Αρχεία 'Χωρίς κατηγορία' Κατηγορία

Απρ 01 2014

Άρθρα του/της ΓΑΛΑΝΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΡΩΤΟΣΕΛΙΔΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ 1/4/2014
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΡΩΤΟΣΕΛΙΔΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ
Α’ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Aπό το βιβλίο ιστορίας της Α’ Γυμνασίου
“Η ανάπτυξη της Μακεδονίας” Κεφάλαιο 7

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ. Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ
Στα 336 π.Χ., μετά τη δολοφονία του Φιλίππου, ο πρωτότοκος γιος
του Αλέξανδρος γίνεται βασιλιάς της Μακεδονίας σε ηλικία είκοσι
ετών. Μαθητής του Αριστοτέλη από τα παιδικά του χρόνια, αποκτά
μια παιδεία βαθύτατα ελληνική, η οποία θα σφραγίσει ολόκληρη τη
ζωή του. Διαβάζει Πίνδαρο, Ηρόδοτο, Θουκυδίδη και λατρεύει τον
Όμηρο. Όνειρά του είναι η πραγματοποίηση των σχεδίων του πατέρα
του για συντριβή της περσικής δύναμης και η διάδοση του ελληνικού
πνεύματος σε όλο τον κόσμο.
Μόλις καταλαμβάνει τον θρόνο της Μακεδονίας ο Αλέξανδρος,
συγκαλεί ξανά το Συνέδριο της Κορίνθου. Ονομάζεται από αυτό
«στρατηγός αυτοκράτορας» των Ελλήνων. Κατόπιν τακτοποιεί με
ταχύτητα τις πολιτικές εκκρεμότητες στην Ελλάδα και απερίσπαστος
αρχίζει να προετοιμάζει την εκστρατεία εναντίον της Περσίας. Από το 336 π.Χ. βασιλιάς της Περσίας ήταν ο Δαρείος ο Γ´ ο Κοδομανός, ικανός ηγέτης, ο οποίος προσπαθεί να αναδιοργανώσει το περσικό κράτος. Ο Αλέξανδρος, γνωρίζοντας τις δυσχέρειες του Δαρείου, επιταχύνει την εκστρατεία. Ξεκινά από την Πέλλα το 334 π.Χ. με μία μέτρια στρατιωτική δύναμη που δεν ξεπερνούσε τους 40.000 άνδρες. Διαβαίνει τον Ελλήσποντο και αντιμετωπίζει σε πρώτη φάση τους Πέρσες στον Γρανικό ποταμό (334 π.Χ.). Οι Πέρσες ηττώνται και ο Αλέξανδρος
γίνεται κύριος της Μικράς Ασίας.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
– Χωρίζουμε την τάξη σε 3 ομάδες:

Η 1η ομάδα θα φτιάξει ένα πρωτοσέλιδο εφημερίδας που κυκλοφόρησε στην Πέλλα την επομένη της είδησης της νίκης του Αλέξανδρου στον Γρανικό Ποταμό.
Ερωτήσεις:
1. Τι τίτλο θα επιλέξετε;
2. Ποιο μέγεθος, χρώμα και είδος γραμματοσειράς στον τίτλο;
3. Πόσες στήλες θα καταλάβει το άρθρο σας;.
4. Τι ύφος γραφής θα έχει το κείμενο;
5. Μέγεθος και μαυρόασπρες ή έγχρωμες φωτογραφίες;

Η 2η ομάδα θα φτιάξει ένα πρωτοσέλιδο εφημερίδας που κυκλοφόρησε στην Βαβυλώνα, την επομένη της είδησης της νίκης του Αλέξανδρου στον Γρανικό Ποταμό.
Ερωτήσεις:
1. Τι τίτλο θα επιλέξετε;
2. Ποιο μέγεθος, χρώμα και είδος γραμματοσειράς στον τίτλο;
3. Πόσες στήλες θα καταλάβει το άρθρο σας;.
4. Τι ύφος γραφής θα έχει το κείμενο;
5. Μέγεθος και μαυρόασπρες ή έγχρωμες φωτογραφίες;

Η 3η ομάδα θα φτιάξει ένα πρωτοσέλιδο εφημερίδας που κυκλοφόρησε στην Αθήνα την επομένη της είδησης της νίκης του Αλέξανδρου στον Γρανικό Ποταμό.
Ερωτήσεις:
1. Τι τίτλο θα επιλέξετε;
2. Ποιο μέγεθος, χρώμα και είδος γραμματοσειράς στον τίτλο;
3. Πόσες στήλες θα καταλάβει το άρθρο σας;.
4. Τι ύφος γραφής θα έχει το κείμενο;
5. Μέγεθος και μαυρόασπρες ή έγχρωμες φωτογραφίες;

Τα πρωτοσέλιδα θα δημιουργηθούν σε Power Point, κάθετη διάταξη.

