Δύο ρόδες, χίλιες ανάσες!

Την Δευτέρα 4 του Μάη τα παιδιά του σχολείου μας βγήκαν στους δρόμους του χωριού για να μοιραστούν με όλους τις γνώσεις τους και το μήνυμα “Χρησιμοποίησε το ποδήλατο. Προσφέρει ανάσα σε εσένα, το περιβάλλον, τον κόσμο“. Μοίρασαν φυλλάδια με τους κανόνες της ασφαλούς οδήγησης, φυλλάδιο του άρθρου που δημοσίευσαν στον τοπικό τύπο για τα πλεονεκτήματα των μετακινήσεων με ποδήλατο και τους λόγους που υπερτερεί έναντι των ηλεκτρικών πατινιών και κόλλησαν σε κεντρικά σημεία του χωριού την αφίσα τους.

1777960973694 Messenger creation E6DC9E69 82E4 4F08 92AD AD9F729843EB

Messenger creation ECD3F51C 771D 4DE4 811A C1C8C512DC57 Messenger creation 23800365 0BAF 41A6 AA74 567642E0113D

Messenger creation 3CF85E48 86A6 4ECB 81C7 5A7F56BAA6DF Messenger creation DEF88B1D DF76 4DB0 8BF5 A9C2EDA0129A

Messenger creation 74B07E7B 5F4B 4667 8B30 BA624EC02436 1777959791548

1777959781249 Messenger creation 86E67DB2 72E3 43D4 9AED 1E71637A38DE 

Επιπλέον, με τη Δασκάλα Παράλληλης Στήριξης κ. Βαφειάδου Ελισσάβετ, τα παιδιά έφτιαξαν το σήμα του ποδηλάτη της πόλης!

Messenger creation 02A4B29A A54C 4714 926A EC03F56D5469 Messenger creation 404290B5 B455 4B6B 9CD7 15EFBCEA951D

Messenger creation 488F81FF A004 48A0 A620 AAC304FC400C Messenger creation 9C4A10B9 05F9 4265 A42C 367897314C89 

Το άρθρο μας δημοσιεύθηκε στον τοπικό τύπο στις 02/05/2026:

Το Δημοτικό Σχολείο Αρτεσιανού εκπόνησε τη φετινή σχολική χρονιά το πρόγραμμα «Οδηγώ το ποδήλατό μου» και μάλιστα το θέμα αυτό συνέπεσε με τον Ποδηλατικό Γύρο Ελλάδας 2026.

Η Ελλάδα υποδέχεται τις εθνικές ομάδες ποδηλασίας της Ελλάδας και της Κύπρου, 120 επαγγελματίες ποδηλάτες σε μια διαδρομή περίπου 900 χιλιομέτρων το διάστημα 4 έως 10 του Μάη! Η πόλη του ποδηλάτου, η Καρδίτσα, συμμετέχει σε αυτή τη μεγάλη ποδηλατική γιορτή.

Το ποδήλατο δεν είναι απλώς μια μόδα, είναι μια συνειδητή επιλογή που κάνει καλό σε εμάς και στον πλανήτη.

Γιατί να επιλέξω ποδήλατο;

• Υγεία και Ευεξία: Η ποδηλασία είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους άσκησης. Δυναμώνει την καρδιά, τους μύες και μας γεμίζει ενέργεια. Βοηθά στη διατήρηση ισορροπημένου βάρους και επιπλέον, βοηθά στη μείωση του άγχους. Τίποτα δεν συγκρίνεται με την αίσθηση του αέρα στο πρόσωπο μετά από μια κουραστική μέρα!

• Πρόληψη Ασθενειών: Σύμφωνα με μελέτη του Πανεπιστημίου της Γλασκώβης, κατά την οποία οι ερευνητές μελέτησαν 260.000 άτομα για μια πενταετία, αποδείχθηκε ότι το να ποδηλατεί κάποιος από και προς την εργασία του μειώνει τον κίνδυνο εμφάνισης καρκίνου και καρδιαγγειακών νοσημάτων στο μισό, σε σχέση με αυτούς που δεν κάνουν ποδήλατο.

• Προστασία του Περιβάλλοντος: Το ποδήλατο δεν εκπέμπει ρύπους και δεν προκαλεί ηχορύπανση. Επιλέγοντάς το αντί για το αυτοκίνητο ή το μηχανάκι, βοηθάμε άμεσα το περιβάλλον στη γειτονιά, την πόλη, τον πλανήτη!

