Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ τάξης συνεργάστηκαν και δουλεύοντας σε ομάδες έφτιαξαν τις δικές τους χριστουγεννιάτικες κάρτες χρησιμοποιώντας χαρτονακια μπατονετες και τέμπερες και έστειλαν τις δικές τους χριστουγεννιάτικες ευχές!
Κατηγορία: Τάξεις
«Χριστούγεννα στις 5 ηπείρους»
Η τάξη μας, στα πλαίσια των δραστηριοτήτων για τα Χριστούγεννα στο μάθημα της Γλώσσας, ανέλαβε να φέρει εις πέρας την ομαδική εργασία « Χριστούγεννα στις 5 ηπείρους ».
Οι μαθητές και οι μαθήτριες χωρίστηκαν σε πέντε ομάδες και η καθεμία ανέλαβε να αναζητήσει πληροφορίες, περίεργα έθιμα και εικόνες για το πώς περνούν οι άνθρωποι τα Χριστούγεννα σε άλλες χώρες του κόσμου. Έτσι, μέσα από τις παρουσιάσεις των παιδιών ταξιδέψαμε στην Αμερική, την Ευρώπη, την Αφρική, την Ωκεανία και την Ασία.
Επιπλέον, μια ομάδα παιδιών, μένοντας πιστή στην ελληνική παράδοση, ανέλαβε να ερευνήσει το θέμα των Καλικάντζαρων. Έτσι, μάθαμε πότε ανεβαίνουν στη γη, πώς μοιάζουν, τις συνήθειες και τους φόβους τους και τις δοξασίες που επικρατούν γύρω από τον μύθο τους.
Όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν αρμονικά και δημιουργικά και παρέδωσαν πολύ ενδιαφέρουσες εργασίες. Τους αξίζουν συγχαρητήρια!
Γράμμα στον Άγιο Βασίλη
Τα παιδιά της Α’ τάξης του σχολείου μας γράφουν γράμμα στον Άγιο Βασίλη και το βάζουν στο κόκκινο γραμματοκιβώτιο των ΕΛΤΑ περιμένοντας την απάντησή του με τη νέα χρονιά!!
20 Νοεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας για τα Δικαιώματα του Παιδιού, θυμηθήκαμε στην τάξη τα δικαιώματά μας και συμφωνήσαμε πως είναι σημαντικό να τα γνωρίζουμε, για να τα υπερασπιζόμαστε.
Αναρωτηθήκαμε, με αφορμή το τρέχον κεφάλαιο της Γλώσσας για τα ζώα, αν έχουν και αυτά δικαιώματα και ποια.
Δουλέψαμε συνδυαστικά, λοιπόν, το θέμα των Δικαιωμάτων και, επί τη ευκαιρία, θυμηθήκαμε και πότε είναι η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων.
16 Οκτωβρίου- Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής
Σουπλά με την πυραμίδα της διατροφής από τα παιδιά της Α’ τάξης!!! Ζωγραφίσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε στη σωστή κατηγορία τα φαγητά μας, είπαμε το ποιηματάκι της υγιεινής διατροφής, το τραγουδήσαμε, γράψαμε το όνομά μας, το πλαστικοποιήσαμε και είναι έτοιμο να ακουμπήσουμε πάνω το υγιεινό μας φαγητό να το απολαύσουμε…. Καλή μας όρεξη!!
10 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας οι μαθητές της Α’ τάξης δημιούργησαν ένα κολάζ γεμάτο συναισθήματα. Χαρούμενες, λυπημένες, νευριασμένες, θυμωμένες, γελαστές φατσούλες κατασκευασμένες από τα παιδιά συζητώντας πρώτα ότι όλα τα συναισθήματα είναι λογικό να τα νιώσουμε κάποιες στιγμές και ότι με όλα πρέπει να αισθανόμαστε καλά.
