ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΦΡΑΓΚΙΣΤΑΣ ΕΥΡ

Τη Δευτέρα 27 Απριλίου πραγματοποιήθηκε, σε συνεργασία με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου, ενημερωτική δράση με τίτλο «Πρόγραμμα Υγείας και Υγιεινής Περιόδου: Respect στο σώμα σου», η οποία υλοποιήθηκε από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τους φορείς SolidarityNow και ActionAid.

Η δράση πραγματοποιήθηκε μέσω webex στον χώρο του σχολείου του 1ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου από την κυρία Καραβασίλη Μαργαρίτα, επιστημονικά υπεύθυνη του προγράμματος και απευθυνόταν σε μαθητές και μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων.

Στόχος της δράσης ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σχετικά με τις αλλαγές που συμβαίνουν στο σώμα κατά την εφηβεία, όπως η ανάπτυξη του σώματος, οι ορμονικές αλλαγές, η προσωπική υγιεινή και οι συναισθηματικές μεταβολές που συχνά συνοδεύουν αυτή τη μεταβατική περίοδο της ζωής. Παράλληλα, γνώρισαν διαφορετικά προϊόντα περιόδου και συζήτησαν τρόπους σωστής χρήσης και φροντίδας της εμμηνορροϊκής υγείας.

Επιπρόσθετα, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν απορίες και προβληματισμούς, να κατανοήσουν καλύτερα τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας και να ενισχύσουν τον σεβασμό προς το σώμα τους και τους συνομηλίκους τους. Η δράση συνδέθηκε με τη διδακτέα ύλη και ειδικότερα με το κεφάλαιο της Φυσικής της ΣΤ’ τάξης που αφορά στο αναπαραγωγικό σύστημα, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια γνώσεων, αυτοφροντίδας και θετικής στάσης απέναντι στην υγεία και το σώμα.

Η σωστή ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση γύρω από ζητήματα υγείας και ανάπτυξης αποτελούν σημαντικά εφόδια για την ομαλή μετάβαση των παιδιών στην εφηβεία, ενισχύοντας την αυτοεκτίμηση, την αυτοφροντίδα και την αποδοχή του εαυτού τους.

Την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 οι μαθητές/τριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Υδροηλεκτρικό Εργοστάσιο στη Λίμνη Κρεμαστών, ένα έργο με ιδιαίτερη σημασία για την περιοχή, τόσο σε ενεργειακό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο⚡, στο πλαίσιο ενός οργανωμένου σχεδίου εκπαιδευτικών δράσεων που υλοποιεί το σχολείο μας τη φετινή χρονιά με στόχο την ενδυνάμωση της σχέσης σχολείου–κοινότητας.

Το Υδροηλεκτρικό φράγμα των Κρεμαστών αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα έργα υδροηλεκτρικής ενέργειας στην Ελλάδα. Η κατασκευή του ξεκίνησε το 1962 και ολοκληρώθηκε το 1966. Η μελέτη, η επίβλεψη και η εποπτεία των εργασιών, καθώς και η προμήθεια του βασικού εξοπλισμού, ανατέθηκαν με σύμβαση το 1960 στην αμερικανική εταιρεία Kaizer. Με την ολοκλήρωσή του δημιουργήθηκε η μεγαλύτερη τεχνητή λίμνη της χώρας. Στο φράγμα λειτουργούν τέσσερις μονάδες παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας με συνολική ισχύ 440 MW, ενώ στη βάση του βρίσκεται ο Υδροηλεκτρικός Σταθμός Κρεμαστών ⚙️. Τα νερά της λίμνης οδηγούνται μέσω αγωγών στους υδροστρόβιλους και έτσι παράγεται ηλεκτρική ενέργεια.

Κατά την επίσκεψη, οι μαθητές/τριες γνώρισαν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας ενός υδροηλεκτρικού σταθμού και κατανόησαν πώς η δύναμη του νερού μετατρέπεται σε ηλεκτρική ενέργεια 💧➡️⚡. Παράλληλα, συζήτησαν τον ρόλο του φράγματος στη διαχείριση των υδάτινων πόρων, καθώς και τη συμβολή του στην ανάπτυξη της ευρύτερης περιοχής.

Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την περιβαλλοντική τους συνείδηση και τους βοήθησε να κατανοήσουν τη σημασία της βιώσιμης αξιοποίησης των φυσικών πόρων 🌱.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο σύμπραξης σχολικών μονάδων, σε συνεργασία με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου, ενισχύοντας τη συνεργασία μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών, την ανταλλαγή εμπειριών και την ανάπτυξη κοινών εκπαιδευτικών στόχων.

Παράλληλα, η δράση εντάσσεται στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στη θεματική «Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Κληρονομιά», δίνοντας στους μαθητές/τις μαθήτριες τη δυνατότητα να προσεγγίσουν βιωματικά στοιχεία της πολιτιστικής κληρονομιάς του τόπου τους. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές/τριες συνδέουν τη σύγχρονη τεχνολογία με την ιστορία και την εξέλιξη της περιοχής, αναγνωρίζοντας τη σημασία τέτοιων έργων για την ποιότητα ζωής και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2026 το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη συγγραφέα παιδικών βιβλίων, Ιωάννα Πεταρούδη, με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 📖. Η επίσκεψή της αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες, οι οποίοι/ες είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο της φαντασίας μέσα από το καινούριο της βιβλίο, «Ο Σουπερήρωας Λύκος Αστέρης σώζει τον Πλανήτη». Τα παιδιά γνώριζαν ήδη την κυρία Ιωάννα, καθώς είχε επισκεφτεί και την περασμένη σχολική χρονιά το σχολείο μας, όπου παρουσίασε ένα ακόμη βιβλίο της  με τίτλο «Ο σουπερήρωας Λύκος Αστέρης». Η προηγούμενη αυτή γνωριμία έκανε τη συνάντηση ακόμη πιο ζεστή και οικεία για τα παιδιά, τα οποία την υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό.

Η κυρία Ιωάννα μίλησε στα παιδιά για την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος και πώς η συνεργασία και η ομαδική προσπάθεια μπορούν να φέρουν πραγματική αλλαγή. Επιπλέον, ανέφερε ότι ο πλανήτης είναι «το σπίτι μας» και χρειάζεται φροντίδα και σεβασμό στην καθημερινότητά μας, μέσα από μικρές πράξεις, όπως το να μην πετάμε σκουπίδια και να προστατεύουμε τη φύση. Με απλό και ζεστό λόγο, κατάφερε να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών, να τους εμπνεύσει και να τους ενθαρρύνει να αγαπήσουν το βιβλίο. Η αφήγησή της ήταν διαδραστική, γεμάτη ερωτήσεις και συζήτηση, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν και να συμμετάσχουν ενεργά. Στη συνέχεια, έδωσε στα παιδιά να ζωγραφίσουν τον Λύκο Αστέρη 🎨 και να συνεχίσουν την ιστορία όπως τη φαντάζονται τα ίδια. Η δημιουργική αυτή δραστηριότητα ενθουσίασε τους μαθητές και τις μαθήτριες και ανέδειξε τη φαντασία τους, ενώ, όπως εξήγησε η συγγραφέας, οι ιδέες των παιδιών θα αποτελέσουν έμπνευση για το επόμενο βιβλίο της.

Ιδιαίτερη σημασία έχει το γεγονός ότι η κυρία Ιωάννα Πεταρούδη δεν είναι μόνο συγγραφέας, αλλά και νοσηλεύτρια στο Κέντρο Υγείας Δυτικής Φραγκίστας. Η διπλή της ιδιότητα αναδεικνύει έμπρακτα τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία, δείχνοντας στα παιδιά ότι οι άνθρωποι γύρω τους μπορούν να συνδυάζουν την επιστήμη με τη δημιουργία και να προσφέρουν με πολλούς τρόπους. Μέσα από την παρουσία της, οι μαθητές/τριες συνειδητοποίησαν πως η μάθηση και η προσφορά δεν περιορίζονται μόνο στην τάξη, αλλά επεκτείνονται σε κάθε πτυχή της ζωής. Η επίσκεψη αυτή ενίσχυσε τους δεσμούς μεταξύ σχολείου και κοινότητας, προβάλλοντας ένα ζωντανό παράδειγμα ενεργού πολίτη που εμπνέει, δημιουργεί και προσφέρει.

Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα για την όμορφη εμπειρία που χάρισε στους μαθητές μας και ευχόμαστε να συνεχίσει το έργο της με την ίδια αγάπη και αφοσίωση!

Με χαρά και δημιουργική διάθεση, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν σε όμορφες πασχαλινές δραστηριότητες που γέμισαν το σχολείο χρώματα και αρώματα!

Αρχικά, φτιάξαμε μοναδικές λαμπάδες χρησιμοποιώντας την τεχνική του decoupage και τις στολίσαμε με φαντασία και αγάπη, δημιουργώντας ξεχωριστά πασχαλινά έργα. 🕯️✨

Στη συνέχεια, ετοιμάσαμε νόστιμα μπισκότα με πασχαλινά κουπάτ. Το σχολείο μας γέμισε υπέροχες μυρωδιές από φρέσκο βούτυρο και γιορτινά αρώματα, δημιουργώντας μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα! 🍪

Μέσα από αυτές τις δράσεις, κρατάμε ζωντανά τα έθιμα και τις παραδόσεις μας, μεταδίδοντας στα παιδιά τη σημασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και του πνεύματος των ημερών.

Καλό Πάσχα σε όλους με υγεία και χαρά! 🐰🌷

Την Τετάρτη 25 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας τίμησε την επέτειο της 25ης Μαρτίου, μιας ημέρας με διπλή σημασία για τον ελληνισμό και την Ορθοδοξία. Η ημέρα ξεκίνησε με τη δοξολογία στην εκκλησία του χωριού μας, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ευλάβεια και σεβασμό. Στη συνέχεια, η εκπαιδευτικός του σχολείου εκφώνησε τον Πανηγυρικό Λόγο, τιμώντας τη σημασία της επετείου και τους αγώνες των προγόνων μας.

Μετά την ολοκλήρωση της δοξολογίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας προχώρησαν στην κατάθεση στεφάνου στο μνημείο των ηρώων, αποτίοντας φόρο τιμής σε εκείνους που αγωνίστηκαν και θυσιάστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

Η κορύφωση των εκδηλώσεων ήρθε με τη μαθητική παρέλαση. Παρόλο που ο αριθμός των μαθητών και των μαθητριών μας είναι μικρός, η παρουσία τους ήταν ιδιαίτερα συγκινητική και δυναμική. Φορώντας τα κορίτσια τις παραδοσιακές τους στολές, παρέλασαν με σταθερό και περήφανο βηματισμό, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων. 👏

Με ενότητα, σεβασμό και υπερηφάνεια, τα παιδιά μας απέδειξαν πως οι αξίες της ιστορίας και της παράδοσής μας παραμένουν ζωντανές, ανεξάρτητα από το μέγεθος της σχολικής κοινότητας.

Χρόνια πολλά σε όλους! 🇬🇷✨
Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την άψογη και συγκινητική παρουσία τους!

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και υπερηφάνεια πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026 ο εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου, τιμώντας ταυτόχρονα τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά σε μια όμορφη και ουσιαστική γιορτή. Μέσα από μια κατανυκτική αναπαράσταση, αναβίωσαν την ιερή εικόνα της Παναγίας με τον Αρχάγγελο Γαβριήλ, μεταφέροντας το μήνυμα της πίστης και της ελπίδας.

Στη συνέχεια, παρουσίασαν το θεατρικό δρώμενο «Τα παγωμένα πορτρέτα των ηρώων του 1821», μέσα από το οποίο ζωντάνεψαν μορφές της ιστορίας μας. Παράλληλα, έκαναν μια σύντομη αλλά ουσιαστική αναδρομή στους αγώνες της Ελληνικής Επανάστασης, αναδεικνύοντας τη δύναμη και την αποφασιστικότητα των προγόνων μας.

