Στο πλαίσιο των δράσεων ενίσχυσης των κοινωνικών δεξιοτήτων, πραγματοποιήθηκε στην ΣΤ’ τάξη η ομαδική παρέμβαση «Συνεργασία και Κοινός Στόχος», με την καθοδήγηση της ψυχολόγου του σχολείου, κ. Σοφίας Μουστάκα.
Οι μαθητές εργάστηκαν σε μικρές ομάδες για την επίλυση γρίφων και την αποκωδικοποίηση μηνυμάτων. Στη συνέχεια, συνδύασαν τα αποτελέσματά τους στην ολομέλεια, ώστε να δημιουργήσουν όλοι μαζί ένα κοινό τελικό μήνυμα. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά κατανόησαν ότι η επιτυχία έρχεται όταν συνεργαζόμαστε, επικοινωνούμε και συμβάλλουμε ενεργά στον κοινό στόχο.
Η συμμετοχή ήταν ενθουσιώδης και η δράση ενίσχυσε την ομαδικότητα, την υπευθυνότητα και τη συνοχή της τάξης μας!
Στο πλαίσιο των δράσεων πρόληψης και ενίσχυσης των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων και της συνεργασίας των μαθητών πραγματοποιήθηκε στην Στ΄τάξη η ομαδική παρέμβαση «Το νήμα της τάξης», με την καθοδήγηση της ψυχολόγου του σχολείου μας, κα. Μουστάκα Σοφίας.
Μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα σε κύκλο και με τη συμβολική χρήση ενός νήματος, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της συνεργασίας, της ενεργού συμμετοχής και της αλληλεξάρτησης των μελών της ομάδας. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι κάθε μέλος είναι σημαντικό και ότι όλοι μαζί συνθέτουμε μια δεμένη και δυνατή τάξη.
Η συμμετοχή ήταν ενεργή και ουσιαστική, ενώ η δράση ενίσχυσε το αίσθημα του «ανήκειν» και την ομαδικότητα.
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκαν οι αθλητικοί αγώνες καλαθοσφαίρισης των Δημοτικών Σχολείων Ανατολικής Αιγιάλειας, στις 17/2/2026, στο κλειστό γυμναστήριο Ακράτας υπό την αιγίδα της Αντιδημαρχίας Παιδείας, στο οποίο έλαβαν μέρος οι τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄.
Οι μικροί αθλητές έδειξαν εξαιρετική συνεργασία, σεβασμό στους κανόνες και στους αντιπάλους τους, αποδεικνύοντας ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο νίκη, αλλά κυρίως συμμετοχή, προσπάθεια και ευγενής άμιλλα.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν και στην εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κα. Χρύσα Βαγενά, που τα προετοίμασε.
Το σχολικό πρωτάθλημα μπάσκετ αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη σε όλους!! Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τις επόμενες αθλητικές δράσεις!
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής
<< Ενεργός Πολίτης>> οι μαθητές της Γ΄τάξης ασχολήθηκαν με τα ζώα που απειλούνται. Δημιούργησαν την ταυτότητα του κάθε ζώου και κατασκεύασαν σχετική αφίσα. Κατανόησαν ότι η προστασία των ζώων υπό εξαφάνιση δεν είναι μόνο υπόθεση κρατών και οργανώσεων- ένας ενεργός πολίτης μπορεί να κάνει τη διαφορά. Ενημερώνεται, συμμετέχει και αναλαμβάνει δράση. Αν όλοι γίνουμε πιο προσεχτικοί και υπεύθυνοι, μπορούμε να δώσουμε στα ζώα την ευκαιρία να συνεχίσουν να ζουν ελεύθερα στον πλανήτη μας. Ας γίνουμε όλοι προστάτες της φύσης, γιατί η γη είναι το σπίτι μας και το μοιραζόμαστε με όλα τα ζώα.
