Από την επίσκεψη της ΣΤ τάξης στην Ιερά Μονή Αγίας Τριάδας Τζαγκαρόλων αρχικά βιώσαμε την ηρεμία του μοναστηριακού χώρου. Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων της τοπικής ιστορίας αποκτήσαμε βιωματικά ιστορική και πολιτιστική γνώση, αφού η μονή, ως σημαντικό μνημείο της Κρήτης, δίνει την ευκαιρία να γνωρίσει κανείς την ιστορία της, την αρχιτεκτονική της και τον ρόλο της στον χρόνο. Η επαφή με τα ιερά κειμήλια, τις εικόνες και την εκκλησιαστική παράδοση ενισχύσε την εθνική και θρησκευτική μας συνείδηση και εδραίωσε γνώσεις μας για την τοπική ιστορία. Η επιβλητική βενετσιάνικη αρχιτεκτονική και το καλοδιατηρημένο περιβάλλον αποτελεσαν μοναδική εμπειρία για εμάς κ βιωματικά ήρθαμε σε επαφή με την τοπική μας ιστορία.

Από την επίσκεψη του κ.Γιωργου Πετράκη, ψυχολόγου με οπτική αναπηρία   Δ, Ε’ και ΣΤ΄ ,αποκομίσαμε πολλά και σημαντικά μηνύματα.
Πρώτα απ’ όλα, καταλάβαμε στην πράξη τι σημαίνει να ζει κάποιος χωρίς όραση και ποιες δυσκολίες συναντά στην καθημερινότητά του. Μάθαμε όμως και πόσο σημαντική είναι η αυτονομία, η δύναμη και η επιμονή που δείχνουν τα άτομα με προβλήματα όρασης, καθώς και οι τρόποι με τους οποίους ξεπερνούν εμπόδια που για εμάς θεωρούνται δεδομένα.

Εξοικειωθήκαμε επίσης με βασικές τεχνικές και βοηθήματα που χρησιμοποιούν τα άτομα με οπτική αναπηρία, όπως το μπαστούνι ή το σύστημα Μπράιγ. Αυτό μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα την αξία της προσβασιμότητας και το πόσο απαραίτητο είναι όλοι οι χώροι και οι υπηρεσίες να είναι σχεδιασμένοι για όλους.

Τέλος, η συζήτηση μας έδειξε πόσο σημαντικό είναι να αντιμετωπίζουμε τα άτομα με αναπηρία με σεβασμό, ισότητα και ενσυναίσθηση. Μας ενθάρρυνε να αποδομούμε στερεότυπα και να βλέπουμε τον άνθρωπο πέρα από την αναπηρία του.

Συνολικά, η εμπειρία μας έκανε πιο ευαισθητοποιημένους, πιο ενημερωμένους και πιο πρόθυμους να συμβάλουμε σε μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμους.