Μεγαλόφωνη ανάγνωση παραμυθιού “Λιζέτ, η πολική αρκούδα”

Στις 3 Δεκεμβρίου, οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν σε μεγαλόφωνη ανάγνωση του παραμυθιού  «Λιζέτ, η πολική αρκούδα» από την πλατφόρμα prosvasimo  και έκαναν αναπαράσταση σκηνών από το κείμενο αναφέροντας προφορικά την ποικιλία συναισθημάτων των ηρώων. Στη συνέχεια, έφτιαξαν μία λίστα-αντιστοιχία χρωμάτων και συναισθημάτων. Τέλος, ατομικά δημιούργησαν μία εικαστική δημιουργία, την «Παλέτα των συναισθημάτων», όπου έβαλαν χρώματα στην προσωπική τους παλέτα που συμβολίζει τη στάση που θέλουν να διατηρούν απέναντι στους άλλους. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενδιαφέρον στη συγκεκριμένη δραστηριότητα και συναποφάσισαν τη δημιουργία ενός κουτιού αρνητικών συναισθημάτων. Έριξαν μέσα όλα τα χρώματα-αρνητικά συναισθήματα που δεν ήθελαν να βάλουν στην παλέτα τους και το «έκλεισαν» με συμβολικό τρόπο.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βασιλική Στρατίκη

 

δράση 1e277ce5 1598 4691 bc5e b43463ade095 4d959150 4aaf 488e bf1e 3aec00dac298 20fd0468 c1e9 4a59 b9c0 00ad5e430c96 104e5685 9cbc 4ec3 bbb0 13100e3affbe 57747a90 fa7e 4986 9140 7ad648cc6352 7337171b 4e19 4e81 920d 5707a9a0686d afbc320c 47d5 4359 9462 6623e4ee7299 b1b4a2f1 047c 452a bc54 db1639b5d800 f3e6d8c9 a6f3 4f9b b92f 116b99926ca3

Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού

Στις 20 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές-τριες του σχολείου μας (τάξεις Α-Γ-Δ-Ε-ΣΤ) συμμετείχαν σε δραστηριότητες στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Δικαιωμάτων του Παιδιού. Δημιούργησαν ομαδικά ένα αραχνόγραμμα βάσει της φράσης “Δικαιώματα του παιδιού”, παρακολούθησαν ολιγόλεπτα βίντεο με διάφορα είδη δικαιωμάτων που στερούνται κάποια παιδιά και επεξεργάστηκαν τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού, αλλά και κάρτες που απεικονίζουν κάποια δικαιώματα των παιδιών. Στο τέλος και αφού ήρθαν σε επαφή με πληθώρα νέων πληροφοριών, εμπλούτισαν το αραχνόγραμμά τους.

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βασιλική Στρατίκη

 

3b35d2f7 32cc 4b96 b776 a651c2ef3787 9fecbf37 0f5d 44a7 9f60 eec301f0ea60 51c908de a1a7 4c68 830c 42b2bff7c0ba 9882e202 813c 4d2c 8ca1 c003b5a5fb86 a4015b4e 144c 46e7 b995 e1c74d48fa2d abec5e3f eb0a 436e 99a5 dbad843e4ee6 adeeff59 ac55 45d9 8195 971b001e67804638ba12 4f59 42cb 80ab befc3ae76b12

“Άκης Σταγονάκης, η πηγή της ζωής”- Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας Πανεπιστημίου Πατρών

 Την Τρίτη 15 Οκτωβρίου, οι μαθητές-τριες του τμήματος Ε-Στ΄ είχαν τη δυνατότητα να επεξεργαστούν τη Μουσειοσκευή, του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, για το νερό, με τίτλο “Άκης Σταγονάκης, η πηγή της ζωής”. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε πληθώρα οργανωμένων δραστηριοτήτων με παιγνιώδη χαρακτήρα, μαθαίνοντας παράλληλα πολύτιμες πληροφορίες για τη σύσταση του νερού, τη χρησιμότητά του για όλους τους έμβιους οργανισμούς και τρόπους αξιοποίησής του. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τη βαλίτσα- Μουσειοσκευή που παρέλαβαν και συμμετείχαν με αυξανόμενο ενδιαφέρον σε όλες τις δραστηριότητες.

Υπεύθυνη δανεισμού και αξιοποίησης Μουσειοσκευής, η εκπαιδευτικός ΠΕ70, κα Βασιλική Στρατίκη. 