Η γιορτή ολοκληρώθηκε με παραδοσιακούς χορούς, τους οποίους παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες με ενθουσιασμό και ζωντάνια, τιμώντας την πολιτιστική μας κληρονομιά. 🎶

Με εκφραστικότητα, σεβασμό και δημιουργικότητα, οι μαθητές απέδωσαν τιμή στους αγωνιστές της ελευθερίας, αναδεικνύοντας τις αξίες της θυσίας, της γενναιότητας και της αγάπης για την πατρίδα. ⚔️

Χρόνια πολλά σε όλους! 🇬🇷✨
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική αυτή προσπάθεια!

Την Κυριακή 22 Μαρτίου 2026, οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας είχαν τη χαρά να συμμετάσχουν στη δωρεάν εκπαιδευτική δράση «διαΔΡΩ!», η οποία πραγματοποιήθηκε στον χώρο του Δημοτικού Σχολείου Κρέντης. Η δράση υλοποιήθηκε από το Περιφερειακό Παρατηρητήριο Κοινωνικής Ένταξης Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας – Δομή «Γέφυρα».

Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια με επίκεντρο την τέχνη του κινηματογράφου. Δουλεύοντας ομαδικά, οι συμμετέχοντες γνώρισαν από κοντά όλα τα στάδια της δημιουργίας μιας ταινίας. Από τη συγγραφή του σεναρίου και την ανάπτυξη της πλοκής, μέχρι τα γυρίσματα και την ανάληψη διαφορετικών ρόλων, κάθε παιδί συνέβαλε ενεργά στη διαμόρφωση του τελικού αποτελέσματος. Η εμπειρία αυτή τους επέτρεψε να κατανοήσουν τη σημασία της συνεργασίας και της συλλογικής προσπάθειας.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία μάθησης, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την αυτοπεποίθηση των μαθητριών, αναδεικνύοντας ταυτόχρονα τη δύναμη της τέχνης ως μέσο έκφρασης και επικοινωνίας.

Ευχαριστούμε θερμά τους διοργανωτές για την υλοποίηση αυτής της τόσο ενδιαφέρουσας πρωτοβουλίας, που έφερε τις μαθήτριές μας σε επαφή με τον συναρπαστικό κόσμο του κινηματογράφου και τους χάρισε μια μοναδική εμπειρία δημιουργίας.

Την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Οργανούληδες», μέσα από την οποία γνώρισαν τα βασικά όργανα του ανθρώπινου σώματος με τρόπο απλό, κατανοητό και ευχάριστο.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα κύρια όργανα του σώματος, έμαθαν τις ονομασίες τους, τα βασικά χαρακτηριστικά τους, αλλά και τον σημαντικό ρόλο που επιτελεί το καθένα για τη σωστή λειτουργία του οργανισμού.  Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στο θέμα της δωρεάς οργάνων. Μέσα από μια προσεγμένη και κατάλληλη για την ηλικία τους συζήτηση, οι μαθητές κατανόησαν πόσο σημαντική είναι αυτή η πράξη, καθώς μπορεί να προσφέρει ζωή και ελπίδα σε συνανθρώπους μας.

Ως ολοκλήρωση της δράσης, τα παιδιά απάντησαν στις ερωτήσεις που τους τέθηκαν και αποτύπωσαν δημιουργικά όσα έμαθαν, ζωγραφίζοντας όργανα του ανθρώπινου σώματος.

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση που έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να ανακαλύψουν το ανθρώπινο σώμα και να υιοθετήσουν αξίες ζωής, όπως η υπευθυνότητα, η φροντίδα του εαυτού και η προσφορά προς τον συνάνθρωπο.

Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου οι μαθητές/ τριες του σχολείου επισκέφτηκαν μαζί με τους μαθητές/ τις μαθήτριες των Δ.Σ. Δάφνης και Κρέντης το Συνεδριακό Κέντρο Καρπενησίου προκειμένου να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Ο μεγαλύτερος θησαυρός του κόσμου» από τη θεατρική ομάδα «Λώτινος Ήλιος».

