-
Πρόσφατα άρθρα
- Πώς ακούει ένας/μια εκπαιδευτικός όσα συμβαίνουν στην τάξη;
- Ποιος αποφασίζει τι είναι σωστό στα Μαθηματικά;
- Γιατί ο χρόνος της διδασκαλίας είναι «μυθοπλασία» και πώς διαφέρει από τον χρόνο της μάθησης;
- Γιατί φθείρεται η διδασκόμενη γνώση;
- Το άγχος των γονιών για τα μαθηματικά «περνάει» στα παιδιά, και τα κορίτσια το αντιλαμβάνονται πιο εύκολα
Πρόσφατα σχόλια
Ιστορικό
Kατηγορίες
Μεταστοιχεία
Μηνιαία Αρχεία: Απρίλιος 2024
όταν ανάξιοι κριτές σού βάζουν μηδέν
«…η επινόηση του συμβόλου 0 για το μηδέν οφείλεται στον Έλληνα μαθηματικό Κλαύδιο Πτολεμαίο (100-178 μ.Χ.) από το πρώτο γράμμα της λέξης ουδέν». «…αν το τίποτα είναι αυτό που δηλώνει το τίποτα, τότε για ένα τίποτα δεν υπάρχει πολιτισμική πίεση … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Σχολιάστε
