Εξ αφορμής του μαθήματος των Μαθηματικών για τα μοτίβα αποφασίσαμε να γεφυρώσουμε θεωρία και πράξη, εφαρμόζοντας τις βασικές αρχές της δημιουργίας μοτίβων στην κατασκευή κοσμημάτων. Κάθε μαθητής/μαθήτρια δημιούργησε το δικό του/της βραχιολάκι με χάντρες της επιλογής του/της, τις οποίες και τοποθέτησε σε τέτοια διάταξη, ώστε να παρουσιάζουν ένα μοτίβο με κριτήρια τόσο το χρώμα όσο και το σχήμα των χαντρών. Τα παιδιά εργάστηκαν με ενθουσιασμό, εμπέδωσαν την έννοια του μοτίβου και οι χειροποίητες δημιουργίες τους απέσπασαν πλήθος θετικών σχολίων.
Συντάκτης: ΤΣΙΜΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ
Επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη του Γερακίου
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης και της ενότητας “Ο τόπος μου”, οι μαθητές/-τριες της Α΄τάξης επισκέφτηκαν τη Δανειστική Βιβλιοθήκη του χωριού που λειτουργεί υπό την αιγίδα του δραστήριου Πολιτιστικού Συλλόγου Γερονθρών. Πραγματοποιήθηκε ξενάγηση στον χώρο από εθελόντρια της διαχειριστικής ομάδας της Βιβλιοθήκης και ενημέρωση σχετικά με την ιστορία του χώρου και του θεσμού στην περιοχή. Ακόμη, οι μαθητές και οι μαθήτριες, αφού πληροφορήθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας της Βιβλιοθήκης, τη διαδικασία, τους όρους και τις προϋποθέσεις του δανεισμού, έκαναν την εγγραφή τους στη Βιβλιοθήκη και έλαβαν εξατομικευμένες κάρτες μέλους. Τις εν λόγω κάρτες, μάλιστα, τις αξιοποίησαν επιτόπου, δανειζόμενοι/-ες λογοτεχνικά βιβλία της αρεσκείας τους, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού. Τέλος, για να εκμεταλλευτούμε στο έπακρο την επίσκεψή μας, τη συνδυάσαμε με τη συμμετοχή μας σε φιλαναγνωστική δράση που σχεδιάστηκε με βάση το παραμύθι “Ανάποδα” του συγγραφέα Θοδωρή Παπαϊωάννου.



