🐣🌸 Πασχαλινές δημιουργίες στο σχολείο μας 🌸🐣

Με χαρά και δημιουργική διάθεση, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν σε όμορφες πασχαλινές δραστηριότητες που γέμισαν το σχολείο χρώματα και αρώματα!

Αρχικά, φτιάξαμε μοναδικές λαμπάδες χρησιμοποιώντας την τεχνική του decoupage και τις στολίσαμε με φαντασία και αγάπη, δημιουργώντας ξεχωριστά πασχαλινά έργα. 🕯️✨

Στη συνέχεια, ετοιμάσαμε νόστιμα μπισκότα με πασχαλινά κουπάτ. Το σχολείο μας γέμισε υπέροχες μυρωδιές από φρέσκο βούτυρο και γιορτινά αρώματα, δημιουργώντας μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα! 🍪

Μέσα από αυτές τις δράσεις, κρατάμε ζωντανά τα έθιμα και τις παραδόσεις μας, μεταδίδοντας στα παιδιά τη σημασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και του πνεύματος των ημερών.

Καλό Πάσχα σε όλους με υγεία και χαρά! 🐰🌷

0a482d30 bda1 45f4 9148 32191bff469f 0ce2f35f d7e0 432f a6f2 53134fb16fb4 1e611fdb 745b 42a1 bf04 d7cacdb8ba9c 2e296f11 ed34 4ba5 8a22 c7d0336face1 3aeeb9e3 6cba 40b8 844b 80e6c7423002 9b2280e9 3cf6 4be9 aebd 4a5f204cdb2d 62b8cc84 c965 49db a234 c15a0d26a1d0 433acc1d 76ca 4d2d b1cd b6babffff3ea 824d4e2c ee7c 4de0 827a 08e40a02b22a 5848fedb b1a7 46e6 9f00 249e388772fb a71c25e9 9e08 45f7 afc7 35c7c17b0806 a216dc81 6a3d 428f be84 32a327a74757 a89247bf 8a19 4f0f a9dd 67bdcf12ea52 a9322624 1911 4d55 a57c ba92f60fe9d3 c54fe51c b8b7 42b1 900b 717fe2a85bef cf391d5d 3a8d 461d bc13 32e9a556455a db2750cd 322a 4ba5 98f6 1faa732bc7e1 db37166f 7ab3 4e40 8231 4760c16afeb1 e2814e36 1ffd 45c9 849e 01fce8233e95 e1746910 2237 4d20 b2a3 156e2ab45639

 

 

Παρέλαση 25ης Μαρτίου

Την Τετάρτη 25 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας τίμησε την επέτειο της 25ης Μαρτίου, μιας ημέρας με διπλή σημασία για τον ελληνισμό και την Ορθοδοξία. Η ημέρα ξεκίνησε με τη δοξολογία στην εκκλησία του χωριού μας, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ευλάβεια και σεβασμό. Στη συνέχεια, η εκπαιδευτικός του σχολείου εκφώνησε τον Πανηγυρικό Λόγο, τιμώντας τη σημασία της επετείου και τους αγώνες των προγόνων μας.

Μετά την ολοκλήρωση της δοξολογίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας προχώρησαν στην κατάθεση στεφάνου στο μνημείο των ηρώων, αποτίοντας φόρο τιμής σε εκείνους που αγωνίστηκαν και θυσιάστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

Η κορύφωση των εκδηλώσεων ήρθε με τη μαθητική παρέλαση. Παρόλο που ο αριθμός των μαθητών και των μαθητριών μας είναι μικρός, η παρουσία τους ήταν ιδιαίτερα συγκινητική και δυναμική. Φορώντας τα κορίτσια τις παραδοσιακές τους στολές, παρέλασαν με σταθερό και περήφανο βηματισμό, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων. 👏

Με ενότητα, σεβασμό και υπερηφάνεια, τα παιδιά μας απέδειξαν πως οι αξίες της ιστορίας και της παράδοσής μας παραμένουν ζωντανές, ανεξάρτητα από το μέγεθος της σχολικής κοινότητας.

Χρόνια πολλά σε όλους! 🇬🇷✨
Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την άψογη και συγκινητική παρουσία τους!

 

0a415e86 c149 4714 a0dc 4da097b7fa5d 44ead39c cfda 4a68 b786 5599e6ecc5b0 49e8f0e2 a1cc 4875 9743 47543584088c

89167d36 1fda 4e32 9741 f6409789c7ad afd0c6f3 6215 4dbc be8b 4c3414c50d63 cedae58d df7c 4190 985e 21ad7a212026 ebc7ffdb 5e02 4167 9dab 08642b5fa2c8

Εορτασμός της 25ης Μαρτίου στο σχολείο μας – Τιμώντας την Επανάσταση του 1821

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και υπερηφάνεια πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026 ο εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου, τιμώντας ταυτόχρονα τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά σε μια όμορφη και ουσιαστική γιορτή. Μέσα από μια κατανυκτική αναπαράσταση, αναβίωσαν την ιερή εικόνα της Παναγίας με τον Αρχάγγελο Γαβριήλ, μεταφέροντας το μήνυμα της πίστης και της ελπίδας.

Στη συνέχεια, παρουσίασαν το θεατρικό δρώμενο «Τα παγωμένα πορτρέτα των ηρώων του 1821», μέσα από το οποίο ζωντάνεψαν μορφές της ιστορίας μας. Παράλληλα, έκαναν μια σύντομη αλλά ουσιαστική αναδρομή στους αγώνες της Ελληνικής Επανάστασης, αναδεικνύοντας τη δύναμη και την αποφασιστικότητα των προγόνων μας.

Η γιορτή ολοκληρώθηκε με παραδοσιακούς χορούς, τους οποίους παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες με ενθουσιασμό και ζωντάνια, τιμώντας την πολιτιστική μας κληρονομιά. 🎶

Με εκφραστικότητα, σεβασμό και δημιουργικότητα, οι μαθητές απέδωσαν τιμή στους αγωνιστές της ελευθερίας, αναδεικνύοντας τις αξίες της θυσίας, της γενναιότητας και της αγάπης για την πατρίδα. ⚔️

Χρόνια πολλά σε όλους! 🇬🇷✨
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική αυτή προσπάθεια!

0ff16bff 0c94 4985 9bed 3759dc70a86e 2da53a73 5937 4e71 8350 b3aa039475fe 4d1718ae 5ca8 4095 aa63 36d11db469d4 7bae7e0b 40f0 4d2d b59a 647bd52b129f 9f594887 8bd7 4895 a4c9 d612c3ccdb33 10d5eeb9 befa 4a51 b187 a4d7b26351c4 24bdef5b 83a0 498d 9ae0 79e1807480d3 32f3ac3b bfd6 4d0c b7df 13baae5c1b02 74fdd7ac 604d 431c 86bb 715250be20e3 87dc7b09 e886 4d95 95ce c81200e5fa4c 657be315 3d59 4cbe 9a0e 85d8f4b21561 0807a5f5 1f40 42f3 9638 78aabf9e7c81 84084ee6 9212 4f2f 81d9 f048be7fac88 f38ccdd5 19c4 4049 bd38 5acfd785b6bb40415684 e9ea 4385 8f61 a1ae2eb186e1df3ebc2f cba4 4377 93e9 3bc7c169eb44

διαΔΡΩ_ Μια δράση από τη Δομή Γέφυρα

Την Κυριακή 22 Μαρτίου 2026, οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας είχαν τη χαρά να συμμετάσχουν στη δωρεάν εκπαιδευτική δράση «διαΔΡΩ!», η οποία πραγματοποιήθηκε στον χώρο του Δημοτικού Σχολείου Κρέντης. Η δράση υλοποιήθηκε από το Περιφερειακό Παρατηρητήριο Κοινωνικής Ένταξης Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας – Δομή «Γέφυρα».

Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια με επίκεντρο την τέχνη του κινηματογράφου. Δουλεύοντας ομαδικά, οι συμμετέχοντες γνώρισαν από κοντά όλα τα στάδια της δημιουργίας μιας ταινίας. Από τη συγγραφή του σεναρίου και την ανάπτυξη της πλοκής, μέχρι τα γυρίσματα και την ανάληψη διαφορετικών ρόλων, κάθε παιδί συνέβαλε ενεργά στη διαμόρφωση του τελικού αποτελέσματος. Η εμπειρία αυτή τους επέτρεψε να κατανοήσουν τη σημασία της συνεργασίας και της συλλογικής προσπάθειας.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία μάθησης, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την αυτοπεποίθηση των μαθητριών, αναδεικνύοντας ταυτόχρονα τη δύναμη της τέχνης ως μέσο έκφρασης και επικοινωνίας.