Στα πλαίσια του προγράμματος < Ενεργός πολίτης > και με σύνθημά τους << Φροντίζω τα δόντια μου και δίνω καλό παράδειγμα>> οι ενεργοί πολίτες της Γ΄τάξης << χαμογελούν !>>.
Στην τάξη μας γίναμε μικροί ενεργοί πολίτες και …οδοντίατροι! Τα παιδιά έφτιαξαν μαγικά δοντάκια από πλαστελίνη και με τις οδοντόβουρτσές τους έμαθαν πώς πλένουμε σωστά τα δόντια μας.
Παίζοντας και μαθαίνοντας ανακαλύψαμε πόσο σημαντικό είναι να βουρτσίζουμε τα δόντια μας πρωί και βράδυ και να τρώμε υγιεινά, για να έχουμε γερά δοντάκια και λαμπερά χαμόγελα. Με το παιχνίδι δείξαμε ότι ο ενεργός πολίτης αγαπά τον εαυτό του και τους γύρω του, φροντίζει την προσωπική του υγεία και ταυτόχρονα συμβάλλει στην προστασία της δημόσιας υγείας. Η φροντίδα των δοντιών μας είναι μια μικρή αλλά πολύ σημαντική πράξη. Με το καλό μας παράδειγμα βοηθάμε και τους άλλους να κάνουν το ίδιο. Μέσα από τη στάση του ο ενεργός πολίτης ενημερώνει και ευαισθητοποιεί το κοινωνικό του περιβάλλον. Έτσι δείχνει υπευθυνότητα, σεβασμό και αγάπη για την υγεία του και την κοινωνία.
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ψυχικής υγείας τα τριτάκια πραγματοποιήσαν δράσεις μέσα σε κλίμα ενθουσιασμού και χαράς
1η δράση : << Ο καθρέφτης της θετικής εικόνας>> που είχε ως στόχο την ενίσχυση της αυτοεκτίμηση και θετικής αυτοαντίληψης. Μπροστά σε έναν μεγάλο καθρέφτη που είχε την επιγραφή <<Κοίτα ποιον βλέπεις- έναν μοναδικό άνθρωπο>> τα παιδιά σημείωσαν σε χαρτάκια τι τους άρεσε στον εαυτό τους ή τι τα κάνει μοναδικά. Μια δράση που τα χαροποίησε ιδιαίτερα ανακαλύπτοντας όμορφες πτυχές του εαυτού τους.
2η δράση: Κατασκεύασαν το <<Δέντρο των Θετικών Συναισθημάτων >>
Αρχικά αφού απομάκρυναν όλα τα συναισθήματα που δεν τους άρεσαν σχεδίασαν ένα μεγάλο δέντρο και κάθε παιδί έγραψε σε φυλλαράκι ένα συναίσθημα ή κάτι άλλο που το κάνει να νιώθει όμορφα. Κόλλησαν τα φύλλα στο δέντρο και δημιούργησαν το Δέντρο της Ψυχικής Υγείας της τάξης.
Μμμμ !!! μοσχομύρισε το σχολείο σήμερα.
Τα παιδιά της Α΄και Β΄τάξης μαζί με τις δασκάλες τους κ. Χαρά Τσιμά και κ. Χριστίνα Χαμαλέτσου τιμώντας το πασχαλινό έθιμο ζύμωσαν και έπλασαν Λαζαράκια με αγάπη και καλοσύνη , τα οποία βγήκαν πεντανόστιμα.
Τα Λαζαράκια είναι μικρά αφράτα ημίγλυκα ψωμάκια με σταυρωμένα χεράκια ,που αναπαριστούν τον Λάζαρο συμβολίζοντας την πίστη και την ελπίδα της Ανάστασης.
Και … μαζί με τα Λαζαράκια ακολούθησαν καλαθάκια με σοκολατένια αυγά , κουνελάκια, καρτούλες, σελιδοδείχτες , δωράκια για τους μικρούς ζαχαροπλάστες από τις δασκάλες τους με πολλή αγάπη.
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!!!