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Μαρ 23 2014

Άρθρα του/της ΓΑΛΑΝΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ

ΔΙΑΦΗΜIΣΗ COSMOTE ΑΠΕΡIΌΡΙΣΤΑ HOT DOG

ΔΟΥΛΕΥΩ ΠΑΝΩ ΣΕ ENA ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟ ΜΗΝΥΜΑ
ΔΙΑΦΗΜIΣΗ COSMOTE ΑΠΕΡIΌΡΙΣΤΑ HOT DOG

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Β΄ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
6η ΕΝΟΤΗΤΑ
Παρακολουθώ, ενημερώνομαι και ψυχαγωγούμαι από διάφορες πηγές

7η ΕΝΟΤΗΤΑ
Βιώνοντας προβλήματα της καθημερινής ζωής

Προκαταρκτική φάση:
Δείχνουμε τα 3 video των κινητών τηλεφωνιών. Κατόπιν ρωτάμε σε ποιους άρεσε το 1ο. 2ο και 3ο. Έτσι ανάλογα φτιάχνουμε 3 ομάδες εργασίας. Και τους δίνουμε το κάτωθι φύλλο εργασίας:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ερωτήσεις:

1. Γιατί σας άρεσε η συγκεκριμένη διαφήμιση;
2. Σε ποιο κοινό απευθύνεται κατά την γνώμη σας;
3. Πως συνδέεται η διαφήμιση με το προϊόν της τηλεφωνίας ;
4. Ποιο είναι το κεντρικό μήνυμα του διαφημιστικού video;
5. Ποια είναι τα στοιχεία που κάνουν τη διαφήμιση πετυχημένη;

Αφού έχουν ακουστεί οι απαντήσεις και από τις 3 ομάδες
Παραγωγή λόγου

Να γράψετε μια διαφήμιση για κινητή τηλεφωνία που να απευθύνεται σε νέους .

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Μαρ 23 2014

Άρθρα του/της ΓΑΛΑΝΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ COSMOTE ΠΑΡ’ΟΛΙΓΟΝ ΤΡΟΧΑΙΟ

ΔΟΥΛΕΥΩ ΠΑΝΩ ΣΕ ENA ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟ ΜΗΝΥΜΑ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ COSMOTE ΠΑΡ’ΟΛΙΓΟΝ ΤΡΟΧΑΙΟ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Β΄ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
6η ΕΝΟΤΗΤΑ
Παρακολουθώ, ενημερώνομαι και ψυχαγωγούμαι από διάφορες πηγές

7η ΕΝΟΤΗΤΑ
Βιώνοντας προβλήματα της καθημερινής ζωής

Προκαταρκτική φάση:
Δείχνουμε τα 3 video των κινητών τηλεφωνιών. Κατόπιν ρωτάμε σε ποιους άρεσε το 1ο. 2ο και 3ο. Έτσι ανάλογα φτιάχνουμε 3 ομάδες εργασίας. Και τους δίνουμε το κάτωθι φύλλο εργασίας:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ερωτήσεις:

1. Γιατί σας άρεσε η συγκεκριμένη διαφήμιση;
2. Σε ποιο κοινό απευθύνεται κατά την γνώμη σας;
3. Πως συνδέεται η διαφήμιση με το προϊόν της τηλεφωνίας ;
4. Ποιο είναι το κεντρικό μήνυμα του διαφημιστικού video;
5. Ποια είναι τα στοιχεία που κάνουν τη διαφήμιση πετυχημένη;

Αφού έχουν ακουστεί οι απαντήσεις και από τις 3 ομάδες
Παραγωγή λόγου

Να γράψετε μια διαφήμιση για κινητή τηλεφωνία που να απευθύνεται σε νέους .

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Μαρ 23 2014

Άρθρα του/της ΓΑΛΑΝΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ WIND ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΗ ΑΜΑΡΤΙΟΜΕΤΡΟ

ΔΟΥΛΕΥΩ ΠΑΝΩ ΣΕ ENA ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟ ΜΗΝΥΜΑ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ WIND ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΗ ΑΜΑΡΤΙΟΜΕΤΡΟ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Β΄ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
6η ΕΝΟΤΗΤΑ
Παρακολουθώ, ενημερώνομαι και ψυχαγωγούμαι από διάφορες πηγές

7η ΕΝΟΤΗΤΑ
Βιώνοντας προβλήματα της καθημερινής ζωής

Προκαταρκτική φάση:
Δείχνουμε τα 3 video των κινητών τηλεφωνιών. Κατόπιν ρωτάμε σε ποιους άρεσε το 1ο. 2ο και 3ο. Έτσι ανάλογα φτιάχνουμε 3 ομάδες εργασίας. Και τους δίνουμε το κάτωθι φύλλο εργασίας:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ερωτήσεις:

1. Γιατί σας άρεσε η συγκεκριμένη διαφήμιση;
2. Σε ποιο κοινό απευθύνεται κατά την γνώμη σας;
3. Πως συνδέεται η διαφήμιση με το προϊόν της τηλεφωνίας ;
4. Ποιο είναι το κεντρικό μήνυμα του διαφημιστικού video;
5. Ποια είναι τα στοιχεία που κάνουν τη διαφήμιση πετυχημένη;

Αφού έχουν ακουστεί οι απαντήσεις και από τις 3 ομάδες
Παραγωγή λόγου

Να γράψετε μια διαφήμιση για κινητή τηλεφωνία που να απευθύνεται σε νέους .

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Μαρ 04 2014

Άρθρα του/της ΓΑΛΑΝΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ

Ενα blog για αυτούς που τους αρέσουν τα ιστορικά θέματα, για τους καθηγητές και δασκάλους που διδάσκουν ιστορία, για όλα όσα έχουν σχέση με την διδακτική και την διδασκαλία της ιστορίας..

Μία απάντηση μέχρι τώρα