Ευχαριστούμε θερμά τους διοργανωτές για την υλοποίηση αυτής της τόσο ενδιαφέρουσας πρωτοβουλίας, που έφερε τις μαθήτριές μας σε επαφή με τον συναρπαστικό κόσμο του κινηματογράφου και τους χάρισε μια μοναδική εμπειρία δημιουργίας.

3f90bea6 ef88 4cfe b608 43e82506a8ae ad9268f6 0ad6 4b6b aeb6 c0ac0cc35fdd c3d78832 a317 4cfe a03d 57ceed10f90f fb821176 f4fd 47bd b230 90ac9f838e2f

Συμμετοχή του σχολείου μας στο Πρόγραμμα “Οργανούληδες” 🧠 ❤️ 🫁 🦴 🩸

Την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Οργανούληδες», μέσα από την οποία γνώρισαν τα βασικά όργανα του ανθρώπινου σώματος με τρόπο απλό, κατανοητό και ευχάριστο.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα κύρια όργανα του σώματος, έμαθαν τις ονομασίες τους, τα βασικά χαρακτηριστικά τους, αλλά και τον σημαντικό ρόλο που επιτελεί το καθένα για τη σωστή λειτουργία του οργανισμού.  Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στο θέμα της δωρεάς οργάνων. Μέσα από μια προσεγμένη και κατάλληλη για την ηλικία τους συζήτηση, οι μαθητές κατανόησαν πόσο σημαντική είναι αυτή η πράξη, καθώς μπορεί να προσφέρει ζωή και ελπίδα σε συνανθρώπους μας.

Ως ολοκλήρωση της δράσης, τα παιδιά απάντησαν στις ερωτήσεις που τους τέθηκαν και αποτύπωσαν δημιουργικά όσα έμαθαν, ζωγραφίζοντας όργανα του ανθρώπινου σώματος.

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση που έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να ανακαλύψουν το ανθρώπινο σώμα και να υιοθετήσουν αξίες ζωής, όπως η υπευθυνότητα, η φροντίδα του εαυτού και η προσφορά προς τον συνάνθρωπο.

2c680e54 0270 49b5 8175 c4239e620ebe 22cdbf60 1313 4d75 95ce 8b907927c5b2 230fdcf6 6edb 483d 9467 24b68acde183

3485e9e4 0b98 4b4a 9a89 26aaac158817 47243406 fa43 4d46 9ae4 e6700012f940 a90c8434 ef2a 4c3b b7b7 92b40b59a099 aa4fb872 3088 4660 a1bb e8fee042991b ae95ed70 ebb3 4302 beb6 ea083822d0e3 b839a039 7166 44fc 8780 00e787c832a6 bf2c2d46 1981 476b 95e3 d90563411d91 ce1bc3d6 10ea 494f a5dc ab7a6f744946 e3363098 d54d 4960 be6a 3496ef930732 eabda0be bb7b 4829 ae5d 6fd57c1ee2db f7461336 c7a9 4660 b71c 0b26840223df

“Ο Μεγαλύτερος Θησαυρός του κόσμου” στο Συνεδριακό Κέντρο Καρπενησίου 💎

Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου οι μαθητές/ τριες του σχολείου επισκέφτηκαν μαζί με τους μαθητές/ τις μαθήτριες των Δ.Σ. Δάφνης και Κρέντης το Συνεδριακό Κέντρο Καρπενησίου προκειμένου να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Ο μεγαλύτερος θησαυρός του κόσμου» από τη θεατρική ομάδα «Λώτινος Ήλιος».

