Με πολλή συγκίνηση και περηφάνια γιορτάσαμε σήμερα στο σχολείο μας την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Η φετινή γιορτή είχε μια ξεχωριστή διάσταση, αφού την παρακολούθησαν και οι πέντε εκπαιδευτικοί από την Εσθονία που φιλοξενούμε αυτές τις μέρες στο σχολείο μας (στα πλαίσια υλοποίησης προγράμματος Erasmus+ )

Η εκδήλωση άνοιξε με μια παρουσίαση, στα αγγλικά για τους φιλοξενούμενους μας, με τίτλο «Ohi Day: The Day Greece Said No». Οι μαθητές/-τριες της Στ’ τάξης εξήγησαν τι ήταν το ιταλικό τελεσίγραφο και γιατί η απάντηση «ΟΧΙ» έμεινε στην ιστορία. Μίλησαν για τη νίκη του ελληνικού στρατού στα βουνά της Πίνδου, για τον τρόπο που η αντίσταση της Ελλάδας καθυστέρησε τα σχέδια του Χίτλερ και για τα λόγια θαυμασμού που είπαν για τον ελληνικό λαό ο Τσώρτσιλ και ο Ρούζβελτ. Η παρουσίαση έκλεισε με το μήνυμα ότι δεν χρειάζεται να είσαι μεγάλος και ισχυρός για να σταθείς απέναντι στην αδικία και να υπερασπιστείς την ελευθερία.

Ακολούθησε το θεατρικό του Θωμά Μενεξέ «Ήταν μια φορά ένας πόλεμος», με αφηγήσεις και σκετς που μας πήγαν από το ξέσπασμα του πολέμου και το ιταλικό τελεσίγραφο, στους εθελοντές του μετώπου και τις γυναίκες της Πίνδου, και έπειτα στην Κατοχή, την αντίσταση και την απελευθέρωση.

Στο τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες μάς υπενθύμισαν το πιο σημαντικό: την ανάγκη για ομόνοια και ενότητα.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης για την εξαιρετική τους συμμετοχή.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς κ. Αναστασία Παπανικολάου, κ. Σοφία Κεκεζίδου και κ. Μένη Ταλλίδου, την εκπαιδευτικό θεατρικής αγωγής κ. Μαρία Ασαρίδου και την εικαστικό του σχολείου μας κ. Αφροδίτη Γκρίζη για την προετοιμασία, την καθοδήγηση και τη δημιουργική τους συμβολή.

Ευχαριστούμε επίσης όλους/-ες όσους/-ες παρακολούθησαν τη γιορτή, καθώς και τις εκπαιδευτικούς από την Εσθονία για την παρουσία τους. Ήταν μια ωραία ευκαιρία να μοιραστούμε με φίλες από άλλη χώρα τη δική μας ιστορία και την αξία της ελευθερίας.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Δίνουμε χώρο στα συναισθήματα, χρώμα στη φροντίδα και δύναμη στη σύνδεση

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου, το σχολείο μας υλοποίησε μια σειρά από δημιουργικές και βιωματικές δράσεις, με στόχο να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά γύρω από τη σημασία της ψυχικής υγείας, της συναισθηματικής έκφρασης, της αποδοχής και της αλληλεγγύης.

Μέσα από το παιχνίδι, το θέατρο, την τέχνη και τη συνεργασία, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τους άλλους και να ανακαλύψουν πως όλα τα συναισθήματα έχουν αξία και θέση στη ζωή μας.

🎭 «Ασυναίσθητη Πολιτεία»: Ένα θεατρικό ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων!

Οι μαθητές/-τριες της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν σε ένα βιωματικό θεατρικό εργαστήριο με τίτλο «Η Ασυναίσθητη Πολιτεία».

Ένα μυστηριώδες γράμμα από τον Δήμαρχο μιας παράξενης πολιτείας έγινε η αφετηρία για ένα ταξίδι γεμάτο φαντασία, ανακαλύψεις και συναισθήματα! Μέσα από θεατρικό παιχνίδι, αυτοσχεδιασμούς, σωματική έκφραση και δημιουργικές αποστολές, τα παιδιά περιπλανήθηκαν σε πέντε διαφορετικές γειτονιές, ανακαλύπτοντας τη χαρά, τη λύπη, τον φόβο, τον θυμό και την ηρεμία. Στο τέλος του ταξιδιού, οι μικροί εξερευνητές κατάφεραν να δώσουν ξανά ζωή και χρώμα στην Ασυναίσθητη Πολιτεία, ανακαλύπτοντας ένα πολύτιμο μήνυμα:

«Δεν χρειάζεται να νιώθουμε όλοι το ίδιο, ούτε να είμαστε πάντα χαρούμενοι. Κάθε συναίσθημα έχει τη δική του αξία και όλα έχουν θέση στη ζωή μας.»

