Σήμερα πραγματοποιήσαμε τη δεύτερη διεθνή συνάντηση με σχολεία της Ιταλίας, της Ισπανίας, της Γαλλίας και της Χίου στο πλαίσιο του προγράμματος e-Twinning. Τα παιδιά παρουσίασαν τις περιβαλλοντικές πρακτικές που ακολουθούμε στο σχολείο μας, καθώς και τα μελλοντικά μας σχέδια όπως η κομποστοποίηση και ταΐστρες για τα πουλιά στα δέντρα του σχολείου να ενισχύσουμε τη βιοποικιλότητα του χώρου μας.
Στην τελευταία μας συνάντηση του eTwinning, ανακατέψαμε και αναμείξαμε τους 186 μαθητές μας σε 8 ομάδες! Κάθε ομάδα ανέλαβε να δημιουργήσει το δικό της κουίζ με ερωτήσεις για την κλιματική κρίση και την κυκλική οικονομία.
Και τώρα έρχεται το διασκεδαστικό μέρος! Οι ομάδες θα δοκιμάσουν τις γνώσεις τους απαντώντας στα κουίζ των άλλων. Ποια ομάδα θα συγκεντρώσει τους περισσότερους πόντους; Θα το μάθουμε σύντομα! 🏆
Τέλος, αποφασίσαμε να στείλουμε ένα κουτί με ενδημικούς σπόρους από κάθε χώρα σε όλα τα συμμετέχοντα σχολεία. Το ταξίδι ξεκινά από τη Χίο προς την Αιγείρα, συνεχίζεται στην Ιταλία και τη Γαλλία, και ολοκληρώνεται στην Ισπανία, όπου οι μαθητές θα φυτέψουν τους σπόρους στην αυλή του σχολείου. Ένα κυριολεκτικό και συμβολικό ταξίδι των “σπόρων της αλλαγής (“Seeds of Change”), που προάγει τη συνεργασία, την οικολογική συνείδηση και τη σύνδεση με τη φύση! 🌱✨
Οι φίλοι μας από το σχολείο”la Caixa”, που επισκέφθηκαν πρόσφατα το σχολείο μας, δημιούργησαν ένα υπέροχο βίντεο στο Instagram με τις εμπειρίες τους!
Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας 8 μαθητές και 2 δασκάλες από το σχολείο La Caixa της Βαρκελώνης στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus για τέσσερις μέρες (10/2-13/2). Η εμπειρία ήταν αξέχαστη, αποκαλυπτική, μοναδική, και άκρως συγκινητική. Το πρόγραμμά τους, που ήταν εστιασμένο στο περιβάλλον, μας έδωσε την ευκαιρία να ανακαλύψουμε νέες πτυχές της βιωσιμότητας μέσα από STEAM projects και βιωματικές δράσεις εντός και εκτός τάξης.
Παράλληλα, χορέψαμε ελληνικούς και καταλανικούς παραδοσιακούς χορούς, δημιουργήσαμε πήλινα έργα τέχνης με την τεχνική trencadís του Gaudí, επισκεφθήκαμε τη Βουλή των Ελλήνων και το Εθνικό & Ιστορικό Μουσείο (Παλαιά Βουλή) στην Αθήνα, φτιάξαμε πήλινες θεατρικές μάσκες, επισκεφθήκαμε το αρχαίο θέατρο της Αιγείρας, ανταλλάξαμε δώρα, απολαύσαμε τη Φιλαρμονική της Αιγείρας, καθαρίσαμε την παραλία Αιγείρας-Ακράτας, παίξαμε μπάσκετ στο κλειστό Ακράτας, επιτραπέζια παιχνίδια στη ρεσεψιόν του ξενοδοχείου, και απολαύσαμε νόστιμα πιτόγυρα!
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους γονείς της ΣΤ’ τάξης, που στάθηκαν δίπλα μας και ανταποκρίθηκαν σε κάθε μας ανάγκη, τον Δημήτρη Κατωπόδη, που με πολλή όρεξη συντόνισε τις αθλητικές δραστηριότητες στο μπάσκετ, τον Δημήτρη Μίχαλο και τα μέλη της Φιλαρμονικής, που με τη μουσική τους μας πλημμύρισαν με όμορφα συναισθήματα. Φυσικά, ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, οι οποίοι με ενθουσιασμό και ιδιαίτερο ζήλο συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός δυναμικού προγράμματος δραστηριοτήτων, και επέδειξαν ευελιξία και προσαρμοστικότητα στις αναγκαίες αλλαγές του προγράμματος, αντανακλώντας ταυτόχρονα το αυθεντικό πνεύμα της ελληνικής φιλοξενίας.
