“Το σχολείο καλλιεργεί την Κοινωνική Αλληλεγγύη”

 

moirazomailogoΟ ρόλος του σχολείου σε μια σύγχρονη κοινωνία είναι να αναπτύσσει την προσωπικότητα των μαθητών του και σε άλλους τομείς πέρα από τον γνωστικό, στον συναισθηματικό και στον κοινωνικό. Οφείλει να είναι ένα σχολείο ¨ανοιχτό στην κοινωνία”.

Ιδιαίτερα σήμερα που η κοινωνία μας βιώνει δύσκολες συνθήκες  θεωρούμε ότι η σχολική κοινότητα δεν μπορεί να παραμένει απαθής αλλά οφείλει να καλλιεργήσει, να ευαισθητοποιήσει,  να εμπεδώσει και να κάνει τρόπο και στάση Ζωής την Κοινωνική Αλληλεγγύη «στην κοινωνική προσφορά δηλαδή που γίνεται από τον έναν στον άλλον, από το κάθε μέλος στην κοινωνία την ίδια, εθελοντικά και χωρίς κανένα συναίσθημα υπεροχής» και όχι κάτι ευκαιριακό, προσωρινό και επετειακό όπως είναι η φιλανθρωπία.

Για τον λόγο αυτό στο σχολείο μας αναλαμβάνουμε δράση! Η τελευταία εβδομάδα κάθε μήνα,  θα χαρακτηρίζεται ως εβδομάδα «Κοινωνικής Αλληλεγγύης»  όπου το κάθε παιδί θα μπορεί, εθελοντικά,  να φέρνει τρόφιμα, μια συσκευασία είναι αρκετή,  τα οποία θα συγκεντρώνονται στο σχολείο και σε συνεργασία με την Εκκλησία θα δίνονται όπου υπάρχει ανάγκη. Σημασία δεν έχει η ποσότητα αλλά η προσφορά και η συμμετοχή.

Η πρώτη εβδομάδα εφαρμογής αυτής της προσπάθειας ξεκινά από 24-27 Φεβρουαρίου.

 

“Τα…διαστημόπαιδα της Ε΄ τάξης”

Πλανήτες, διαστημάνθρωποι, UFO, εξωγήινοι και πολλή φαντασία! Όλα αυτά τα αποτύπωσαν τα… διαστημόπαιδα της Ε΄ τάξης στις ομαδικές ζωγραφιές που έκαναν στα πλαίσια του αντίστοιχου μαθήματος της Γλώσσας!

20150212_125644

20150212_125630

20150212_125659

 

 

 

 

 

 

 

“Κατανοώντας και επικοινωνώντας με τους άλλους”

Ολοκληρώθηκε σήμερα ο κύκλος συναντήσεων των παιδιών της Γ΄ τάξης με την Ψυχολόγο κ. Αγγελική Μπαβέλα στα πλαίσια της συνεργασίας του Σχολείου μας με το Κέντρο Ελπίδα Ζωής.

Θέμα των συναντήσεων ήταν, μέσα από διάλογο, παιχνίδια και παραμύθια, να κατανοήσουν τα παιδιά, κάτι που μάλλον δεν το έχουμε κατανοήσει ούτε εμείς οι μεγάλοι, πόσο σημαντικό είναι να μάθουμε να ακούμε αυτό που ¨ακούμε”, να κατανοούμε και να επικοινωνούμε με “τον άλλον”.

Είναι σημαντικό ότι μέσα από αυτές τις συναντήσεις προέκυψε το συμπέρασμα από τα ίδια τα παιδιά΄ότι η βαθιά επικοινωνία με τον άλλον γίνεται μέσα από τη συναισθηματική ταύτιση και κατανόηση (αυτό που στην ψυχολογία ονομάζεται ενσυναίσθηση)!

Τέλος τα παιδιά έγραψαν ένα παραμύθι για ένα μικρό σκιουράκι που αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες αλλά πάντα τις ξεπερνάει με τη βοήθεια των παιδιών,

20150204_101829 20150209_100258 20150209_100502 20150209_100546

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Αχιλλέας (Γ΄ τάξη)

“Αιέν αριστεύειν …” ! Αυτή τη συμβουλή έδωσε ο Πηλέας στον γιο του, τον Αχιλλέα, πριν φύγει για τον πόλεμο. Δηλαδή: ” να είναι πάντα πρώτος στον πόλεμο και να τους ξεπερνάει όλους”. Εκείνη την εποχή το πιο σημαντικό πράγμα για έναν άντρα ήταν να είναι γενναίος και να ξεχωρίζει στη μάχη. Έτσι εξασφάλιζε τιμή και δόξα για τον εαυτό του και άφηνε καλό όνομα στα παιδιά του.