“Όταν οι άνθρωποι ξεχνούν που βρίσκεται ο θησαυρός, τρία πνεύματα της Φύσης, ξυπνούν για να πουν ένα παλιό παραμύθι για την Αγάπη.Έτσι, λοιπόν,  η Χρύσα και η Δροσιά βρήκαν έναν σπάνιο χάρτη για το μεγαλύτερο θησαυρό του κόσμου. Η Δροσιά ετοιμάζεται για την περιπέτεια.  Η Χρύσα φοβάται.
“Ο θησαυρός είναι αλλού!” λέει το αλλόκοτο πλάσμα, που παρουσιάζεται, για να τους καθοδηγήσει. “Ο καθένας σας πρέπει να φτάσει εκεί μέσα από το δρόμο που του ταιριάζει!” λέει και τους δίνει κι από μια οδηγία για να φτάσουν στον στόχο τους.
Το κυνήγι του θησαυρού είναι γεμάτο διασκέδαση, δράση κι ανατροπές. Συναντάνε απίθανα πλάσματα μέσα σε ένα δάσος γεμάτο ζωή.
Δέντρα, ζώα, γίγαντες και ξωτικά γίνονται αφορμή να αναμετρηθούν… με τον εαυτό τους!
Μόνος τους αντίπαλος ο ύπουλος Ίγκο, ο φύλακας του θησαυρού, που προσπαθεί να τους αποπροσανατολίσει με ένα μόνο τρόπο: «την αρνητική έκφραση του εαυτού τους».
Θα καταφέρουν να τον νικήσουν και με ποιον τρόπο;
Θα εκδηλώσουν τις ποιότητες που χρειάζονται, όπως το θάρρος, η ανιδιοτελής προσφορά, η φιλία, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η ευγνωμοσύνη ή τελικά θα χαθούν στο δάσος;
Θα καταφέρουν να φτάσουν στη σπηλιά και να ξεπεράσουν τις νέες εκπλήξεις που κρύβονται εκεί; Στο τέλος, ανακαλύπτουν ότι ο μεγαλύτερος θησαυρός του κόσμου είναι ο ίδιος μας ο εαυτός.”

Πρόκειται για μια παράσταση που πλημμύρισε τις αισθήσεις, τη φαντασία και την ψυχή των παιδιών με όμορφες εμπειρίες, με αισιοδοξία, γέλιο, χαρά και πολλή αγάπη.

5a2eaf14 aeb6 4937 a690 cf5e710af0f7 Antigrafh 5c10c63b f04f 486f 927e 345d4de8357e Antigrafh 8a0774ed f187 4072 815c 96105bf83795 Antigrafh 55a9b4eb dd09 434c 88aa 19667b4f3722

f2153379 875d 430a bf2a 28c893dea780

Μαθαίνοντας μέσα από την παράδοση: Μια βιωματική εμπειρία σύνδεσης σχολείου και κοινότητας

Η επίσκεψή μας στην ταβέρνα του χωριού την Τετάρτη 11 Μαρτίου αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία που έφερε τους μαθητές πιο κοντά στην τοπική παράδοση και την κοινότητα. Φορώντας ποδιές και γάντια, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στην παρασκευή μιας παραδοσιακής συνταγής της Ευρυτανίας, της ζυμαρόπιτας. Η κυρία Όλγα, ιδιοκτήτρια της ταβέρνας, μαζί με την κόρη της, παρουσίασαν αναλυτικά τα υλικά και καθοδήγησαν τους μαθητές βήμα-βήμα, δημιουργώντας ένα κλίμα συνεργασίας και ενθουσιασμού.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με κατοίκους του χωριού, να ακούσουν τις ιστορίες τους και να γνωρίσουν καλύτερα τον τρόπο ζωής τους. Η φιλοξενία ήταν ιδιαίτερα θερμή, καθώς μας προσφέρθηκαν χυμοί, ζυμαρόπιτα και παραδοσιακά γλυκά. Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η αφήγηση της κυρίας Σωτηρίας, πεθεράς της κυρίας Όλγας, η οποία μοιράστηκε με τα παιδιά αναμνήσεις από την παιδική της ηλικία και την οικογένειά της, δίνοντας ζωντάνια στην τοπική ιστορία.

Η δράση αυτή ανέδειξε με τον καλύτερο τρόπο τη σημασία της σύνδεσης σχολείου και κοινότητας. Μέσα από βιωματικές εμπειρίες, οι μαθητές δε γνωρίζουν μόνο γνωστικά αντικείμενα, αλλά καλλιεργούν αξίες, όπως ο σεβασμός στην παράδοση, η συνεργασία και η επικοινωνία. Παράλληλα, ενισχύεται ο δεσμός του σχολείου με την τοπική κοινωνία, η οποία αποτελεί πολύτιμο συνεργάτη στη μαθησιακή διαδικασία. Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα καλής πρακτικής, που ενισχύει την ποιότητα της εκπαίδευσης και συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός σχολείου ανοιχτού στην κοινωνία και στις ανάγκες της.

