ΚΥΠΡΟΣ-ΕΛΛΑΔΑ-ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΓΕΦΥΡΕΣ(2021-2022)

Τις τελευταίες δύο εβδομάδες οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε δραστηριότητες στο πλαίσιο του διαγωνισμού «Κύπρος- Ελλάδα- Ομογένεια : εκπαιδευτικές γέφυρες (2021-2022)». Ο  διαγωνισμός  τελεί  Υπό την Αιγίδα της Α.Ε. της  Προέδρου της  Ελληνικής  Δημοκρατίας  Κατερίνας  Σακελλαροπούλου
και  Υπό  την  Αιγίδα  της  Α.Ε . του  Προέδρου  της  Κυπριακής  Δημοκρατίας  Νίκου  Αναστασιάδη.

Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι να αποτελέσει εκπαιδευτική «γέφυρα» ανάμεσα στην Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια και να ενδυναμώσει τη συνεργασία και την επικοινωνία ανάμεσα σε όλες τις μαθητικές κοινότητες του Ελληνισμού. 

Μέσα από την προβολή κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού, ταξιδέψαμε πίσω στο χρόνο και μεταφερθήκαμε νοερά στο νησί της Αφροδίτης.

 Ξεκινήσαμε από τους μύθους και στη συνέχεια μεταφερθήκαμε στην προϊστορία,  στην ιστορία,  στο πρόσφατο παρελθόν και μετέπειτα στη σύγχρονη εποχή για να διαπιστώσουμε τους άρρηκτους δεσμούς που μας ενώνουν σε όλους τους τομείς που καθορίζουν την ταυτότητα ενός λαού.

•  Οι μαθητές τοποθετήθηκαν στο χάρτη και μελετήσαμε τη γεωγραφική θέση της Κύπρου και το ρόλο που έπαιξε στην ιστορία του νησιού ανά τους αιώνες.
• Με αφόρμηση πίνακες ζωγραφικής και λογοτεχνικά βιβλία, γνωρίσαμε μύθους, θρύλους και στοιχεία της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς ,όλα άμεσα συνδεδεμένα με αυτά της Ελλάδας.
• Ζωγραφίσαμε για όλα αυτά και χρησιμοποιήσαμε την πλατφόρμα jigsawplanet.com για να δημιουργήσουμε παζλ και να παίξουμε με τις δημιουργίες μας
• Χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς
• Ακούσαμε  τραγούδια 
• Διαβάσαμε ποιήματα  και μελετήσαμε γλωσσικούς ιδιωματισμούς και τη σχέση τους με τα αρχαία Ελληνικά.
• Αναζητήσαμε  πληροφορίες στο διαδίκτυο για θέματα που αφορούν την ιστορία του τόπου.

Εντύπωση προκάλεσε στους μαθητές μας η πορεία του πολύπαθου Κυπριακού λαού καθώς ο τόπος τους άλλαζε χέρια κατακτητών. Τα γεγονότα του 1974 ήταν όμως αυτά στα οποία στάθηκαν περισσότερο. Μελετώντας οπτικοακουστικό υλικό, κατανόησαν το εθνικό πρόβλημα (Κυπριακό), προβληματίστηκαν για δημοκρατικά ιδεώδη και αξίες και διαπίστωσαν την ανάγκη του Κυπριακού λαού για ένωση με τη μητέρα πατρίδα, καταλήγοντας στη σκέψη ότι  οι γέφυρες που μας ενώνουν έχουν πολύ βαθιά θεμέλια και είναι ορατές σε όλες τις εκφάνσεις των δύο λαών.

Το σχολείο μας παίρνει μέρος στο διαγωνισμό με την παρακάτω αφίσα, στην οποία οι μαθητές εκφράστηκαν δημιουργικά και αποτύπωσαν εκεί τα συναισθήματα τους, τις γνώσεις και τις εμπειρίες που αποκόμισαν από τις δράσεις που υλοποιήθηκαν.

Σημείωση: στην αφίσα έχουν συμπεριληφθεί μόνο έργα μαθητών που είχαν γονική συγκατάθεση. Τα έργα των υπόλοιπων μαθητών παραμένουν στο αρχείο του σχολείου και  μπορείτε να τα δείτε στις φωτογραφίες που ακολουθούν.

Η Αφίσα: “Δεν ξεχνώ”

Τα έργα των παιδιών:

ΠΑΖΛ: Δεν Ξεχνώ

“Τα χελιδονίσματα” είναι ένα από τα πιο χαρακτηριστικά έθιμα της πρώτης Μαρτίου.Τα παιδιά της σχολικής ηλικίας  κρατώντας ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού, τη χελιδόνα,  γυρίζουν στα σπίτια και  τραγουδούν τον ερχομό της άνοιξης και την επιστροφή των χελιδονιών.Οι νοικοκυρές τους  δίνουν αυγά ή γλυκίσματα. Το έθιμο αυτό έχει τις ρίζες του στην αρχαιότητα.