🧵 «Το πάπλωμα της ψυχής – Μια αγκαλιά προστασίας»

Οι μαθητές /-τριες των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων δημιούργησαν ένα ξεχωριστό εικαστικό έργο, υφαίνοντας με χρώματα, συναισθήματα και συνεργασία ένα συμβολικό «πάπλωμα προστασίας».

Ένα λευκό σεντόνι κόπηκε σε μικρά κομμάτια και κάθε παιδί αποτύπωσε με μαρκαδόρους τα δικά του συναισθήματα, δίνοντας χρώμα σε όσα νιώθει, σκέφτεται και ίσως δυσκολεύεται να εκφράσει με λόγια. Στη συνέχεια, τα κομμάτια ενώθηκαν με κόκκινη κλωστή, μετατρέποντας τις ατομικές δημιουργίες σε ένα ενιαίο έργο. Η κόκκινη κλωστή έγινε σύμβολο της σύνδεσης, της φροντίδας και της αλληλεγγύης. Κάθε κομμάτι διατήρησε τη δική του μοναδικότητα, ενώ όλα μαζί δημιούργησαν ένα κοινό καταφύγιο αποδοχής και ασφάλειας.

🌳 Το «Δέντρο» των συναισθημάτων

Η Γ΄ τάξη συμμετείχε επίσης σε μια δημιουργική εικαστική δράση, κατασκευάζοντας το δικό της δέντρο, ένα όμορφο σύμβολο που μας υπενθυμίζει πως, όπως ένα δέντρο χρειάζεται φροντίδα για να μεγαλώσει και να ανθίσει, έτσι και η ψυχική μας υγεία χρειάζεται καθημερινή φροντίδα, αγάπη και υποστήριξη.

☂️ Η «Ομπρέλα» της ΣΤ΄ τάξης

Οι μαθητές/-τριες της  ΣΤ΄ τάξης δημιούργησαν τη δική τους ξεχωριστή ομπρέλα, στολισμένη με σταγόνες που έφεραν θετικά μηνύματα για την αγάπη, τη φιλία, τη χαρά, την ελπίδα και τη φροντίδα του εαυτού μας.

Η ψυχική υγεία ανθίζει όταν υπάρχει χώρος για κάθε συναίσθημα, όταν ακούμε ο ένας τον άλλον χωρίς να κρίνουμε και όταν κανείς δεν αισθάνεται μόνος. Στο σχολείο μας θα συνεχίσουμε να φροντίζουμε τον ψυχικό μας κόσμο, κάθε μέρα.

Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας κ. Μαρία Λασκαράκη, την εικαστικό του σχολείου μας κ. Αφροδίτη Γκρίζη και την εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής κ. Μαρία Ασαρίδου για την έμπνευση και την όμορφη οργάνωση των δράσεων, καθώς και όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς για τη συνεργασία, τη συμμετοχή και την αγάπη με την οποία αγκάλιασαν αυτή την προσπάθεια.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στην πανελλήνια δράση KIDS SAVE LIVES – Τα παιδιά σώζουν ζωές, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Οι μαθητές/-τριες μας προετοιμάστηκαν για τη δράση και έφτιαξαν μόνοι τους ατομικά εκπαιδευτικά προπλάσματα ΚΑΡΠΑ. Παρακολούθησαν τις εκπαιδευτικές παρουσιάσεις και εξασκήθηκαν στις θωρακικές συμπιέσεις, κάτω από την επίβλεψη των εκπαιδευτικών τους.

Μαζί με 77.195 μαθητές/-τριες από 1.227 σχολεία (26 στη ΔΕΘ και 1.201 εξ αποστάσεως) έκαναν 2 λεπτά ταυτόχρονης ΚΑΡΠΑ και συνέβαλαν σε νέο πανελλήνιο ρεκόρ, ξεπερνώντας το περσινό των 60.650 μαθητών.

