Τη φετινή χρονιά προστέθηκε ένα νέο παιχνίδι στα διαλείμματά μας. Το σκάκι. Με μεγάλα πιόνια, όμως, που ταιριάζουν στη σκακιέρα της αυλής μας.
Την πρώτη μέρα, τα παιδιά υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό τη νέα αυτή προσθήκη στη σχολική καθημερινότητα. Όλοι δοκίμασαν να μετακινήσουν κάποιο πιόνι.
Τις επόμενες μέρες, οι μεγαλύτεροι μαθητές του σχολείου, που γνωρίζουν σκάκι, ανέλαβαν τον ρόλο του “δασκάλου”. Οι μικρότεροι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο του θεατή, συμμετέχοντας κάθε μέρα όλο και πιο ενεργά.
Με πρωτοβουλία των μαθητών και μαθητριών της Ε’ τάξης, δημιουργήθηκε στην αυλή μας το “παγκάκι της φιλίας”, στα πλαίσια του προγράμματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα τη “Φιλία”.
Στόχος του προγράμματος είναι να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου για τη σημασία της φιλίας. Όποιο παιδί αισθάνεται μοναξιά, θα κάθεται στο παγκάκι και οι άλλοι μαθητές θα το προσεγγίζουν, ώστε να του κάνουν παρέα ή να το προσκαλέσουν να παίξει μαζί τους. Κύριος στόχος είναι κανένας μαθητής/μαθήτρια να μη νιώθει μόνος/μόνη. Ο χώρος του σχολείου είναι χώρος αγάπης, κατανόησης και συμπερίληψης. Όλοι έχουν δικαίωμα στο παιχνίδι και στη φιλία.
Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, στην ενότητα για τα ζώα, η τάξη μας ‘συναντήθηκε’ διαδικτυακά με την παιδαγωγική ομάδα του “Αρκτούρου”. Με τη βοήθεια της κ. Μαρίας, τα παιδιά περιηγήθηκαν εικονικά στο καταφύγιο της αρκούδας και του λύκου, που εδρεύει στο Νυμφαίο Φλώρινας, και παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Το Δάσος: Πηγή Νερού και Ζωής”.
