Η Απαγορευμένη Εκπαίδευση (La Educacion Prohibida) είναι ένα κοινωνικό ντοκιμαντέρ που κυκλοφόρησε το 2012. Περιγράφει ποικίλες εναλλακτικές πρακτικές εκπαίδευσης και περιλαμβάνει ποικίλες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις. Δημιουργήθηκε από περίπου 700 παραγωγούς με συλλογική χρηματοδότηση (crowdfunding – χρηματοδότηση από το πλήθος).
Το σχολείο υπάρχει ήδη για περισσότερα από 200 χρόνια και εξακολουθεί να θεωρείται η κύρια μορφή πρόσβασης στην εκπαίδευση. Σήμερα, το σχολείο και η εκπαίδευση είναι έννοιες που συζητούνται ευρέως σε ακαδημαϊκά φόρουμ, δημόσιες πολιτικές, εκπαιδευτικά ιδρύματα, τα μέσα ενημέρωσης και στις κοινωνικές μας συζητήσεις. Από την προέλευσή της, η εκπαίδευση έχει χαρακτηριστεί από δομές και πρακτικές που σήμερα θεωρούνται ως επί το πλείστον ξεπερασμένες και αναχρονιστικές και δεν ταιριάζουν με τις ανάγκες του 21ου αιώνα. Δεν λαμβάνουν υπόψη τη φύση της μάθησης, την ελευθερία επιλογής ή τη σημασία της αγάπης και των ανθρώπινων δεσμών στην ατομική και συλλογική ανάπτυξη. Για τους λόγους αυτούς, έχουν προκύψει προτάσεις και πρακτικές που προτείνουν εναλλακτικούς τρόπους εκπαίδευσης.
Στην «Απαγορευμένη Εκπαίδευση» παρουσιάζονται περισσότερες από 90 συνεντεύξεις με εκπαιδευτικούς, ακαδημαϊκούς, επαγγελματίες, συγγραφείς, γονείς, σε μια περιοδεία σε 8 χώρες της Λατινικής Αμερικής.
Το 2009, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο κάλεσε τα κράτη μέλη να υιοθετήσουν “μέτρα για την πρόληψη της βίας με βάση το φύλο μεταξύ των νέων, μέσω της παροχής στοχευμένων εκστρατειών εκπαίδευσης και της καλύτερης συνεργασίας μεταξύ των ενδιαφερόμενων μερών και των διαφορετικών κύκλων που επηρεάζονται από το φαινόμενο, όπως οι οικογένειες, τα σχολεία, ο δημόσιος χώρος και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης”.
Πράγματι, η εκπαίδευση διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στο να θέτει υπό αμφισβήτηση τις αρνητικές κοινωνικές νόρμες που οδηγούν στη βία με βάση το φύλο. Οι έφηβοι έχουν πιο αδύναμους μηχανισμούς αυτοπροστασίας και είναι ιδιαίτερα ευάλωτοι στο να διαιωνίζουν βίαιες συμπεριφορές ή / και να υποβάλλονται σε βίαιες συμπεριφορές. Παρά το γεγονός ότι έχουν ληφθεί νομοθετικές πρωτοβουλίες σε όλα τα κράτη μέλη της ΕΕ για την καταπολέμηση της βίας και της κακοποίησης, τα χρόνια της εφηβείας δεν καλύπτονται σε μεγάλο βαθμό λόγω της έλλειψης πολιτικών που στοχεύουν σε αυτήν την ηλικιακή ομάδα και του γεγονότος ότι πολλές από τις δράσεις που έχουν τεθεί σε εφαρμογή δεν ενσωματώνουν τη διάσταση του φύλου και δεν λαμβάνουν υπόψη τα πολιτιστικά πλαίσια αναφοράς.
