Μαθαίνουμε για τον William Shakespeare

InShot 20260424 140454705
Η 23η Απριλίου έχει καθιερωθεί ως ημέρα τιμής στον μεγάλο ‘Αγγλο συγγραφέα William Shakespeare. Οι μαθητές μας, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας κ. Αμαλίας Σαργιώτη, γνώρισαν τη ζωή και το έργο του συγγραφέα μέσα από εκπαιδευτικές πηγές και πόρους που παρέχονται από την ιστοσελίδα του Βρετανικού Συμβουλίου (https://learnenglishkids.britishcouncil.org/category/topics/shakespeare). Κατά τη διάρκεια του μαθήματος των Αγγλικών παρακολούθησαν ενδεικτικά θεατρικά έργα, ασχολήθηκαν με κρυπτόλεξα, ζωγράφισαν, κατασκεύασαν το θέατρο Globe και διάβασαν λέξεις και φράσεις που ο ίδιος ο Άγγλος συγγραφέας δημιούργησε και που χρησιμοποιούνται ακόμη και σήμερα.
Οι δραστηριότητές μας αποτυπώθηκαν σε μία αφίσα που στη συνέχεια έγινε και διαδραστική με το σύνολο της δουλειάς μας.
https://view.genially.com/69eb9f6e9cc3f9aaff293a53
InShot 20260424 140251796 InShot 20260424 135757371  1777052593120blob

Ημέρα της Γης

Την Τετάρτη 22 Απριλίου γιορτάσαμε στο σχολείο μας την Ημέρα της Γης. Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του προγράμματος eTwinning Suggest me a Tale, με υπεύθυνη την κ. Αμαλία Σαργιώτη, οι μαθητές μας διάβασαν το βιβλίο “How the crayons saved the Earth”. Τα χρώματα βγαίνουν μια μέρα από το κουτί τους και βλέπουν ότι η Γη δεν είναι όπως θα έπρεπε. Και έτσι αναλαμβάνουν δράση! Χρωματίζουν! Όμως, η δική τους προσπάθεια δεν αρκεί. Καλούν λοιπόν τους ανθρώπους να κάνουν και εκείνοι ό,τι μπορούν. Και όλοι μαζί ενωμένοι καταφέρνουν να σώσουν τη Γη δίνοντάς της την εικόνα που της αξίζει!
Εμπνεόμενοι από την πολύχρωμη ιστορία μας, οι μαθητές μας πήραν τα δικά τους χρώματα και αποτύπωσαν με εικαστικές δημιουργίες τις ανησυχίες τους, τις ιδέες και τις σκέψεις τους!
Happy Earth Day!
ICBD2026 Greek Poster page 0001 scaled 1

2 Απριλίου. Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

H αφίσα της IBBY για την Παγκόσμια Ημερα Παιδικού Βιβλίου ...

Αφίσα Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026

Γνωρίζουμε όλοι πόσο σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη του παιδιού μπορεί να διαδραματίσει η ανάγνωση λογοτεχνικών κειμένων και γενικά παιδικών βιβλίων. Συμβάλλουν στην καλλιέργεια της φαντασίας και της δημιουργικότητας που πλήττονται από την τεχνολογία και τις έτοιμες εικόνες. Ασκούν το παιδί στη συγκέντρωση, το μαθαίνουν να εστιάζει την προσοχή του σε αυτό που μελετάει. Καλλιεργούν την αυτονομία και την κριτική ικανότητα, οδηγώντας το παιδί  να σκεφτεί, να διαφωνήσει με τον ήρωα ή να ξαναδιαβάσει μια σελίδα, να συγκρίνει, να αναρωτηθεί, να δεχτεί κάτι ή να το απορρίψει. Ταυτόχρονα, τα παιδιά εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους και βρίσκουν τον τρόπο να ηρεμούν χωρίς να χρειάζονται τίποτα περισσότερο από τον χώρο τους και το βιβλίο που επέλεξαν.

Ωστόσο, είναι πολύ όμορφο και οι ενήλικες να διαβάζουν στα παιδιά τους.

Το διάβασμα παιδικής λογοτεχνίας από έναν γονέα στο παιδί του είναι μια από τις πιο ουσιαστικές επενδύσεις χρόνου. Πέρα από την προφανή ψυχαγωγία, οι λόγοι που το καθιστούν απαραίτητο είναι:

  • Σύσφιξη της συναισθηματικής σχέσης: Η ώρα του διαβάσματος δημιουργεί έναν «ασφαλή χώρο» αποκλειστικής προσοχής, ενισχύοντας τον δεσμό εμπιστοσύνης μεταξύ ενήλικα και παιδιού.

  • Καλλιέργεια ενσυναίσθησης: Μέσα από τις ιστορίες, τα παιδιά ταυτίζονται με ήρωες, κατανοούν διαφορετικές οπτικές γωνίες και μαθαίνουν να διαχειρίζονται συναισθήματα, αναπτύσσοντας τη συναισθηματική νοημοσύνη. Και όλα αυτά νιώθουν πως τα “διδάχθηκαν” από τους γονείς τους, ενώ ταυτόχρονα δίνεται η ευκαιρία να συζητήσουν προσωπικές στιγμές από το σχολείο ή αλλού.

  • Ενίσχυση της κριτικής σκέψης και της φαντασίας: Η αφήγηση προκαλεί το παιδί να οπτικοποιήσει σκηνές, να προβλέψει εξελίξεις και να θέσει ερωτήματα, διεγείροντας τη δημιουργικότητα και την αναλυτική του ικανότητα. Όταν λοιπόν ο γονέας αφηγείται, υπάρχει αλληλεπίδραση, διάλογος, που συχνά φέρνει το παιδί και τον γονέα σε στιγμές αληθινής επικοινωνίας.

  • Διαμόρφωση θετικής στάσης απέναντι στη μάθηση: Όταν το διάβασμα συνδέεται με μια ευχάριστη δραστηριότητα με τον γονέα, το παιδί αναπτύσσει μια φυσική αγάπη για τα βιβλία και τη γνώση, η οποία θα το συνοδεύει σε όλη του ζωή. Ο γονιός που διαβάζει γίνεται παράδειγμα προς μίμηση!

Ας δώσουμε λίγο χρόνο μέσα στη μέρα μας σε μια ιστορία που τα παιδιά θα ακούσουν από εμάς!