Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, το σχολείο μας υλοποίησε μια σειρά από δράσεις με κεντρικό άξονα την ενίσχυση της σχέσης ανάμεσα στο σχολείο και την τοπική κοινότητα. Στόχος μας ήταν να ανοίξουμε το σχολείο στην κοινωνία, να αξιοποιήσουμε τις εμπειρίες και τις γνώσεις των ανθρώπων του τόπου μας και να δημιουργήσουμε γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών/τριών, των οικογενειών τους και της ευρύτερης κοινότητας.

Στο πλαίσιο αυτής της προσπάθειας, συλλέχθηκε πλούσιο υλικό από τους μαθητές/ τις μαθήτριες, τις οικογένειές τους και κατοίκους του χωριού, ενώ αξιοποιήθηκαν και διαδικτυακές πηγές για την αναζήτηση πρόσθετου ιστορικού και φωτογραφικού υλικού. Ανάμεσα στα τεκμήρια που συγκεντρώθηκαν περιλαμβάνονταν παλιές φωτογραφίες, αφηγήσεις, τοπικές παραδόσεις και γραπτές συνταγές που μεταφέρονται από γενιά σε γενιά. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα την τοπική πολιτιστική κληρονομιά και ανακάλυψαν στοιχεία της ιστορίας και της καθημερινής ζωής του τόπου τους.

Ιδιαίτερη θέση στις δράσεις κατείχαν οι παραδοσιακές συνταγές. Οι μαθητές όχι μόνο τις κατέγραψαν, αλλά είχαν και την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην παρασκευή τους, βιώνοντας στην πράξη γεύσεις, τεχνικές και έθιμα που αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της πολιτιστικής μας ταυτότητας.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, το σχολείο μετατράπηκε σε έναν χώρο συνάντησης, συνεργασίας και ανταλλαγής εμπειριών, αναδεικνύοντας τη σημασία της ενεργού συμμετοχής της κοινότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η συνεργασία μαθητών/τριών, γονέων, εκπαιδευτικών και κατοίκων της τοπικής κοινότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία απέδειξε ότι η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδέεται με τις ρίζες, τις μνήμες και τους ανθρώπους που μας περιβάλλουν.

Η ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς βρίσκει το σχολείο μας πλουσιότερο σε εμπειρίες, γνώσεις και συνεργασίες, μέσα από δράσεις που ενίσχυσαν ουσιαστικά τη σύνδεση της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την τοπική κοινότητα.