Γιορτάζοντας και φέτος την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού στο σχολείο μας αφιερώσαμε όλο τον μήνα σε δράσεις που έχουν θέμα τους τη φιλία και τη βία στο σχολείο. Ξεκινήσαμε με την προβολή ταινιών από την πλατφόρμα Cinedu στην οποία συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου. Είδαμε το βίντεο “Μη σκάσεις” που μιλάει για τον θυμό και τον μικρό “Τόμπι και το σχολικό” για τη φιλία και την αποδοχή.

Επίσης, είδαμε την ταινία “Ο κήπος της Σούζι” για την ομορφιά και την αποδοχή της διαφορετικότητας.

όπως επίσης τα βίντεο

Η Γ΄ και Δ΄ τάξη δραματοποίησε το βιβλίο “Οι καλοί και οι κακοί πειρατές” και μας έδειξε πώς μπορούμε να αντιμετωπίζουμε με χιούμορ ανθρώπους  που προσπαθούν να μας κάνουν να νιώσουμε άσχημα.

Τέλος, όλα τα παιδιά έβαλαν το δικό τους μήνυμα στο δέντρο της φιλίας.

Το 3ο τεύχος της εφημερίδας μας για τις αρχές Απριλίου ετοιμάζεται και έχει θέμα του τη φιλία!

Μία σημαντική επιβράβευση για την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας του σχολείου μας κ. Αμαλία Σαργιώτη είναι το Certificate of Excellence που της απονεμήθηκε για τη συμμετοχή της στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα.  Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του ευρωπαϊκού προγράμματος ‘ The wolf’s trails ‘ που υλοποιείται στο σχολείο μας, η εκπαιδευτικός οργάνωσε μια δραστηριότητα κώδικα για τους μικρούς μας μαθητές και την ενέταξε στο δίκτυο συνεργασίας που αναπτύχθηκε ανάμεσα στους ευρωπαϊκούς εταίρους του προγράμματος.  Το όφελος της συγκεκριμένης δραστηριότητας μεγάλο, καθώς οι μαθητές μας όχι μόνο εξοικειώθηκαν με τους μηχανισμούς της κωδικοποίησης αλλά έγιναν μέλη μιας μεγάλης ομάδας ευρωπαϊκής συνεργασίας,  που όπως φαίνεται μπορεί να πετύχει πολλά! Συγχαρητήρια!

Οι αιτήσεις εγγραφής στην Α΄ Δημοτικού για το έτος 2025-26 πραγματοποιούνται από 6 έως 26 Μαρτίου 2025.

Κατά το σχολικό έτος 2025-26 στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα εγγραφούν μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1/2019 έως 31-12-2019.

Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Περισσότερες πληροφορίες στον σύνδεσμο:

Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου–5

Την περασμένη εβδομάδα οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δύο διαφορετικές δράσεις του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων που εκπονείται από τις εκπαιδευτικούς Βαλάρη Κατερίνα και Τσιτώνα Βιβή και έχει τίτλο ¨Σε περιβαλλοντικά μονοπάτια”. Αρχικά, τα παιδιά συζητώντας για την ανάγκη ανακύκλωσης χρησιμοποίησαν παλιές ρόδες αυτοκινήτων και τις μετέτρεψαν σε πανέμορφες γλάστρες.

Επιλέξαμε καλλωπιστικά φυτά και βότανα με έντονη μυρωδιά για να συνεισφέρουμε και στο έργο των μελισσών! Με την ευκαιρία αυτή μιλήσαμε για όλα τα βότανα και τις θεραπευτικές τους ιδιότητες, καθώς επίσης και για το θαυμαστό αυτό πλάσμα, τη μέλισσα. Η αλήθεια είναι ότι όλοι εκπλαγήκαμε από το πόσο όμορφο μπορεί να γίνει κάτι που στην αρχή φαντάζει εντελώς άχρηστο και πιθανόν να καταλήξει στον βυθό της θάλασσας προκαλώντας ακόμα περισσότερα προβλήματα!

Επίσης, το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα “Βιβλία σε ρόδες” της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας. Η βαλίτσα που δανειστήκαμε περιείχε βιβλία σχετικά με τη θάλασσα, τις ομορφιές της και την ανάγκη της προστασίας της από τον άνθρωπο. Αυτό μας έδωσε την ευκαιρία να ταξιδέψουμε σε μακρινές θάλασσες και ωκεανούς αλλά ταυτόχρονα να μιλήσουμε για τη θαλάσσια ρύπανση.

Και οι δράσεις μας συνεχίζονται…

Και όμως τρώει! Ο δικός μας Λύκος, ο Λύκος Ζαχαρίας, όχι απλά τρώει μηλόπιτα αλλά έμαθε και να φτιάχνει! Φυσικά με τη βοήθειά μας στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Ευρωπαϊκού προγράμματος  eTwinning  ‘The Wolf’s Trails’ (Τα Ίχνη του Λύκου) που υλοποιεί στο σχολείο μας η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας κ. Αμαλία Σαργιώτη.

Οι μαθήτριες της Γ΄-Δ΄ τάξης, αφού διάβασαν την ιστορία The Wolf in the land of fairytales(Ο Λύκος στη Χώρα των Παραμυθιών), έφτιαξαν τις μάσκες της ιστορίας και τη δραματοποίησαν! Ο Λύκος Ζαχαρίας αποφασίζει να φτιάξει μηλόπιτα και επισκέπτεται τη χώρα των παραμυθιών για να αναζητήσει όσα χρειάζεται. Οι ήρωες των παραμυθιών διστάζουν αρχικά αλλά πείθονται από τον καλόκαρδο Λύκο μας και του προσφέρουν απλόχερα βοήθεια για να φτιάξει την πεντανόστιμη μηλόπιτά του! Και εκείνος, αφού τη φτιάχνει την προσφέρει σε όλους αυτούς τους καινούργιους του φίλους για να την απολαύσουν όλοι μαζί!

