Για άλλη μια χρονιά, το πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες» έφτασε στο Δημοτικό Σχολείο Φιλώτα, προσφέροντας στους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης ένα όμορφο ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων και της φιλαναγνωσίας.

Μέσα από την ανάγνωση επιλεγμένων βιβλίων και τις δημιουργικές δραστηριότητες που ακολούθησαν, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν νέες ιστορίες, να αναπτύξουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, να εκφραστούν και να καλλιεργήσουν ακόμη περισσότερο την αγάπη τους για το βιβλίο και τη χαρά της ανάγνωσης.

Θερμές ευχαριστίες στις εκπαιδευτικούς των τάξεων για την πολύτιμη καθοδήγηση, την υποστήριξη και τη δημιουργική αξιοποίηση του προγράμματος, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής έκφρασης των μαθητών/-τριών.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με χαρά και δημιουργικότητα σε όμορφες δράσεις αφιερωμένες στο πιο σημαντικό πρόσωπο της ζωής μας: τη μητέρα.

Η μητέρα είναι σύμβολο αγάπης, φροντίδας, δύναμης και ανιδιοτελούς προσφοράς. Είναι εκείνη που μας στηρίζει στα πρώτα μας βήματα, μας αγκαλιάζει στις δυσκολίες και μας διδάσκει αξίες που μας συνοδεύουν σε όλη μας τη ζωή. Η αγάπη της είναι μοναδική και ανεκτίμητη.

Στο πλαίσιο των δράσεων μας, τα παιδιά δημιούργησαν χειροποίητες κατασκευές και κάρτες γεμάτες χρώματα, λουλούδια και μηνύματα αγάπης, εκφράζοντας με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο την ευγνωμοσύνη και την αγάπη τους προς τις μητέρες τους.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μητέρες!

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Οι μαθητές/-τριες της Β΄ Δημοτικού ολοκλήρωσαν με ενθουσιασμό την ενότητα «Ζώα» μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες. Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:

• Κατασκεύασαν ταΐστρες για τα πουλιά, μαθαίνοντας τη σημασία της φροντίδας των ζώων.
• Δημιούργησαν ζωάκια από πηλό, αναπτύσσοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
• Γνώρισαν τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και τα στάδια της μεταμόρφωσής της.
• Μελέτησαν το ζωικό κύτταρο και τα βασικά μέρη που το αποτελούν.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές/-τριες απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για τον κόσμο των ζώων, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη δημιουργία και τη συνεργασία.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους συμμετοχή και στην εκπαιδευτικό κ. Ανδρομάχη Ιωαννίδου για την άρτια οργάνωση των δραστηριοτήτων.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με αφορμή τις Ημέρες Μνήμης του Ποντιακού, Μικρασιατικού και Θρακικού Ελληνισμού, το σχολείο μας πραγματοποίησε σειρά δράσεων αφιερωμένων στη διατήρηση της ιστορικής μνήμης και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ευαισθησία σε εκπαιδευτικές και βιωματικές δραστηριότητες. Δημιούργησαν αφίσες εμπνευσμένες από την ιστορία και τον πολιτισμό του Ποντιακού, Μικρασιατικού και Θρακικού Ελληνισμού, αποτυπώνοντας μηνύματα μνήμης, σεβασμού και ελπίδας.

Παράλληλα, παρουσιάστηκαν παραδοσιακά μουσικά ακούσματα με τη συνοδεία ποντιακής λύρας, ενώ οι μαθητές χόρεψαν ποντιακούς χορούς, τιμώντας με αυτόν τον τρόπο τις ρίζες και την πολιτιστική παράδοση των προγόνων μας.

Στο πλαίσιο των δράσεων, οι μαθητές παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό video animation της Παμποντιακής Ομοσπονδίας Ελλάδος για την Ιστορία των Ελλήνων, ενώ πραγματοποιήθηκε συζήτηση για τα ιστορικά γεγονότα, τη σημασία της μνήμης και την ανάγκη διατήρησης της ιστορικής αλήθειας.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικές πτυχές της ιστορίας του Ελληνισμού, να καλλιεργήσουν την ιστορική τους συνείδηση και να εκφραστούν δημιουργικά.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή τους, καθώς και στους/στις εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην οργάνωση και υλοποίηση των εκδηλώσεων.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Φλώρινας και συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βιωματική δράση.

Τα παιδιά γνώρισαν βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας, έμαθαν για τα σήματα κυκλοφορίας και συζήτησαν για τη σωστή συμπεριφορά πεζών και ποδηλατών. Μέσα από πρακτικές δραστηριότητες, κατανόησαν τη σημασία της ασφαλούς κυκλοφορίας και της υπευθυνότητας στον δρόμο.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας, ενισχύοντας την κυκλοφοριακή αγωγή και την ανάπτυξη σωστής οδικής συμπεριφοράς από μικρή ηλικία.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, οι μαθητές/-τριες του Δημοτικού Σχολείου Φιλώτα πραγματοποίησαν επίσκεψη στο ΚΑΠΗ Αμυνταίου, με αφορμή τις άγιες ημέρες του Πάσχα.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, μικροί και μεγάλοι είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να συνομιλήσουν και να ανταλλάξουν πολύτιμες εμπειρίες. Τα μέλη του ΚΑΠΗ μοιράστηκαν με τα παιδιά όμορφες ιστορίες από τα παιδικά τους χρόνια, παραδόσεις και βιώματα μιας άλλης εποχής, προσφέροντας έτσι ένα ζωντανό μάθημα ζωής γεμάτο σοφία και αξίες.

Ιδιαίτερα ξεχωριστή ήταν η δημιουργική δραστηριότητα που ακολούθησε, κατά την οποία μαθητές και μέλη του ΚΑΠΗ συνεργάστηκαν για την κατασκευή πασχαλινών καρτών.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, αναπτύχθηκε ένα κλίμα συνεργασίας, αλληλοσεβασμού και χαράς, ενώ τα χαμόγελα και η ζεστή επικοινωνία ένωσαν τις δύο γενιές με έναν μοναδικό τρόπο.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ευχές για Καλό Πάσχα, αφήνοντας σε όλους όμορφα συναισθήματα και την υπόσχεση για νέες συναντήσεις στο μέλλον.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση το σχολείο μας τίμησε την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, μια ημέρα με ξεχωριστή σημασία για την ιστορία και την παράδοσή μας.

Οι μαθητές/-τριες της Γ’ Δημοτικού συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη σχολική γιορτή, παρουσιάζοντας τέσσερα θεατρικά δρώμενα με θέμα το παιδομάζωμα, τους κλέφτες, τον όρκο των αγωνιστών και το καραούλι, ζωντανεύοντας σημαντικές στιγμές του Αγώνα. Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από εορταστικά τραγούδια, τα οποία ερμήνευσαν με ιδιαίτερο ζήλο, δημιουργώντας κλίμα συγκίνησης και υπερηφάνειας σε όλους/-ες τους/τις παρευρισκόμενους/-νες.

Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δραστηριότητα αφιερωμένη στους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Στο πλαίσιο της δράσης, εργάστηκαν πάνω σε πορτρέτα σημαντικών αγωνιστών, όπως ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης, ο Γεώργιος Καραϊσκάκης, ο Μάρκος Μπότσαρης, η Μαντώ Μαυρογένους και η Λασκαρίνα Μπουμπουλίνα.

Με φαντασία και προσεκτική παρατήρηση, συμπλήρωσαν τα πρόσωπα των ηρώων, δημιουργώντας τα δικά τους μοναδικά έργα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, δεν ανέπτυξαν μόνο τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, αλλά ήρθαν και πιο κοντά στην ιστορία, γνωρίζοντας τα πρόσωπα που διαδραμάτισαν καθοριστικό ρόλο στον αγώνα για την ελευθερία.

Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την ιστορική συνείδηση και τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών/-τριών, ενώ τα τελικά έργα αποτέλεσαν μια όμορφη έκθεση πορτρέτων, γεμάτη χρώμα, έκφραση και σεβασμό προς τους ήρωες του 1821.

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές/-τριες για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς της Γ’ τάξης κ. Πέτρο Πατσούρη, κ. Ρόμπη Αθηνά και στην εικαστικό του σχολείου μας κ. Γκρίζη Αφροδίτη που επιμελήθηκαν την οργάνωση των δράσεων, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διατήρηση της ιστορικής μνήμης και των αξιών της πατρίδας μας.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια το σχολείο μας, το Δημοτικό Σχολείο Φιλώτα, συμμετείχε στην πανελλαδική εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό, που υλοποιείται από τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

Η δράση πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο και είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με το φαινόμενο του bullying, ενθαρρύνοντάς τους να εκφράζονται και να μη σιωπούν.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες στην αγγλική γλώσσα, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικών, κας Λασκαράκη Μαρίας. Μέσα από συνεργατικές δράσεις, δημιουργικές εργασίες και συζητήσεις, ανέδειξαν τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και του σεβασμού, στέλνοντας το δικό τους δυνατό μήνυμα: «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ».

Η συμμετοχή του σχολείου μας αναρτήθηκε και στην επίσημη ιστοσελίδα της εκστρατείας, προβάλλοντας τη συλλογική προσπάθεια των μαθητών και ενισχύοντας τη φωνή τους ενάντια στη σχολική βία.

Η δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να συνειδητοποιήσουν ότι η φωνή τους έχει δύναμη.

Συνεχίζουμε να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να μιλούν, να σέβονται και να στηρίζουν ο ένας τον άλλον, συμβάλλοντας καθημερινά στη δημιουργία ενός σχολείου χωρίς φόβο και αποκλεισμούς.

Θερμές ευχαριστίες στην εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας, κα Λασκαράκη Μαρία, για την καθοδήγηση, την έμπνευση και την ουσιαστική συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, το σχολείο μας τον μήνα Φεβρουάριο διοργάνωσε μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στις αξίες του αθλητισμού, της ευγενούς άμιλλας και της ομαδικότητας. Οι μαθητές/-τριες μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε αθλητικές δραστηριότητες – «σταθμούς», όπου είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δεξιότητές τους, να συνεργαστούν και να διασκεδάσουν μέσα από το παιχνίδι.

Οι δραστηριότητες περιλάμβαναν ποικιλία αγωνισμάτων, προσαρμοσμένων στην ηλικία των παιδιών, δίνοντας σε όλους τη δυνατότητα να συμμετέχουν ενεργά. Το κλίμα ήταν ιδιαίτερα ευχάριστο, με χαμόγελα, ενθάρρυνση και σεβασμό μεταξύ των συμμετεχόντων.

Παράλληλα, οι μαθητές/-τριες ανέδειξαν τη δημιουργικότητά τους κατασκευάζοντας μπλουζάκια με συνθήματα εμπνευσμένα από τον αθλητισμό, την ομαδικότητα και το «ευ αγωνίζεσθαι». Με χρώματα, σχέδια και μηνύματα, εξέφρασαν τις αξίες που πρεσβεύει ο αθλητισμός και έστειλαν το δικό τους θετικό μήνυμα.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον γυμναστή μας κ. Γκώγκο Θεόδωρο και την εικαστικό  μας  κ. Γκρίζη Αφροδίτη για την πολύτιμη συμβολή τους στην οργάνωση και την υλοποίηση των δράσεων.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία για όλους, υπενθυμίζοντάς μας πως ο αθλητισμός δεν είναι μόνο νίκη, αλλά κυρίως συμμετοχή, συνεργασία και σεβασμός.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με αφορμή την Ημέρα του Αγίου Πατρικίου, οι μαθητές/-τριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία από τον πολιτισμό και τις παραδόσεις της Ιρλανδία.

