Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου γιορτάσαμε στο σχολείο μας την επέτειο του Όχι.
Τη γιορτή ανέλαβε η ΣΤ’ τάξη. Μέσα από θεατρικά στιγμιότυπα, ποιήματα και γράμματα μανάδων και στρατιωτών της εποχής μας ταξίδεψαν πίσω στο χρόνο και μας αφηγήθηκαν το χρονικό εκείνων των ημερών. Η χορωδία μας πλαισίωσε μουσικά τη γιορτή.
Σουπλά με την πυραμίδα της διατροφής από τα παιδιά της Α’ τάξης!!! Ζωγραφίσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε στη σωστή κατηγορία τα φαγητά μας, είπαμε το ποιηματάκι της υγιεινής διατροφής, το τραγουδήσαμε, γράψαμε το όνομά μας, το πλαστικοποιήσαμε και είναι έτοιμο να ακουμπήσουμε πάνω το υγιεινό μας φαγητό να το απολαύσουμε…. Καλή μας όρεξη!!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας οι μαθητές της Α’ τάξης δημιούργησαν ένα κολάζ γεμάτο συναισθήματα. Χαρούμενες, λυπημένες, νευριασμένες, θυμωμένες, γελαστές φατσούλες κατασκευασμένες από τα παιδιά συζητώντας πρώτα ότι όλα τα συναισθήματα είναι λογικό να τα νιώσουμε κάποιες στιγμές και ότι με όλα πρέπει να αισθανόμαστε καλά.
Το σχολείο τελειώνει για φέτος και ο καλύτερος τρόπος να το αποχαιρετήσουμε είναι, φυσικά, το παιχνίδι.
Ομαδικά παιχνίδια στήθηκαν στην αυλή και τα παιδιά ανά δύο τάξεις έπαιξαν και “κυνήγησαν” τη νίκη.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες έβαλαν τα δυνατά τους να φέρουν τη νίκη στην ομάδα τους. Συνεργάστηκαν, υποστήριξαν ο ένας τον άλλον και τόσο οι νικητές όσο και οι ηττημένοι διασκέδασαν πολύ.
Καλό καλοκαίρι!
Την Παρασκευή 9 Ιουνίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’, της Β’ και της Γ’ τάξης, μαζί με τα παιδάκια του νηπιαγωγείου, παρακολούθησαν τη διαδραστική θεατρική παράσταση “ΣΤΑΧΤΟΠΟΥΤΑ- το Φως” – ένα παραμύθι με κούκλες, αντικείμενα και την Ξανθή Ταβουλαρέα.
Η κ. Ταβουλαρέα, ξεκινώντας με ηχοκινητικά παιχνίδια, οδήγησε τους μαθητές και τις μαθήτριες στο παραμυθένιο ταξίδι της Σταχτοπούτας στα σύννεφα. Με τις οδηγίες της καλλιτέχνιδος οι μικροί/μικρές θεατές/θεάτριες βοήθησαν τη Σταχτοπούτα να φτάσει στον χορό και να βρει τον πρίγκιπά της. Και ζήσανε αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα…
Στα πλαίσια επιμορφωτικής δράσης του πυροσβεστικού σώματος Μολάων, δεχτήκαμε στο σχολείο μας την επίσκεψη δυο πυροσβεστών . Οι πυροσβέστες μίλησαν στους μαθητές και τις μαθήτριες για τον ρόλο της πυροσβεστικής υπηρεσίας και παρουσίασαν τρόπους προφύλαξης και αντιμετώπισης έκτακτων φαινομένων, όπως ο σεισμός και η πυρκαγιά. Ακολούθησε επίδειξη του εξοπλισμού, που φέρουν οι πυροσβέστες σε περίπτωση πυρκαγιάς, και του πυροσβεστικού οχήματος. Οι μαθητές και οι μαθήτριες εντυπωσιάστηκαν ιδιαίτερα με τη ρίψη νερού με την αντλία του πυροσβεστικού οχήματος. Η ενημέρωση αυτή αποτέλεσε μια πολύ χρήσιμη εμπειρία τόσο για τους μαθητές και τις μαθήτριες όσο και για τους/τις εκπαιδευτικούς.
Την Παρασκευή 7 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης στόλισαν με λουλούδια το καλαθάκι τους και πήγαν για να πουν τα κάλαντα του Λάζαρου στη γειτονιά γύρω από το σχολείο. Σοκολατάκια, χρήματα , ευχές και κουλουράκια γέμισαν το καλάθι τους.
⁷
Όλη την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με κατασκευές του Πάσχα!!
Πασχαλινά αυγά ντεκουπάζ με χαρτοπετσέτα
Καλαθάκια
Καρτούλες πασχαλινές
6 Μαρτίου, είναι η Παγκόσμια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού (bullying).
Η βία στα σχολεία και ο ενδοσχολικός εκφοβισμός (school bullying) θεωρούνται πλέον κοινωνικό πρόβλημα και οι όροι αυτοί χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται συστηματική, εσκεμμένη και επαναλαμβανόμενη βία, καθώς και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός του σχολείου.
Η ενδοσχολική βία, ξεκινά από πολλές και διάφορες αιτίες, εκδηλώνεται με διαφορετικούς τρόπους, σε ποικίλη ένταση, προκαλώντας έντονο άγχος, χαμηλή αυτοεκτίμηση, ανασφάλεια, φοβίες κ.α και τραυματίζει σοβαρά τη ψυχή του παιδιού.
Οι πιο συνηθισμένες εκδηλώσεις ενδοσχολικής βίας είναι:
• Χειρονομίες, σπρωξιές, ξυλοδαρμοί
• Φραστικές επιθέσεις, απειλές, προσβολές
• Εκβιασμοί, καταστροφή, κλοπές προσωπικών αντικειμένων
• Σεξουαλική παρενόχληση και κακοποίηση
• Αποκλεισμός από παρέες, παιχνίδια, δραστηριότητες
Μαζί με τα παιδιά της Δ’ τάξης παρακολουθήσαμε την παιδική ταινία “happy feet ” που περνάει μηνύματα βίας και μετά τα παιδιά της τάξης μας δημιουργήσαμε το χαμογελαστό και το λυπημένο ανθρωπάκι με λέξεις και φράσεις που τους ταιριάζουν.
Συνέχεια ανάγνωσης “ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ”
Με αφορμή την ημέρα αυτή αφιερώσαμε χρόνο σε δράσεις και συζητήσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριων σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού.
Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης παρακολούθησαν ταινία με θέμα τη σχολική βία και δημιούργησαν αφίσες με συνθήματα κατά του σχολικού εκφοβισμού.
Διαβάζοντας ιστορίες για τον κλόουν και τον Αρλεκίνο, μαθαίνοντας την ιστορία και τους λόγους κατασκευής του χαρταετού από παλιά, μιλώντας για τα έθιμα της Καθαρά Δευτέρας και της Σαρακοστής, τα παιδιά δημιούργησαν….
Συνέχεια ανάγνωσης “Απόκριες-Καθαρά Δευτέρα – Κυρά Σαρακοστή”
