Παρακολουθήσαμε με τα παιδιά των τάεξων Γ-Δ-Ε-Στ το πρόγραμμα Κινηματοθεραπεία, που περιλαμβάνει προβολή ταινίας μικρού μήκους animation με τίτλο ¨΄Οταν οι καιροί είναι δύσκολοι¨, και στη συνέχεια συζήτηση με την ψυχολόγο Κα Νικολάου Ντενίζ σχετικά με τις αλλαγές στη ζωή μας, τα συναισθήματά μας και τη διαχείρισή τους, την προσωπικότητα κ.α.
Μπορείτε στη συνέχεια να διαβάσετε λεπτομέρειες για το συγκεκριμένο πρόγραμμα :
Οι Σχολικές Δραστηριότητες Π.Ε. Δωδεκανήσου σε συνεργασία με το Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ταινιών Μικρού Μήκους Δράμας οργανώνουν διαδικτυακά, , για τα δημοτικά σχολεία της Ρόδου, εβδομάδα με Cinematherapy (Κινηματογραφοθεραπεία) για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας σε συνθήκες γενικευμένης κρίσης (covid-19) στο σχολικό περιβάλλον σε παιδιά, από τις 16 έως τις 20 Μαΐου 2022.
Το πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Φεστιβάλ, για το σχολικό έτος 2021-2022 υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού. Δεν υπάρχει καμία οικονομική επιβάρυνση για τα σχολεία που συμμετέχουν.
Απευθύνεται σε τμήματα Δ΄, Ε΄και ΣΤ΄ τάξεων (μαθητές/τριες με τον/την εκπαιδευτικό τους) και υλοποιείται με την προβολή επιλεγμένης ταινίας στην αίθουσα διδασκαλίας και την παράλληλη διαδικτυακή παρουσία «Επιμορφωτή» που καθοδηγεί την όλη διαδικασία.
Το εργαστήριο που ακολουθεί μετά την προβολή της ταινίας θα διεξαχθεί από την επικεφαλής του προγράμματος Cinematherapy του Φεστιβάλ Δράμας, ψυχοθεραπεύτρια κα Ντενίζ Νικολάκου και τους συνεργάτες της.
Η διάρκεια του προγράμματος είναι δίωρη και θα λάβει χώρα είτε το πρώτο δίωρο, είτε την τρίτη και τέταρτη ώρα του ημερήσιου σχολικού προγράμματος, κατόπιν συνεννόησης με τους διοργανωτές.
Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να συμμετέχουν με το Τμήμα τους, καλούνται να επιλέξουν μια από τις παρακάτω θεματικές ταινιών, ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών τους, και να το δηλώσουν στη φόρμα συμμετοχής.
-Οικογενειακοί δεσμοί
-Κοινωνική διαστρωμάτωση/Φιλία
-Προσωπική ανάπτυξη
-Διαχείριση/Ενδυνάμωση
-Ψυχική ενδυνάμωση
-Αναπηρία
,
…
Θα πρέπει να έχουν ενημερωθεί οι γονείς/κηδεμόνες για την προαιρετική συμμετοχή των μαθητών/τριών στο πρόγραμμα και να έχει εξασφαλιστεί από τη σχολική μονάδα η ενυπόγραφη δήλωση συναίνεσής τους.
Δεν επιτρέπεται σε καμία περίπτωση η φωτογράφιση, η βιντεοσκόπηση και η ηχογράφηση των μαθητών/τριών.
Το πρόγραμμα υλοποιείται με την υποχρεωτική παρουσία του/της εκπαιδευτικού της τάξης.
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα:
Κινηματογραφοθεραπεία (Cinematherapy) ορίζεται ως η χρήση ταινιών για την παρακίνηση και αναγνώριση συναισθημάτων ή αναζήτησης συμπερασμάτων στο πλαίσιο της ψυχοθεραπευτικής διαδικασίας. Η κινηματογραφοθεραπεία συνδέεται στην πραγματικότητα με την αρχαία τέχνη της αφήγησης της ιστορίας ως εργαλείου εκπαίδευσης. Το cinematherapy μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν σχεδόν οποιοδήποτε θέμα, καθώς ο κινηματογράφος καλύπτει ένα εξαιρετικά ευρύ πεδίο θεμάτων.
Το πρόγραμμα παρέχει ένα σύνολο τεχνικών συναισθηματικής και ψυχολογικής υποστήριξης μέσω προβολής επιλεγμένων ταινιών, από ειδικούς ψυχικής υγείας και περιλαμβάνει σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο, ένα σύνολο δράσεων που στοχεύουν στην μείωση της εμφάνισης άγχους ή άλλων ψυχολογικών επιπτώσεων που προκύπτουν από την παρατεταμένη απομόνωση και τον περιορισμό. Προβολές ταινιών μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας, ανάλυση και αποσυμβολισμός, ερωτήσεις κατανόησης, παράθεση ιδεών με σύγχρονα κοινωνικά θέματα, διεύρυνση αντιληπτικού πεδίου και παιχνίδια εναλλαγής ρόλων για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης.
Στόχοι του προγράμματος είναι: η ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, η ανάδειξη θετικών στοιχείων εν μέσω δυσκολιών και η μείωση της αίσθησης άγχους και φόβου που προκαλείται από την αβεβαιότητα της συνθήκης έκτακτης ανάγκης που βιώνουμε. Επιπλέον δίνεται έμφαση στην καταπολέμηση των διακρίσεων και των στερεοτύπων, στην ενθάρρυνση της ενεργούς συμμετοχής των παιδιών σε πολιτιστικές δράσεις, στην ενίσχυση της κοινωνικής αλληλεγγύης και συνοχής, στην αποδοχή της διαφορετικότητας, την ελευθερία της έκφρασης και την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε περιβαλλοντικά θέματα, τόσο σε διεθνή, όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο.
Επιμέρους επιδιώξεις για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες:
• Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης στο σχολικό περιβάλλον
• Η δυνατότητα θέασης ταινιών οι οποίες ανήκουν σε διαφορετικά είδη (αφηγηματικές, animation, ντοκιμαντέρ)
• Η απόλαυση της θέασης και η ανάδειξη συναισθηματικών διεργασιών.
• Η απόκτηση τεχνικών/στρατηγικών επιλογής (κριτική αποτίμηση) κινηματογραφικών ταινιών ως ενσυνείδητοι θεατές.
• Η ανάπτυξη κριτικής στάσης (μελέτη-έρευνα) απέναντι στα κινηματογραφικά προϊόντα (εκφραστικές συμβάσεις και οπτικά μέσα)
• Η προσέγγιση κοινωνικών ζητημάτων διαμέσου των κινηματογραφικών ταινιών.
• Η χρήση των οπτικοακουστικών εργαλείων για την ανάπτυξη δεξιοτήτων προσωπικής έκφρασης.
Κάτω από : Δραστηριότητες, Ημέρα Ψυχικής Υγείας, Κινηματογράφος και παιδί, Φροντίζουμε..
Αφήστε μια απάντηση