Με μια σειρά από εκδηλώσεις και δραστηριότητες γιόρτασαν οι μαθητές/τριες του 1^ου Δημοτικό Σχολείο Μουρικίου tην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Το θέμα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ) των Ηνωμένων Εθνών «Ενίσχυση κοινωνιών χωρίς αποκλεισμούς για άτομα με αναπηρία για την προώθηση της κοινωνικής προόδου» δεν είναι απλώς επίκαιρο, αλλά είναι και απολύτως απαραίτητο για να διασφαλιστεί ότι τα ΑμεΑ γίνονται ορατά, ακούγονται και συμπεριλαμβάνονται ισότιμα.

Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν στο σχολείο για την απλή καθημερινή ζωή, τα προβλήματα, αλλά και τις ανάγκες των συνανθρώπων μας με προβλήματα αναπηρίας. Διαπίστωσαν ότι υπάρχουν και αόρατες αναπηρίες όπως η νοητική υστέρηση, ο αυτισμός, τα διάφορα σύνδρομα. Για το λόγο αυτό  έχει σχεδιαστεί ένα διακριτικό σήμα  που μπορούν να  φορούν γονείς, συνοδοί, φροντιστές ή εκπαιδευτές αυτιστικών ή και νοητικά ανάπηρων παιδιών, εφήβων και ενηλίκων ώστε στη θέα του να τους παραχωρείται προτεραιότητα, χωρίς να πρέπει να μπαίνουν στην άβολη θέση των εξηγήσεων σε τρίτους.  Κατανόησαν την ανάγκη να αποκτήσουμε συμπεριληπτική σκέψη και ενσυναίσθηση σαν εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και ως κοινωνία ευρύτερα και γνώρισαν τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν στην καθημερινή ζωή  τα άτομα με αναπηρία (ΑμεΑ).

 Μέσα από την παρακολούθηση του παραολυμπιακού αθλήματος sitting volley, animation:  «The Present – OFFICIAL», «O Νικόλας ένα «αλλιώτικο» αγόρι και η Μαρία γίνονται φίλοι» οι μαθητές/τριες κατανόησαν το φαινόμενο του “Κοινωνικού Αποκλεισμού” που  βιώνουν τα  άτομα αυτά, συγκινήθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα διαφορετικότητας. Επίσης γνώρισαν το σπουδαίο project «Because who is perfect?» της  Ελβετικής φιλανθρωπικής οργάνωσης Pro Infirmis  η οποία κατασκεύασε κούκλες για τις βιτρίνες των καταστημάτων με πρότυπο τα σώματα ατόμων με αναπηρία, θέλοντας να αναδείξει την ιδέα ότι κανείς δεν έχει το ιδανικό σώμα. Στη συνέχεια οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Πύργων με τους  εκπαιδευτικούς τους μπήκαν στη θέση των ατόμων με αναπηρία συμμετέχοντας σε βιωματικές δράσεις οι οποίες προήγαγαν την Εν-συναίσθηση, την Αποδοχή της Διαφορετικότητας, το Σεβασμός της ατομικής και ομαδικής ιδιαιτερότητας. 

Ένα υπέροχο κολλάζ με τοπωνύμια και γιορτές του Μουρικίου  κατέγραψαν οι μαθήτριες και οι μαθητές της Δ΄τάξης με την εκπαιδευτικό τους, κα Γουγούση Πετρούλα προετοιμάζοντας το Πολιτιστικό Μονοπάτι που ενώνει τα δύο χωριά: Αναρράχη-Εμπόριο, αναδεικνύοντας τις φυσικές ομορφιές, τα ήθη και έθιμα και τα μνημεία πολιτισμού!

Νατάσα Μάγκου

Παρακολούθηση Μαύρου Θεάτρου με τίτλο «Το Κανόνι της Ειρήνης» στο Πνευματικό Κέντρο Πτολεμαΐδας την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2025.

Την Τρίτη 25 Νοεμβρίου 2025 το σχολείο επισκέφτηκε ο πρώην Διευθυντής του Σχολείου για να συμβάλλει στην προετοιμασία της σχολικής χορωδίας  με την εκμάθηση του Απολυτίκιου και του Κοντάκιου των Χριστουγέννων. Εξήγησε στους μαθητές/τριες ότι το  Απολυτίκιο είναι ένα σύντομο τροπάριο που εκφράζει τη σημασία μιας γιορτής ή ενός αγίου, ενώ το Κοντάκιον λέγεται μία υμνογραφική σύνθεση που αποτελείται από το προοίμιο και τους οίκους, που έχουν πρότυπο το προοίμιο. Αποτελεί δε ιδιαίτερο είδος της εκκλησιαστικής ποίησης, που ιστορικά άκμασε τον 6ο αι. με τον Ρωμανό τον Μελωδό και τον 7ο αι. Για τη Βυζαντινή μουσική είναι, έπειτα από μακρόχρονη εξελικτική πορεία, το πρώτο μεγάλο και ολοκληρωμένο είδος της. Η λέξη είναι υποκοριστικό τού “κόνταξ” «κοντάρι» < αρχ. κοντός «κοντάρι», που ήταν το ξύλο, όπου τύλιγαν τον πάπυρο (ειλητάριο) με το κείμενο τού ύμνου.

Απολυτίκιο των Χριστουγέννων 

Η Γέννησή Σου Χριστέ ο Θεός ημών
ανέτειλε τω κόσμω τω φως τω της γνώσεως
εν αυτή γαρ οι τοις άστροις λατρεύοντες
υπό αστέρος εδιδάσκοντο
Σε προσκυνείν τον Ήλιον της δικαιοσύνης
και Σε γιγνώσκειν εξ ύψους ανατολήν
Κύριε δόξα Σοι.

Κοντάκιο για τα Χριστούγεννα

Η Παρθένος σήμερον τον υπερούσιον τίκτει
και η γη το σπήλαιον τω απροσίτω προσάγει,
’γγελοι μετά ποιμένων Δοξολογούσι,
Μάγοι δε μετά αστέρος οδοιπορούσιν
δι’ ημάς γαρ εγεννήθη
παιδίον νέον, ο προ αιώνων Θεός.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων αποτελεί μια πανευρωπαϊκή εκστρατεία ενημέρωσης και δράσης που προωθεί την αειφόρο διαχείριση των αποβλήτων, δίνοντας έμφαση στις αρχές: Μείωση – Επαναχρησιμοποίηση – Ανακύκλωση.

Οι μαθητές/τριες της Δ-Έ΄-ΣΤ΄τάξεων παρακολούθησαν μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους τη διαδικτυακή  δράση στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων που έγινε σε συνεργασία με την Ανακύκλωση Συσκευών.  Η φετεινή  θεματική  είναι αφιερωμένη στην πρόληψη και μείωση Αποβλήτων Ηλεκτρικού & Ηλεκτρονικού εξοπλισμού (ΑΗΗΕ). Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες δοκίμασαν τις γνώσεις που αποκόμισαν από τη δράση παίζοντας διαδικτυακά παιχνίδια.

Νατάσα Μάγκου