“Όταν οι άνθρωποι ξεχνούν που βρίσκεται ο θησαυρός, τρία πνεύματα της Φύσης, ξυπνούν για να πουν ένα παλιό παραμύθι για την Αγάπη.Έτσι, λοιπόν,  η Χρύσα και η Δροσιά βρήκαν έναν σπάνιο χάρτη για το μεγαλύτερο θησαυρό του κόσμου. Η Δροσιά ετοιμάζεται για την περιπέτεια.  Η Χρύσα φοβάται.
“Ο θησαυρός είναι αλλού!” λέει το αλλόκοτο πλάσμα, που παρουσιάζεται, για να τους καθοδηγήσει. “Ο καθένας σας πρέπει να φτάσει εκεί μέσα από το δρόμο που του ταιριάζει!” λέει και τους δίνει κι από μια οδηγία για να φτάσουν στον στόχο τους.
Το κυνήγι του θησαυρού είναι γεμάτο διασκέδαση, δράση κι ανατροπές. Συναντάνε απίθανα πλάσματα μέσα σε ένα δάσος γεμάτο ζωή.
Δέντρα, ζώα, γίγαντες και ξωτικά γίνονται αφορμή να αναμετρηθούν… με τον εαυτό τους!
Μόνος τους αντίπαλος ο ύπουλος Ίγκο, ο φύλακας του θησαυρού, που προσπαθεί να τους αποπροσανατολίσει με ένα μόνο τρόπο: «την αρνητική έκφραση του εαυτού τους».
Θα καταφέρουν να τον νικήσουν και με ποιον τρόπο;
Θα εκδηλώσουν τις ποιότητες που χρειάζονται, όπως το θάρρος, η ανιδιοτελής προσφορά, η φιλία, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η ευγνωμοσύνη ή τελικά θα χαθούν στο δάσος;
Θα καταφέρουν να φτάσουν στη σπηλιά και να ξεπεράσουν τις νέες εκπλήξεις που κρύβονται εκεί; Στο τέλος, ανακαλύπτουν ότι ο μεγαλύτερος θησαυρός του κόσμου είναι ο ίδιος μας ο εαυτός.”

Πρόκειται για μια παράσταση που πλημμύρισε τις αισθήσεις, τη φαντασία και την ψυχή των παιδιών με όμορφες εμπειρίες, με αισιοδοξία, γέλιο, χαρά και πολλή αγάπη.

Η επίσκεψή μας στην ταβέρνα του χωριού την Τετάρτη 11 Μαρτίου αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία που έφερε τους μαθητές πιο κοντά στην τοπική παράδοση και την κοινότητα. Φορώντας ποδιές και γάντια, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στην παρασκευή μιας παραδοσιακής συνταγής της Ευρυτανίας, της ζυμαρόπιτας. Η κυρία Όλγα, ιδιοκτήτρια της ταβέρνας, μαζί με την κόρη της, παρουσίασαν αναλυτικά τα υλικά και καθοδήγησαν τους μαθητές βήμα-βήμα, δημιουργώντας ένα κλίμα συνεργασίας και ενθουσιασμού.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με κατοίκους του χωριού, να ακούσουν τις ιστορίες τους και να γνωρίσουν καλύτερα τον τρόπο ζωής τους. Η φιλοξενία ήταν ιδιαίτερα θερμή, καθώς μας προσφέρθηκαν χυμοί, ζυμαρόπιτα και παραδοσιακά γλυκά. Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η αφήγηση της κυρίας Σωτηρίας, πεθεράς της κυρίας Όλγας, η οποία μοιράστηκε με τα παιδιά αναμνήσεις από την παιδική της ηλικία και την οικογένειά της, δίνοντας ζωντάνια στην τοπική ιστορία.

Η δράση αυτή ανέδειξε με τον καλύτερο τρόπο τη σημασία της σύνδεσης σχολείου και κοινότητας. Μέσα από βιωματικές εμπειρίες, οι μαθητές δε γνωρίζουν μόνο γνωστικά αντικείμενα, αλλά καλλιεργούν αξίες, όπως ο σεβασμός στην παράδοση, η συνεργασία και η επικοινωνία. Παράλληλα, ενισχύεται ο δεσμός του σχολείου με την τοπική κοινωνία, η οποία αποτελεί πολύτιμο συνεργάτη στη μαθησιακή διαδικασία. Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα καλής πρακτικής, που ενισχύει την ποιότητα της εκπαίδευσης και συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός σχολείου ανοιχτού στην κοινωνία και στις ανάγκες της.