3a39b6db 8a0b 471f a7ab c0adbcca331e Antigrafh 5b0b8bdb 6ae2 43b3 8615 9305680140a9 Antigrafh 5f8ef3e7 a19a 40ce abdc 64c8da4a545d Antigrafh 29b31821 9b25 468c a52a c2e0b5fb5219 Antigrafh 46f6031d fb34 4c92 9821 c4135aea064b Antigrafh 78e8bbe1 ec34 4755 a9d9 75626788437e Antigrafh 78e8bbe1 ec34 4755 a9d9 75626788437e 87bef8f8 1eba 47df a8a5 85d4364934d1 Antigrafh 88d29422 416a 4caf 8f7e da4e92538bd8 Antigrafh 806eb048 de36 43d7 a1eb 986472e1f089 Antigrafh 862ac8fe bf12 4713 beb7 4a0174bdf197 Antigrafh 61743ef3 32dd 46a5 81fc 13079958bd2a Antigrafh a73df6f4 8375 4180 b29e db3c7ed5768e ab788f6b 73d4 497b b5d6 595b0f49dea0 cfcae98c d8ba 4a16 8ea6 c77c3fdf567e d766c68f 3e43 49f4 8b4b e1b4ae7d7605 d2482a40 d3a8 479d 916e dbc2675675bb f8752145 b443 4d96 8465 5467ce6f7d87

 

Πρώτες βοήθειες στο σχολείο μας

Την Τρίτη 10 Μαρτίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον κύριο Ζαχαρόπουλο Νίκο, Ιατρό Υπηρεσίας Υπαίθρου, ο οποίος επισκέφτηκε το σχολείο μας και μίλησε στις μαθήτριες των Ε’ και Στ’ τάξεων για ένα πολύ σημαντικό θέμα: τις πρώτες βοήθειες. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ανάπτυξη και υλοποίηση από το Υπουργείο Υγείας δράσεων και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας σε εθνικό επίπεδο για το σχολικό έτος 2025-2026».

Μέσα από μια ενδιαφέρουσα και κατανοητή παρουσίαση, μας εξήγησε πώς μπορούμε να αντιδράσουμε σωστά σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης. Συγκεκριμένα, μάθαμε τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση αιμορραγίας, πώς να αντιμετωπίσουμε μια πιθανή δηλητηρίαση και ποια είναι τα βασικά βήματα για να προσφέρουμε βοήθεια μέχρι να φτάσει ένας ειδικός. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η επίδειξη της λαβής Heimlich, την οποία μας έδειξε βήμα-βήμα, ώστε να γνωρίζουμε πώς να βοηθήσουμε κάποιον που πνίγεται.

Επιπλέον, μας τόνισε τη σημασία της ψυχραιμίας, της άμεσης αντίδρασης και της σωστής ενημέρωσης των υπηρεσιών έκτακτης ανάγκης. Μέσα από παραδείγματα και πρακτικές συμβουλές, καταλάβαμε ότι ακόμα και μικρές γνώσεις πρώτων βοηθειών μπορούν να σώσουν ζωές.

Η επίσκεψη αυτή ήταν μια πολύτιμη εμπειρία και μας βοήθησε να αισθανθούμε πιο υπεύθυνοι και έτοιμοι να βοηθήσουμε τους συνανθρώπους μας σε δύσκολες στιγμές.

2d506605 7d20 482c 98e0 a2edc0513a4a 8ec0bfa7 3ff6 4fcb 8448 ec12ccfca936 73f91540 ec11 44f8 ab12 47a5142d6c7b 929c8969 e2e6 4a08 aef1 090787fbcbdb 447670f6 8ec0 483a 8d0b 5a3bbff577e5 b3bc88dd ec50 4af0 b392 9b5d73240e81 b739a0fc 7547 4988 b378 280900c6a5fc c2724226 076b 48c3 88ab f151cceb8604 da603f5c e1b1 49eb bfab ea27f60195ef

 Δέντρα, πολύτιμοι φύλακες του κλίματος!

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου, στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη και της Εσωτερικής Αξιολόγησης της σχολικής μονάδας πραγματοποιήθηκε δεντροφύτευση από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας σε συνεργασία με τον πρόεδρο της τοπικής κοινότητας, κύριο Βασίλη Μπισμπίκη. Ακολουθεί η διαδικασία που εφαρμόστηκε όλους αυτούς τους μήνες.