Η εμπειρία αυτή έδειξε στα παιδιά ότι και τα δικά τους χέρια μπορούν κάποτε να σώσουν μια ανθρώπινη ζωή.

Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τον ενθουσιασμό και τη σοβαρότητά τους, τους γονείς και κηδεμόνες για τη συναίνεση και τη στήριξή τους, και τους/τις εκπαιδευτικούς που συντόνισαν τη δράση.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Οι γλώσσες μας ενώνουν και μας ανοίγουν πόρτες στον κόσμο!

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, στις 26 Σεπτεμβρίου, οι μαθητές/-τριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις γεμάτες ανακαλύψεις, παιχνίδι και δημιουργικότητα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης, στο μάθημα των Γερμανικών, συνεργάστηκαν ενόψει ενός δημιουργικού διαγωνισμού με θέμα «Οι γλώσσες μας ενώνουν!» και δημιούργησαν ένα «γλωσσικό γεφύρι», συμβολίζοντας πως οι διαφορετικές γλώσσες μπορούν να μας φέρνουν πιο κοντά.

Παράλληλα, μέσα από το EDL Language Challenge, μια πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης, τα παιδιά ανέλαβαν τρεις γλωσσικές αποστολές:

• Το όνομά μας σε τρία αλφάβητα: έγραψαν το όνομά τους στα ελληνικά, στα λατινικά και στα κυριλλικά.
• Λέξεις που μας ενώνουν: αναζήτησαν κοινές και διεθνείς λέξεις στα ελληνικά, στα αγγλικά και στα ισπανικά.
• Μετράμε μέχρι το 10 σε τέσσερις γλώσσες: άκουσαν, επανέλαβαν και δοκίμασαν νέους ήχους.

Στο τέλος, έλαβαν το πιστοποιητικό συμμετοχής στο EDL Language Challenge.

Μέσα από τις δράσεις οι μαθητές/-τριες κατάλαβαν ότι η εκμάθηση γλωσσών είναι τρόπος να γνωρίζουμε καλύτερα τους/τις άλλους/-ες, να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα και να χτίζουμε γέφυρες επικοινωνίας και φιλίας.

 Γιατί κάθε γλώσσα είναι μια νέα πόρτα στον κόσμο και κάθε λέξη μια ευκαιρία να έρθουμε πιο κοντά!

Ευχαριστούμε θερμά την εκπαιδευτικό γερμανικής γλώσσας κ. Αικατερίνη Αγγελίδου και την εκπαιδευτικό αγγλικής γλώσσας κ. Μαρία Λασκαράκη για τη δημιουργική καθοδήγηση και την ουσιαστική στήριξη των μαθητών/-τριών στις δράσεις αυτές.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με αφορμή τη Γιορτή του Πατέρα, στις 17 Ιουνίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης δημιούργησαν με πολλή φαντασία, κέφι και αγάπη χειροποίητες κάρτες αφιερωμένες στους αγαπημένους τους μπαμπάδες.

Μέσα από ζωγραφιές, ευχές και προσωπικά μηνύματα, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και ευχαρίστησαν τους πατέρες τους για την αγάπη, τη φροντίδα, τη στήριξη και την ασφάλεια που τους προσφέρουν καθημερινά.

Οι κάρτες που δημιούργησαν τα παιδιά ήταν γεμάτες χρώματα, τρυφερότητα και όμορφα μηνύματα, αποδεικνύοντας πως τα πιο πολύτιμα δώρα είναι εκείνα που φτιάχνονται με αγάπη.

Χρόνια πολλά σε όλους τους μπαμπάδες! Να χαίρονται τα παιδιά τους και να συνεχίζουν να τα στηρίζουν με αγάπη και αφοσίωση σε κάθε τους βήμα.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η έκθεση μαθητικών δημιουργιών την Πέμπτη 11 και την Παρασκευή 12 Ιουνίου , στην οποία παρουσιάστηκαν έργα που δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Η έκθεση αποτέλεσε μια γιορτή της δημιουργικότητας, της φαντασίας και της προσπάθειας των παιδιών. Ζωγραφιές, κατασκευές, εικαστικές συνθέσεις και έργα που προέκυψαν μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, δράσεις και εργαστήρια γέμισαν τον χώρο με χρώματα, ιδέες και συναισθήματα, αναδεικνύοντας το ταλέντο και τη δημιουργική έκφραση των μαθητών/-τριών.

