Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η γιορτή λήξης του σχολικού έτους, σε μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα που πλημμύρισε τον προαύλιο χώρο με γέλια, τραγούδια και αναμνήσεις. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς ενώθηκαν για να γιορτάσουν το τέλος μιας ακόμη δημιουργικής σχολικής χρονιάς, γεμάτης εμπειρίες, γνώση και όμορφες στιγμές.

Ξεχωριστή θέση στη γιορτή είχε ο αποχαιρετισμός των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι ετοιμάζονται να ανοίξουν τα φτερά τους για το επόμενο, μεγάλο βήμα στην εκπαιδευτική τους πορεία. Με θεατρικά, χορευτικά και συγκινητικά λόγια, οι τελειόφοιτοι μοιράστηκαν με όλους τις αναμνήσεις τους και άφησαν το δικό τους αποτύπωμα στην καρδιά του σχολείου.

Καλή πρόοδο, αγαπημένοι μας μαθητές

Σας αποχαιρετούμε με αγάπη, περηφάνια και τις καλύτερες ευχές για το νέο σας ξεκίνημα στο Γυμνάσιο. Να συνεχίσετε να κυνηγάτε τα όνειρά σας με πίστη, χαμόγελο και δύναμη. Πάντα θα είστε ένα κομμάτι της μεγάλης μας σχολικής οικογένειας!

Το πρόγραμμα Erasmus+ αποτελεί μια πολύτιμη ευκαιρία για τα δημοτικά σχολεία, καθώς ανοίγει νέους ορίζοντες μάθησης, συνεργασίας και πολιτισμικής ανταλλαγής τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές. Μέσα από δράσεις κινητικότητας, καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα και επαφή με σχολεία από άλλες χώρες της Ευρώπης, καλλιεργείται η ευρωπαϊκή συνείδηση, ενισχύονται οι δεξιότητες του 21ου αιώνα και προάγεται η ανοιχτή, δημιουργική και χωρίς σύνορα εκπαίδευση. Το Erasmus+ εμπνέει, ενώνει και εξελίσσει το σχολείο σε μια δυναμική κοινότητα μάθησης με ευρωπαϊκό προσανατολισμό.

Λήψη αρχείου

Η συμμετοχή μαθητών του δημοτικού σε πανελλήνιους και διεθνείς διαγωνισμούς έχει αναδειχθεί τα τελευταία χρόνια ως μία εξαιρετικά θετική εκπαιδευτική εμπειρία που ενισχύει την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και καλλιεργεί πολύτιμες δεξιότητες.

Οι διαγωνισμοί αυτοί καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, όπως τα μαθηματικά, οι φυσικές επιστήμες, η ρομποτική, η ζωγραφική, η λογοτεχνία, η μουσική, ακόμα και η επιχειρηματικότητα. Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές:

Μαθαίνουν να σκέφτονται δημιουργικά και κριτικά,

Καλλιεργούν τη συνεργασία και την ομαδικότητα,

Αντιμετωπίζουν προκλήσεις και αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση,

Αποκτούν εμπειρίες πέρα από το στενό πλαίσιο του σχολείου.

Οι εκπαιδευτικοί διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην προετοιμασία των παιδιών, στην καλλιέργεια της αγάπης για τη γνώση και στη διατήρηση της ισορροπίας μεταξύ ανταγωνισμού και παιγνιώδους μάθησης.

Οι διαγωνισμοί για μαθητές δημοτικού δεν είναι μόνο ένα μέσο αξιολόγησης γνώσεων, αλλά κυρίως μια γέφυρα προς την ενεργή και χαρούμενη μάθηση. Με τη σωστή καθοδήγηση και υποστήριξη, οι διαγωνισμοί μπορούν να γίνουν ένα πολύτιμο εργαλείο για την ενδυνάμωση των νέων μυαλών και τη δημιουργία ενεργών, δημιουργικών και σκεπτόμενων πολιτών.