Ταυτότητα Προγράμματος

ΤίτλοςΔέντρα, πολύτιμοι φύλακες του κλίματος!

Επίπεδο: Α’, Γ’ Δ’, Ε’ και ΣΤ’  Δημοτικού

Θεματικό Πεδίο Π/Σ Δράσεις του Ενεργού Πολίτη: 4, 11, 12, 13, 15, 17

Ζήτημα/ Θέμα ενεργού πολιτειότητας: Προστασία και ανάδειξη του φυσικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος

Φάσεις Υλοποίησης:

1. Διερεύνηση (1 διδακτική ώρα)

Θέματα συζήτησης στην τάξη:

Rene Magritte “Οι άθλοι του Αλέξανδρου” 1967

Οι ομάδες συζητούν τι βλέπουν και πώς η εικόνα συνδέεται με τις ιστορίες που μοιράστηκαν πριν λίγο.

Οι μαθητές/τριες αποφάσισαν να προχωρήσουν σε μια σειρά από δραστηριότητες για την υιοθεσία, την αύξηση του αριθμού, την προστασία και τη φροντίδα των δέντρων στην αυλή. Παράλληλα, συζητήθηκε πώς θα γίνει  η ευαισθητοποίηση της ευρύτερης σχολικής και τοπικής κοινότητας προκειμένου να συνδράμουν στην προσπάθεια. 

2Προετοιμασία / Σχεδιασμός (2 διδακτικές ώρες)

Οι μαθητές/τριες βγήκαν στην αυλή του σχολείου, κατέγραψαν και μέτρησαν τα δέντρα σε αυτόν τον χώρο. Στο πλαίσιο της καταγραφής εντόπισαν χαρακτηριστικά όπως το είδος και το όνομα του δέντρου (φυλλοβόλο, αειθαλές, καρποφόρο), τα μέρη του (ρίζες, κορμός, κλαδιά, φύλλα, άνθη, καρποί). Αποτύπωσαν σε έναν χάρτη της αυλής τα υπάρχοντα δέντρα, εντόπισαν κενές θέσεις και διαπίστωσαν συζητώντας με τους κατοίκους της κοινότητας ότι απουσιάζουν τα οπωροφόρα δέντρα. Κατέληξαν στο πλάνο της δενδροφύτευσης.

ce919383 4806 4ce2 8d9a 33dc94a097af

Υλοποίηση:

Το σχολείο επικοινώνησε με τον πρόεδρο της τοπικής κοινότητας και ζήτησε τη συνδρομή του για να φυτευτούν δενδρύλλια. Οργανώθηκε η ημέρα δεντροφύτευσης.

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου στο Πλαίσιο Δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη και της Αξιολόγησης της Σχολικής μονάδας επισκέφτηκε το σχολείο μας ο πρόεδρος της τοπικής κοινότητας, κύριος Βασίλης Μπισμπίκης, ο οποίος με δικά του έξοδα φύτεψε με τα παιδιά του σχολείου μας τέσσερα οπωροφόρα δέντρα: μία βυσσινιά, μία αχλαδιά, μία βερικοκιά και μία καστανιά. Οι μαθητές ενθουσιασμένοι φύτευαν τα δέντρα μαζί με τον κύριο Βασίλη, ενώ εκείνος τους εξηγούσε ταυτόχρονα τη διαδικασία. Η δράση συνδυάστηκε συμβολικά και με την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου). Με σύνθημα “Ξεριζώνουμε τη Βία”, οι μαθητές και οι μαθήτριες φύτεψαν δέντρα στέλνοντας μήνυμα συνεργασίας, σεβασμού και προστασίας του περιβάλλοντος.  Οι μαθητές/ τριες αναλαμβάνουν εκ περιτροπής να ποτίζουν και να φροντίζουν τα δέντρα σε ομάδες.

gggg ggffyo hhhh hhhkko thytff l΄kxx xhg xxxx oooo frdygo fffff

Στη συνέχεια, οι μαθητές/ τριες έδωσαν ονόματα στα δέντρα και τοποθέτησαν μία ετικέτα σε κάθε δέντρο.

onoma onomaa onomaaa oonoma

Επικοινωνία – Διάχυση (1 – 3 διδακτικές ώρες):

Οι μαθητές/ τριες του σχολείου μας δημιούργησαν έναν ψηφιακό χάρτη με τα δέντρα που φυτεύτηκαν στο σχολείο μας  με τους χάρτες της Google και ενα ppt για το σημείο που φυτεύτηκαν τα δέντρα. Επιπρόσθετα, ανακοίνωσαν στους κατοίκους τη δεντροφύτευση, μίλησαν για τη σημασία των δέντρων και προέτρεψαν τα σχολεία του χωριού μας να συμμετέχουν σε δράσεις δεντροφύτευσης, όπως και έγινε.

