Ένα διαφορετικό μάθημα γεωγραφίας δημιούργησε ο Κος Σάκης με τα παιδιά των τάξεων Ε-Στ, εξαιρετικά ενδιαφέρον και αστείο ταυτόχρονα.
Πώς δημιουργήθηκε αυτή η ταινιούλα; Προσωπικά το προσλαμβάνω ως ένα παιχνίδι, όπου η γνώση προϋποθέτει, αλλά και γίνεται ταξίδι…
Θα είχε ενδιαφέρον να γράψετε κι εσείς παιδιά πώς σας φάνηκε όλη η διαδικασία…καταλαβαίνουμε ότι μάθατε, διασκεδάσατε, κατασκευάσατε, ερευνήσατε…ας ακούσουμε τον Κο Σάκη:
Κάθε φορά που γίνεται μια δραστηριότητα στην τάξη που νιώθω ότι θα θυμάμαι για καιρό, στο τέλος αναρωτιέμαι τι έμεινε στα παιδιά ή πόση συμμετοχή είχαν τα παιδιά στη δραστηριότητα αυτή.
Τους τελευταίους μήνες φτιάχναμε μια ιστορία και μέσα από αυτήν θέλαμε να μας μείνουν κάποια ονόματα νησιών, θαλασσών κτλ. του κόσμου, αλλά και να βοηθήσουμε άλλους να τα μάθουν.
Τώρα που τέλειωσε και μπορούμε να σας την παρουσιάσουμε, είμαι διπλά χαρούμενος γιατί κοιτάω πίσω και βλέπω ότι η απουσία μου από αυτή τη δημιουργία είναι μεγαλύτερη από ποτέ. Τα περισσότερα από τα κείμενα είναι δουλειά μαθητών και ακόμα και το βίντεο, που λογικά κάποιος θα σκεφτεί ότι το έφτιαξα εγώ, αποτελεί δουλειά μαθητή.
Αν μετά από έναν μήνα θυμάστε ποια θάλασσα βρίσκεται ανατολικά της Σκανδιναβικής χερσονήσου ή αν θυμάστε τη θάλασσα Λάπτεφ, να μας το πείτε!!!
Μπορεί να μη βρείτε ουσιαστικό νόημα στο να ξέρετε αυτές τις πληροφορίες, αλλά όπως διάβασα κάπου πρόσφατα, αποτελούν το βασικό αλφαβητάρι για τις ουσιαστικές γνώσεις Γεωγραφίας.
Κάτω από : Γεωγραφία, Δραστηριότητες, Ε΄και Στ΄ τάξη
Αφήστε μια απάντηση