Συμμετοχή  της ΣΤ΄ Τάξης του σχολείου μας με το  Πρόγραμμα “Μαθητές, Ξεναγοί, Δημοσιογράφοι… Ανάδειξη Τοπικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς” στην εκδήλωση «Φυτεύουμε γνώση… Καλλιεργούμε συνείδηση», που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας  Εκπαίδευσης  Φλώρινας και η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων, με αφορμή τον εορτασμό της Παγκοσμίας Ημέρας Περιβάλλοντος που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 5 Ιουνίου 2025, στο Νέο Πάρκο Φλώρινας.

Τα σχολεία ως κέντρα πολιτιστικής δραστηριότητας έχουν εκπαιδευτική αξία και μπορούν να συμβάλλουν αποφασιστικά στην πολιτιστική, κοινωνική ανάπτυξη της  περιοχής, αλλά και στην ποιότητα ζωής αποτελώντας μοχλό στην πολιτιστική ανάπτυξη του τόπου. Τα παιδιά έρχονται σ’ επαφή με την κοινωνική πραγματικότητα κυρίως μέσω των ΜΜΕ, καθώς βρίσκονται ολοένα και περισσότερο εκτεθειμένα απέναντι στον μεγάλο όγκο της πληροφορίας. Το σχολείο μπορεί να συμβάλλει, αφού έχει τη δυνατότητα να αναρτήσει δικά του ηλεκτρονικά έντυπα στο διαδίκτυο, δημιουργώντας το δικό του ηλεκτρονικό χώρο.

Η ψηφιοποίηση της πολιτιστικής κληρονομιάς και η ενσωμάτωσή της σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα στο σχολείο θα πρέπει να συμβαδίζει με μια ολοκληρωμένη προσέγγιση της πολιτιστικής κληρονομιάς που, αντί να την απομονώνει από την καθημερινή ζωή, να ενθαρρύνει την αλληλεπίδραση μεταξύ αυτής και της κοινωνίας των πολιτών. Η αξιοποίηση ψηφιακών χαρτών προσθέτει στην αξιοπιστία μιας ιστορίας γιατί ο τόπος και η θέση συνδέονται με την ίδια την έννοια του προορισμού. Προσφέρουν επίσης μια διεπιστημονική προσέγγιση στη μάθηση και συνδέουν την επιστήμη, την τέχνη, την τεχνολογία και την ιστορία μέσα σε ένα κοινωνικό πλαίσιο.

Την Τρίτη 3/6/2025 το σχολείο μας πραγματοποίησε Εκπαιδευτική – Ψυχαγωγική επίσκεψη σε αθλητικό πολυχώρο στην περιοχή της Φλώρινας.

Ήταν μια επίσκεψη που αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία και συνδύασε  τη διασκέδαση με τη σωματική άσκηση και την ομαδικότητα. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ξεφύγουν από τη ρουτίνα της σχολικής τάξης, να κινηθούν ελεύθερα και να παίξουν. Η αλλαγή περιβάλλοντος ενίσχυσε τη διάθεση και την ενεργητικότητά τους.

Ευχές και λουλούδια για τη γιορτή της μητέρας που κατασκεύασε με πολύ κέφι η καλλιτεχνική ομάδα του σχολείου που απαρτίζουν οι εξαιρετικές συνεργάτιδες Γώγου Μαρία, Μπογκτάνη Άννα, Ζώλη Αναστασία -ειδικό βοηθητικό προσωπικό και παράλληλη στήριξη αντίστοιχα- μοιράστηκαν στα παιδιά με σκοπό να τα χαρίσουν την Κυριακή 11 Μαϊου για τη γιορτή της μητέρας.

*«Όλα τα σπίτια είναι σκοτεινά μέχρι να ξυπνήσει η μητέρα», Khalil Gibran.*

Η μητέρα είναι το πρώτο μας σπίτι και η τελευταία μας παρηγοριά.