• Οικονομία και Ταχύτητα: Δεν χρειάζεται καύσιμα, εισιτήρια ή κάρτες στάθμευσης. Επίσης, σε ώρες αιχμής, ένας ποδηλάτης μπορεί συχνά να φτάσει στον προορισμό του πιο γρήγορα από ένα εγκλωβισμένο στην κίνηση αυτοκίνητο.

• Προσανατολισμός…αυτός ο άγνωστος: Σε έναν κόσμο που έχει πια κατακλυστεί από συστήματα πλοήγησης, το ποδήλατο δίνει την ευκαιρία να αποκτήσουμε μια ιδέα προς τα πού πέφτει το… Δυτικά.

Πάνω από όλα η Ασφάλεια!

Το ποδήλατο είναι απόλαυση αλλά ο δρόμος κρύβει κινδύνους. Για να παραμείνει η βόλτα μας ευχάριστη, πρέπει να τηρούμε βασικούς κανόνες:

1. Φοράμε Πάντα Κράνος: Είναι ο μοναδικός τρόπος να προστατεύσουμε το κεφάλι μας σε περίπτωση πτώσης. Δεν είναι “ντροπή”, είναι επιβίωση.

2. Γινόμαστε Ορατοί: Ειδικά το βράδυ ή με συννεφιά, χρησιμοποιούμε πάντα φώτα και ανακλαστικά ρούχα.

3. Σεβόμαστε τον Κ.Ο.Κ.: Το ποδήλατο θεωρείται όχημα. Σταματάμε στα φανάρια και στα STOP, δεν ανεβαίνουμε στα πεζοδρόμια (εκτός αν υπάρχει ειδική σήμανση) και δίνουμε προτεραιότητα στους πεζούς.

4. Προσοχή στα Σήματα: Χρησιμοποιούμε τα χέρια μας για να δείξουμε στους οδηγούς αν πρόκειται να στρίψουμε αριστερά ή δεξιά.

Και τι γίνεται με τα ηλεκτρικά πατίνια;

Μπορεί τα ηλεκτρικά πατίνια να φαίνονται “μοντέρνα” και ξεκούραστα, όμως το ποδήλατο παραμένει ο “βασιλιάς” χωρίς καμιά αμφιβολία.

• Πραγματική Άσκηση: Το πατίνι σε μεταφέρει παθητικά, ενώ το ποδήλατο σε ενεργοποιεί. Στο ποδήλατο η ενέργεια έρχεται από εσένα, όχι από μια μπαταρία, κάτι που χτίζει αντοχή και δυνατό σώμα.

• Μεγαλύτερη Σταθερότητα: Οι μεγάλες ρόδες του ποδηλάτου απορροφούν τις λακκούβες και τις ανωμαλίες του δρόμου πολύ καλύτερα από τις μικροσκοπικές ρόδες των πατινιών, μειώνοντας τις πιθανότητες για απότομες τούμπες.

• Ασφάλεια και Έλεγχος: Το ποδήλατο έχει πιο ισχυρά φρένα και καλύτερη ισορροπία λόγω του σκελετού του. Επίσης, η καθιστή θέση οδήγησης προσφέρει χαμηλότερο κέντρο βάρους και μεγαλύτερη σταθερότητα στους ελιγμούς.

• Διάρκεια και Αυτονομία: Με το ποδήλατο δεν θα ξεμείνεις ποτέ από μπαταρία στη μέση της διαδρομής! Επιπλέον, ένα ποδήλατο μπορεί να κρατήσει μια ζωή με απλή συντήρηση, ενώ οι μπαταρίες των πατινιών έχουν ημερομηνία λήξης και είναι δύσκολες στην ανακύκλωση.

Και το σημαντικότερο όλων: Το ποδήλατο σου μαθαίνει πως χρειάζεται και κόπο η ζωή μας. Η χαρά, η ψυχαγωγία και η κούραση, ο μόχθος πάνε μαζί, ζευγάρι στην καθημερινότητά μας!”