Στην 4η συνάντηση των εκπαιδευτικών του eTwinning, συζητήσαμε τις δραστηριότητες του Φεβρουαρίου, δίνοντας έμφαση στη βιωσιμότητα και την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Χρησιμοποιώντας το linoit oι μαθητές μας θα πρέπει να βρουν εικόνες σχετικές με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ και να τις αντιστοιχίσουν με τους ανάλογους στόχους, ενισχύοντας έτσι την κατανόησή τους για την παγκόσμια βιωσιμότητα.
Παράλληλα, σχεδιάζουμε δράσεις για τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου στις 11 Φεβρουαρίου, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο και την υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά.
Από τις 13 έως τις 14 Ιανουαρίου, είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε τo ScioŠkola Nusle στην Πράγα, το σχολείο που θα φιλοξενήσει τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης μας τον Μάιο. Αυτή η επίσκεψη ήταν ένα σημαντικό βήμα στην προετοιμασία της ανταλλαγής, καθώς μας έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε τη μοναδική εκπαιδευτική προσέγγιση του σχολείου και να σχεδιάσουμε μαζί με τους εκπαιδευτικούς τις δραστηριότητες του Μαΐου.
Η ScioŠkola Nusle ξεχωρίζει για τη μαθητοκεντρική και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένη φιλοσοφία της. Σε αντίθεση με τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, οι μαθητές καθοδηγούνται στην αναζήτηση της γνώσης μέσα από τη διερεύνηση, ενισχύοντας την ανεξαρτησία και την κριτική τους σκέψη.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, συνεργαστήκαμε στενά με τους εκπαιδευτικούς για να οργανώσουμε το πρόγραμμα του Μαΐου, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές μας θα έχουν μια ουσιαστική και εμπλουτισμένη εμπειρία. Πέρα από το σχολείο, οι άνθρωποι της Πράγας μας υποδέχθηκαν με μεγάλη ζεστασιά και φιλοξενία, κάνοντας τη διαμονή μας ακόμα πιο αξέχαστη.
Ανυπομονούμε να επιστρέψουμε τον Μάιο και είμαστε ενθουσιασμένοι που οι μαθητές μας θα έχουν την ευκαιρία να ζήσουν την καινοτόμα και εμπνευσμένη ατμόσφαιρα της ScioŠkola Nusle!
Σήμερα πραγματοποιήσαμε την τρίτη μας συνάντηση (Ελλάδα, Γαλλία, Ισπανία, Ελλάδα) όπου σχεδιάσαμε τις δραστηριότητες για τον μήνα Ιανουάριο: η δημιουργία από της ΣΤ’ μίας ψηφιακής ιστορίας με πρωταγωνιστή ένα ζώο προς προς εξαφάνιση (eco warrior), που αντιμάχεται την κλιματική αλλαγή.
Στο πλαίσιο του eTwinning, την Παρασκευή 13/12 οι μαθητές της ΣΤ’ μίλησαν με τα φιλαράκια τους από την Ισπανία, Ιταλία, Γαλλία και Χίο, παρουσίασαν το σχολείο μας, και τραγούδησαν τα ελληνικά κάλαντα των Χριστουγέννων 🙂 ‘Ηταν μαγικό!
Ανταλλάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες με το δημοτικό σχολείο Juan de la Cierva της Μαδρίτης, Ισπανία, και σήμερα μας έφτασαν οι κάρτες τους. Χαρήκαμε όλοι πάρα πολύ 🙂
Και οι δικές μας έφτασαν στον προορισμό τους δύο ημέρες αργότερα!
Σήμερα συναντηθήκαμε τα 5 σχολεία και πάλι για να αξιολογήσουμε τις δραστηριότητες του Νοεμβρίου, να ορίσουμε τις καινούριες για τον Δεκέμβρη και να μοιράσουμε τις εργασίες μεταξύ μας 🙂