Στην τάξη μας διαβάσαμε το παραμύθι “Φιλία” από τη σειρά “Τι νιώθεις;” της Βιολέτας Μονρεάλ.
Το βιβλίο μάς έκανε να σκεφτούμε τις δικές μας φιλίες και να συζητήσουμε γι’ αυτές.
Ήταν μια όμορφη εμπειρία!
Σας το προτείνουμε!
Μήνας: Φεβρουάριος 2025
Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο
Οι μαθητές της ΣΤ’ Τάξης ενημερώθηκαν για την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο. Μέσω της ιστοσελίδας SaferInterner4kids, παρακολούθησαν βίντεο για την Ασφαλή Πλοήγηση καθώς και για την Τεχνητή Νοημοσύνη η οποία μας κατακλύζει στις μέρες μας. Ενημερώθηκαν για την Παραπληροφόρηση και την σύνθεση αξιόπιστων κωδικών πρόσβασης, όπου και δημιούργησαν τους δικούς τους κωδικούς. Τέλος, οι μαθητές επισκέφθηκαν το παιχνίδι “INTERLAND – Γίνε ήρωας του διαδικτύου” το οποίο είναι ένα διαδικτυακό παιχνίδι περιπέτειας, στο οποίο εξασκούμε τις δεξιότητες που χρειαζόμαστε για να είμαστε σωστοί πολίτες του ψηφιακού κόσμου.
https://saferinternet4kids.gr/
ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΤΗ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ
Ο Οδοντοβουρτσάκιας εναντίον του Τρυποδόντη! Σ’ αυτό το βιβλίο… ακόμη και τα τέρατα πλένουν τα δόντια τους!
Τι, δεν με πιστεύεις; Διάβασέ το και ανακάλυψε τι συμβαίνει σε ένα κοριτσάκι που βαριέται να πλύνει τα δόντια του. Προσοχή όμως… κάπου παραμονεύει ο Τρυποδόντης!
Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας και με αφορμή το πρόγραμμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, η δασκάλα των Γερμανικών κα Χριστίνα Σιαφάκα υλοποίησε με τους μικρούς μας αναγνώστες της Α’ Δημοτικού μια ξεχωριστή δράση με θέμα τη στοματική υγεία.
Οι μαθητές διάβασαν στην τάξη το διασκεδαστικό και διδακτικό παραμύθι «Ο Οδοντοβουρτσάκιας εναντίον Τρυποδόντη» των Jessica Martinello & Grégoire Mabire. Μέσα από τις ζωντανές εικόνες και την ευρηματική πλοκή του βιβλίου, τα παιδιά γνώρισαν με απλό και κατανοητό τρόπο τη σημασία της σωστής στοματικής υγιεινής και τη “μάχη” που δίνει καθημερινά η οδοντόβουρτσα απέναντι στον… τρομερό Τρυποδόντη!
Αφού διάβασαν το παραμύθι, ακολούθησε συζήτηση μέσα στην τάξη, κατά την οποία οι μαθητές εξέφρασαν τις απορίες τους, μοιράστηκαν τις σκέψεις τους και επεξεργάστηκαν τα βασικά μηνύματα του βιβλίου. Στο τέλος, αποτύπωσαν με τον πιο δημιουργικό τρόπο ό,τι τους έκανε εντύπωση: ζωγράφισαν τους αγαπημένους τους ήρωες και σκηνές από την ιστορία, δημιουργώντας μια μικρή έκθεση στην τάξη μας.
Η παρέα των βιβλιοφάγων μας μεγαλώνει!
Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι η παρέα των βραβευθέντων βιβλιοφάγων μας μεγαλώνει! Στη λίστα των νικητών προστίθεται ο Φίλιππος Γ. από τη Β’ τάξη, ο οποίος διάβασε πέντε βιβλία και έγραψε τις αντίστοιχες βιβλιοκριτικές, αποδεικνύοντας την αγάπη του για το διάβασμα!
Συγχαρητήρια!!!
Συνεχίζουμε δυναμικά!!!