Μαθαίνουμε για τον William Shakespeare

InShot 20260424 140454705
Η 23η Απριλίου έχει καθιερωθεί ως ημέρα τιμής στον μεγάλο ‘Αγγλο συγγραφέα William Shakespeare. Οι μαθητές μας, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας κ. Αμαλίας Σαργιώτη, γνώρισαν τη ζωή και το έργο του συγγραφέα μέσα από εκπαιδευτικές πηγές και πόρους που παρέχονται από την ιστοσελίδα του Βρετανικού Συμβουλίου (https://learnenglishkids.britishcouncil.org/category/topics/shakespeare). Κατά τη διάρκεια του μαθήματος των Αγγλικών παρακολούθησαν ενδεικτικά θεατρικά έργα, ασχολήθηκαν με κρυπτόλεξα, ζωγράφισαν, κατασκεύασαν το θέατρο Globe και διάβασαν λέξεις και φράσεις που ο ίδιος ο Άγγλος συγγραφέας δημιούργησε και που χρησιμοποιούνται ακόμη και σήμερα.
Οι δραστηριότητές μας αποτυπώθηκαν σε μία αφίσα που στη συνέχεια έγινε και διαδραστική με το σύνολο της δουλειάς μας.
https://view.genially.com/69eb9f6e9cc3f9aaff293a53
InShot 20260424 140251796 InShot 20260424 135757371  1777052593120blob

Ημέρα της Γης

Την Τετάρτη 22 Απριλίου γιορτάσαμε στο σχολείο μας την Ημέρα της Γης. Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του προγράμματος eTwinning Suggest me a Tale, με υπεύθυνη την κ. Αμαλία Σαργιώτη, οι μαθητές μας διάβασαν το βιβλίο “How the crayons saved the Earth”. Τα χρώματα βγαίνουν μια μέρα από το κουτί τους και βλέπουν ότι η Γη δεν είναι όπως θα έπρεπε. Και έτσι αναλαμβάνουν δράση! Χρωματίζουν! Όμως, η δική τους προσπάθεια δεν αρκεί. Καλούν λοιπόν τους ανθρώπους να κάνουν και εκείνοι ό,τι μπορούν. Και όλοι μαζί ενωμένοι καταφέρνουν να σώσουν τη Γη δίνοντάς της την εικόνα που της αξίζει!
Εμπνεόμενοι από την πολύχρωμη ιστορία μας, οι μαθητές μας πήραν τα δικά τους χρώματα και αποτύπωσαν με εικαστικές δημιουργίες τις ανησυχίες τους, τις ιδέες και τις σκέψεις τους!
Happy Earth Day!
ICBD2026 Greek Poster page 0001 scaled 1

2 Απριλίου. Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

H αφίσα της IBBY για την Παγκόσμια Ημερα Παιδικού Βιβλίου ...

Αφίσα Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026

Γνωρίζουμε όλοι πόσο σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη του παιδιού μπορεί να διαδραματίσει η ανάγνωση λογοτεχνικών κειμένων και γενικά παιδικών βιβλίων. Συμβάλλουν στην καλλιέργεια της φαντασίας και της δημιουργικότητας που πλήττονται από την τεχνολογία και τις έτοιμες εικόνες. Ασκούν το παιδί στη συγκέντρωση, το μαθαίνουν να εστιάζει την προσοχή του σε αυτό που μελετάει. Καλλιεργούν την αυτονομία και την κριτική ικανότητα, οδηγώντας το παιδί  να σκεφτεί, να διαφωνήσει με τον ήρωα ή να ξαναδιαβάσει μια σελίδα, να συγκρίνει, να αναρωτηθεί, να δεχτεί κάτι ή να το απορρίψει. Ταυτόχρονα, τα παιδιά εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους και βρίσκουν τον τρόπο να ηρεμούν χωρίς να χρειάζονται τίποτα περισσότερο από τον χώρο τους και το βιβλίο που επέλεξαν.

Ωστόσο, είναι πολύ όμορφο και οι ενήλικες να διαβάζουν στα παιδιά τους.

Το διάβασμα παιδικής λογοτεχνίας από έναν γονέα στο παιδί του είναι μια από τις πιο ουσιαστικές επενδύσεις χρόνου. Πέρα από την προφανή ψυχαγωγία, οι λόγοι που το καθιστούν απαραίτητο είναι:

  • Σύσφιξη της συναισθηματικής σχέσης: Η ώρα του διαβάσματος δημιουργεί έναν «ασφαλή χώρο» αποκλειστικής προσοχής, ενισχύοντας τον δεσμό εμπιστοσύνης μεταξύ ενήλικα και παιδιού.