Σε κάθε περιοχή τα κάλαντα της άνοιξης μπορεί να  διαφέρουν.

Την   1η  Μαρτίου, στο σχολείο μας γιορτάσαμε και εμείς την Άνοιξη:

• Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων έφτιαξαν “μαρτάκια ” με την εκπαιδευτικό της Αγγλικής Γλώσσας
•  οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄τάξης του σχολείου μας έφτιαξαν τη δική τους “χελιδόνα ” στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και είπαν τα κάλαντα της άνοιξης σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας
• οι μαθήτριες της Α΄τάξης “χόρεψαν” την άνοιξη  με  μουσική της  Άνοιξης  από τις “τέσσερις εποχές” του Βιβάλντι και μετά ζωγράφισαν την Άνοιξη σε μια ομαδική εικαστική δημιουργία.
• και τέλος κάναμε παζλ τη “χελιδόνα” μας για να παίζουμε με αυτή
• Ευχόμαστε σε όλους  “Καλό μήνα”

Η Χελιδόνα μας

+

Από 1 Μαρτίου 2022 ξεκινούν οι εγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2022-2023.

Στο σχολείο μας εγγράφονται μαθητές  που διαμένουν  στο:

• Αρτεσιανό
• Ριζοβούνι

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α ́ τάξη
του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:

• Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας, για το οποίο δεν απαιτείται η προσκόμιση του  από τους γονείς αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ
• Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
• Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,(Α.Δ.Υ.Μ)
• Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας.
•  Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό.(Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση
  Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την  εγγραφή του/της στο δημοτικό).
  
  ΩΡΕΣ  ΕΓΓΡΑΦΗΣ  : Τρίτη :11:00-12:00

                                     Πέμπτη -Παρασκευή: 10:00-11:00

  Μπορείτε να δείτε την σχετική εγκύκλιο στον παρακάτω σύνδεσμο:

     https://blogs.sch.gr/dimartekar/files/2022/02/ΕΓΓΡΑΦΕΣ-ΔΗΜΟΤΙΚΑ.pdf

Για οποιαδήποτε απορία μπορείτε να απευθυνθείτε στη Διεύθυνση του σχολείου.

Για τη δράση του σχολείου μας, πριν τα Χριστούγεννα, συγκέντρωσης προϊόντων για “Το Χαμόγελο του Παιδιού”,

λάβαμε ευχαριστήρια επιστολή και Έπαινο για τη συμμετοχή μας στη συγκεκριμένη δράση από τον 

 κ. Κώστα Γιαννόπουλο, πρόεδρο του Δ.Σ του “Χαμόγελο του Παιδιού”.

Η Ευχαριστήρια  επιστολή  από “Το Χαμόγελο του Παιδιού”

https://blogs.sch.gr/dimartekar/files/2022/02/Ευχαριστήριο-Χαμόγελο-του-Παιδιού.pdf

Επίσκεψη στην Παιδική Βιβλιοθήκη του Δημοτικού Διαμερίσματος “Αρτεσιανού” Δ.Ο.Π.Α.Καρδίτσας πραγματοποίησαν η Α’ και η Γ΄- Δ’ τάξεις του σχολείου μας την Τετάρτη 9 Φεβρουαρίου 2022. Η επίσκεψη αποτέλεσε τη συνέχιση του πρώτου από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιεί το σχολείο μας σε συνεργασία με τη Δημοτική Παιδική Βιβλιοθήκη, στο πλαίσιο της φετινής δράσης για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας των μαθητών μας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το χώρο του βιβλίου, ξεναγήθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης και ενημερώθηκαν για τη λειτουργία της και τον τρόπο δανεισμού. Στη συνέχεια, η υπεύθυνη της Παιδικής Βιβλιοθήκης, κα Βλαχούτα Ντίνα, διάβασε ένα παιδικό βιβλίο με την ενεργή συμμετοχή των μαθητών και οι μαθητές ζωγράφισαν τους ήρωες της ιστορίας. Αμέσως μετά, οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Η μία ομάδα έπαιξε κουκλοθέατρο με τους ήρωες της ιστορίας και η άλλη ομάδα έπαιξε το παιχνίδι “κύβο-ιστορίες” αποκομίζοντας ευχάριστες και δημιουργικές εμπειρίες!
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί με την υλοποίηση γραπτών δραστηριοτήτων στο σχολείο, οι οποίες θα συμπεριληφθούν σε ψηφιακό βιβλίο.

