Κατηγορία: ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας με τίτλο «Ταξίδι στον Κόσμο των Βιβλίων: Φιλαναγνωσία για Μικρούς Αναγνώστες», οι μαθήτριες και οι μαθητές των τάξεων Α΄, Β΄1, Β΄2, Γ΄1 και Γ΄2 πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Έδεσσας.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά, καθώς είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο της βιβλιοθήκης, να ενημερωθούν για τη λειτουργία της και να ανακαλύψουν τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζει στην τοπική κοινωνία.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον τρόπο οργάνωσης των βιβλίων, τις υπηρεσίες που προσφέρει η βιβλιοθήκη, αλλά και τη διαδικασία δανεισμού. Μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι το βιβλίο στη ζωή μας και πώς μπορεί να αποτελέσει ένα πολύτιμο μέσο γνώσης, φαντασίας και δημιουργίας.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν οι μικροί μαθητές για τα παιδικά βιβλία, τους χώρους ανάγνωσης και τις δυνατότητες που προσφέρει η βιβλιοθήκη για μελέτη, ψυχαγωγία και δημιουργική απασχόληση.

Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές μοίρασαν σελιδοδείκτες και  ενημερωτικό φυλλάδιο σχετικά με την αξία της φιλαναγνωσίας και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για τη σημασία της ανάγνωσης από μικρή ηλικία.

Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο, στην ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη συνεργασία, την επικοινωνία και την υπευθυνότητα.

🌸 2 Απριλίου 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

🌸 Μια μαγική μέρα!

Κάθε άνοιξη, στις 2 Απριλίου, οι ιστορίες ανθίζουν 🌼 🌼 και κάνουν τον κόσμο πιο όμορφο! Είναι η μέρα που θυμόμαστε πόσο υπέροχα είναι τα βιβλία! 📚 📚 Κάθε άνοιξη, οι ιστορίες ανθίζουν και κάνουν τον κόσμο πιο όμορφο!  «Τα βιβλία είναι γέφυρες που ενώνουν ανθρώπους και πολιτισμούς», με αυτή τη φιλοσοφία, το 1966 η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίου καθιέρωσε την 2 Απριλίου ως την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Είναι η ημέρα που γεννήθηκε ο πιο γνωστός και αγαπημένος Δανός παραμυθάς του κόσμου : ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.  

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές της Γ΄τάξης ετοίμασαν το παρακάτω ενημερωτικό φυλλάδιο για να το μοιράσουν σε γονείς και στην τοπική κοινωνία . 

🤔 Γιατί διαβάζουμε βιβλία;

🌈 Η φαντασία μας πετάει!
Τα βιβλία μάς ταξιδεύουν σε μαγικούς κόσμους! Τα βιβλία μας βοηθούν να ονειρευόμαστε! Μπορούμε να φανταστούμε δράκους 🐉, κάστρα 🏰 και μαγικούς κόσμους!

🗣️ Όμορφα λόγια
Μαθαίνουμε νέες λέξεις και μιλάμε καλύτερα! Μαθαίνουμε νέες λέξεις και εκφράσεις. Έτσι, οι άλλοι μας ακούν με χαρά και μας καταλαβαίνουν καλύτερα!

✏️ Σωστό γράψιμο
Βλέπουμε τις λέξεις και τις θυμόμαστε εύκολα! Βλέπουμε τις λέξεις μέσα στα βιβλία και τις θυμόμαστε πιο εύκολα.
Η ορθογραφία γίνεται παιχνίδι!

🌍 Ταξιδεύουμε παντού !
Γνωρίζουμε νέους ανθρώπους και μέρη! Μαθαίνουμε πώς σκέφτονται και γινόμαστε καλύτεροι φίλοι ❤️

🔍 Βρίσκουμε απαντήσεις 📖
Μαθαίνουμε πράγματα και λύνουμε απορίες! Τα βιβλία μάς βοηθούν να βρίσκουμε απαντήσεις μόνοι μας. Και έτσι μαθαίνουμε πιο καλά !

🎨 Δημιουργούμε !
Παίρνουμε ιδέες για ζωγραφιές και ιστορίες! Μας δίνουν ιδέες για ζωγραφιές, ιστορίες και παιχνίδια ! Μπορούμε ακόμα και να γράψουμε το δικό μας παραμύθι !

🌊  Είναι απλά υπέροχο! 😄
Διαβάζουμε και χαλαρώνουμε όπου θέλουμε! Είναι τέλειο να διαβάζεις: κάτω από ένα δέντρο🌳, δίπλα στη θάλασσα 🌊 ή  στο κρεβάτι σου 🛏️!

💛 Κάθε παιδί που διαβάζει, είναι ένα παιδί που ονειρεύεται. Και κάθε παιδί που ονειρεύεται, μπορεί να αλλάξει τον κόσμο.

Ας φυτέψουμε σήμερα έναν σπόρο γνώσης και φαντασίας!

Ακούστε το τραγούδι “Ο ΜΙΚΡΟΣ ΚΗΠΟΥΡΟΣ” , που είναι βασισμένο στο μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026 .

Τα 10 δικαιώματα του μικρού αναγνώστη

• Το δικαίωμα να μη διαβάζεις!
• Το δικαίωμα να ξεφυλλίζεις απλώς το βιβλίο!
• Το δικαίωμα να αφήνεις στη μέση ένα βιβλίο!
• Το δικαίωμα να διαβάζεις όσες φορές θέλεις το ίδιο βιβλίο!
• Το δικαίωμα να διαβάζεις ότι σου αρέσει!
• Το δικαίωμα να νιώθεις ο ήρωας του βιβλίου!
• Το δικαίωμα να διαβάζεις οπουδήποτε!
• Το δικαίωμα να ψάχνεις πληροφορίες στα βιβλία που διαβάζεις!
• Το δικαίωμα να διαβάζεις δυνατά χωρίς να ενοχλείς!
• Το δικαίωμα να απαιτείς ησυχία όταν διαβάζεις!

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ !

Κάθε βιβλίο είναι ένας σπόρος που μπορεί να ανθίσει σε γνώση, εν συναίσθηση και δημιουργικότητα. Ένα παιδικό βιβλίο μπορεί να γίνει φίλος και οδηγός ζωής. Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας θεωρείται σημαντικός άξονας για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Έρευνες συσχετίζουν την ανάγνωση βιβλίων με καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα και συγκεκριμένα, έδειξαν, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα:

• Η ανάγνωση για ευχαρίστηση είναι ο πιο σημαντικός δείκτης της μελλοντικής επιτυχίας του παιδιού.
• Τα παιδιά που απολαμβάνουν το διάβασμα πολύ είναι τρεις φορές πιθανότερο να διαβάζουν καλύτερα από το επίπεδο που αναμένεται για την ηλικία τους.
• Παιδιά που διαβάζουν βιβλία κάθε μέρα ή σχεδόν κάθε μέρα, ή μια ή δυο φορές την εβδομάδα, έχουν καλύτερες επιδόσεις στο σχολείο.
• Η ανάγνωση για απόλαυση έχει θετική επίδραση στην ανάπτυξη της γλωσσικής έκφρασης, την καλλιέργεια της αναγνωστικής δεξιότητας, τη βελτίωση της αφηγηματικής ικανότητας και την ανάπτυξη της δυνατότητας κατανόησης ενός κειμένου.

Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας είναι η καλύτερη επένδυση για το μέλλον του παιδιού !

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ελληνικής γλώσσας που τιμάται κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου , οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄, Β1 , Β2 , Γ1 και Γ2  τάξεων υλοποίησαν δράσεις για να αναδείξουν τον θεμελιώδη ρόλο της ελληνικής γλώσσας ανά τους αιώνες , μέσα από τον ποιητικό λόγο . Η γνώση, η κατανόηση της σημασίας της ελληνικής γλώσσας και η φιλαναγνωσία συνιστά βασική παιδευτική επιδίωξη και είναι μια από τις Δράσεις του Ενεργού Πολίτη που υλοποιούμε στο σχολείο . 

Στην αρχή οι μαθήτριες και οι μαθητές συγκεντρώθηκαν σε ένα ανοιχτό χώρο  του σχολείου, όπου  μιλήσαμε για την σημερινή ημέρα. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την  καθιέρωση της  σημερινής  ημέρας , για την αξία της ελληνικής γλώσσας και αναγνώρισαν πως υπάρχουν πολλές ελληνικές λέξεις, στα αγγλικά και σε άλλες γλώσσες.  Σκοπό μας  ήταν να ευαισθητοποίησουμε τους μικρούς μαθητές , στο θέμα της ελληνικής γλώσσας , να αναλογιστούν τη διαχρονικότητά της και να καταλάβουν πως  δεν έπαψε ποτέ να μιλιέται από τότε που γεννήθηκε ! 

Οι  μαθήτριες και οι μαθητές στη συνέχεια επέστεψαν στις αίθουσες τους όπου ομαδικά ολοκλήρωσαν  τις παρακάτω δράσεις . 

Πρώτα όμως γράψανε σε ένα φύλλο δέντρου τη δικιά τους αγαπημένη λέξη και την κόλλησαν σε ένα  δέντρο στο διάδρομο του σχολείου. Δημιούργησαν ένα πολύχρωμο δέντρο με όμορφες και αγαπημένες λέξεις . 

Έπειτα χωρίστηκαν σε ομάδες και δούλεψαν τα παρακάτω θέματα .

Η Α΄ομάδα , πήρε ένα ποίημα κομμένο σε στίχους, μπερδεμένο, χωρίς τίτλο, με κενά. Τα παιδιά το ξαναστήσανε όπως θέλανε . Αλλάξανε  τη σειρά, αφαίρεσαν  ή πρόσθεσαν  στίχους, έδωσαν  δικούς τους τίτλους ! Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό . Οι μαθητές δημιούργησαν υπέροχα νέα ποιήματα .

Η Β ΄ομάδα δεν είχε ολοκληρωμένα τα ποιήματα . Τα παιδιά έγραψαν έναν τελευταίο στίχο ή μια ακόμα στροφή, ενώ κάποια ομάδα άλλαξε λέξεις από το ποίημα και έγιναν νέα δικά τους  έργα !

Η Γ΄ ομάδα  έπρεπε να διαλέξει ένα το ποίημα,  που ήταν κρεμασμένο σε μανταλάκια στο τοίχο του διαδρόμου και να το παρουσιάσει !  Τα παιδιά το παρουσίασαν  διαβάζοντας  δυνατά, με ποικίλους τρόπους ( κορακίστικα , λυπημένα , χαρούμενα ) , άλλα  πρόσθεσαν μια ζωγραφιά ή ένα σκίτσο στο ποίημα , άλλα αλλάξανε πολλές λέξεις !

Στο τέλος, όλες οι τάξεις συγκεντρωθήκαμε ξανά και παρουσιάσαμε τα αποτελέσματα των εργασιών μας.  

 Τέλος το μήνυμά μας για τη σημερινή ημέρα είναι :

« Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνική… μιλάω, γράφω και αγαπάω την ελληνική γλώσσα ! »