Είναι αυτή που θυμάται όσα ξεχάσαμε και αντέχει όσα δεν είπαμε ποτέ.

Δεν χρειάζεται γιορτές για να αγαπιέται, αλλά μια μέρα σαν κι αυτή μας θυμίζει πόσα πολλά της χρωστάμε!

Χρόνια πολλά σε όλες τις μητέρες — σιωπηλές ηρωίδες της κάθε μέρας!

Χρόνια πολλά, σε όλες τις μανούλες που έχουν στην αγκαλιά τους τα παιδιά τους, χρόνια πολλά σε εκείνες που δε τη ζεσταίνουν πια….χρόνια πολλά στις γυναίκες που προσπαθούν ακόμα να γίνουν!!

Η Στ’ τάξη πήρε μέρος στο 14ο μαθητικό φεστιβάλ ψηφιακής δημιουργίας που διεξήχθη στο 3ο Γυμνάσιο της Φλώρινας στις 9 Μαϊου 2025. Το ψηφιακό έργο των παιδιών δημιουργήθηκε στο εργαστήριο υπολογιστών του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση της κ. Κουσάκη Ζωής η οποία διδάσκει Τ.Π.Ε., σε συνεργασία με την δασκάλα της τάξης κ. Καραντζούλη Ιωάννας.

Την Τετάρτη 30 Απριλίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου στο Ελληνικό Κοινοβούλιο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνοδευόμενοι/ες από τις δασκάλες των τάξεων τους, Κατσάνου Σταματία και Καραντζούλη Ιωάννα, τον Διευθυντή Κωνσταντίνο Τσολοπάνη και τον δάσκαλο του Τμήματος Ένταξης Ζαχαριάδη Γεώργιο, ξεναγήθηκαν στο κτίριο της Βουλής και παρακολούθησαν ζωντανή συνεδρίαση.

Εκτός από την επίσκεψη στη Βουλή, η τριήμερη εκδρομή περιελάμβανε πλήθος άλλων επισκέψεων στην πόλη της Αθήνας. Δε θα μπορούσε να λείψει η Ακρόπολη και το μουσείο της ακρόπολης φυσικά!

Θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς όλους όσους συνετέλεσαν στην πραγματοποίηση της εκδρομής ξεκινώντας από τις προσφορές-χορηγίες τοπικών επιχειρήσεων, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, τους γονείς -συνοδούς, το Δημοτικό σχολείο Περάσματος, που από κοινού αποφασίσαμε να κάνουμε την εκδρομή και το τουριστικό γραφείο του κ. Γαϊγάνη Ευάγγελου.

Εκ μέρους της προέδρου του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων Δούδου Χρυσούλας, ακολουθεί η παρακάτω ευχαριστήρια επιστολή:

Οι γονείς της Έ και ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αμμοχωρίου, θα ήθελαν να ευχαριστήσουν θερμά τις εταιρείες “Solar Energy ” Σουμπάση και τα Λιγνιτωρυχεία Αχλάδας, κ.Ρόζα Βαλίνα για την ευγενική δωρεά τους στους μαθητές, για την πραγματοποίηση της εκπαιδευτικής τους εκδρομής στην Αθήνα. 

Είμαστε ευγνώμονες και εκτιμούμε την αξιόλογη πράξη προσφοράς τους.

Με εκτίμηση,  

Γονείς και μαθητές Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, Δημοτικού Σχολείου Αμμοχωρίου.

Το σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό με τρεις δράσεις που υλοποιήθηκαν τον περασμένο χρόνο. Στηρίξτε την προσπάθεια μπαίνοντας στα παρακάτω λινκς για να ψηφίσετε. Η διαδικασία είναι απλή.

