσείο Πυροσβεστικής και στην Περιφερειακή Ενότητα Καρδίτσας, στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και στην υποθεματική <<Σεισμός και τώρα τι κάνω; >>. Στο Μουσείο Πυροσβεστικής ο κ. Φόρης Κωστούλας τους ξενάγησε στα εκθέματα του μουσείου και τους εξήγησε τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση σεισμού ή πυρκαγιάς. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν την Περιφερειακή ενότητα Καρδίτσας και ο Αντιπεριφερειάρχης κ. Κων/νος Νούσιος του εξήγησε τη δομή κι τα σχέδια έκτακτης ανάγκης της Περιφέρειας σε ότι αφορά έκτακτα φυσικά  καταστροφικά φαινόμενα όπως σεισμός, πλημμύρα, σφοδρές χιονοπτώσεις. Τέλος οι μαθητές επισκέφθηκαν το άλσος του Παυσίλυπου και άφησαν στα δέντρα μικρές φωλιές που κατασκεύασαν οι ίδιοι για να βρίσκουν καταφύγιο τα πουλάκια της φύσης. Με αυτές τους τις δραστηριότητες, βιωματικά εφάρμοσαν όλα εκείνα που διδάχθηκαν στο μάθημα των εργαστηρίων.

Σύμφωνα με το Πρακτικό 4/12-2-2022 του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου αποφασίστηκε ότι στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων η Β τάξη θα υλοποιήσει το σχ. έτος 2022-23 τις παρακάτω θεματικές ενότητες.

1.ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.                                                                                                                                                                                                                                      Υποθεματική: <<Σεισμός και τώρα τι κάνω; >> Διάρκεια προγράμματος από 10 Οκτωβρίου έως 30 Νοεμβρίου 2022.

2.ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ.                                                                                                                                                                                                                                                   Υποθεματική : <<Ο μαγικός κόσμος της τάξης μου >>.    Διάρκεια προγράμματος από 1 Δεκεμβρίου έως 7 Φεβρουαρίου 2023.

3.ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ.                                                                                                                                   Υποθεματική: <<Δημιουργία Ψηφιακής αφήγησης>>.    Διάρκεια προγράμματος από 10 Φεβρουαρίου έως 31 Μαρτίου 2023.

4. ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ.                                                                                                                                        Υποθεματική: <<Έχω κι εγώ δικαιώματα…είμαι παιδί >.  Διάρκεια από 1 Απριλίου έως 31 Μαϊου 2023.

Την Τετάρτη 5 Απριλίου 2022 0ι μαθητές της Β τάξης με τη συνοδεία της δασκάλας τους επισκέφθηκαν τα Διϋλιστήρια του νερού της ΔΕΥΑΚ, όπου ενημερώθηκαν για τη διαδικασία φιλτραρίσματος του νερού ώστε να γίνει πόσιμο και ασφαλές για την υγεία μας και ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του κτιρίου.Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το πυροσβεστικό μουσείο και θαύμασαν τα εργαλεία κατάσβεσης μιας πυρκαγιάς,είδαν παλιές εικόνες και στολές πυροσβεστών και συμμετείχαν ως <<μικροί πυροσβέστες>> στην κατάσβεση μιας φωτιάς. Τέλος ξεναγήθηκαν στο κτίριο της Νέας Αγοράς και θαύμασαν την αρχιτεκτονική του και βίωσαν την ιστορική  σημασία του εμβληματικού κτιρίου για την πόλη μας.

Στα πλαίσια του μαθήματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων οι μαθητές της Β τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας Ηρώς Ντανοβασίλη τους υλοποιούν δράσεις στο θεματικό κύκλο <<Επιχειρηματικότητα-Γνωριμία με τα επαγγέλματα >> και στην υποενότητα  <<Στη τσέπη χαρτζιλίκι>>, επεξεργάστηκαν διαθεματικά  ένα Εβδομαδιαίο Ημερολόγιο Εξόδων με προϋπολογισμό εβδομάδας, έσοδα και έξοδα,μπαίνοντας με αυτή τη δραστηριότητα στη βασική  έννοια της επιχειρηματικότητας που είναι η κατανομή εσόδων-εξόδων,χρησιμοποιώντας δε και τις μεταγνωστικές τους δεξιότητες από το μάθημα των μαθηματικών.

Στα πλαίσια της τρίτης θεματικής ενότητας των εργαστηρίων δεξιοτήτων  ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ και στην υποθεματική με τίτλο ΣΤΗ ΤΣΕΠΗ….ΧΑΡΤΖΙΛΙΚΙ, οι μαθητές της Β τάξης του σχολείου με την καθοδήγηση της δασκάλας τους επεξεργάστηκαν ένα project σχετικά με τις οικονομικές απολαβές που μπορεί κάποιος να εισπράξει ανάλογα με κάποιες ενέργειες που μπορεί να του αναθέσει η οικογένειά του.  Έτσι με παιγνιώδη μαθησιακή διαδικασία αποτύπωσαν τις δράσεις τους για την απόκτηση χαρτζιλικίου από τους γονείς τους σε εννοιολογικούς πίνακες, μπαίνοντας για πρώτη φορά στην ιδέα της μικροοικονομίας στην καθημερινότητά τους.

Στη συνέχεια του εργαστηρίου δεξιοτήτων και στη θεματική ενότητα <<ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ>> και στην υποθεματική <<δόντια γερά-τρώγοντας υγιεινά>>, οι μαθητές της της Β τάξης έμαθαν για το πως χτίζονται γερά δόντια τρώγοντας υγιεινές τροφές και καθαρίζοντάς τα με οδοντόκρεμα καθημερινά. Έφτιαξαν με τη βοήθεια της δασκάλας τους έναν εικονοπίνακα, δίνοντας  βιωματικές πληροφορίες  προς κάθε ενδιαφερόμενο για το πως αποφεύγονται τα προβλήματα στην υγεία  αν ακολουθούμε τους κατάλληλους κανόνες, που ήδη  τα παιδιά τώρα μαθαίνουν και καταλαβαίνουν την χρησιμότητά τους για το μέλλον.

Μπήκε ο Φεβρουάριος και η δουλειά των μαθητών της Β τάξης συνεχίζεται αδιάκοπα στο εργαστήρι δεξιοτήτων. Στη δεύτερη  θεματική ενότητα που δουλεύουν του ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ, ασχολούνται με την Υγεία ,τη Διατροφή και την πρόληψη. Στα πλαίσια αυτών με τη καθοδήγηση της Δασκάλας τους έφτιαξαν έναν εννοιολογικό πίνακα με τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές συλλέγοντας φωτογραφίες και τις κατέταξαν σε πίνακα διατροφής. Με συλλογικότητα και με βοηθό τη δημιουργική τους σκέψη που είναι άφθονη σε αυτή την ηλικία μαθαίνουν μέσα από τα εργαστήρια, βιωματικά να αποκτούν σιγά-σιγά και  την κριτική σκέψη και η δουλειά συνεχίζεται………….

Οι μαθητές/τρίες της Β΄ τάξης στο εργαστήρι δεξιοτήτων και στη θεματική ενότητα <Φροντίζω το Περιβάλλον>,δούλεψαν με τη δασκάλα τους στην ενότητα που έχει να κάνει με την καταστροφή της χλωρίδας και της πανίδας από τις πυρκαγιές για τις οποίες μεγάλο μερίδιο ευθύνης έχει ο άνθρωπος. Αφού μελέτησαν την πανίδα της περιοχής τους, κατασκεύασαν ένα αραχνόγραμμα με την αλυσίδα που συνδέει τα πτηνά με την χλωρίδα και συμπέραναν ότι όταν κοπεί η αλυσίδα από ανθρώπινη παρέμβαση, καταστρέφεται και το περιβάλλον.

Οι μαθητές/τρίες της Β τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας τους και εμπνεόμενοι από την χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα, έδωσαν <ζωή> στα παράθυρα της τάξης τους με πολύχρωμα σχήματα και εικόνες, αφήνοντας την φαντασία τους να φτιάξει <μικρά> έργα τέχνης. Αλήθεια τι άλλο θα δούμε στη συνέχεια;