Ως Παγκόσμια ημέρα κατά του παιδικού καρκίνου έχει καθιερωθεί η 15 Φεβρουαρίου με την πρωτοβουλία που πήρε η Διεθνούς Ένωση Γονέων με καρκινοπαθή παιδιά (ICCCPO), για να ευαισθητοποιήσει τον πλανήτη σχετικά με τα παιδιά που νοσούν από καρκίνο.

 «Κάθε παιδί πρέπει να έχει την ευκαιρία να ζήσει» – το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Παιδικού Καρκίνου.

Καθημερινά μαθήματα ψυχικού σθένους, υπομονής, επιμονής,αισιοδοξίας και ελπίδας από τα παιδιά αυτά αλλά και από την οικογένειά τους.

Σελίδες σχετικές με το θέμα αυτό:

https://www.maxmag.gr/afieromata/paidikos-karkinos/

Make A Wish(Κάνε μια ευχή)

Σας ενημερώνουμε για τη διεξαγωγή του 4ου Πανελλήνιου διαγωνισμού Μαθηματικών “Πυθαγόρας”,

ο οποίος θα διεξαχθεί εξ αποστάσεως ηλεκτρονικά το Σάββατο 12/3/2022,

για μαθητές από  Β΄ Δημοτικού έως και Γ΄ Γυμνασίου.

Ο γονέας που επιθυμεί να δηλώσει συμμετοχή για το παιδί του πρέπει να επικοινωνήσει με το παράρτημα της

Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας στην Καρδίτσα σύμφωνα με τις πληροφορίες που έχουν δημοσιευτεί στο σύνδεσμο www.mathkar.gr

Δηλώσεις συμμετοχής, μέχρι τις 8 Μαρτίου, στο παράρτημα Καρδίτσας (www.mathkar.gr)

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τη λειτουργία της Γραμμής   10306   και ειδικότερα της ψυχολογικής υποστήριξης και συμβουλευτικής γονέων, εκπαιδευτικών, παιδιών και εφήβων.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στα παρακάτω αρχεία:

 ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ για τα σχολεία

Ενημέρωση για Π.Υ.Γ.Ι.

Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Γραμμή 10306

afisa 10306 (3)

Το σχολείο μας, στο πλαίσιο της φετινής δράσης για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας των μαθητών, συνεργάζεται με την Παιδική Βιβλιοθήκη του Δημοτικού Διαμερίσματος “Αρτεσιανού” Δ.Ο.Π.Α.Καρδίτσας. Μέσα από τη συνεργασία αυτή, οι μαθητές μας θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά προγράμματα, που θα υλοποιηθούν στο χώρο του σχολείου μας και στο χώρο της Παιδικής Βιβλιοθήκης. Το πρώτο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ξεκίνησε την Παρασκευή 28 Ιανουαρίου 2022 με την επίσκεψη στο σχολείο μας της υπεύθυνης της Παιδικής Βιβλιοθήκης Αρτεσιανού, κας Βλαχούτα Ντίνας, η οποία αφού μίλησε στους μαθητές μας για την Παιδική Βιβλιοθήκη Αρτεσιανού και τα 3.500 βιβλία που διαθέτει αλλά και για την αξία της ανάγνωσης και του δανεισμού βιβλίων, διάβασε στους μαθητές παραμύθι και τους “δάνεισε” συγκεκριμένα βιβλία, τα οποία θα πρέπει να διαβάσουν μέχρι την επίσκεψή μας στην Παιδική Βιβλιοθήκη για τη συνέχεια του εκπαιδευτικού προγράμματος.

Κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου τιμώνται οι τρεις Ιεράρχες,Μεγάλοι Δάσκαλοι και Πατέρες της Εκκλησίας. Η γιορτή τους, είναι γιορτή των γραμμάτων και της παιδείας.

Ο Μέγας Βασίλειος, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος,πρόσφεραν πάρα πολλά στα γράμματα και διέθεσαν τη ζωή τους στην πίστη τους για το Χριστό και θεωρούνται προστάτες της εκπαίδευσης και των γραμμάτων.

Σήμερα, το σχολείο μας τίμησε τους τρεις Ιεράρχες λαμβάνοντας υπόψη τα απαραίτητα μέτρα κατά της διασποράς του covid-19.H σημαιοφόρος και οι παραστάτες,μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία και την καθιερωμένη αρτοκλασία.

Ευχόμαστε στις μαθήτριες και τους μαθητές μας καλή πρόοδο και οι τρεις Ιεράρχες να αποτελούν πάντα πρότυπό τους στη ζωή τους και στις σπουδές τους.