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/vote-school-practice?s=5718

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/vote-school-practice?s=5709

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/vote-school-practice?s=5739

Στην Ετήσια Βράβευση αναδεικνύονται τα σχολεία με τις καλύτερες συμμετοχές ανά Παγκόσμιο Στόχο μέσα από την αξιολόγηση της Κριτικής Επιτροπής και την ψηφοφορία του κοινού.

Την Παρασκευή 11 Απριλίου ο σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων μοίρασε στα παιδιά πασχαλινά δώρα, γλυκά και πολλές ευχές για ένα ευλογημένο Πάσχα.

Ο κύριος Μάινος Αθανάσιος, δάσκαλος της Β’ τάξης έφτιαξε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του όμορφες πασχαλινές δημιουργίες με τον Εσταυρωμένο Χριστό.

Το προσωπικό του σχολείου και ο Διευθυντής σας ευχόμαστε καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

Την Πέμπτη 10 Απριλίου το σχολείο μας μετέβηκε στο Πνευματικό Κέντρο-Λέσχη Πολιτισμού Φλώρινας(Κινηματογραφική Λέσχη και Ωδείο) με δωρεάν μετακίνηση, μια ευγενική χορηγία από το ταξιδιωτικό γραφείο “MALEGANEAS TOURS”, για να παρακολουθήσει την παιδική παράσταση “ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΝΩΕ” από το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κοζάνης

«ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΝΩΕ»

Ξένιας Καλογεροπούλου και Θωμά Μοσχόπουλου

Η Υπόθεση

Ο παππούς Νώε μένει σε ένα σπίτι μαζί με τον γιό του Σίμο, τη γυναίκα του Λία και το παιδί τους Ζαχαρία. Ο Νώε αναστατώνει τους πάντες με το αλλόκοτο τεράστιο πράγμα, σαν καράβι, που κατασκευάζει στην ταράτσα, και τα λόγια του για έναν επικείμενο κίνδυνο, κάνοντας τους να ανησυχούν για τη διανοητική του κατάσταση.

Ωστόσο, όταν ο κατακλυσμός ξεκινάει, ο Νώε αποδεικνύεται προφητικός. Οι τέσσερις τους, μαζί με τον άλλον γιο του Νώε, τον Χαμ, τη γυναίκα του Ρουθ και την κόρη τους Εύα, επιβιβάζονται τελευταία στιγμή στην Κιβωτό. Στο ταξίδι αυτό είναι συνεπιβάτες και όλα τα ζώα του καταφυγίου προστασίας ζώων στο οποίο εργαζόταν ο Χαμ. Όλοι μαζί θα πρέπει να συμβιώσουν στην κιβωτό ωσότου σταματήσει ο κατακλυσμός και υποχωρήσουν τα νερά.

Το έργο

Πρόκειται για ένα έργο με σπάνια ευαισθησία που γράφτηκε πριν σχεδόν 30 χρόνια, αλλά παραμείνει εξαιρετικά επίκαιρο. Η κλιματική αλλαγή και η προστασία της φύσης, οι νόμοι της και τα μυστήριά της, η αρχή και το τέλος της ζωής, οι σχέσεις ανάμεσα σε γονείς και παιδιά, ανθρώπους και ζώα, νέους και γέρους, μικρά και μεγαλύτερα αδέρφια. Οι συγγραφείς σημειώνουν: «Γράφοντας τη μυθική αλλά και πολύ καθημερινή ιστορία της “Οικογένειας Νώε”, βρεθήκαμε αντιμέτωποι με πολύ γνώριμα προβλήματα, αλλά και παιδικές απορίες: Γιατί οι άνθρωποι να καταστρέφουν τη φύση; Γιατί το ένα ζώο να κινδυνεύει από το άλλο και, πολύ περισσότερο, τα ζώα από τους ανθρώπους;…… Στην προσπάθειά τους να επιβιώσουν, οι ήρωές μας ανακαλύπτουν τη δύναμή τους και τις αδυναμίες τους, προπαντός όμως ανακαλύπτουν ότι όλα αυτά που ζήσανε, και τα καλά και τα κακά, ήταν εξίσου πολύτιμα και μοναδικά. Κι ότι στο τέλος του ταξιδιού τους θα τα θυμούνται όλα με τρυφερότητα και χιούμορ, ακόμη και με νοσταλγία»…

