“Diversity and equality”
Ένα project με θέμα την διαφορετικότητα.
Οι σημερινές κοινωνίες σφύζουν από διαφορετικότητα κι εμείς καλούμαστε να ζήσουμε αποτελεσματικά και ουσιαστικά μέσα σε αυτές. Το διαφορετικό υπάρχει γύρω μας σε πολλές μορφές κι όλες αυτές οι μορφές δεν είναι εξίσου ορατές. Το σχολείο καλείται σήμερα να ανταποκριθεί στην πρόκληση αυτή και όχι απλά να αυξήσει τις γνώσεις ή να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές πάνω σε θέματα διαφορετικότητας αλλά και να αλλάξει την συμπεριφορά τους απέναντι στο ζήτημα αυτό.
“Με τα παιδιά λοιπόν της Δ’ τάξης μελετήσαμε, συζητήσαμε και αναλύσαμε το θέμα μέσα από ένα πολύ όμορφο παραμύθι του Hans Christian Andersen “The ugly duckling” , μας αναφέρει η κα Γελαστοπούλου.
“Το ασχημόπαπο” μιλάει για τη σημασία του να είναι κανείς διαφορετικός και αποδεκτός από τους άλλους καθώς επίσης και την αγάπη για τον διπλανό ανεξάρτητα από το χρώμα του, την γλώσσα του ή την εμφάνισή του. Τα παιδιά μοιράστηκαν τους ρόλους του παραμυθιού και τους απέδωσαν στα αγγλικά .
Κατόπιν μελέτησαν και έμαθαν στίχους από το τραγούδι του Mark Wills “Don’t laugh at me” όπου εκεί ο καθένας τους έγινε κι ένα ξεχωριστό πρόσωπο που πολλές φορές μπορεί να έρθει αντιμέτωπο με προσβολή ή κοινωνική περιθωριοποίηση.
Στη συνέχεια κατασκεύασαν τις μάσκες και τα φτερά των ζώων που υποδύονταν και ζωγράφισαν το τελικό σύνθημά τους “EQUALITY”!
Μπορείτε να δείτε το βίντεο πατώντας πάνω στο link:
https://drive.google.com/file/d/108u0IVF8sffCeqEigH2ApyaLRlqwOK2Q/view?fbclid=IwAR1NC1wpvMVaP6pXsEdo-2agTPKYRLfR6JQMBvV6APJW6HAYYZ17p-afak0
Την παρουσίαση τους την παρακολούθησαν όλα τα παιδιά του σχολείου. Η κα. Γελαστοπούλου παρουσίασε το πρόγραμμα που δούλευαν τόσο καιρό με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης, και εξήγησε στα παιδιά το τι θα δουν.
Συμπαραστάτης για άλλη μία φορά ο καθηγητής των εικαστικών, ο κ. Κεϊμαλής Παναγιώτης.
Μέσα από αυτή τους τη δράση μας πέρασαν μηνύματα. Πρέπει λοιπόν να κατανοήσουμε και να αποδεχτούμε τη διαφορετικότητα κάποιων ανθρώπων, διαφορετικοί σε θέματα κουλτούρας, εθνικότητας, θρησκείας, ηλικίας, γένους, σωματικών και πνευματικών χαρακτηριστικών, αξιών, μορφωτικού επιπέδου, κοινωνικο-οικονομικού επιπέδου κ.ά. , αλλά ίσοι μεταξύ μας.
Γιατί, μην ξεχνάμε πως όπως τους βλέπουμε εμείς διαφορετικούς, έτσι μας βλέπουν και εκείνοι. ¨Όλοι όμως πρέπει να είμαστε ένα σύνολο και να συνυπάρχουμε.
Η μοναδικότητα του καθενός μας κάνει να είμαστε διαφορετικοί!
Συγχαρητήρια στα παιδιά και στους συναδέλφους!
