Σήμερα στην τάξη μας ετοιμάσαμε μια πολύχρωμη ανθοδέσμη και ένα βραβείο για την Καλύτερη Μαμά! Με χρώματα και φαντασία, φτιάξαμε μικρές εκπλήξεις, για να δείξουμε στις μαμάδες μας πόσο πολύ τις αγαπάμε.
Συντάκτης: ΤΣΟΛΑΚΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
Η ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΞΕΚΙΝΑ ΑΠΟ ΝΩΡΙΣ!!!
Με πολλά χαμόγελα και συγκίνηση βραβεύτηκαν οι μικροί/ές μαθητές/τριες της Α’ τάξης του σχολείου μας για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα “Βιβλιοφάγος”. Παρότι το όριο ήταν πέντε βιβλία, για τα πρωτάκια μας έγινε μια γλυκιά εξαίρεση: διάβασαν τρία.
Τα παιδικά βλέμματα έλαμψαν από περηφάνια κι εμείς δεν μπορούσαμε παρά να χαρούμε μαζί τους.
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΑΠΟ ΤΗ Γ’ ΤΑΞΗ
Σήμερα ήταν μια ξεχωριστή μέρα, η τελευταία πριν τις διακοπές του Πάσχα. Περάσαμε πολύ ωραία στο σχολείο! Φτιάξαμε χειροτεχνίες, τραγουδήσαμε, γελάσαμε και χαρήκαμε όλοι μαζί.
Καλό Πάσχα με υγεία και αγάπη!
Η ΤΡΟΜΕΡΗ ΜΙΡΑΝΤΑ
Ποιος φοβάται το τέρας της ντουλάπας; Πού κρύβεται και γιατί δεν το βρίσκει κανείς; Η τρομερή Μιράντα είναι σίγουρη πως βρίσκεται στην τσέπη της κόκκινης ζακέτας, αλλά οι γονείς της δεν το βρίσκουν ποτέ. Τι είναι όμως αυτή η φωνή που ακούγεται από εκεί και γιατί είναι τόσο τρομαγμένη;
Σήμερα στην τάξη μας στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας διαβάσαμε το παραμύθι «Η τρομερή Μιράντα» της Γ. Θεοδώρας Κατσίφη. Ένα παραμύθι γεμάτο φαντασία και συναίσθημα. Ένα τέρας κρυμμένο στην τσέπη μιας κόκκινης ζακέτας… ή μήπως κάτι άλλο;
Μέσα από τη μικρή Μιράντα και τους φόβους της, ήρθαμε σε επαφή με εκείνες τις αόρατες φωνές που μόνο τα παιδιά –και όσοι ξέρουν να ακούν– μπορούν να καταλάβουν. Αναρωτηθήκαμε τι σημαίνει στ’ αλήθεια ο φόβος; Μερικές φορές, το “τέρας” δεν είναι παρά μια ανάγκη για αγκαλιά.
ΑΘΥΡΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΜΒΡΑΚΙΑ
Οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία στο Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας, συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το παιχνίδι στην Αμβρακία – Αθύρματα για παιχνιδίσματα».
Με ενθουσιασμό παρακολούθησαν την παρουσίαση της κυρίας Γαλάνη, που τους ταξίδεψε στον κόσμο των παιχνιδιών της αρχαιότητας. Στη συνέχεια, περπάτησαν στους χώρους του μουσείου, θαυμάζοντας τα εκθέματα από κοντά. Η πιο δημιουργική στιγμή ήρθε στο τέλος, όταν έφτιαξαν τη δική τους “πλαγγόνα” – μια πήλινη κούκλα- παρόμοια με αυτή των αρχαίων χρόνων.
Περάσαμε όμορφα και δημιουργικά. Αυτή η μέρα θα μείνει για πάντα στην καρδιά μας!
ΜΕΓΑΛΗ Η ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ!
Ακόμη πέντε (5) μαθητές ξεχώρισαν για την αναγνωστική τους συνέπεια, την αγάπη τους για τα βιβλία και την ενεργή συμμετοχή τους στη δράση της φιλαναγνωσίας.
Οι βραβευθέντες/θείσες μαθητές/τριες είναι:
1. Μυρτώ Γ. (Β’ τάξη)
2. Ταξιάρχης Κ. (Γ΄ τάξη)
3. Ιωάννης Λ. (Γ’ τάξη)
4. Γεωργία Α. (Δ’ τάξη)
5. Δημήτρης Σ. (Δ’ τάξη)
ΜΠΡΑΒΟ ΣΑΣ!!!
ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΡΟΜΑ
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ρομά (8 Απριλίου), οι υπεύθυνες της σχολικής βιβλιοθήκης οργάνωσαν δράσεις για όλες τις τάξεις, επιλέγοντας το παραμύθι «Ο Τσιγγάνος που αθωώθηκε στο δικαστήριο» σε διασκευή του Παναγιώτη Χαρίτου (πρώτος Ρομά στην Ελλάδα που αποφοίτησε από πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών και πρόεδρος της Ομοσπονδίας Θεσσαλίας Ελλήνων Ρομά Χωρίς Σύνορα).
Η δημιουργική θεατρολόγος του σχολείου μας, κα Μελίνα Κατίου, ανέλαβε με ενθουσιασμό τις δραστηριότητες στις Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξεις.