Συντελεστές: Κείμενο: Ξένια Καλογεροπούλου-Θωμάς Μοσχόπουλος

Σκηνοθεσία: Μαρία Βαρδάκα

Σκηνικά – Κοστούμια: Βενετία Νάση–Εύη Μιμίκου

Χορογραφίες: Κων/να Λάλλου

Φωτισμοί: Εμορφίλη Τσιμπλίδου

Μουσική: Κώστας Κωτούλας

Βοηθός Σκηνοθέτης: Βάσια Σκούρα

Παίζει 7μελής θίασος ηθοποιών

To Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, όπως κάθε έτος, στο πλαίσιο ενημέρωσης των
μαθητών/μαθητριών Λυκείου σχετικά με θέματα σπουδών, έρευνας και επαγγελματικών
προοπτικών υλοποιεί τη δράση «Βρες τι θα σπουδάσεις», η οποία έχει στόχο τη γνωριμία με
το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.

Στο τριήμερο των “OPEN DAYS” το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας θα υποδεχτεί στους
χώρους του μαθητές/μαθήτριες σχολικών μονάδων όλων των βαθμίδων τόσο από τη Δυτική
Μακεδονία, όσο και από άλλες περιοχές, εφόσον εκδηλώσουν ενδιαφέρον. Φοιτητικές
ομάδες και εργαστήρια θα παρουσιάσουν το έργο τους στους επισκέπτες και μέλη του
διοικητικού προσωπικού θα αναλάβουν την ξενάγηση των σχολείων στους χώρους του
Ιδρύματος.
Το Δημοτικό Σχολείο Αμμοχωρίου και σγκεκριμένα οι Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄Τάξεις επισκέφτηκαν το Τμήμα Γεωπονίας Φλώρινας και ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις της σχολής την Πέμπτη 10 Απριλίου.

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια
Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 4
Απριλίου 2025.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

 

Στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου πήρε μέρος το Δημοτικό Σχολείο Αμμοχωριου για να τιμήσει την Εθνική επέτειο της Μεγάλης Επανάστασης του 1821. Παιδιά και εκπαιδευτικοί παραβρέθηκαν στην Θεία Λειτουργία στο ιερό ναό του Αγίου Γεωργίου και στην επιμνημόσυνη Δοξολογία στο μνημείο ηρώων του χωριού. Ο πανηγυρικός λόγος εκφωνήθηκε από μαθητή του Γυμνασίου. Την κατάθεση στεφάνου εκ μέρους του Δημοτικού Σχολείου Αμμοχωρίου, έκανε η μαθήτρια Παναγιωτίδου Πελαγία.  Το τμήμα της παρέλασης συντονίστηκε από τον γυμναστή του σχολείου, τον κύριο Τριανταφύλλου Ανδρέα. Την παρέλαση συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί: Σολομωνιδης Κλήμης, Κατσάνου Σταματία, Καραντζούλη Ιωάννα, Φίλιου Δήμητρα, Γώγου Μαρία, Ζώλη Αναστασία και Μπογκτάνη Άννα.

Η σημαία απαρτιζόταν από τους/τις μαθητές/τριες της Στ’ τάξης:   Ταμπελοφόρος: Δαλακης Κωνσταντίνος

Σημαιοφόρος η Γεωργιάδου Ελένη

Παραστάτες: Λαζαρίδου Αφροδίτη, Λαζαρίδου Μαρία, Ξανθόπουλος Ιωάννης, Κροκάρη Χρύσα Εμμανουέλα, Παναγιωτίδου Κωνσταντίνα.