Τάξη Μαγική – Χάρτης αυλής του σχολείου Επεξεργάσιμο (1)

pdf

https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=1Fsq1nifSGz-Kfy8GpYKT-JrxS58YAWE&ll=38.957813785181116%2C21.603305000000013&z=18

Αναστοχασμός:1 διδακτική ώρα

Στη συνέχεια, έγραψαν όλοι μαζί ένα κείμενο για το πώς φαντάζονται τα δέντρα που φύτεψαν σε αρκετά χρόνια από τώρα.

ekthesh

«Η Φωνή μας είναι η Δύναμή μας»

Η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού εορτάζεται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου και είναι αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση και την καταπολέμηση φαινομένων βίας που πλήττουν μαθητές και μαθήτριες σε όλο τον κόσμο.

Η συγκεκριμένη ημέρα αποτέλεσε για εμάς μια ξεχωριστή ευκαιρία να εκφραστούμε, να συνεργαστούμε και να στείλουμε ένα δυνατό μήνυμα ενάντια στη βία. Αφού παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό, το οποίο μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα το φαινόμενο και να προβληματιστούμε για τη σημασία της ενσυναίσθησης, της υποστήριξης και της άμεσης αντίδρασης σε τέτοιες καταστάσεις, αποτυπώσαμε τους βασικούς ρόλους που εμφανίζονται σε περιστατικά εκφοβισμού: τον θύτη, το θύμα και τον παρατηρητή μέσα από συζήτηση και από δραστηριότητες  ζωγραφικής. Στη συνέχεια, δώσαμε «ζωή» σε αυτούς τους ρόλους, δημιουργώντας ένα σύντομο θεατρικό δρώμενο, μέσα από το οποίο κατανοήσαμε καλύτερα τα συναισθήματα και τις συνέπειες κάθε στάσης.

Η δράση μας συνεχίστηκε με έναν ιδιαίτερα συμβολικό τρόπο: γράψαμε συνθήματα σε μπαλόνια και τα σπάσαμε όλοι μαζί, φωνάζοντας δυνατά το μήνυμα «ΜΙΛΑ, ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ!». Με αυτή την πράξη θέλαμε να δείξουμε ότι η σιωπή δεν είναι λύση και ότι όλοι έχουμε φωνή και δύναμη να αντιδράσουμε.

Τέλος, εκφράσαμε τη δημιουργικότητά μας φτιάχνοντας τη δική μας αφίσα, μεταφέροντας εικόνες και μηνύματα που προάγουν τη φιλία, τον σεβασμό και την αποδοχή. Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να στεκόμαστε ο ένας δίπλα στον άλλο και να συμβάλλουμε σε ένα σχολείο χωρίς φόβο, γεμάτο ασφάλεια και αγάπη.

0c32a0c3 0b91 4b98 85e1 d0eacd8cd4fb 0eb97af9 e4ba 40e0 89e8 b62ad94420fd 4e8e98e3 2fab 48ea 8cb9 fa1efe9db4df 9f3fdd59 065f 421e 8d2a edde6b2b2de3 22a1cfb8 7b7a 4bab 8bf5 c1e0c4f18d57 45f9d820 2e83 4475 89bb aaca6b0c4abf 51cbe5c4 3fe5 41e4 a88a a32c1da6ddba 57d6658d b2cd 418a 842d 8195e42dfcd3 218a6801 ac98 4d71 95a9 068dd1803cd6 a3c5c99f b6d2 4d4f 9d2b 43f3f1ec47f8 b88dc19e 932b 4afc b16d 473025d80db7 1 b88dc19e 932b 4afc b16d 473025d80db7

b10748ce a431 442f aca5 843ed28efe52 bb9fb5f5 56c4 4f49 9ada bba43ac223c0 e4a24ab7 9400 48b9 a14d bbf40de6eaaa