Κοπή πίτας των εκπαιδευτικών του σχολείου μας
Εύχομαι το 2025 να είναι μια ήρεμη και δημιουργική χρονιά για όλους !!!
Η τυχερή της δυνατής ομάδας μας η εκπαιδευτικός Αλέκα Τσολάκη.
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Φράγμα Πουρναρίου
Οι μαθητές τις Ε’, Στ’ τάξης επισκέφθηκαν το Φράγμα Πουρναρίου όπου και ξεναγήθηκαν και ενημερώθηκαν, στα πλαίσια του μαθήματος Φυσικά. Λίγες πληροφορίες για το φράγμα:
Το υδροηλεκτρικό φράγμα Πουρνάρι Ι κατασκευάστηκε το 1981 και αποτελεί το δεύτερο μεγαλύτερο χωμάτινο φράγμα της Ελλάδας μετά του Μόρνου. Σκοπός δημιουργίας του, η ανάσχεση πλημμυρών, η άρδευση του κάμπου της Άρτας και η παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας για την ευρύτερη περιοχή. Το δε Πουρνάρι II είναι αναρρυθμιστικό φράγμα. Κατασκευάστηκε για την ημερήσια αναρρύθμιση των εκροών του Υδρο Ηλεκτρικού Σταθμού (ΥΗΣ) του Φράγματος Πουρναρίου Ι, ώστε να αντιμετωπίζονται οι απαιτήσεις άρδευσης των κατάντη καλλιεργήσιμων εκτάσεων. Να κατανέμονται δηλαδή τα νερά, σε 24ωρη βάση, σύμφωνα με τις αρδευτικές ανάγκες, αλλά και την υποχρέωση για διατήρηση ελάχιστης οικολογικά αποδεκτής παροχής στην κοίτη του Αράχθου, κατάντη των έργων. Με τα υδροηλεκτρικά αυτά έργα, πέραν της παραγωγής ενέργειας, θεωρητικά, εξασφαλίζεται η αντιπλημμυρική προστασία της Άρτας, η άρδευση του κάμπου και η συνεχής ροή του νερού στην κοίτη του.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον “Γιολδάση”
Οι μαθητές των Α,Β,Γ και Δ τάξεων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην επιχείρηση ” Γιολδάση”. Είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς παρασκευάζονται τα γλυκά και τα αρτοποιήματα.
5
Ενημέρωση από την Πολιτική Προστασία
Ενημέρωση των μαθητών μας για τις φωτιές και τις πλημμύρες από την Πολιτική Προστασία.
Οι Πρώτοι Βραβευθέντες Βιβλιοφάγοι!
Με χαρά ανακοινώνουμε ότι έχουμε τους δύο πρώτους βραβευθέντες βιβλιοφάγους! Ο Ιωάννης Ν. (ΣΤ’ Τάξη) και ο Γιώργος Α. (Β’ Τάξη), αφού διάβασαν πέντε βιβλία και έγραψαν πέντε βιβλιοκριτικές, απέδειξαν την αγάπη τους για το διάβασμα.
Συγχαρητήρια στους νικητές για την αφοσίωσή τους!
Συνεχίζουμε δυναμικά, με περισσότερες αναγνώσεις, κριτικές και επιβραβεύσεις!!!
Και οι νικήτριες είναι…
Ο διαγωνισμός για τους καλύτερους σελιδοδείκτες ολοκληρώθηκε και οι τρεις νικήτριες ξεχώρισαν με τα μοναδικά τους σχέδια! Με φαντασία, χρώματα και δημιουργικότητα, έφτιαξαν σελιδοδείκτες που κέρδισαν τις εντυπώσεις.
Συγχαρητήρια στις μεγάλες νικήτριες !
1ο Βραβείο: Κατερίνα Κ. (Δ’ Τάξη)
2ο Βραβείο: Ναταλία Π. (Δ’ Τάξη)
3ο Βραβείο: Αλεξάνδρα Θ. (Β’ Τάξη)
Συγχαρητήρια σε όλους όσοι συμμετείχαν! Ανυπομονούμε για τον επόμενο διαγωνισμό!