Η δράση αυτή έδωσε στους/στις μαθητές/-τριες την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με μια διαφορετική κουλτούρα, καλλιεργώντας τον σεβασμό και το ενδιαφέρον για τους λαούς και τις παραδόσεις τους.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την εκπαιδευτικό αγγλικής γλώσσας κ. Λασκαράκη Μαρία, για την οργάνωση και την υλοποίηση της όμορφης αυτής δράσης.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Τις προηγούμενες εβδομάδες, όλες οι τάξεις του σχολείου μας επισκέφτηκαν τον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τ.Π.Ε Φλώρινας. Εκεί, γνώρισαν  το εκπαιδευτικό πακέτο ρομποτικής Spike Essential και κατασκεύασαν παιχνίδια του λούνα παρκ όπως κούνιες, ρόδες, καρουζέλ, κ.α, καθώς και οχήματα  μετακίνησης, όπως λεωφορείο.

Οι μαθητές/-τριες γνώρισαν τις βασικές έννοιες προγραμματισμού και μηχανικής με εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο, ενώ παράλληλα μεταμορφώθηκαν σε μικρούς μηχανικούς και προγραμματιστές, συνδυάζοντας τη μάθηση με το παιχνίδι.

Όλοι/-ες μαθητές/-τριες  και συνοδοί εκπαιδευτικοί φύγαμε με ένα πλατύ χαμόγελο στα χείλη μας ανανεώνοντας το ραντεβού μας και για επόμενη φορά.

Ευχαριστούμε θερμά  την κ. Έλενα για την υπέροχη φιλοξενία και καθοδήγηση.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις σε όλες τις τάξεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών και την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η φιλία και η συνεργασία.

Οι μικρότεροι μαθητές/-τριες γνώρισαν την έννοια του σχολικού εκφοβισμού μέσα από την ταινία μικρού μήκους «Οι τελευταίες 5 ημέρες» και το παραμύθι «Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος» της Amélie Javaux. Συζήτησαν για τις λέξεις που πληγώνουν και τα συναισθήματα που μπορεί να νιώσει κάποιος όταν αισθάνεται μόνος ή διαφορετικός, δημιούργησαν τους δικούς τους «λύκους» με συναισθήματα όπως θυμό, φόβο, μοναξιά και θλίψη και κατασκεύασαν καπέλα με το μήνυμα: «Μη φοβάσαι! Κανένας μόνος! Όλοι μαζί!»

Σε άλλες τάξεις, οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν το βίντεο «Τα μπλε γυαλιά», συζήτησαν περιστατικά εκφοβισμού και αποτύπωσαν μέσα από ζωγραφιές τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Δημιούργησαν επίσης στίχους πάνω στη μελωδία του τραγουδιού «Χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ», τους τραγούδησαν και έφτιαξαν ένα μικρό video clip, ενώ κατασκεύασαν και ομαδικές αφίσες κατά του σχολικού εκφοβισμού.

Οι μεγαλύτεροι μαθητές/-τριες συμμετείχαν σε δράση Θεάτρου Φόρουμ, όπου μπήκαν στη θέση των «παρατηρητών» ενός περιστατικού εκφοβισμού, προτείνοντας λύσεις και δοκιμάζοντας τρόπους αντίδρασης.Η δράση ανέδειξε πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος των παιδιών που γίνονται μάρτυρες ενός περιστατικού και πώς μια μικρή, ασφαλής παρέμβαση μπορεί να αλλάξει την εξέλιξη μιας δύσκολης κατάστασης. Παράλληλα, οι μαθητές/-τριες της Ε΄ τάξης δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα με θέμα «Η γέφυρα της φιλίας», στέλνοντας το μήνυμα: «Κανένα παιδί μόνο του – όλοι μπορούμε να χτίσουμε γέφυρες επικοινωνίας». Μέσα από τις δράσεις αυτές αναδείχθηκε το κοινό μήνυμα ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και αποδοχής για όλους.

Ευχαριστούμε θερμά τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου για την υλοποίηση των δράσεων, καθώς και την εκπαιδευτικό Εικαστικών κ. Γκρίζη Αφροδίτη και την εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής κ. Ασαρίδου Μαρία και την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας κ. Λασκαράκη Μαρία για τη συμβολή τους.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης