Το internet είναι ένας συναρπαστικός κόσμος
για μεγάλους και μικρούς!
Η Cosmote μέσω των μαθημάτων School of Cool μαθαίνει στους γονείς τα “μυστικά” για να κατανοήσουν “τη γλώσσα των νέων”!
Τα μαθήματα ακολουθούνται από δραστηριότητες:
Αρχείο κατηγορίας Πληροφορική
Digiduck Stories – Οι Ιστορίες του @Παπάκη!
Το Βρετανικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου δημιούργησε ιστορίες για την προώθηση της διαδικτυακή ασφάλειας για μικρά παιδιά, με ήρωα τον Digiduck® Οι ιστορίες πραγματεύονται τη φιλία, την υπευθυνότητα και την κριτική σκέψη στο Διαδίκτυο.
(Αξιοπιστία διαδικτυακών πληροφοριών, κριτική σκέψη, παραπληροφόρηση, προσωπική άποψη)
Θα το πίστευες ποτέ ότι θα ερχόσουν αντιμέτωπος με ένα δράκο στο δάσος; Ο Digiduck® βρίσκει απίστευτες ιστορίες για ζώα στο διαδίκτυο, αλλά ανακαλύπτει ότι πολλές από αυτές θέλουν περισσότερο “ψάξιμο”. Η αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο μπορεί να κρύβει εκπλήξεις, για’ αυτό η “σοφή κουκουβάγια” (Wise_Owl) βρίσκει ένα σχέδιο για να ανακαλύψουν την αλήθεια!
Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου έχει μεταφράσει τις ιστορίες αυτές, με ήρωα τον @Παπάκη.
 |
Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη
Πραγματεύεται τα συναισθήματα των παιδιών στο διαδίκτυο και πόσο εύκολα μπορεί κάτι το οποίο εμείς θεωρούμε αστείο τελικά να πληγώσει τους φίλους μας. |
| Ο Διάσημος φίλος του @Παπάκη
Πραγματεύεται τις διαδικτυακές φιλίες αλλά και κανόνα ότι δεν πρέπει να μιλάμε με κανέναν άγνωστο ούτε στον πραγματικό κόσμο αλλά ούτε και στο διαδίκτυο. |
 |
 |
Ο @Παπάκης ντετέκτιβ
Πραγματεύεται τις ψεύτικες πληροφορίες στο διαδίκτυο και προάγει την κριτική σκέψη των παιδιών. |
| Ο @Παπάκης και το μαγικό Κάστρο
Ενημερωθείτε για τα online παιχνίδια και τις παγίδες που κρύβουν σχετικά με τις αγορές εντός του παιχνιδιού. |
 |
 |
Ο @Παπάκης Σώζει την Κατάσταση
Για άλλη μια φορά ο πολυμήχανος @Παπάκης και η παρέα του θα ακολουθήσουν όλους τους κανόνες του διαδικτύου και θα καταφέρουν τελικά να διοργανώσουν πολύ γρήγορα το πάρτυ αποχαιρετισμού της Σοφής- Κουκουβάγιας. |
Kodu – 3d programming
Το Kodu έχει αναπτυχθεί από την εταιρία Microsoft και διατίθεται δωρεάν.
Το Kodu επιτρέπει στα παιδιά να δημιουργούν παιχνίδια σε υπολογιστές με Windows μέσω μιας απλής οπτικής γλώσσας προγραμματισμού. Το Kodu μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη διδασκαλία της δημιουργικότητας, της επίλυσης προβλημάτων, καθώς και του προγραμματισμού. Οποιοσδήποτε μπορεί να χρησιμοποιήσει το Kodu για να φτιάξει ένα παιχνίδι, μικρά παιδιά καθώς και ενήλικες χωρίς σχεδιαστικές ή προγραμματιστικές δεξιότητες.
To Kodu μπορεί, επίσης, να θεωρηθεί ένα περιβάλλον αφήγησης και εξιστόρησης ψηφιακών ιστοριών (digital storytelling) σε μορφή παιχνιδιών – προσελκύοντας τους χρήστες στο να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες.
Tutorials
Kodu Teacher Guide (ελληνικά) Microsoft Partners in Learning
Δημιουργώ παιχνίδια στο Microsoft Kodu (Ανοιχτή Βιβλιοθήκη)
Ψηφιακά Παιγνίδια Επαυξημένης Πραγματικότητας από το ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ – Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α
Μεταπτυχιακοί Φοιτητές του Πανεπιστημίου Κρήτης σχεδίασαν Ψηφιακά Παιχνίδια Επαυξημένης Πραγματικότητας, με την χρήση κινητών συσκευών
για 61 σημεία Ιστορικού ενδιαφέροντος της Κρήτης.
Τοποθεσία: Ηράκλειο, Μινωικό Ανάκτορο Κνωσού.
Τίτλος Παιγνιδιού: «Κνωσός: Η αναζήτηση του θρόνου του
Μίνωα»
Μίνωα»
Σενάριο Παιγνιδιού: Οι μαθητές ως απόγονοι Μινωϊτών καλούνται να βοηθήσουν τον Μίνωα να βρει τον θρόνο του δείχνοντάς του στην διαδρομή, την καταστροφή που έχει υποστεί το ανάκτορό του. Εάν τα καταφέρουν, ο βασιλιάς τους θα επιστρέψει στο παλάτι του και η Κνωσός θα αναβιώσει τον ένδοξο Μινωικό πολιτισμό!
Αναλυτικές Οδηγίες
Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Υλικό
Δημιουργία αφίσας με το PosterMyWall
Η δημιουργία μιας αφίσας (poster) μπορεί να αποτελεί ένα μεμονωμένο project για ένα θέμα ή να ενσωματωθεί σε μία μεγαλύτερη εργασία. Οι μαθητές και μαθήτριες συνεργάζονται και σχεδιάζουν, αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.
Με τη διαδικτυακή εφαρμογή PosterMyWall δημιουργούμε posters, χωρίς να εγκαταστήσουμε κάποιο πρόγραμμα στον υπολογιστή μας, χρησιμοποιώντας τα έτοιμα πρότυπα που μας προσφέρει, τις έτοιμες εικόνες ή ανεβάζοντας τις δικές μας φωτογραφίες. Οι αφίσες μπορεί να έχουν τη μορφή εικόνας ή video.
Η χρήση του είναι δωρεάν και στο τελικό αποτέλεσμα εμφανίζεται ένα υδατογράφημα στο κάτω μέρος του poster. Υπάρχει φυσικά και η δυνατότητα για εγγραφή και συνδρομή.
Στιγμιότυπο οθόνης (screenshot)
Ένα στιγμιότυπο οθόνης (screenshot) μας επιτρέπει να καταγράψουμε σε μορφή εικόνας, αυτό που βλέπουμε σε μία οθόνη υπολογιστή.
Η λήψη και αποθήκευση ενός στιγμιότυπου οθόνης είναι μία δεξιότητα απαραίτητη σε όλους τους χρήστες υπολογιστών. Τα στιγμιότυπα οθόνης μπορούν να φανούν χρήσιμα για να δημιουργήσουμε σημειώσεις και οδηγίες, να αποτυπώσουμε ένα μήνυμα που θέλουμε να διερευνήσουμε.
Με το πλήκτρο PrintScreen (PrtScr) του πληκτρολογίου, κάνουμε λήψη στιγμιότυπου οθόνης στο πρόχειρο (σε μια περιοχή μνήμης του υπολογιστή) και μπορούμε στη συνέχεια να το κάνουμε επικόλληση σε άλλη εφαρμογή (ζωγραφική, κειμενογράφο, άλλα προγράμματα). Επίσης με το συνδυασμό των πλήκτρων “πλήκτρο windows”+”shift”+”s” μπορούμε να κάνουμε λήψη στιγμιότυπου μέρους ή ολόκληρης της οθόνης.
Άλλα εργαλεία λήψης στιγμιότυπου οθόνης και σχεδίασης είναι: Flameshot, Lightshot , ShareX , Greenshot, αλλά και το Εργαλείο Αποκομμάτων/snipping tool (windows 7 -8) ή Απόκομμα και Σχέδιο / Snip & Sketch (windows 10 -11). Μέσα από τα πρόσθετα σε firefox και chrome μπορώ να αναζητήσω κι άλλες εφαρμογές για screenshot.
Video download από το youtube
Πολλές φορές χρειάζεται να παρουσιάσουμε ένα video offline στην τάξη. Λαμβάνοντας πολύ σοβαρά υπόψη την παραβίαση των δικαιωμάτων χρήσης της υπηρεσίας, χρησιμοποιούμε το κατέβασμα (download) ενός video όταν είναι εντελώς απαραίτητο.
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι να κάνουμε λήψη ενός video τοπικά στη συσκευή μας από διάφορες υπηρεσίες όπως youtube, vimeo, facebook κτλ. Αυτό μπορεί να γίνει μέσω μιας online υπηρεσίας, ενός πρόσθετου (π.χ. YouTube Video and Audio Downloader) στον περιηγητή (firefox, chrome κ.α.) ή με εξειδικευμένο λογισμικό.
Υοut.com
Σε ένα video στο youtube, αφαιρούμε απλά το UBE από το URL (youtube -> yout) και πατάμε ENTER.
Μπορούμε να κάνουμε λήψη του αρχείου σε μορφή ήχου (MP3) /video (MP4), κάνοντας παράλληλα περικοπή στη αρχή ή/και στο τέλος του.
Άλλες ιστοσελίδες για την αποθήκευση video είναι οι vinteo.app (audio/video) και distillvideo.com (δεξί κλικ στο download και επιλογή Αποθήκευση συνδέσμου), όπου κάνουμε επικόλληση το url του video και επιλέγουμε download.
Open Roberta Lab
Το Open Roberta Lab είναι ένα έργο στο πλαίσιο της γερμανικής εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας «Roberta—Learning with robots», που ξεκίνησε από το Fraunhofer IAIS, το οποίο έχει σκοπό να ενθαρρύνει τα παιδιά να κωδικοποιούν χρησιμοποιώντας ρομπότ όπως το Lego Wedo, το Lego Mindstorms και άλλα προγραμματιζόμενα συστήματα υλικού όπως το Arduino, το micro:bit, το Edison κ.α.
Το Open Roberta Lab χρησιμοποιεί την προσέγγιση του οπτικού προγραμματισμού. Αυτή η προσέγγιση διευκολύνει, ειδικά τους αρχάριους, να μάθουν πώς να κωδικοποιούν. Ως περιβάλλον προγραμματισμού που βασίζεται στο cloud, δεν απαιτείται εγκατάσταση και μπορεί να χρησιμοποιηθεί οποιοδήποτε λειτουργικό σύστημα (Mac OS, Windows, Linux) και συσκευή υλικού υπολογιστή (PC, tablet, smartphone). Το Εργαστήριο μπορεί να χρησιμοποιηθεί χωρίς εγγραφή και δεν απαιτείται λογαριασμός χρήστη.
Δημιουργούμε το πρόγραμμα και επιλέγουμε τον προσομοιωτή (simulator) για να το εκτελέσουμε. Ο προσομοιωτής εμφανίζει στην οθόνη τον τρόπο εκτέλεσης του προγράμματος, πριν το “τρέξουμε” στη ρομποτική μας κατασκευή. Οι ρομποτικές κατασκευές δεν μπορούν να ενισχυθούν και ο προσομοιωτής λειτουργεί αποκλειστικά με προδιαμορφωμένα ρομπότ.
Happy OnLife – online safety
Ξέρετε πώς να είστε ασφαλείς στο διαδίκτυο;
Δοκίμασε αν μπορείς να απαντήσεις σωστά στις ερωτήσεις (παίξε ενάντια στον υπολογιστή ή τον φίλο σου) για να πάρεις την υψηλότερη βαθμολογία! (Οδηγίες)
Κάντε ένα ταξίδι στο διαδίκτυο και απαντήστε σε ερωτήσεις που έχουν σχεδιαστεί για να σας κάνουν να σκεφτείτε πώς να αξιοποιήσετε στο έπακρο τις ευκαιρίες που προσφέρει το Διαδίκτυο αποφεύγοντας πιθανούς κινδύνους.
Το Happy Onlife είναι ένα παιχνίδι για παιδιά (ηλικίας από 8 ετών), γονείς και δασκάλους, με στόχο την ευαισθητοποίηση σχετικά με τους κινδύνους και τις ευκαιρίες του διαδικτύου και την προώθηση των βέλτιστων διαδικτυακών πρακτικών. Το παιχνίδι είναι διαθέσιμο σε τέσσερις εκδόσεις: online, κινητό, φυσικό επιτραπέζιο παιχνίδι και ως κιτ εκτύπωσης και κοπής do-it-yourself.
Computer Science Unplugged
Computer Science without a computer
Διδάσκοντας την επιστήμη των υπολογιστών χωρίς ηλεκτρονικό υπολογιστή (αποσυνδεδεμένα)!
Στον σημερινό ψηφιακό κόσμο, η Επιστήμη των Υπολογιστών και οι γνώσεις και οι δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης που σχετίζονται με αυτήν είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη καινοτόμου ψηφιακής τεχνολογίας.
Οι δραστηριότητες Computer Science Unplugged (CS Unplugged) είναι μια συλλογή από δωρεάν διδακτικό διδασκαλίας μέσω παζλ και παιχνιδιών που εισάγουν το μαθητή/ τη μαθήτρια στην επιστήμη των υπολογιστών, χωρίς τη χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού.
Δραστηριότητες όπως: Mind-reading magic, Binary Challenge, Guess my number, Find my card, Guess the sentence, Unlocking the secret in product codes, Kidbots, Squeezing pictures into codes, αναλύονται βηματικά και μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην υβριδική διδασκαλία ( δια ζώσης και εξ αποστάσεως) ώστε τα παιδιά να ενδιαφερθούν για την επιστήμη των υπολογιστών.
Μέσω του CS Unplugged, τα παιδιά εισάγονται στην υπολογιστική σκέψη (computational thinking) και μαθαίνουν :
- πως να περιγράφουν ένα πρόβλημα
- να αναγνωρίζουν τις σημαντικές λεπτομέρειες που χρειάζονται για να λύσουν το πρόβλημα
- να αναλύουν το πρόβλημα σε μικρότερα λογικά βήματα
- να χρησιμοποιούν αυτά τα βήματα για να δημιουργήσουν έναν αλγόριθμο που λύνει το πρόβλημα
- και στο τέλος να αξιολογούν τη διαδικασία/την πορεία τους.
Η Υπολογιστική Σκέψη εντάσσεται στις “Δεξιότητες του 21ου αιώνα” (21st Century Skill Set), γιατί είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε πώς λειτουργεί ο ψηφιακός κόσμος, για την αξιοποίηση της δύναμης των υπολογιστών για την επίλυση δύσκολων προβλημάτων. Μας δίνει τη δυνατότητα να σκεφτόμαστε κριτικά όχι μόνο τα οφέλη ορισμένων τεχνολογιών, αλλά και τις πιθανές αδυναμίες, τις ηθικές επιπτώσεις ή τις ακούσιες συνέπειες αυτών.
Δεξιότητες Υπολογιστικής Σκέψης (Computational Thinking skills)
Αλγοριθμική σκέψη (Algorithmic thinking)
Αφαίρεση (Abstraction)
Αποδόμηση /Αποσύνθεση (Decomposition)
Γενίκευση και πρότυπα (Generalising and patterns)
Εκτίμηση (Evaluation)
Λογική (Logic)
Δραστηριότητες cs unplugged από το code.org.