Ενσωματώνοντας τη μέθοδο STEAM (ακρωνύμιο για Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά) στο μάθημα της Φυσικής, οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να μοντελοποιήσουν το φυτικό και το ζωικό κύτταρο.

Σχηματίζοντας δύο ομάδες, κατασκεύασαν με αφρώδη πλαστελίνη τα κυτταρικά οργανίδια, δημιουργώντας μια τρισδιάστατη αναπαράσταση των δύο κυττάρων.

Με αυτόν τον τρόπο μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη μαθαίνουν με δυναμικό τρόπο, συνδυάζοντας γνώση και φαντασία.