ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΜΟΛΥΒΙ ΤΗΣ ΜΑΛΑΛΑ

 

21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΙΟΥ

 

λήψης

Συνεργαστήκαμε με τη Δ τάξη και γνωρίσαμε την ιστορία ενός μικρού κοριτσιού, της Μαλάλα από το μακρινό Πακιστάν.
259183210 2788438241458826 238007042626915132 n 1
Ένα κορίτσι που αγαπούσε τα γράμματα, τη μόρφωση γιατί είχε έναν εμπνευσμένο πατέρα, όπως αναφέρει στο βιβλίο της… που την παρακινούσε να ξεφύγει από τα όρια της καθημερινότητας , από τα σύνορα της χώρας της και να ακολουθήσει τα όνειρα της. Σ αυτό θα τη βοηθούσε η φοίτηση της στο σχολείο, η μόρφωση και η απόκτηση της γνώσης.
Δυστυχώς ζούσε σε μια χώρα που στερούσε τη μόρφωση στα παιδιά και την εκπλήρωση των ονείρων τους και όχι μόνο…
Ακόμα κι όταν κινδύνεψε η ίδια η ζωή της δεν το έβαλε κάτω…πείσμωσε και με το μαγικό της μολύβι κατάφερε να ευαισθητοποιήσει την κοινωνία και να κάνει γνωστή σε όλο τον κόσμο την ιστορία της και μέσα από τη δικιά της ιστορία να γνωρίσουμε τις δυσκολίες αυτού του λαού και κυρίως των παιδιών.
259042071 427025592251991 3948126671208847421 n                                        258843171 276246891138830 1013707974583062327 n
Ένα βιβλίο που ευαισθητοποίησε τα παιδιά, τα προβλημάτισε και τα έκανε να μπουν στη θέση αυτών των παιδιών. Έμαθαν πως ότι εμείς στη χώρα μας το θεωρούμε δεδομένο, δεν ισχύει σε άλλες χώρες…ότι όλα τα παιδιά δεν έχουν τα ίδια προβλήματα και τις ίδιες απολαβές από την οικογένεια τους, από τη χώρα τους….
259010588 325332172352489 816929993294100656 n
Μέσα από τη συζήτηση που ακολούθησε βγήκαν αρκετές σημαντικές απόψεις, ιδέες και συμπεράσματα.
Πήραν το μαγικό τους μολύβι στη συνέχεια, ζωγράφισαν και αποτύπωναν τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους.
Αν βρεθεί στα χέρια σας αυτό το βιβλίο διαβάστε το….Αξίζει!!!!!!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ : ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ – Ε΄ ΤΑΞΗ

Στα πλαίσια του μαθήματος καλλιέργειας δεξιοτήτων τα παιδιά της Ε’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα της πρώτης θεματικής Ενότητας :” Ευ ζην -ψυχική υγεία”.

Το θέμα με το οποίο ασχοληθήκαμε με τα παιδιά  ήταν “Κυκλοφορώ με ασφάλεια στο διαδίκτυο“.

Τα παιδιά απέκτησαν τις απαραίτητες γνώσεις,  που θα τους βοηθήσουν να υιοθετήσουν κανόνες και δεξιότητες,  ώστε να μπορούν να πλοηγηθούν με ασφάλεια στο διαδίκτυο,να προστατεύονται από διάφορους κινδύνους,  αφού πρώτα μάθουν να τους αναγνωρίζουν και τέλος να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με δημιουργικό τρόπο.

Εργάστηκαν σ αυτό το project  οι παρακάτω μαθητές της Ε΄ τάξης: 
Ανδρουλάκη Εμμανουέλα
Γκιλφέση Μαρικάλλια
Καπαράκη Δέσποινα
μπρόκος Γεώργιος
Ρουσάκη Αναστασία
Τζαγκουρνή Μαρία
Ψαλλίδα Σταυρούλα 
υπό την καθοδήγηση της κας. Γελαστοπούλου Δέσποινας.
Με δεξί κλικ μεταφερόμαστε στον παρακάτω σύνδεσμο και διαβάζουμε το βιβλίο των μαθητών.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗ

Η εβδομάδα μας ξεκίνησε με μια γλυκιά απόλαυση….κρέπες από τα χέρια των μικρών ζαχαροπλαστών της Στ τάξης.
256307508 282083950511126 3323259449776053962 n                                                256834198 642950846877407 7147440244554580375 n
    Φόρεσαν τα γάντια, τα σκουφιά και τις ποδιές τους κι αφού ανακάτεψαν τα υλικά έφτιαξαν τις κρέπες τους. Ένας ένας περίμενε τη σειρά του και το αποτέλεσμα τους δικαίωσε.
257720007 906576706658080 835440509470818435 n
256395472 477922543561920 3772225935265706402 n 1                                                                     256599140 2989037218012043 5761836312598663200 n
256827800 3063237633952062 655737365215842410 n

 

 

 

 

256619399 305550724905284 469707821216666006 n

257395311 1296919974100838 6947555972996824470 n                                                                       257733281 285570213462749 3496581743083069084 n

Στο τέλος μας κάλεσαν να δοκιμάσουμε και να κρίνουμε ποια ήταν η πιο γλυκιά…αυτή που είχε βούτυρο ή αυτή που ήταν σκέτη.
Τη δικιά μας τη στόλισαν κιόλας….υποθέτω ότι μας περνούν ακόμα για μικρά παιδιά που τρελαίνονται με τις λιχουδιές…..αλλιώς δεν εξηγείται.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -Γ ΤΑΞΗ

   1η  Θεματική Ενότητα:   Ζω καλύτερα- Ευ ζην

 Στα πλαίσια της πρώτης θεματικής ενότητας  των Εργαστηρίων  Δεξιοτήτων οι μαθητές-τριες της Γ τάξης ασχολούνται με το θέμα: “Το σώμα μου γνωρίζω, το αγαπώ και το φροντίζω”.

 Για να γνωρίσουμε το σώμα μας πρέπει πρώτα ν αγαπήσουμε τον εαυτό μας!!!

255118483 2966382676945277 2641127708598447909 n                                   255137548 970736473553901 2339872845531773260 n

Τα παιδιά πήραν τον καθρέπτη τους, έβαλαν μουσική, για να είναι πιο ευχάριστη η δραστηριότητά τους κι άρχισαν τη γνωριμία.

Έμαθαν το ποιηματάκι τους με τίτλο” Είμαι Εγώ!”

255354610 1194689004351920 7004876226032253263 n

255521838 896759344288533 9096511792694310961 n                                         255456948 387108093211190 4629786673325440498 n

Με τη δράση τους αυτή τα παιδιά  προσπάθησαν να καλλιεργήσουν  την αυτογνωσία και την αυτοπεποίθησή τους, παρατηρώντας το είδωλό τους στον καθρέπτη και απαντώντας στις ερωτήσεις των συμμαθητών τους.

Κι απ΄ότι φαίνεται το απόλαυσαν……