Μέσα από τα έργα τους, τα παιδιά μοιράστηκαν τις σκέψεις, τα όνειρα, τις γνώσεις και τις εμπειρίες που αποκόμισαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς, αποδεικνύοντας πως η μάθηση μπορεί να συνδυάζεται με τη φαντασία, τη συνεργασία και την καλλιτεχνική δημιουργία.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους προσπάθεια, καθώς και στην εικαστικό του σχολείου μας κ. Γκρίζη Αφροδίτη που ενθάρρυνε και στήριξε τη δημιουργική τους πορεία.

Ευχαριστούμε όλους όσοι επισκέφθηκαν την έκθεση και μοιράστηκαν μαζί μας τη χαρά της μαθητικής δημιουργίας.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Με ιδιαίτερη χαρά και δημιουργική διάθεση, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εικαστική δράση, δημιουργώντας την τοιχογραφία με τίτλο «Εκεί που γεννιούνται τα παραμύθια» στον εξωτερικό τοίχο της σχολικής βιβλιοθήκης.

Η τοιχογραφία απεικονίζει ένα ανοιχτό βιβλίο, από τις σελίδες του οποίου αναδύονται μορφές, εικόνες και αντικείμενα που συνθέτουν έναν παραμυθένιο κόσμο, γεμάτο φαντασία, γνώση και δημιουργικότητα. Μέσα από τη συλλογική προσπάθεια, τη συνεργασία και την καλλιτεχνική έκφραση, οι μαθητές απέδωσαν με χρώματα τη δύναμη των βιβλίων να γεννούν ιστορίες, εικόνες και όνειρα.

Η δράση αυτή στόχευσε όχι μόνο στην αισθητική αναβάθμιση του σχολικού χώρου, αλλά και στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, αναδεικνύοντας τη βιβλιοθήκη ως έναν χώρο έμπνευσης, εξερεύνησης και δημιουργίας. Η τοιχογραφία αποτελεί πλέον ένα ζωντανό σημείο αναφοράς του σχολείου μας, υπενθυμίζοντας σε όλους ότι μέσα από τα βιβλία γεννιούνται τα παραμύθια και ταξιδεύει η φαντασία.

Θερμά συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/-τριες που συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση, καθώς και στην εικαστικό του σχολείου μας κ. Γκρίζη Αφροδίτη για  τον σχεδιασμό και τον συντονισμό της, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός έργου που θα εμπνέει καθημερινά ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Στο πλαίσιο δράσεων δημιουργικής γραφής, οι μαθητές/-τριες της Ε’ τάξης συμμετείχαν στη δράση «Μεγαλώνω σημαίνει…». Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους τρίστιχα, εκφράζοντας με ευαισθησία και φαντασία τι σημαίνει για τα ίδια το να μεγαλώνουν.

Στη συνέχεια, οι σκέψεις τους ηχογραφήθηκαν και μετατράπηκαν σε προσωπικά QR codes. Με αυτόν τον πρωτότυπο τρόπο οι μαθητές και οι μαθήτριες μοιράστηκαν τις ιδέες και τα συναισθήματά τους, συνδυάζοντας τη δημιουργική έκφραση με την αξιοποίηση της τεχνολογίας.

Η δράση πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών της τάξης και της θεατρολόγου του σχολείου μας, κ. Μαρίας Ασαρίδου, οι οποίες καθοδήγησαν τα παιδιά σε όλη τη διάρκεια της δημιουργικής διαδικασίας.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ενδιαφέρουσα και ιδιαίτερα χρήσιμη δράση με θέμα τη δημιουργία και τη γνωριμία με το βαλιτσάκι εκτάκτου ανάγκης (Emergency Toolkit).

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και ομαδικές εργασίες, τα παιδιά έμαθαν ποια είναι τα βασικά εφόδια που πρέπει να περιλαμβάνει ένα κιτ έκτακτης ανάγκης, όπως νερό, τρόφιμα μακράς διάρκειας, φακός, φαρμακείο πρώτων βοηθειών, μπαταρίες και σημαντικά στοιχεία επικοινωνίας. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τον τρόπο χρήσης του και για τη σημασία της σωστής προετοιμασίας σε περιπτώσεις φυσικών καταστροφών ή άλλων έκτακτων καταστάσεων.

Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, οι μαθητές/-τριες αποκτούν πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες ζωής, εξελισσόμενοι σε ενημερωμένους, υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Πέτρος Ν. Μηλώσης