Παραδοσιακά παιχνίδια στην αυλή
Στα τελευταία μαθήματα της Γλώσσας μιλήσαμε για τα παιχνίδια που έπαιζαν τα παιδιά παλαιότερα στους δρόμους, στις αυλές και στις αλάνες. Δημιουργήσαμε λίστα με τα παλιά παιχνίδια και διαπιστώσαμε πως ήδη γνωρίζαμε πώς παίζονται πολλά από αυτά. Βγήκαμε, λοιπόν, στην αυλή, θυμηθήκαμε τους κανόνες των παιχνιδιών που γνωρίζαμε και μάθαμε και τους κανόνες από παραδοσιακά παιχνίδια που δε γνωρίζαμε. Παίξαμε “Περνά, περνά η μέλισσα”, “Μπιζ”, “Αλάτι ψιλό, αλάτι χοντρό”, “Ψείρες”, “Βασιλιά, βασιλιά, με τα 12 σπαθιά”, “Σβούρα” και “Κεραμιδάκια” και διασκεδάσαμε πολύ!
ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Οι μαθητές της Γ’ τάξης μιλώντας στο μάθημα της Ιστορίας για τον Μινωικό πολιτισμό τα παιδιά δημιούργησαν με πλαστελίνη, πηλό ή χαρτί τα δικά τους καράβια και τους έδωσαν ονόματα. Τα καράβια θα στολίζουν από εδώ και πέρα το διάδρομο του σχολείου!!
“Παλιά επαγγέλματα που εξαφανίζονται”
Στον τέταρτο και τελευταίο, για φέτος, κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ασχοληθήκαμε με τα παλιά επαγγέλματα που είτε έχουν εξαφανιστεί είτε εξελίσσονται είτε τα ασκούν ελάχιστοι άνθρωποι στις μέρες μας. Στόχος του εργαστηρίου ήταν να έρθουν οι μαθητές και οι μαθήτριες σε επαφή με ένα κομμάτι της ιστορίας και του πολιτισμού.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες, συγκέντρωσαν αρχικά τα επαγγέλματα των γονέων, των παππούδων και των προπαππούδων τους. Παρατηρήσαμε, με βάση αυτά τα στοιχεία, την εξέλιξη των επαγγελμάτων στην περιοχή μας. Δημιουργήσαμε λίστες με σύγχρονα επαγγέλματα, αλλά και με επαγγέλματα που εξαφανίζονται. Είδαμε φωτογραφίες, πίνακες, βίντεο και παίξαμε παιχνίδια με τα παλιά επαγγέλματα. Στο τέλος, ο/η κάθε μαθητής/μαθήτρια ζωγράφισε στο εξώφυλλο του εργαστηρίου το παλιό επάγγελμα που ξεχώρισε.
Μουσείο Ελιάς και Λαδιού
Τη Δευτέρα 3 Απριλίου επισκεφτήκαμε το μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού στη Σπάρτη στα πλαίσια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων στην ενότητα” Φροντίζω το περιβάλλον “με τίτλο 《Μουσεία και αειφόρος ανάπτυξη 》. Περιηγηθήκαμε στον εσωτερικό και τον εξωτερικό χώρο του μουσείου, μάθαμε για την Ελιά και το λάδι και τους τρόπους παραγωγής από το χθες μέχρι σήμερα, είδαμε την εξέλιξη των εργοστασίων παραγωγής καθώς και την παρασκευή σαπουνιού..
Στη συνέχεια του εργαστηρίου τα παιδιά δημιούργησαν 5 ομάδες σχετικές με την ελιά βρήκαν πληροφορίες, έφτιαξαν κολάζ, το παρουσιάσαμε στην τάξη και το εκθέσαμε στο διάδρομο του σχολείου. Στόχος μας είναι η δημιουργία μιας παρουσίασης(power point) όπου θα αναρτηθούν όλες οι πληροφορίες και μπορούμε να την παρουσιάσουμε όποτε και όπου χρειαστεί.