Φτιάχνοντας χιονάνθρωπους

Το παιχνίδι συνεχίζεται…….

Έπιασαν πάλι κρύα και είπαμε να φτιάξουμε χιονανθρωπάκια.

Με πολύ απλά υλικά και πολύ μεράκι διασκεδάσαμε φτιάχνοντας τα δικά μας παιχνίδια.

Τους δώσαμε και ονόματα:

Θέλετε να σας τους συστήσουμε;;;;;; ο Ρόμπι, ο Όλαφ, η Άννα jounior ,ο Κριστιάν, ο Τσάρλι, ο Ρούντολφ,ο Μπούμπι, ο Ρεξ και ο ΜαΪκ

3 0063 0083 0053 0033 0023 001

Προετοιμασία ραδιοφωνικής εκπομπής (Γ΄ τάξη)

Μέσα στον Φεβρουάριο θα βγει στον “άέρα” η ραδιοφωνική εκπομπή της τάξης μας! Για να γίνει όμως μια εκπομπή χρειάζεται αρκετή δουλειά από όλους μας!

Αφού απόφασίσαμε το θέμα μας – το αντλήσαμε από τη μυθολογία που λατρεύουμε – , μελετήσαμε τα κείμενα, τα διαβάσαμε, τα συμπληρώσαμε, αποφασίσαμε τα ζευγάρια που θα μιλήσουν, βρήκαμε τα τραγούδια που θα παρεμβάλλονται ανάμεσα στα κείμενα, συμφωνήσαμε πού θα τα αφιερώσουμε, κάναμε δοκιμαστική εγγραφή για να έχουμε μια ιδέα με το πώς ακούγονται οι φωνές μας (οι οποίες μας προκάλεσαν γέλια ) … νομίζουμε πως είμαστε έτοιμοι για να κάνουμε σε λίγες μέρες την κανονική εγγραφή. Την ηχοληψία και το μοντάζ της εκπομπής μας  θα τα επιμεληθεί ο διευθυντής μας, ο κ. Τάσος, τον οποίο ευχαριστούμε πολύ προκαταβολικά.

Σύντομα θα σας ενημερώσουμε για τη μέρα και την ώρα που θα βγούμε στον “αέρα”  και είμαστε σίγουροι (το ελπίζουμε για να είμαστε ειλικρινείς) ότι θα μας ακούσετε!

SL370912 SL370913 SL370914 SL370915 SL370917 SL370918

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“Μιλώντας για τα δύσκολα συναισθήματα”

Για ακόμα μια χρονιά συνεχίζεται η συνεργασία του Σχολείου μας με το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας  (ΟΚΑΝΑ). Μια συνεργασία γόνιμη, ενδιαφέρουσα και ουσιαστική για όλους μας, τα δε αποτελέσματα φαίνονται, πιστεύουμε, από το καλό κλίμα και τις καλές σχέσεις των παιδιών μας, παράλληλα με άλλες δράσεις.

Σήμερα έγινε η προγραμματισμένη παρέμβαση στη Β΄ τάξη΄, από την ψυχολόγο κ. Αγγελική Μπαβέλα, με θέμα “Μιλώντας για τα δύσκολα συναισθήματα”, όπου τα παιδάκια μας μέσα από ζωγραφική, παιχνίδι και συζήτηση μίλησαν για όλα αυτά τα συναισθήματα που είναι δύσκολα για το καθένα, του πόνου, της λύπης, της έκπληξης, του φόβου, ακόμα και της αγάπης όταν αυτή δεν μπορούμε να την εκδηλώσουμε.

Να ευχαριστήσουμε ακόμα μια φορά την κ. Μπαβέλα και το κέντρο Πρόληψης που με μεγάλη χαρά και προθυμία μας προσφέρουν την πολύτιμη βοήθειά τους!

20150202_100833 (1024x576) 20150202_100851 (1024x576) 20150202_100910 (1024x576)

 

 

 

 

 

 

 

Οι Τρεις Ιεράρχες

30 Ιανουαρίου: Η γιορτή των γραμμάτων

“Ο κόπος είναι βαρύς, όταν είναι μάταιος. Αν ο μαθητής προσέχει και το αποδεικνύει με έργα, δεν αισθανόμαστε καθόλου τους κόπους μας” Ιωάννης Χρυσόστομος

[slideboom id=1179812&w=425&h=370]