Βίντεο  1

Μετά την απολαυστική μηλόπιτα, οι μαθήτριές μας με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής κ. Δάφνης  Αδάμου έπαιξαν με τον Λύκο μας παιχνίδια προκειμένου να τα ‘μεταφέρει’ στους υπόλοιπους εταίρους του έργου.

Βίντεο 2

Τέλος, δημιουργήσαμε ένα παιχνίδι και μία διαδραστική αφίσα  για να παρουσιάσουμε την εξέλιξη και την πλοκή της ιστορίας μας.

Παιχνίδι

https://wordwall.net/el/resource/86716679/%ce%b1%ce%b3%ce%b3%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%ac/the-wolfs-apple-pie

Αφίσα

Όλες μας οι δραστηριότητες ήταν πραγματικά διασκεδαστικές για τις μαθήτριες μας οι οποίες έδειξαν ενθουσιασμό για τη συμμετοχή τους!

Τηρώντας το έθιμο και φέτος,  τα παιδιά χάρηκαν την Τσικνοπέμπτη και απόλαυσαν τα παραδοσιακά σουβλάκια που ετοίμασε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας. Τους ευχαριστούμε για την παρουσία τους, τα παιδιά πραγματικά διασκέδασαν την ημέρα αυτή. Η Τσικνοπέμπτη σηματοδοτεί την έναρξη της καρναβαλικής περιόδου και απαιτεί κρεατοφαγία, αφού όλη  αυτή η εβδομάδα λέγεται και Κρεατινή. Η επόμενη εβδομάδα, η Τυρινή, είναι η τελευταία πριν τη νηστεία της Σαρακοστής. Εκτός από το κρέας όμως, αυτή η Πέμπτη του χρόνου απαιτεί χορό και διασκέδαση, μια ευκαιρία για να ξεχαστούν από την καθημερινότητα μικροί και μεγάλοι!

Η Δ/ντρια και οι Εκπ/κοί του σχολείου μας ευχαριστούμε θερμά τον κ. Αδάμο Κώστα, υδραυλικό του χωριού, που  έκανε αφιλοκερδώς όλες τις διορθώσεις στις βρύσες μας, τόσο στην αυλή, όσο και στο εσωτερικό του σχολείου μας. Ευχαριστούμε πολύ!

Την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου τα παιδιά της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας ετοίμασαν  ταΐστρες για τα σπουργίτια που επισκέπτονται και το σχολείο μας! Στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων “Σε περιβαλλοντικά μονοπάτια ” που εκπονείται από τη δασκάλα του Τμήματος Ένταξης  κ. Βαλάρη Κατερίνα και τη Διευθύντρια κ. Τσιτώνα Βιβή έγινε μια κουβέντα για τα ζώα που δεν βρίσκονται σε χειμερία νάρκη, το πού βρίσκουν τροφή μέσα στον χειμώνα και το πώς όλοι εμείς μπορούμε να τα βοηθήσουμε.

Τα μικρά σπουργίτια θεωρούνται δείκτης βιοποικιλότητας και η σταδιακή μείωση του πληθυσμού τους δείχνει πως κάτι τα βλάπτει, πράγμα ανησυχητικό, αφού ό,τι κάνει κακό στα σπουργίτια, κάνει κακό και στον άνθρωπο. Τί τα βλάπτει όμως; Η έλλειψη τροφής τον χειμώνα, τα φυτοφάρμακα, η ρύπανση του αέρα, ο θόρυβος.

Σύμφωνα με τους ερευνητές, τα σπουργίτια βοηθάνε στον έλεγχο των εντόμων που καταστρέφουν τις αγροτικές καλλιέργειες, συμβάλλουν στη διασπορά των σπόρων των φυτών στο περιβάλλον, καθαρίζουν τη φύση από πτώματα ζώων και ένα σωρό άλλα.

Χρησιμοποιώντας κουκουνάρια, τα παιδιά έφτιαξαν φυσικές ταΐστρες  κατανοώντας την αξία της διατήρησης της  τροφικής αλυσίδας και της προστασίας κάθε μορφής ζωής στο περιβάλλον.

Η Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους. Η ημέρα γιορτάζεται στις 6 Φεβρουαρίου και αυτή τη μέρα πραγματοποιούνται δράσεις ενημέρωσης σε όλα τα σχολεία.

Η Α΄ και Β΄ τάξη του σχολείου μας παρακολούθησε την εικονογραφημένη ιστορία “Η Αθηνά και το νέο της τάμπλετ”, ενώ παράλληλα τα παιδιά έφτιαξαν διαδραστικά παζλ σχετικά με την ασφάλεια των παιδιών στο διαδίκτυο.

Η Γ΄και Δ΄τάξη παρακολούθησε την εικονογραφημένη ιστορία της Κάρμεν Ρουγγέρη “Ο Σίφης ο ποντικός και το διαδίκτυο” η οποία μέσα από τη συμβολική περιπέτεια του μικρού ποντικού ευαισθητοποιεί τα παιδιά σχετικά με τους “φίλους” που μας προσεγγίζουν στο διαδίκτυο.

Παράλληλα, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας του ευρωπαϊκού προγράμματος etwinning ” The Wolf’s Trails “, οι μαθήτριες της Γ΄-Δ΄ τάξης ετοίμασαν μία παρουσίαση με συμβουλές για την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο.

Η Ε΄και ΣΤ΄τάξη ενημερώθηκε για τα πράγματα που πρέπει να αποφεύγουν και να προσέχουν κάθε φορά που χρησιμοποιούν το διαδίκτυο.