 

Μουσειοσκευή 27e1759a 0b30 4bcf bf68 024d5619d226 85d32f89 2e44 40de 9a7e 4cbe40b02164 97a3b4dc 606e 4ed6 974f f244aff1b488 375cb8ea a2be 495d 8007 7830dce82db2 434da113 7a20 41f0 94cd c326e170446e 324580a1 ecab 4b4c 8bd5 6593def65178 77710471 969a 4f0c b099 d9e03c7f0c7f 84199164 8474 43db 908f d289ce949fdf f8ea39e8 6667 46a9 acfd 1d29c9712136 f939eedc c445 46a6 9b10 32b90bd0b5db fa89de8d 484e 4363 9b0a 052ce4b77097 1

Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας

Οι μαθητές-τριες του ΔΣ Απιδεώνα, στις 16 Οκτωβρίου 2024, συμμετείχαν στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας. Συγκεκριμένα, αξιοποιήθηκε η πλατφόρμα ΑΝΙΜΑτρόπιο, όπου οι μαθητές παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους με θέματα τη σχολική ζωή, τη συμπερίληψη και το περιβάλλον. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ταινία “Πέτα!”,  βάσει της οποίας υλοποιήθηκαν δραστηριότητες για την αναγνώριση ποικιλίας συναισθημάτων σε αντιστοιχία των μερών της ταινίας (αρχή, μέση, τέλος) και τη συμπερίληψη, σύμφωνα με το συνοδευτικό προτεινόμενο εκπαιδευτικό υλικό της ταινίας. . Η συγκεκριμένη δράση υλοποιήθηκε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Σχεδίου Δράσης της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας. Η δράση συντονίστηκε από την εκπαιδευτικό ΠΕ70, Βασιλική Στρατίκη.

 

68ef7820 6c76 4615 ad07 2861150bd50d 92d186b2 9c22 48dc 9d65 e2043f994947 220ff875 abda 4c88 9293 a6f00902844f 605d42fb 6b7c 4194 b719 25873a0105a9 22253d2b f0b5 4dbe b56e 322a15ee9542 f371c658 30a1 45f0 b037 e14bf0697d35

Παγκόσμια Ημέρα Επισιτισμού- Διατροφής 2024

Οι μαθητές του τμήματος Α-Γ-Δ υλοποίησαν δράσεις στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής-Επισιτισμού, στις 16 Οκτωβρίου. 

Yπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγγελική Τζιντόλι. 

 

2b161087 315a 47da ab19 79e317ea27d3 54da80c1 afa2 4662 bbf5 f17190638363 59c19d7b ec22 4ea8 9b1c 608c2d45e00e d33d490b 006d 4ec6 9994 a64f08bc70f9

«Διοργάνωση δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας »

Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας. Οι μαθητές του σχολείου μας υλοποίησαν ποικιλία δράσεων στα πλαίσια της συγκεκριμένης ημέρας από 10-10 έως και 15-10, όπως προβλέπεται. Tο σύνολο των παραπάνω δράσεων-εκδηλώσεων εντάσσεται και στον άξονα “Σχέσεις μεταξύ μαθητών-τριών” για τον οποίο εκπονείται Σχέδιο Δράσης στα πλαίσια της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, αλλά και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που υλοποιούνται και συγκεκριμένα στις θεματικές “Ζω καλύτερα- Ευ ζην” και “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ”.

  290f51b5 567a 4686 90dc a015f298efe6 e0029107 217d 4ff0 99a2 318bd806d5f5 708cb2c7 3e97 44a1 b17f 670d4f68e9f1 05c4f6f2 88d0 4e2c 814f 6dd39ed4ec22 e70c8281 eeaf 4174 b443 a0dcf29343cc cb0ecbc3 b894 437c 849d 23808a0437ad c1d54c9b 2462 4ebc 968c dc8509d77682 44774f69 8c54 4ab6 ac68 d75c38a76288 33134f80 7adb 45c4 8e50 3bbe4409032f 251be50f 6c57 4bb6 ac62 73fba8bf2077 81a95807 127b 454f 9e47 d2a61e92c9c3 17ebe6b3 50a3 4506 bb9c 57dabbd3806f 9fe4c1bb e930 4722 8bbb 24bcf416fae8  

 

 

 

 

 

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων

Τον μήνα Οκτώβριο, οι μαθητές-τριες του τμήματος Α-Γ-Δ, υλοποίησαν δραστηριότητες στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ζώων. Συγκεκριμένα, ενημερώθηκαν για τον τόπο που ζουν και τις συνήθειες ποικιλίας ζώων και  έφτιαξαν ένα μεγάλο κολάζ βάζοντας τα στα μέρη που ζουν. Επισημάνθηκε η αγάπη και η φροντίδα που θέλουν από τον άνθρωπο και πως και αυτά με την σειρά τους μας δείχνουν την αγάπη τους σε διάφορες περιπτώσεις, όπως για παράδειγμα να μας φυλάνε.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός της τάξης: Αγγελική Τζιντόλι

 

dd9fab48 2114 4a08 986d e14e87fd2d16 2552401e 304a 4eaa 81b4 cc519d98f08e δράσεις

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού- Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024

Οι μαθητές-τριες του σχολείου μας, στις 27 Σεπτεμβρίου 2024, υλοποίησαν δράσεις στα πλαίσια της 11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού- Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2024 με κοινό σύνθημα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή». Ενημερώθηκαν, με ποικιλία πολυμέσων, για τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες και συμμετείχαν ενεργά σε συζήτηση για τη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη. Εξίσου ενεργή ήταν και η συμμετοχή τους σε αισθησιοκινητική δραστηριότητα καλαθοσφαίρισης, όπου ανάλαβαν διαφορετικούς ρόλους, όπως τυφλό άτομο και βοηθός συνοδός, αλλά και σε ποικιλία άλλων δραστηριοτήτων Φυσικής Αγωγής, με στόχο την ανάπτυξη κινητικών και φυσικών δεξιοτήτων, την καλλιέργεια των μαθητών/τριών σε συναισθηματικό και γνωστικό επίπεδο και την προώθηση της ομαδικότητας και της συνεργασίας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ΠΕ70 του σχολείου: Βασιλική Στρατίκη και Αγγελική Τζιντόλι.

 

 

0efec917 afeb 43a1 8874 2dc054e18ebf 2c74dd64 b2c4 4440 ab6c b43be2566182 4a5ead6e 147d 4a6d 9fbb 5433ad1c6538 9af28469 e907 4a21 a0be 0f7cf66802ba 11beced9 cd2f 473f b562 08a1e86e1d4e 35b32413 36c2 4f37 a47a 84042832e8bf 71db86f1 411e 4302 92f9 85b0e13f98e3 687bda14 fbe9 4aff b725 36c38ad5170f 4451c669 36d5 4be5 952b d926050118ce f95be7fe 523c 4a54 a71d f0b995f644ea

Ενημέρωση για τη διαχείριση σεισμικού κινδύνου και υλοποίηση άσκησης ετοιμότητας

Το μήνα Σεπτέμβριο, οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας ενημερώθηκαν για τη διαχείριση σεισμικού κινδύνου μέσω προτεινόμενων παρουσιάσεων και δραστηριοτήτων με παιγνιώδη χαρακτήρα εκ μέρους του ΟΑΣΠ- Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας. Επίσης, υλοποιήθηκε η πρώτη άσκηση ετοιμότητας. Κατόπιν ολοκλήρωσης της δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στην αξιολόγηση της ενημέρωσης και της άσκησης ετοιμότητας αναλαμβάνοντας το ρόλο του “αξιολογητή” συμπληρώνοντας ένα φύλλο αποτίμησης της δράσης.

 

3df61450 329d 43a3 a000 b222bbfeeff7 77a8017b eb23 46b1 aad5 085462c98eb8 688d9b80 69ef 4d70 8256 29e4b53e616b dbe973c4 fe8c 4f17 98c4 4fbc2d8f74f1 

Πανό-Συμβόλαιο με κανόνες συμπεριφοράς εντός και εκτός τάξης

Στις αρχές της σχολικής χρονιάς 2024-2025, οι μαθητές-τριες του σχολείου μας δημιούργησαν ομαδικά ένα πανό- Συμβόλαιο με κανόνες συμπεριφοράς εντός και εκτός τάξης τους οποίους υπέγραψαν συμβολικά. Στη συνέχεια, συναποφάσισαν για το μέρος όπου θα το αναρτήσουν με μεγάλη χαρά.

 

 

2a17e0aa 7db5 4f5d ad6a 02ec27250879 c48e1782 0c41 488c b1dd 8cf98a5a6f73 Συμβόλαιο κανόνων