Πιο συγκεκριμένα:
Στην Α’ τάξη, με επιλογή κειμένου από την ίδια, αξιοποιήθηκε το κείμενο «Οι φίλοι μας οι Τσιγγάνοι» της Ελ. Σαραντίτη με μουσικά όργανα, ρυθμό και χορό.
Με αφορμή το παραπάνω κείμενο τα παιδιά εξερεύνησαν τον εσωτερικό κόσμο των τσιγγάνων και τον τρόπο ζωής τους.
Οργάνωσαν το τσιγγάνικο γλέντι προβάλλοντας το στοιχείο του ρυθμού (ομαδικός χορός) και της μουσικής (Ο ύμνος των τσιγγάνων you tube) τόσο με τη σωματική έκφραση όσο και με τη χρήση των μουσικών οργάνων.
Στις Β’, Γ’ και Δ’ τάξεις η κα Μελίνα παρουσίασε το παραμύθι του κου Χαρίτου, «Ο Τσιγγάνος που αθωώθηκε στο δικαστήριο», ακολούθησε δραματοποίηση της σκηνής της “δίκης” και συζήτηση για την αποδοχή και τη δικαιοσύνη.
Στις Ε’ και ΣΤ’ τάξεις η υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης, Τσολάκη Αλεξάνδρα, ανέλαβε την ανάγνωση του ίδιου παραμυθιού, ακολούθησε συζήτηση και έντονος προβληματισμός για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τη διαφορετικότητα.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ρομά μας έφερε μπροστά στην αλήθεια ότι όλοι είμαστε ίσοι, ανεξαρτήτως διαφορών, και μας υπενθύμισε τη δύναμη της τέχνης και της λογοτεχνίας στην προσπάθεια δημιουργίας ενός πιο δίκαιου κόσμου.
4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΔΕΣΠΟΤΩΝ ΖΩΩΝ
Στην τάξη μας τιμήσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων. Μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε με αγάπη και απλές πράξεις, όπως να προσφέρουμε τροφή ή νερό. Μάθαμε πως κάθε μικρή πράξη κάνει διαφορά. Τα αδέσποτα έχουν ανάγκη από φωνή, και εμείς μπορούμε να γίνουμε αυτή η φωνή. Ζωγραφίσαμε όμορφες εικόνες με ζώα γεμάτα χαρά και φτιάξαμε μια όμορφη αφίσα.
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ- ΜΙΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, την Τρίτη 2 Απριλίου, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια όμορφη και εμπνευσμένη δράση με στόχο να τιμήσουμε την αξία του βιβλίου και να καλλιεργήσουμε ακόμα περισσότερο την αγάπη των παιδιών για την ανάγνωση.
Παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους “Τα Μαγικά Ιπτάμενα Βιβλία του κυρίου Μόρις Λέσμορ”, μια τρυφερή ιστορία για τη δύναμη των βιβλίων και της φαντασίας. Η ταινία άγγιξε τους μικρούς μας φίλους μεταφέροντας με μαγικό τρόπο το μήνυμα ότι κάθε βιβλίο κρύβει έναν ολόκληρο κόσμο.
Στη συνέχεια, κάθε τάξη δημιούργησε τη δική της αφίσα με ένα απόφθεγμα για το βιβλίο και πάνω της κόλλησε ζωγραφιές των παιδιών. Κάθε μαθητής και μαθήτρια αποτύπωσε με χρώματα και φαντασία το αγαπημένο του βιβλίο ή τον αγαπημένο/την αγαπημένη του ήρωα/ηρωίδα .
Οι τοίχοι του σχολείου μας γέμισαν με εικόνες, φαντασία και ιστορίες!
Χρόνια πολλά στους μικρούς μας αναγνώστες!
Η ΜΑΛΑΛΑ ΜΑΣ ΕΜΠΝΕΕΙ!
Η αληθινή ιστορία της λαχτάρας ενός κοριτσιού για έναν καλύτερο κόσμο
Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας και με αφορμή τον κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, η δασκάλα των Γερμανικών κα Χριστίνα Σιαφάκα παρουσίασε στους μικρούς μαθητές της Α’ Δημοτικού μια ξεχωριστή ιστορία που άγγιξε καρδιές.
Τα παιδιά άκουσαν το audiobook “Το μαγικό μολύβι της Μαλάλα”, μια αληθινή και συγκινητική αφήγηση βασισμένη στη ζωή της βραβευμένης με Νόμπελ Ειρήνης, Μαλάλα Γιουσαφζάι. Μέσα από τη ζεστή αφήγηση τα παιδιά γνώρισαν τη δύναμη της παιδείας, της ειρήνης και της φωνής κάθε παιδιού που διεκδικεί ένα καλύτερο αύριο.
Η ιστορία της Μαλάλα προβλημάτισε και έδωσε το έναυσμα για μια ουσιαστική συζήτηση μέσα στην τάξη: για τα παιδιά που δεν έχουν πρόσβαση στο σχολείο, για τις αδικίες που συμβαίνουν στον κόσμο και για την αξία του να μιλάς και να υπερασπίζεσαι τα δικαιώματά σου — όσο μικρός κι αν είσαι.
Με αφορμή αυτή τη δράση, οι μαθητές εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και μοιράστηκαν ευχές για έναν κόσμο πιο δίκαιο, γεμάτο γνώση, ισότητα και ελπίδα.