  • Καλλιέργεια ενσυναίσθησης: Μέσα από τις ιστορίες, τα παιδιά ταυτίζονται με ήρωες, κατανοούν διαφορετικές οπτικές γωνίες και μαθαίνουν να διαχειρίζονται συναισθήματα, αναπτύσσοντας τη συναισθηματική νοημοσύνη. Και όλα αυτά νιώθουν πως τα “διδάχθηκαν” από τους γονείς τους, ενώ ταυτόχρονα δίνεται η ευκαιρία να συζητήσουν προσωπικές στιγμές από το σχολείο ή αλλού.

  • Ενίσχυση της κριτικής σκέψης και της φαντασίας: Η αφήγηση προκαλεί το παιδί να οπτικοποιήσει σκηνές, να προβλέψει εξελίξεις και να θέσει ερωτήματα, διεγείροντας τη δημιουργικότητα και την αναλυτική του ικανότητα. Όταν λοιπόν ο γονέας αφηγείται, υπάρχει αλληλεπίδραση, διάλογος, που συχνά φέρνει το παιδί και τον γονέα σε στιγμές αληθινής επικοινωνίας.

  • Διαμόρφωση θετικής στάσης απέναντι στη μάθηση: Όταν το διάβασμα συνδέεται με μια ευχάριστη δραστηριότητα με τον γονέα, το παιδί αναπτύσσει μια φυσική αγάπη για τα βιβλία και τη γνώση, η οποία θα το συνοδεύει σε όλη του ζωή. Ο γονιός που διαβάζει γίνεται παράδειγμα προς μίμηση!

Ας δώσουμε λίγο χρόνο μέσα στη μέρα μας σε μια ιστορία που τα παιδιά θα ακούσουν από εμάς!

Κλειστά σχολεία

3,130 ριπές βροχής Στοκ Φωτογραφίες - Δωρεάν και δωρεάν Στοκ ...

Με απόφαση της Δημοτικής αρχής Καρδίτσας τα σχολεία την Τετάρτη 1 Απριλίου και την Πέμπτη 2 Απριλίου θα παραμείνουν κλειστά λόγω της κακοκαιρίας.

Στις “Ανακοινώσεις” θα βρείτε λεπτομέρειες για τα διαδικτυακά μαθήματα.

1774260076487

Οδηγώ το ποδήλατό μου

1774260117975 1774250471450

Σήμερα η αυλή μας γέμισε πολύχρωμα ποδήλατα!

Τα παιδιά έφθασαν το πρωί στο σχολείο με τα ποδήλατά τους για το Πρόγραμμα  “Οδηγώ το ποδήλατό μου“. Αφού ετοίμασαν το δρομολόγιο με τα σήματα και έφτιαξαν τις διαβάσεις πεζών με τη βοήθεια των υπεύθυνων κ. Μαρκούτη Γιώργου και κ. Βαφειάδου Ελισσάβετ, παρακολούθησαν σε βίντεο την ιστορία του ποδηλάτου και την εξέλιξή του μέσα στον χρόνο. Μίλησαν για τις δικές τους εμπειρίες, έμαθαν τα μέρη του ποδηλάτου, τους κανόνες οδήγησης στον δρόμο και στη συνέχεια…δράση στην αυλή! Ποιος κατανόησε τους κανόνες της ασφαλούς οδήγησης και της σωστής  συμπεριφοράς του ποδηλάτη;

1774260176317 1774260031264 

1774260195755

1774260051302 1774260076487

17742600149011774259975158

1774259938715 1774259909209

17742598774771774259893819  

1774259950424 1774260003492

1774270433950

 1774260106504 

Η αλήθεια είναι παιδιά ότι  τα πήγατε περίφημα! Ήταν πολύ ευχάριστη η ανταπόκρισή σας σε όλες τις δράσεις μας! Ευχαριστούμε και τους γονείς που έφεραν κάποια ποδήλατα στο σχολείο μας!

Και φυσικά, οι δράσεις μας συνεχίζονται ως τις αρχές του Μάη, καθώς το ποδήλατο είναι το θέμα της Ε΄ τάξης με την οποία το σχολείο συμμετέχει στον διαγωνισμό της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας “Πρωτοτυπώ εθελοντικά“!