Στη νέα ενότητα της Γλώσσας, τα παιδιά του βιβλίου περνούν μια βροχερή ημέρα, διαβάζοντας παραμύθι.

Τι καλύτερο, λοιπόν, από το να αφιερώσουμε κι εμείς κάποιες ώρες αυτής της βροχερής εβδομάδας που διανύουμε στην ανάγνωση ιστοριών.

«Βρέχει καρεκλοπόδαρα» στο βιβλίο της Σοφίας Μαντουβάλου και, αφού γελάσαμε με τις περιπέτειες του Ιάκωβου του καπέλου που ήθελε να γίνει βροχοποιός, ‘βάλαμε μπροστά’ τη φαντασία μας, σκεφτήκαμε και ζωγραφίσαμε ο καθένας και η καθεμία τη δική του/της παράξενη βροχή.

Βρέχει, λοιπόν… αυτιά, σοκολάτες, ντουλάπες, παντόφλες, βελάκια και άλλα παράξενα πράγματα στην τάξη της Α’ δημοτικού…

Η χτεσινή μέρα ήταν αφιερωμένη στην ιστορική μνήμη.

Στην τάξη μας προσπαθήσαμε να εξηγήσουμε με απλά λόγια πόσο σημαντικό είναι ο άνθρωπος να γνωρίζει τα ιστορικά γεγονότα και τα αποτελέσματα αυτών, να κρίνει αν όσα ακούει είναι σωστά ή λάθος και να παλέψει να μην ξανασυμβούν αυτά που έβλαψαν την ανθρωπότητα.

Με τη βοήθεια του βιβλίου της Κέλλυ Ματαθία-Κόβο, ” Τα κίτρινα καπέλα”, προσεγγίσαμε το Ολοκαύτωμα με τρόπο κατάλληλο για μικρά παιδιά.

Συνδέσαμε όσα ακούσαμε με τα ανθρώπινα δικαιώματα και τη διαφορετικότητα που μελετάμε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Συμφωνήσαμε πως κανένας δεν πρέπει να στερεί τα δικαιώματα από κάποιον άλλον άνθρωπο, επειδή απλά είναι διαφορετικός από αυτόν.

Όλοι οι άνθρωποι, αν και διαφορετικοί, έχουμε τα ίδια δικαιώματα και αξίζουμε την αποδοχή και τον σεβασμό των άλλων.