12ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης

Δημοσιεύθηκε από τον/την

   Οι μαθητές της  Δ΄ τάξης  στα πλαίσια του σχεδίου δράσης    << Οργάνωση της σχολικής βιβλιοθήκης >> και στοχεύοντας στην καλλιέργεια της  φιλαναγνωσίας  συμμετέχουν στον 12ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης με θέμα: <<Ο μαγικός περίπατος της Άλκη Ζέη :100 χρόνια από τη γέννησή της>> των εκδόσεων Μεταίχμιο.

Οι μαθητές καλούνται να μελετήσουν τα βιβλία μιας από τις σπουδαιότερες συγγραφείς της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας και να εμβαθύνουν στην ιστορία, για να μπορέσουν να εκφράσουν γραπτά ή προφορικά βαθύτερες σκέψεις ή και να εκφραστούν καλλιτεχνικά. Τα παιδιά συμμετέχουν στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης διαβάζοντας και παρουσιάζοντας τα βιβλία με τίτλο:

<< Το καπλάνι της βιτρίνας >>

<< Ένα παιδί από το πουθενά >>

<< Ο ψεύτης παππούς >>

Στο τέλος της ανάγνωσης θα συμπληρώσουν  έντυπα  ερωτηματολόγια που θα σταλούν στις εκδόσεις Μεταίχμιο έως το τέλος  Μαρτίου για να μπουν σε κλήρωση. Οι τυχεροί  μαθητές θα κερδίσουν πλούσια δώρα ενώ τα σχολεία που θα κληρωθούν θα παραλάβουν δεκάδες τίτλους βιβλίων για τη βιβλιοθήκη τους.

ΖΕΗ

Ασφαλώς …κυκλοφορώ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στα πλαίσια της  5ης ενότητας της Γλώσσας  μας <<Ασφαλώς …κυκλοφορώ>>  οι μαθητές της  Δ΄ τάξης  πραγματοποίησαν το δικό τους μοναδικό και ουσιαστικό ταξίδι στον κόσμο της ασφαλούς μετακίνησης με τα μεταφορικά μέσα.  Αρχικά  αφού διασκέδασαν  με την ιστορία του μικρού Νικόλα και των συμμαθητών του, με τις σκανταλιές, τα πειράγματα και τα μικροατυχήματά τους στον δρόμο, στη συνέχεια ήρθαν σε επαφή με κείμενα οδηγιών που τους ενημέρωναν για τη σωστή συμπεριφορά που χρειάζεται να έχουν οι πολίτες στον δρόμο είτε ως πεζοί είτε ως οδηγοί. Μελέτησαν τα κείμενα, έκαναν τη δική τους έρευνα αναζητώντας τα σήματα του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας στο διαδίκτυο ή στη διαδρομή τους  για το σχολείο και ερμήνευσαν τη σημασία τους. Τέλος κατασκεύασαν τα δικά τους σήματα και σχεδίασαν τις δικές τους αφίσες προσπαθώντας να περάσουν σημαντικά μηνύματα  οδικής συμπεριφοράς.

457

Όταν το παρόν συναντά …το παρελθόν

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Βιωματικά εργαστήρια από το Αρχαιολογικό (Archeolab) Πάτρας  παρακολούθησαν οι μαθητές  της   Δ΄ και της  Ε΄ τάξης του σχολείου μας. Οι μικροί αρχαιολόγοι με τη βοήθεια εποπτικών μέσων ανακάλυψαν την καθημερινότητα και τα παιχνίδια των παιδιών  στην αρχαία Ελλάδα και πώς μερικά από αυτά συνδέονται με τα σημερινά παραδοσιακά . Ακολούθησαν ατομικές κατασκευές αρχαίων παιχνιδιών από πηλό τα οποία πήραν μαζί τους ως αναμνηστικό. Τα παιδιά ενθουσιασμένα έπαιξαν αρχαία ομαδικά παιχνίδια μαθαίνοντας μέσα απ΄αυτά βασικές αρχές της αρχαιολογίας αλλά και ενδιαφέρουσες  ιστορικές πληροφορίες. Ήταν πραγματικά μια αξέχαστη εμπειρία.

6.jpg25134

 

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Δ΄ΤΑΞΗ

Την εξέγερση του Πολυτεχνείου, το σύμβολο της πάλης για την ελευθερία και τη δημοκρατία και τους αγωνιστές που πάλεψαν ενάντια στη δικτατορία , τίμησαν οι μαθητές της Δ΄τάξης.

Οι μαθητές αφού παρακολούθησαν οπτικοποιημένο υλικό  ( ηχητικά ντοκουμέντα , φωτογραφίες, σχετικά βίντεο) άκουσαν τραγούδια, συζήτησαν για τα γεγονότα της εποχής και όλα αυτά που άκουσαν και έμαθαν…είπαν να τα αποτυπώσουν και στο χαρτί. Έγραψαν συνθήματα σε πανό και έφτιαξαν περιστέρια παγκόσμια σύμβολα ειρήνης, αδελφοσύνης, ελπίδας και αισιοδοξίας.

411668879684347 1.jpg

28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Γιορτινή ημέρα σήμερα και τα Τεταρτάκια ετοίμασαν  κάτι διαφορετικό. Μέσα σε ατμόσφαιρα ενθουσιασμού  και χαράς  μίλησαν για τα γεγονότα των ημερών διαβάζοντας το χρονικό, απήγγειλαν ποιήματα, τραγούδησαν , παρακολούθησαν βίντεο και κατασκεύασαν κολάζ με τα σημαντικότερα γεγονότα της περιόδου.