Το Youth for Love δημιουργήθηκε για να αναπτύξει, να εφαρμόσει και να αξιολογήσει ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Λύκεια σε 4 ευρωπαϊκές χώρες (Ρουμανία, Ιταλία, Βέλγιο και Ελλάδα) για να συμβάλει στην πρόληψη και την καταπολέμηση της βίας με βάση το φύλο μεταξύ των εφήβων, παρέχοντας υποστήριξη και ευαισθητοποίηση τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς όσον αφορά την ύπαρξη, τη μη αποδοχή, τις συνέπειες και τις διαδικασίες διαχείρισης που πρέπει να εφαρμόζονται σε περιπτώσεις βίας με βάση το φύλο.
Οι παίκτες μπορούν να επιλέξουν έναν χαρακτήρα που τους εμπνέει, να περιηγηθούν στην πόλη και να επιλέξουν το σημείο που θέλουν να ξεκινήσουν. Με την πρώτη τους αυτή επιλογή διαμορφώνουν τη δική τους πορεία και πλοκή μέσα στο περιβάλλον του παιχνιδιού καθώς ανάλογα με τις επιλογές που θα κάνουν, η ιστορία θα εξελιχθεί διαφορετικά για την ηρωίδα ή τον ήρωα.
Τα παιχνίδια σοβαρού σκοπού (serious games) βοηθούν τους νέους να ευαισθητοποιηθούν γύρω από σύγχρονα περιβαλλοντικά, κοινωνικά αλλά και ανθρωπιστικά προβλήματα και αποτελούν μία μορφή προσομοίωσης συγκεκριμένων καταστάσεων στις οποίες ο παίκτης λαμβάνει ενεργό μέρος, βιώνοντας μία εικονική πραγματικότητα στην οποία καλείται να λάβει αποφάσεις που θα διαμορφώσουν την εξέλιξη του παιχνιδιού (Πηγή:mathisi20.gr)
Το ΝΑΙ ΜΠΟΡΩ είναι μια σύγχρονη φιλοσοφία ζωής που ενσωματώνει όλα τα βασικά τα οποία θα θέλαμε κάποιος να μας έχει δείξει κι εμάς όταν είμασταν παιδιά.
Ιστορίες από όλο τον κόσμο, διδάσκουν πολύτιμες αξίες. Οι ιστορίες αυτές μπορούν να λειτουργήσουν ως αφορμή για συζήτηση, παιχνίδι και πολύτιμα μαθήματα ζωής μέσα και έξω από την τάξη. (youtube)
Πιστεύεις στη μαγεία; Όταν ήμουν μικρή, παρακολουθούσα μια τηλεοπτική σειρά με ένα αγόρι που είχε ένα μαγικό μολύβι. Αν πεινούσε, ζωγράφιζε ένα μπολ με ρύζι και αυτό εμφανιζόταν στην πραγματικότητα. Το αγόρι ήταν ένας μικρός ήρωας που πάντα προστάτευε όσους χρειάζονταν βοήθεια. Πόσο πολύ ήθελα κι εγώ ένα μαγικό μολύβι.
Ο Εμμανουέλ αποδεικνύει ότι αρκεί ένα πόδι για να καταφέρεις σπουδαία πράγματα. Κι αρκεί ένας άνθρωπος για να αλλάξει τον κόσμο. Δεν είμαστε τέλειοι, μπορούμε όμως να γίνουμε ο καλύτερος εαυτός μας.
Το ζήτημα της παρενόχλησης, αποπλάνησης και κακοποίησης των ανηλίκων αποτελεί ένα αγκάθι της κοινωνίας, το οποίο απαιτεί επαγρύπνηση και σωστή ενημέρωση από την πλευρά τόσο των γονέων όσο και των παιδιών. Τα βιβλία που ακολουθούν προσεγγίζουν με ιδιαίτερο τρόπο αυτό το εξαιρετικά ευαίσθητο θέμα που απασχολεί όλους μας. Βοηθούν τα παιδιά να αντιληφθούν ότι το σώμα τους τους ανήκει, ξεκαθαρίζουν το ζήτημα των ορίων και της συναίνεσης και παρέχουν πολύτιμες συμβουλές για την προστασία τους.
Οι εκδόσεις Ψυχογιός, σε συνεργασία με την κ. Βέρα Αθανασίου, ψυχολόγο – ψυχοθεραπεύτρια, προσεγγίζουν το θέμα της αποπλάνησης ανηλίκων καθώς και του καθορισμού ορίων στα παιδιά από την πλευρά των γονέων, δύο θέματα άκρως αλληλένδετα που μας αφορούν όλους (Πηγή: Εκδόσεις Ψυχογιός).
Αποπλάνηση ανηλίκων – συμβουλές προς γονείς
– μέρος 1: εισαγωγή
Αποπλάνηση ανηλίκων – συμβουλές προς γονείς
– μέρος 2: ποια είναι τα πιο ευάλωτα παιδιά
Αποπλάνηση ανηλίκων – συμβουλές προς γονείς
– μέρος 3: τι πρέπει να κάνουν οι γονείς
Ο Γιάννης επέλεξε να δει τη διαφορετικότητα γύρω του και από τότε γεμάτος όρεξη προσπαθεί να προασπίσει τα δικαιώματα ευάλωτων συμπολιτών του και να κινητοποιήσει τους άλλους γύρω του. Στην πορεία όμως καταλαβαίνει ότι μόνο οι καλές προθέσεις δεν αρκούν…όσο κανείς προσπαθεί μόνος.
“Τα γυαλιά της διαφορετικότητας” είναι μια σύντομη ταινία κινουμένων σχεδίων του προγράμματος επιχορήγησης ΜΚΟ του ΕΟΧ “Είμαστε όλοι Πολίτες”, που διαχειρίζεται το Ίδρυμα Μποδοσάκη.
Μέσα από την ιστορία ενός καθημερινού ανθρώπου, οι ταινίες επιχειρούν να αναδείξουν την ανάγκη να “αποφασίσουμε να δούμε” προκειμένου να συμφιλιωθούμε και να αγκαλιάσουμε τη διαφορετικότητα γύρω μας.
Το Πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία μέσω του Χρηματοδοτικού Μηχανισμού του ΕΟΧ για την Ελλάδα, γνωστού ως EEA Grants.
Στόχος του Προγράμματος είναι η ενδυνάμωση της κοινωνίας των πολιτών στη χώρα μας και η ενίσχυση της κοινωνικής δικαιοσύνης, της δημοκρατίας και της βιώσιμης ανάπτυξης.
Το «Live Without bullying» δημιουργήθηκε το 2015 από το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίαςμε στόχοτην πρόληψη και αντιμετώπιση του ενδοσχολικού και διαδικτυακού εκφοβισμού. Είναι μια πρωτοποριακή πλατφόρμα παροχής δωρεάν online συμβουλευτικής υποστήριξης σε μαθητές, γονείς και καθηγητές.
Παιδιά και ενήλικες μπορούν να ενημερωθούν για το φαινόμενο του εκφοβισμού και να λάβουν, δωρεάν και ανώνυμα, υποστήριξη από επαγγελματίες ψυχολόγους εξειδικευμένους σε θέματα bullying.
Κανένα παιδί μόνο του απέναντι στον εκφοβισμό
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Γίνε και εσύ πρεσβευτής κατά του εκφοβισμού» αναπτύχθηκε από το ΚΜΟΠ στα πλαίσια του προγράμματος Live Without Bullying, και αποτελείται από ένα διαδικτυακό παιχνίδι επιλογών, βάση του οποίου οι μαθητές θα είναι σε θέση να αφομοιώσουν ευκολότερα έννοιες που αφορούν τον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό.
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη,απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.(Πηγή.www.sansimera.gr)
Εσκεμμένο ή συχνό αποκλεισμό μαθητών από κοινωνικές δραστηριότητες, κοινωνική απομόνωση ή αποκλεισμό
Σεξουαλική παρενόχληση
Χρησιμοποίηση υβριστικών ή περιπαικτικών εκφράσεων, πειράγματα, παρατσούκλια, κοροϊδία
Απειλές και εκβιασμό
Υβριστικές ή περιπαικτικές εκφράσεις για τη φυλή, την εθνικότητα, τη θρησκεία, την ταυτότητα αναπηρίας, τη σεξουαλική ταυτότητα του θύματος
Κλοπές ή και Ζημιές στα προσωπικά αντικείμενα του θύματος
Επιδιωκόμενη απομάκρυνση των φίλων
Διάδοση κακοηθών και ψευδών φημών
Ηλεκτρονικό bullying – cyber bullying (Το cyberbullying περιγράφεται ως “η επαναλαμβανόμενη και εκ προθέσεων βλάβη που προκαλείται διαμέσου της χρήσης ηλεκτρονικών υπολογιστών, κινητών τηλεφώνων και άλλων ηλεκτρονικών συσκευών“. )
Κάθε μέρα στο σχολείο…
Μου κάνουν bullying! Εννοείται…
Πες μου ότι σου κάνουν bullying | Μίλα τώρα
Οι σκέψεις της Νεφέλης…
Πραγματικές ιστορίες Bullying | Μίλα Τώρα
Bullying – Σχολική Βία | Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Διαδικτυακός εκφοβισμός
Διαδικτυακός εκφοβισμός από το κέντρο ασφαλούς διαδικτύου
(Δημοτικό – μεγαλύτεροι μαθητές)
Διαδικτυακός εκφοβισμός από το κέντρο ασφαλούς διαδικτύου
(Δημοτικό – μικροί μαθητές)
Ξέρεις τί είναι το cyberbullying; Ενημερώσου! Μίλα! Σπάσε την αλυσίδα του εκφοβισμού!
Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος – Παραμύθι
Με πειράζουν στο σχολείο | Παιδικά Παραμύθια
Ο διαφορετικός μισομπουκίτσας – Παραμύθι – τραγούδια – αφήγηση
Cyberbullying: there is a way out!
Dandelion – Bullying is for people with no imagination
Μια εκπαιδευτική ιστορία για το bullying – Όλιβερ Μπάτον
Σχολική Βία “το παιχνίδι με τα μήλα”
Τα μπλε γυαλιά
Sasso, carta, forbice contro il bullismo! (Πέτρα Ψαλίδι, Χαρτί κατά του εκφοβισμού)
DISNEY’s BULLY-amazing animated short film
Anti-Bullying ad
How to Stop Bullying! Examples & and Best Solutions (For Students)
Ways to Stop Bullying
What Is Bullying?
Bullying: How To Safely Help Someone
Anti-Bullying Squad
Together against school bullying (long version)
are you okay? | Award-Winning Short Film
Anti-Bullying Week: What is Bullying Explained
Anti-Bullying Week Animation Clips Compilation
ΜΙΛΑ ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ!
Κάνε τη διαφορά- Μίλα τώρα
“Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε”- ένα παραμύθι για τον εκφοβισμό από το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου.
Πανελλήνια ημέρα κατά της βίας στα σχολεία
What Is Bullying?
Is it Cyberbullying?
Cyber-bullying Facts – Top 10 Forms of Cyber Bullying
DIFFERENT TYPES OF BULLYING
Protect Yourself Rules – Bullying
The impact of bullying
What is Bullying? for Kids | How to Stop Bullying
What is Bullying? – SEL Sketches
What to do about… Bullying! – SEL Sketches
Make cyberspace a better place – George – Cyberbullying
Cyberbullying Toolkit for Educators: Stand Up, Don’t Stand By
Stand Up to Cyberbullying | Federal Trade Commission
Κάνοντας χρήση του πολύ δημοφιλούς χαρακτήρα Napo, ο EU-OSHA (Ευρωπαϊκός Οργανισμός για την Ασφάλεια και την Υγεία στην Εργασία), από κοινού με την κοινοπραξία Napo, δημιούργησαν μια σειρά μαθημάτων για την υγεία και ασφάλεια στην εργασία (ΥΑΕ) που απευθύνονται σε δασκάλους και στοχεύουν στη γνωριμία των μαθητών δημοτικού με ζητήματα υγείας και ασφάλειας κατά τρόπο εκπαιδευτικό, αλλά ταυτόχρονα διασκεδαστικό και ευφάνταστο, μέσω βίντεο με ήρωα τον Napo.
Σε κάθε μάθημα, το οποίο γίνεται με την παρουσίαση μιας ταινίας/σκηνής του Napo, ορίζονται οι εκπαιδευτικοί στόχοι και παρέχεται στους δασκάλους η δυνατότητα πραγματοποίησης διάφορων δραστηριοτήτων, μαζί με τα μέσα υλοποίησής τους, καθώς και ιδέες για την αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών. Τα μαθήματα είναι σχεδιασμένα ώστε να είναι ευέλικτα, να συμβαδίζουν και να ενισχύουν το υπάρχον εκπαιδευτικό πρόγραμμα, καθώς και να βοηθούν τους δασκάλους και τους μαθητές στην τάξη.
Οι ταινίες παρουσιάζουν χαρακτήρες στο περιβάλλον εργασίας, οι οποίοι έρχονται αντιμέτωποι με θέματα ασφάλειας. Τόσο ο βασικός χαρακτήρας, ο Napo, όσο και οι φίλοι του εκφράζονται στη βουβή γλώσσα. Οι ιστορίες έχουν παιδαγωγική αξία. Θέτουν ζητήματα και πυροδοτούν συζητήσεις σχετικά με ορισμένες πτυχές της ασφάλειας στην εργασία. Ενίοτε παρέχουν πρακτικές λύσεις ή μας καθοδηγούν σε αυτές.
Η σειρά του “Napo” οφείλει τον ιδιαίτερο χαρακτήρα της στο συνδυασμό παιδαγωγικού χαρακτήρα, πολιτιστικής ουδετερότητας και χιουμοριστικής διάθεσης υπό το πρίσμα των κινουμένων σχεδίων. Ο Napo είναι ένας συμπαθής αλλά ανέμελος χαρακτήρας. Η οικουμενική γλώσσα των ταινιών του Napo τις καθιστά κατάλληλες για όλους. Κάθε επεισόδιο είναι αυτοτελές και μπορεί να προβληθεί είτε μεμονωμένα, είτε ως τμήμα της ενιαίας ταινίας.
Ο Napo μας “εξηγεί” την Εργονομία
Ο Napo στην: «Ασφάλεια εντός… κι εκτός εργασίας»
“Ο καλύτερος τρόπος να ωφεληθείτε από το Napo είναι να μπείτε στη λογική Napo”
Υπάρχουν πολλά οφέλη για παιδιά και νέους στο Διαδίκτυο, αλλά μπορούν επίσης να είναι στόχοι του εγκλήματος και της εκμετάλλευσης.
Είναι σημαντικό να εκπαιδεύουμε τα παιδιά και να τα βοηθούμε να αναπτύξουν διαδικτυακές δεξιότητες για το διαδίκτυο, ώστε να μπορούν να πλοηγούνται στο Διαδίκτυο με ασφαλή, χαρούμενο και υγιή τρόπο.
Το KEEP IT REAL ONLINE είναι μια εκστρατεία της κυβέρνησης της Νέας Ζηλανδίας που υποστηρίζει τους γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά τους να μείνουν ασφαλή στο διαδίκτυο.
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day) 2021
Τρίτη 9 Φεβρουαρίου 2021
«Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο»
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται τον Φεβρουάριο κάθε χρόνο, με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των Online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids (www.saferinternet4kids.gr). Τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνου, κατά τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, χιλιάδες άνθρωποι ενώνονται για να αφυπνίσουν σε θέματα σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις και δράσεις παγκοσμίως.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου αποσκοπεί όχι μόνο στο να δημιουργήσει ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο, αλλά και ένα καλύτερο διαδίκτυο, όπου όλοι έχουν την δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία υπεύθυνα, με σεβασμό, με κριτική σκέψη και δημιουργικά.
Ασφαλές Διαδίκτυο, σημαίνει ασφαλές περιβάλλον για τα παιδιά μας
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή