Δημοσιεύθηκε στην ΓΛΩΣΣΑ Ε΄

Μυστήρια – επιστημονική φαντασία

Όνειρα για ταξίδια στ’ αστέρια

Πατήστε πάνω στις εικόνες για να δείτε ένα  ερμηνευτικό λεξιλόγιο  με όρους του μαθήματος.

Ταξίδι στον Άρη – ένα ταξίδι χωρίς επιστροφή (;)

Ο άνθρωπος από τότε που πρωτοσήκωσε το κεφάλι του ψηλά και αντίκρυσε τ’ άστρα, ονειρεύεται τη στιγμή που θα καταφέρει να ταξιδέψει σ’ αυτά. Αυτό το όνειρό του μάλλον θα γίνει πραγματικότητα στο σύντομο μέλλον… Ήδη εδώ και χρόνια επεξεργάζεται ένα σχέδιο για το πώς θα κατοικήσει τον πλανήτη Άρη. Γιατί όμως διάλεξε τον Άρη και όχι κάποιον άλλον πλανήτη;

Από τεχνική άποψη, οι λόγοι που καθιστούν τον Άρη ιδανικό για εγκατάσταση είναι απλοί:

  • βρίσκεται σχετικά κοντά,
  • διαθέτει υπόγεια αποθέματα νερού και ατμόσφαιρα,
  • οι μέρες του διαρκούν λίγο περισσότερο από τις γήινες -για την ακρίβεια 24 ώρες, 39 λεπτά και 35 δευτερόλεπτα,
  • η θερμοκρασία του δεν είναι υπερβολικά υψηλή ή χαμηλή και
  • η βαρύτητά του είναι μόλις 38% μικρότερη από της Γης.

Ο «πατέρας» του προγράμματος εποικισμού του Αρη «Mars One», Mπανς Λάνσντορπ ελπίζει ότι κάποια μέρα οι άνθρωπου θα κατοικούν σε ιπτάμενα μπαλόνια γύρω από την ατμόσφαιρα της Αφροδίτης και προετοιμάζει την πρώτη αποστολή ανθρώπων στον Άρη, χωρίς επιστροφή, που θα γίνει το 2031.

Χαμένοι πολιτισμοί – Ατλαντίδα

ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΜΥΘΟ ΤΗΣ ΧΑΜΕΝΗΣ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑΣ

Ο μύθος της Ατλαντίδας

Ο θρύλος για τη χαμένη Ατλαντίδα είναι ξακουστός σ΄ όλο το κόσμο. Στις παραδόσεις διαφόρων λαών μνημονεύεται σαν ένα μεγάλο νησί, με αναπτυγμένο πολιτισμό, που καταποντίστηκε στη θάλασσα, ή σα μια μεγάλη χώρα, που άνοιξε η γη και την κατάπιε! Κι όσοι αναφέρονταν σ’ αυτή πίστευαν πως είναι απόγονοι των κατοίκων της. Όσοι ασχολήθηκαν με την Ατλαντίδα, ξεκίνησαν με το ερώτημα: Πρόκειται για μυθική ή πραγματική χώρα;

Από τα πανάρχαια χρόνια αποτελούσε αίνιγμα και μυστήριο. Σε πoιο χώρο βρισκόταν; Τί είδους χώρα ήταν η Ατλαντίδα; Ποιοι άνθρωποι την κατοικούσαν; Τι πολιτισμό ανέπτυξαν; Πώς εξαπλώθηκε η φήμη τους παντού; Ποιες ήταν οι δοξασίες τους, τα ήθη και έθιμά τους, οι νόμοι τους, η θρησκεία, η παιδεία και η κουλτούρα τους; Ποιοι ήταν οι αρχηγέτες τους; Πως την κυβερνούσαν;

Υπήρξε στ’ αλήθεια ο τόπος με τους μεγαλοπρεπείς ναούς, τα βασιλικά μέγαρα, τα λιμάνια και τα ναυπηγεία που περιγράφει ο Πλάτωνας (427-347 π.Χ.) στον «Κριτία» και στον «Τίμαιο» ή ήταν απλώς ένας αρχαίος μύθος;

Σχηματισμός Ατλαντίδας

Η πρώτη γνωστή αναφορά για την Ατλαντίδα και τον πολιτισμό της μας δίνεται από τον Πλάτωνα, ο οποίος έζησε από το 428 έως το 348 π.Χ. Ο Πλάτωνας μας αφηγείται ότι οι Άτλαντες ήταν ένας λαός με υπερφυσικές ικανότητες και θεϊκή καταγωγή, που ζούσαν ειρηνικά σε ένα εύφορο νησί πέρα από τις Πύλες των Ηρακλειδών. Στην αρχαιότητα, οι Ηράκλειες Πύλες ήταν τα στενά του Γιβραλτάρ, άρα πιθανότατα βρισκόταν κάπου ανάμεσα στην Ευρώπη και την Αμερική.

Ο Πλάτωνας βέβαια δεν ήξερε την Ατλαντίδα. Αυτά που περιγράφει στα βιβλία του, ήταν σημειώσεις που του τις έδωσε ο Κριτίας, ο οποίος τις είχε από τον παππού του που τις πήρε από το Σόλωνα. Ο Σόλωνας (639 – 559 π.Χ.) είχε επισκεφτεί την Αίγυπτο, όπου εκεί οι ιερείς της Σάιδας του αποκάλυψαν τα πανάρχαια μυστικά που ήταν γραμμένα σε πλάκες με ιερογλυφικά. Οι ιερείς της Σάιδας, αρχαιότατης θρησκευτικής πρωτεύουσας της Αιγύπτου, είπαν στο Σόλωνα ότι οι Άτλαντες, ήρθαν από τα Δυτικά, από το μεγάλο ωκεανό.

Οι Άτλαντες σταδιακά άρχισαν να χάνουν τη θεϊκή τους δύναμη όταν κυριεύτηκαν από ανθρώπινες αδυναμίες κι αποφάσισαν να στραφούν ενάντια σε άλλους εύπορους λαούς με σκοπό την υποταγή. Γι΄ αυτό ταξίδεψαν προς τη Μεσόγειο, ώσπου συναντήθηκαν με τους παντοδύναμους και γενναίους Αθηναίους, από τους οποίους ηττήθηκαν για πρώτη φορά. Μετά από εξαντλητικές όμως μάχες, οι Αθηναίοι τελικά λύγισαν. Οι θεοί τότε εξοργίστηκαν με τους Άτλαντες, κι αποφάσισαν να τους τιμωρήσουν με παντοτινό αφανισμό. Τόσο μεγάλη ήταν η οργή, που τους κατάστρεψαν μέσα σε μία μόνο νύχτα, αφήνοντας πίσω μόνο μάζες από λάσπη και πυκνούς καπνούς.

Πώς ήταν η Ατλαντίδα;

Η Ατλαντίδα ήταν μια χώρα με μεγάλες και πλούσιες πεδιάδες και με άφθονη χλωρίδα και πανίδα.Το υπέδαφος ήταν γεμάτο με χρυσάφι. ασήμι και άλλα μέταλλα, μεταξύ των οποίων και ένας μυστηριώδης ορείχαλκος, για τον οποίο ο Πλάτωνας γράφει ότι άστραφτε σαν φλόγα. Στο νότιο άκρα της ηπείρου οι βασιλείς έκτισαν μια μεγαλόπρεπη πόλη αντάξιο της δύναμης και του πλούτου της χώρας, την οποίο και καλλώπιζαν συνεχώς, προσπαθώντας ο καθένας να ξεπεράσει τον προηγούμενο.Η Ατλαντίδα , σύμφωνα με τον Πλάτωνα , είχε κυκλικό σχήμα και ήταν χτισμένη πάνω σε έναν λόφο τον οποίο περιέβαλαν τρία (3) κυκλικά κανάλια σαν τάφροι. Αρχικά ήταν αδιαπέραστα, πολλές γενιές αργότερα τα κανάλια ενώθηκαν με γέφυρες και τούνελ αρκετά μεγάλα ώστε να περνά μια τριήρης. Κάθε πέρασμα προς την πόλη φρουρούνταν με πύλες και πύργους και τείχη περιτριγύριζαν κάθε δακτύλιο γης. Τα τείχη ήταν κατασκευασμένα από κόκκινη, μαύρη και άσπρη πέτρα που έβγαλαν από τις τάφρους και ήταν επικαλυμμένα με μπρούντζο, κασσίτερο και ορείχαλκο αντίστοιχα.

Τοποθεσία – πολιτισμός

Η πιθανή τοποθεσία της Ατλαντίδας, σύμφωνα με κάποιους βρίσκεται κοντά στην Ισλανδία. Άλλοι ερευνητές υποστηρίζουν έντονα πως το νησί βρισκόταν δυτικά από τις Ηράκλειες στήλες (στενά του Γιβραλτάρ). Μία ακόμη άποψη, από τις επικρατέστερες, είναι πως η Ατλαντίδα τοποθετείται κάπου στον ελλαδικό χώρο και πιο συγκεκριμένα : 1) στο νησί της Κρήτης ( Κνωσός- Μινωικός πολιτισμός) ή 2) στο εσωτερικό του νησιού της Σαντορίνης.

Ο Πλάτωνας στα γραπτά του μας περιγράφει μια ουτοπική κοινωνία με πλούτο, γνώση, προηγμένη τεχνολογία και μηχανική τελειότητα. Οι Άτλαντες είχαν κατασκευάσει πτητικές μηχανές, όπως επίσης υπερόπλα και τα πλοία τους ήταν αυτοκινούμενα χωρίς πηδάλια και κυβερνήτες. Επίσης, μαθαίνουμε ότι οι κάτοικοί της ζούσαν σε αρμονία με τη φύση. Σύμφωνα με το κινούμενο σχέδιο, οι Άτλαντες διέθεταν θεραπευτικές ιδιότητες και μιλούσαν πολλές γλώσσες. Στην ευρύτερη πόλη υπήρχαν αναρίθμητα κτίρια απαράμιλλης ομορφιάς. Η χώρα ήταν πλούσια σε ορυκτά και μέταλλα, η βιομηχανία και το εμπόριο και η επιστήμη ανθούσαν, με τα στοιχεία που έδωσε ο Πλάτωνας υπολογίζετε ότι ο στρατός ήταν περίπου 1.210.000 άντρες που αυτός ο αριθμός προϋποθέτει πληθυσμό πολλών εκατομμυρίων. Για πολλές γενιές η καρδιά τους ήταν ειλικρινής και ευγενική και εξέφραζαν καλοσύνη και σοφία.

Ο μύθος της καταστροφής της Ατλαντίδας

1η εκδοχή

Η εξελιγμένη τεχνολογία των Ατλάντιων καθώς και η αλαζονική τους στάση προκάλεσε το μένος των θεών, οι οποίοι προκάλεσαν την καταστροφή του νησιού, καταποντίζοντάς το στα βάθη της θάλασσας. Σύμφωνα με τη διήγηση του Σόλωνα η καταγωγή της Ατλαντίδος ήταν πολύ αρχαία και αναγόταν στην εποχή που οι θεοί μοίρασαν τη γη μεταξύ τους. Η ανθρώπινη φύση υπερίσχυσε, όπως αναφέρει ο Πλάτωνας, και οι Ατλάντειοι άρχισαν να εμφανίζουν κατώτερα χαρακτηριστικά: η φιλοδοξία. η απληστία και η κακία αυξήθηκαν τόσα μεταξύ των πολιτών άσο και μεταξύ των κυβερνητών τους. Βλέποντας ότι μια άξια φυλή είχε πια ξεπέσει, ο Δίας κάλεσε τους θεούς για να αποφασίσουν ποια τιμωρία θα επέβαλαν στους Ατλάντειους. Και στο σημεία αυτό σταματάει ξαφνικά η αφήγηση του Πλάτωνα.

2η εκδοχή

Αρκετοί ισχυρίζονται πως η Ατλαντίδα έπεσε θύμα του εξελιγμένου πολιτισμού της. Μία από τις κολοσσιαίες μορφές ενέργειας (ακόμα και ατομικής) που είχαν τιθασέψει οι Άτλαντες είτε από λάθος είτε στην πολεμική τους αναμέτρηση με τους Έλληνες, ξέφυγε από τα όρια ελέγχου προκαλώντας σαρωτική καταστροφή μέσα σ’ ένα μερόνυχτο.

Επιστημονικές εκδοχές της καταστροφής

  • Η αιτία του κακού ήρθε από τον ουρανό, με τη μορφή γιγαντιαίου μετεωρίτη που έπεσε στη γη προκαλώντας μετατόπιση του άξονά της, τεράστιας έκτασης σεισμούς και κατακλυσμούς, καταβυθίσεις τμημάτων ξηράς και αναδύσεις άλλων.
  • Ηφαιστειογενής έκρηξη
  • Ορισμένοι επιστήμονες υποστηρίζουν ότι η καταστροφή του Μινωικού πολιτισμού και της αρχαίας Θήρας ταυτίζεται με τη χαμένη Ατλαντίδα. Το κύμα το οποίο προκάλεσε την καταστροφή του Μινωικού πολιτισμού ήταν παρόμοιου μεγέθους με εκείνο το οποίο προκάλεσε την καταστροφή στις ακτές της Ταϊλάνδης και της Σρι Λάνκα το 2004. 

Τα τελευταία ευρήματα

Η αναζήτηση της Χαμένης Ατλαντίδας δεν σταματά ποτέ, γι’αυτό και ερευνητές και αρχαιολόγοι σε όλον τον κόσμο διεξάγουν συχνά έρευνες με την ελπίδα ότι ο μύθος θα αποδειχθεί πραγματικότητα, αποδεικνύοντας  ότι τίποτα δεν είναι τυχαίο όταν πρόκειται για την ανθρώπινη φαντασία.Το 2004 ένας Αμερικανός χρησιμοποίησε σόναρ για να εντοπίσει συντρίμμια ενός ανθρώπινου πολιτισμού, ανάμεσα στη θαλάσσια περιοχή της Κύπρου και της Συρίας, ενώ το 2007 Σουηδοί ερευνητές υποστήριξαν ότι υπάρχουν ενδείξεις που τοποθετούν τη Χαμένη Ατλαντίδα στο Dogger Bank της Βόρειας Θάλασσας.

Μία άλλη ομάδα υποβρύχιων αρχαιολόγων υποστήριξε το 2011 ότι φωτογραφίες που πάρθηκαν κάτω από τη θάλασσα της Καραϊβικής, αποκαλύπτουν συντρίμμια από πυραμίδες που προηγούνται χρονολογικά αυτών της Αιγύπτου.

Τα πιο πρόσφατα ευρήματα που σχετίζονται με την ύπαρξη της βυθισμένης ηπείρου, έχουν έρθει στο φως από μία ομάδα Βραζιλιάνων και Ιαπώνων επιστημόνων που ανακάλυψαν στον Νότιο Ατλαντικό Ωκεανό τεράστιους πετρώδεις σχηματισμούς.

Και η αναζήτησή της συνεχίζεται… 

Ανεξήγητα φαινόμενα – Πέτρινοι γίγαντες

Τα μεγαλιθικά μνημεία

Ως μεγαλιθικά μνημεία νοούνται στην αρχαιολογία όλα τα μνημεία της αρχαιότητας που είναι κατασκευασμένα από μεγάλιθους. Τα περισσότερα από αυτά χρονολογούνται κυρίως στην Νεολιθική περίοδο (7000-3000 π.Χ.) και σύμφωνα με την UNESCO συνιστούν μνημεία της παγκόσμιας πολιτισμικής κληρονομιάς.

Τα κύρια σημεία εμφάνισής τους είναι η δυτική Ευρώπη, η Ασία και τα νησιά του Ειρηνικού.

Στόουνχεντζ (στα αγγλικά Stonehedge δηλαδή “φράχτης από πέτρες”) , 

Από όλα τα διάσημα μνημεία του κόσμου, κανένας δεν έχει αποκτήσει τόσο μεγάλη φήμη για το μυστήριο που το περιβάλλει. Το Στόουνχεντζ θεωρείται ένα από τα μεγαλύτερα και εντυπωσιακότερα μεγαλιθικά μνημεία στον κόσμο. Kατασκευάστηκε ανάμεσα στο 2500 π.Χ. και το 2000 π.Χ., ενώ το αρχαιότερο κυκλικό του ανάχωμα και η περιφερειακή τάφρος, χρονολογήθηκαν πρόσφατα στο 3100 π.Χ

Οι λόγοι για τους οποίους κατασκευάστηκε είναι άγνωστοι, αν και οι υποθέσεις που υπάρχουν είναι πολλές. Βρίσκεται τοποθετημένο στην πεδιάδα Salisbury τρία χιλιόμετρα από την πόλη Wiltshire στην νοτιοδυτική Αγγλία. Υπάρχουν συνολικά 60 πέτρες όπου η μεγαλύτερη από αυτές έχει ύψος 7 μέτρα πάνω από τη γη και 2,4 κάτω από αυτή. Το βάρος τους φτάνει μέχρι και τους 45 τόνους.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΚΑΙ ΚΑΝΕΤΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΙΛΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ !!!

Το μυστηριώδες «Νησί του Πάσχα»

Το Νησί του Πάσχα βρίσκεται στο Νότιο Ειρηνικό, μεταξύ της Χιλής και της Ταϊτής.

Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του νησιού είναι τα τεράστια ανθρωπόμορφα γλυπτά από πέτρα που οι Ράπα Νούι τα αποκαλούν Μοάι-πέτρινα αγάλματα, τα οποία είναι σκαλισμένα από ηφαιστειακά πετρώματα. Το ύψος τους είναι από 3 έως 5 μέτρα. Υπάρχουν αγάλματα τα οποία είναι 10-12 μέτρων με πλάτος 1,6 μέτρα. Έχουν καταγραφεί 887 γλυπτά τα οποία κατασκευάστηκαν μεταξύ του 1250 και του 1500 μ.Χ.

Είναι ένα από τα ποιο μεγάλα μυστήρια το γιατί έφτιαχναν αυτού του είδους αγάλματα. Ακόμα και ο τρόπος που είναι στραμμένα, (όλα σε μία κατεύθυνση κοιτούν) αποτελεί ένα μυστήριο. Όταν τα βλέπεις μεμονωμένα ή και σε σειρές, σου δίνουν την εντύπωση πως κάτι περιμένουν από τον ουρανό ή την θάλασσα.

Ο ναός του Δία στο Μπάαλμπεκ του Λιβάνου.

Εκεί ο ναός είναι χτισμένος πάνω σε τεχνητή πλατφόρμα που αποτελείται από τεράστιους ογκόλιθους. Τρεις από αυτούς είναι από τους μεγαλύτερους που έχει επεξεργαστεί και μεταφέρει ποτέ ο άνθρωπος. Κάθε ογκόλιθος υπολογίζεται ότι ζυγίζει τουλάχιστον 1.000 τόνους! Στο λατομείο από το οποίο κόπηκαν οι ογκόλιθοι υπάρχει εγκαταλελειμμένος άλλος ένας, γνωστός με το όνομα Hajar El Hibla ( η πέτρα της εγκύου), ο οποίος είναι η ο μεγαλύτερος ογκόλιθος που κόπηκε ποτέ από ανθρώπους. Ζυγίζει 1.200 τόνους και υπολογίζεται ότι θα απαιτούσε την δύναμη 16.000 ατόμων για να κινηθεί!

 

Πέρα από τα λίγα παραδείγματα όμως υπάρχουν παρόμοιες κατασκευές διάσπαρτες σε ολόκληρο τον κόσμο και φυσικά στην Ελλάδα. 

Η πόλη της Τίρυνθας, τα δρακόσπιτα, οι τάφοι και τα ανάκτορα των Μυκηνών και άλλα πολλά.

Δημοσιεύθηκε στην ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

Βιβλία – βιβλιοθήκες

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ

Βιβλιοθήκες ονομάζονται οι αίθουσες όπου εκτίθενται τα βιβλία για μελέτη και έρευνα ή ακόμη και ειδικά κτίσματα πουv περιλαμβάνουν μεγάλη συλλογή βιβλίων και διαθέτουν αίθουσες ως αναγνωστήρια.
Ανάλογα με το σκοπό τον οποίο εξυπηρετούν σε τρεις μεγάλες κατηγορίες:

α) τις εθνικές, που περιλαμβάνουν την έντυπη παραγωγή μιας χώρας,
β) τις επιστημονικές, που συγκροτούνται για εξυπηρέτηση της επιστημονικής έρευνας
γ) τις δημόσιες, με συλλογές προσιτές στο μη ειδικευμένο κοινό.

Υπάρχουν ακόμα : 

  1. Οι Σχολικές βιβλιοθήκες : ονομάζονται οι βιβλιοθήκες οι  οποίες  βρίσκονται και λειτουργούν μέσα σε Σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στόχος της σχολικής βιβλιοθήκης είναι η στήριξη του εκπαιδευτικού έργου των δασκάλων – καθηγητών και η βοήθεια των μαθητών στις μελέτες και τις εργασίες τους.
  2. Οι κινητές βιβλιοθήκες : Οι κινητές βιβλιοθήκες είναι βιβλιοαυτοκίνητα που επισκέπτονται συνοικίες ή περιοχές που βρίσκονται μακριά από μόνιμες δανειστικές βιβλιοθήκες έτσι ώστε οι κάτοικοι των περιοχών να μπορούν να διαβάσουν. 

    Ο θεσμός των Κινητών Βιβλιοθηκών πρωτοεμφανίστηκε το 19ο αιώνα στην Αγγλία και στις αρχές του 20ού αιώνα στις Η.Π.Α. Οι πρώτες Κινητές Βιβλιοθήκες ήταν ιππήλατες άμαξες και εξυπηρετούσαν όχι μόνο το κέντρο του χωριού, αλλά και το κάθε σπίτι χωριστά. Μετά το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο εμφανίσθηκαν ειδικά κατασκευασμένα οχήματα, τα λεγόμενα βιβλιοαυτοκίνητα.

    Ο θεσμός αυτός είχε σαν έργο την προώθηση του βιβλίου σε περιοχές που ήταν αδύνατη η δημιουργία και η λειτουργία Λαϊκών Βιβλιοθηκών.

    Οι κινητές βιβλιοθήκες στην Ελλάδα, ως τμήματα των Δημόσιων Κεντρικών Βιβλιοθηκών, από τις αρχές της δεκαετίας του ’70, στηρίζουν τη λειτουργία και επεκτείνουν τις υπηρεσίες των Κεντρικών Βιβλιοθηκών και στα πιο απομακρυσμένα μέρη της ελληνικής περιφέρειας. Συνολικά οι 19 Δημόσιες Κεντρικές Βιβλιοθήκες με 20 κινητές μονάδες εξυπηρετούν 1750 δανειστικά κέντρα που βρίσκονται σε 43 νομούς της χώρας και επισκέπτονταν περισσότερα από 1800 σχολεία. Αυτά τα στοιχεία προβλέπεται να διπλασιαστούν με την ενίσχυση του στόλου των κινητών βιβλιοθηκών.

Ας δούμε την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος που  αποτελεί θεματοφύλακα της ελληνικής γραμματείας και συνδετικό κρίκο του παρελθόντος, του παρόντος και του μέλλοντος.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ και δείτε τη  Μεγάλη Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας , που ιδρύθηκε από τους Πτολεμαίους και αναπτύχθηκε ευρέως χάρη στη βοήθεια σπουδαίων Ελλήνων επιστημόνων της εποχής και ανθρώπων του πνεύματος.

Γιατί «πρέπει» να διαβάζουμε βιβλία;

Η αλήθεια είναι ότι δεν «πρέπει» να διαβάζουμε βιβλία. Δεν είναι υποχρεωτικό, είναι όμως ωραίο. Ταυτόχρονα τα βιβλία μας προσφέρουν και μερικά σπουδαία πράγματα:

  1. Δίνει «τροφή» στη φαντασία μας και μπορούμε να κάνουμε την πραγματικότητα πιο παραμυθένια και πιο ταξιδιάρικη! Τα ομορφότερα βιβλία είναι αυτά που μιλάνε για τα πιο τρελά και εξωπραγματικά πράγματα που δεν τα βάζει εύκολα η φαντασία του ανθρώπου!
  2. Μπορούμε να μιλάμε πιο όμορφα και να χρησιμοποιούμε λέξεις και εκφράσεις που μας άρεσαν όταν τις διαβάσαμε. Έτσι, ο λόγος μας δεν είναι βαρετός και στους άλλους αρέσει να ακούνε αυτό που έχουμε να πούμε, γιατί όχι μόνο ακούγεται ωραία, αλλά το καταλαβαίνουν και καλύτερα.
  3. Μπορούμε να γράφουμε σωστά, γιατί βλέπουμε τις λέξεις και τις θυμόμαστε καλύτερα. Δεν είναι πιο εύκολο να βλέπουμε τις λέξεις που λένε αγαπημένοι μας ήρωες και να τις θυμόμαστε απ’ το να πρέπει να τις μάθουμε απέξω για ορθογραφία στο σχολείο;
  4. Γνωρίζουμε άλλους κόσμους, τις σκέψεις άλλων ανθρώπων και το πώς αντιδρούν άλλοι σε κάποιες καταστάσεις που μας δημιουργούν πρόβλημα. Έτσι, μπορούμε να γίνουμε καλύτεροι φίλοι, καλύτερα αδέλφια, καλύτεροι άνθρωποι! Είναι σαν να ταξιδεύουμε με τη σκέψη, όχι μόνο σε άλλους τόπους, αλλά και μέσα στο μυαλό άλλων ανθρώπων!
  5. Μπορούμε να βρούμε εύκολα και γρήγορα απαντήσεις σε ερωτήσεις που έχουμε για το τι συμβαίνει γύρω μας. Δε συμφωνείτε ότι το να ψάχνουμε μόνοι μας για απαντήσεις μας βοηθά να μαθαίνουμε καλύτερα απ’ το να μας βάζουν να μαθαίνουμε σελίδες επί σελίδων απέξω στο σχολείο;
  6. Προσφέρουν ένα κάρο ιδέες για να δημιουργήσουμε καινούρια πράγματα! Από βιβλία μπορείς να μάθεις να μαγειρεύεις, να κάνεις χειροτεχνίες, να δεις σχέδια και ζωγραφιές, ακόμα και να γράψεις τη δική σου ιστορία ή το δικό σου ποίημα από μια έμπνευση που σου έδωσε μια άλλη ιστορία που διάβασες.
  7. Είναι απλά τόσο απολαυστικό να κάθεσαι κάτω από τη σκιά ενός δέντρου, εκεί που σκάει το κύμα ή σε μια ζεστή γωνιά στο καθιστικό ή στο κρεβάτι σου και να διαβάζεις μια όμορφη ιστορία!

ΠΗΓΗ: https://childit.gr , Ελένη Γαρυφαλάκη, Σύμβουλος Αγωγής & Εκπαίδευσης

 

Δημοσιεύθηκε στην ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

9 Φεβρουαρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας εορτάζεται ετησίως στις 9 Φεβρουαρίου, ημέρα θανάτου του εθνικού ποιητή της Ελλάδας, Διονυσίου Σολωμού.

Η αξία της ελληνικής γλώσσας  είναι ανεκτίμητη. Πρόκειται για μια γλώσσα που μιλιέται αδιάλειπτα εδώ και 40 αιώνες! Είναι η γλώσσα στην οποία μας άφησαν το έργο τους σπουδαίοι φιλόσοφοι, ποιητές και συγγραφείς. Όμηρος, Πλάτων, Θουκυδίδης, Αισχύλος, Αριστοφάνης, Ιπποκράτης, Ευαγγελιστές, Πατέρες της Εκκλησίας και τόσοι άλλοι. Η ελληνική γλώσσα διαμόρφωσε την ιστορία του ανθρώπινου πολιτισμού. Είναι η πλούσια γλώσσα της λογοτεχνίας και η ακριβής γλώσσα της επιστήμης, που εμπλουτίζει τις περισσότερες γλώσσες του πλανήτη και την καθημερινότητα της διεθνούς επικοινωνίας. Σκοπός του εορτασμού είναι η ευαισθητοποίηση όλων μας για την προώθηση της ελληνικής γλώσσας. 

Δημοσιεύθηκε στην ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

9 Φεβρουαρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο.

9 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ,

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 

Βάζουμε όρια στη χρήση του διαδικτύου – Επενδύουμε σε ένα ασφαλές μέλλον για τα παιδιά μας.

Πατήστε πάνω στην εικόνα και διαβάστε  ένα όμορφο παραμύθι παραμύθι «ο Σίφης ο Ποντικός και  το Διαδίκτυο», το οποίο συνέγραψε η κα Κάρμεν Ρουγγέρη σε συνεργασία με την Ελληνική Αστυνομία.

Με  απλό,  εύσχημο και βιωματικό τρόπο παρουσιάζονται  τα περιστατικά που χειρίζεται καθημερινά η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. 


Δημοσιεύθηκε στην ΓΛΩΣΣΑ Ε΄, ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

ΒΙΒΛΙΑ – ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ

ΠΟΙΟΙ ΕIΝΑΙ ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕIΣ ;

ΒΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ 

Παιδιά, ας γνωρίσουμε τους συγγραφείς παιδικών βιβλίων που με τα βιβλία τους μας κάνουν , να ονειρευόμαστε , να ταξιδεύουμε , να μαθαίνουμε !!! 

ΑΙΣΩΠΟΣ 

Ο Αίσωπος (Μεσημβρία Ευξείνου Πόντου, 620 π.Χ. – Δελφοί, 564 π.Χ.) ήταν αρχαίος Έλληνας μυθοποιός και μυθογράφος. Θεωρείται ιδρυτής του λογοτεχνικού είδους που σήμερα ονομάζεται παραβολή ή αλληγορία. Για τη ζωή του δεν υπάρχουν ακριβείς και συγκεκριμένες πληροφορίες, από πολλούς μάλιστα αμφισβητείται ακόμη και η ύπαρξή του.

Είναι ο διασημότερος από τους αρχαίους μυθοποιούς, αναμφισβήτητος πατέρας του αρχαίου μύθου. Θεωρείται επίσης ο κορυφαίος της λεγόμενης διδακτικής μυθολογίας. Δεν έγραψε κανέναν από τους μύθους αλλά τους διηγόταν προφορικά. Πρωταγωνιστές στους μύθους του Αισώπου είναι, κατά το πλείστον, ορισμένα ζώα, όπως η αλεπού, ο λύκος, το λιοντάρι, το ελάφι κ.ά. Κυρίως είναι διάλογοι μεταξύ ζώων που μιλούν κι ενεργούν σαν άνθρωποι (τα «φωνήεντα ζώα»), ενώ υπάρχουν και μερικοί με ανθρώπους ή θεούς. Πρόκειται για μικρά οικιακά αφηγήματα, διατυπωμένα με μεγάλη συντομία. Μερικοί μύθοι είναι: “Λιοντάρι και δυο ταύροι”, “Ο Γάιδαρος και ο Τζίτζικας”, “Το Χελιδόνι και ο Κόρακας”.

ΖΩΡΖ  ΣΑΡΗ

Η Ζωρζ Σαρή (πραγματικό όνομα Γεωργία Σαριβαξεβάνη Καρακώστα, Αθήνα, 23 Μαΐου 1925 – Αθήνα, 9 Ιουνίου 2012) ήταν Ελληνίδα ηθοποιός και συγγραφέας, κυρίως παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας.

Το γεγονός αυτό στάθηκε καθοριστικό για τη Ζωρζ Σαρή, αφού από τότε αποφάσισε να στραφεί στο γράψιμο. Την προσωπική αυτή επιλογή δικαιολογεί η ίδια σε μια συνέντευξή της: «Στο γράψιμο βρήκα ό,τι δεν μπορούσα να βρω στο θέατρο, ίσως γιατί δεν ήμουν πρωταγωνίστρια και ίσως γιατί δεν ήμουν σε θέση να διαλέξω τους ρόλους που ο θιασάρχης ή ο σκηνοθέτης διάλεγαν για μένα. Τώρα φέρω ακέραιη την ευθύνη των βιβλίων μου. Κάνω αυτό που θέλω, αυτό που μπορώ».

Ωστόσο, η Ζωρζ Σαρή δεν έμεινε μόνο στη συγγραφή βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας. Προσπάθησε με κάθε τρόπο να διαδώσει το παιδικό βιβλίο και να κρατήσει ζωντανή και άμεση επαφή με το κοινό της. Έτσι άρχισε να πηγαίνει σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα και να κάνει ομιλίες. Κατά καιρούς, μέσα από κάποια άρθρα της και με τη συμμετοχή της σε λογοτεχνικές συζητήσεις, έλαβε ενεργό μέρος σε θέματα που αφορούσαν την παιδική λογοτεχνία, όπως τα κόμικς, η θεματολογία του παιδικού βιβλίου και η θέση της γυναίκας σε αυτό.Συναρπαστικό είναι πως πολλά από τα βιβλία της αφορούν και από ένα διαφορετικό μέρος της ζωής της. Η φιλία της με την Άλκη Ζέη οδήγησε στην από κοινού συγγραφή του βιβλίου Ε.Π. Κάποια ακόμα έργα της είναι: “Ο θησαυρός της Βαγίας”, “Η κυρά Κλοκλό”, “Ο Αρλεκίνος κι η πολυλογού”.

ΑΛΚΗ ΖΕΗ

Η Άλκη Ζέη γεννήθηκε στην Αθήνα το 1925. Συγγραφέας. Σπούδασε στην Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, στη Δραματική σχολή του Ωδείου Αθηνών και σεναριογραφία στο Κινηματογραφικό Ινστιτούτο της Μόσχας. Ασχολήθηκε με το γράψιμο από μικρή. Όταν ήταν μαθήτρια γυμνασίου, άρχισε να γράφει έργα για το κουκλοθέατρο. Ένας από τους χαρακτήρες που δημιούργησε, ο Κλούβιος, έγινε μετέπειτα ένας από τους κυριότερους ήρωες του κουκλοθέατρου Αθηνών «Μπάρμπα Μυτούσης».
Από το 1954 έως το 1964 έζησε ως πολιτική πρόσφυγας στην Μόσχα. Το 1964 επιστρέφει οικογενειακώς στην Ελλάδα για να ξαναφύγει το 1967 πάλι, με τον ερχομό της Χούντας – αυτή τη φορά για το Παρίσι. Κατά την διάρκεια της παραμονής της στην Σοβιετική Ένωση, γράφει διηγήματα και νουβέλες που τα στέλνει στην Ελλάδα και δημοσιεύονται στο λογοτεχνικό περιοδικό «Επιθεώρηση Τέχνης». Τα βιβλία της έχουν μεταφραστεί σε πολλές γλώσσες.

Βραβεία

Βραβείο Mildred L. Batchelder (ΗΠΑ) το 1968 – καλύτερο ξένο παιδικό βιβλίο μεταφρασμένο στα αγγλικά για το βιβλίο της Το Καπλάνι της Βιτρίνας
Βραβείο Mildred L. Batchelder (ΗΠΑ) το 1973 – καλύτερο ξένο παιδικό βιβλίο μεταφρασμένο στα αγγλικά για το βιβλίο της Ο Μεγάλος περίπατος του Πέτρου
Βραβείο Mildred L. Batchelder (ΗΠΑ) το 1979 – καλύτερο ξένο παιδικό βιβλίο μεταφρασμένο στα αγγλικά για το βιβλίο της Κοντά στις ράγιες
Κρατικό Βραβείο Παιδικής Λογοτεχνίας το 1992 για το βιβλίο της Θέατρο για παιδιά
Βραβείο Εφηβικού Βιβλίου του περιοδικού «Διαβάζω», το 2003 για το βιβλίο της Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της

ΕΡΓΑ ΤΗΣ 

Το καπλάνι της βιτρίνας.

Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου.

Το καπλάνι της βιτρίνας.

Αρβυλάκια και γόβες.

Ο θείος Πλάτων.

Μια Κυριακή του Απρίλη.

Τα παπούτσια του Αννίβα.

Κοντά στις ράγιες.

Η αρραβωνιαστικιά του Αχιλλέα

Θέατρο για παιδιά

Η μωβ ομπρέλα.

Η Αλίκη στη χώρα των μαρμάρων.

Η δωδέκατη γιαγιά και άλλα.

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της

Τα παιδικά μου χρόνια [συλλογικό].

Γατοκουβέντες.

Ο ψεύτης παππούς.

ΘΕΤΗ   ΧΟΡΤΙΑΤΗ

 Ψευδώνυμο της Θέτιδος – Πελαγίας Παρμενίδου. Γεννήθηκε το 1929 στη Θεσσαλονίκη όπου κατοικεί μόνιμα. Έχει εκδώσει 29 βιβλία, 3 ποιητικά και 2 μυθιστορήματα για μεγάλους, 3 νουβέλες για νέους και 21 βιβλία για παιδιά. από αυτά τα 6 έχουν βραβευτεί, 3 από τον Κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου και 3 από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά. Το 1997 τιμήθηκε από τον Κ.Ε.Π. Βιβλίου με το «Βραβείο της Πηνελόπης Δέλτα» για την προσφορά του έργου της. Το 1998 το βιβλίο της με τίτλο «Του λαγού που ξέρει τόσα λάχανο του τρών’ τη γλώσσα» έλαβε τιμητική διάκριση, Πανευρωπαϊκού Βραβείου, από το Πανεπιστήμιο της Πάδοβα. Είναι μέλος της Εταιρείας Λογοτεχνών Θεσσαλονίκης, της Εθνικής Εταιρείας των Ελλήνων Λογοτεχνών, του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς και μέλος της Συντακτικής Επιτροπής του περιοδικού «Διαδρομές». Ποιήματά της έχουν περιληφθεί σε αναγνωστικά του Δημοτικού. Αρκετές δεκάδες άρθρα της έχουν δημοσιευτεί στον ημερήσιο και περιοδικό Τύπο. Έργα της έχουν περιληφθεί σε ανθολογίες, έχουν δημοσιευτεί σε περιοδικά και έχουν παρουσιαστεί από το ραδιόφωνο και την τηλεόραση.  Έχει βραβευτεί πολλές φορές για το συγγραφικό της έργο.

 

ΠΕΤΡΟΒΙΣ ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ ΛΟΤΗ

Η συγγραφέας παιδικών βιβλίων Λότη Ανδρουτσοπούλου-Πέτροβιτς γεννήθηκε στην Αθήνα το 1937. Σπούδασε μουσική, ξένες γλώσσες (ιταλικά, αγγλικά, γαλλικά) και παρακολούθησε μαθήματα αγγλικής φιλολογίας. Εργάστηκε στη Διακυβερνητική Επιτροπή Μετανάστευσης από το 1958 μέχρι το 1984. Εμφανίστηκε στα γράμματα στις αρχές του 1970 με τη συνεργασία της στο έργο “17 ελληνικά λαϊκά παραμύθια” διασκευασμένα για παιδιά. Έχει γράψει παραμύθια, μικρές ιστορίες, μελέτες, διηγήματα για ενήληκες και έχει ασχοληθεί με την μετάφραση. Άρθρα της έχουν δημοσιευθεί στα περιοδικά Αερόστατο, Bookbird, Διαβάζω, Διαδρομές, Ευθύνη, Νέα Εστία, Phaedrus, Περίπλους, Πνευματική Κύπρος, Σερραϊκά Χρονικά, Σύγχρονη Εκπαίδευση κ.ά. Έχει τιμηθεί με πολλά βραβεία ενώ, έργα της έχουν μεταφραστεί σε πολλές γλώσσες (ιαπωνικά, κορεάτικα, αγγλικά, αλβανικά), έχουν μεταδοθεί από την EPT και το PIK κι έχουν περιληφθεί σε ανθολογίες και ξένα αναγνωστικά. Είναι ιδρυτικό μέλος της Λέσχης Μελέτης και Έρευνας της Παιδικής Λογοτεχνίας «Oι διαδρομές» και μέλος της Εθνικής Εταιρίας Ελλήνων Λογοτεχνών, του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου (Γενική Γραμματέας 1984-1990 και Πρόεδρος 2000 κ.ε.) και άλλων λογοτεχνικών σωματείων.

Βραβεία

Κρατικό Βραβείο Παιδικού Λογοτεχνικού Βιβλίου για το έργο της, Η οικογένεια του ήλιου.

Βραβείο Ακαδημίας Αθηνών για το έργο της, Παραμύθια από την Αφρική.
Βραβείο του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου για το έργο της, Τρεις φορές κι έναν καιρό σ’ έναν πλανήτη μακρινό.

Τιμητικό δίπλωμα του Πανεπιστημίου της Πάντοβα για το έργο της, Σπίτι για πέντε.

Αναγραφή στον τιμητικό πίνακα της ΙΒΒΥ για το έργο της, Λάθος, κύριε Νόιγκερ!

Βραβείο του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου για το έργο της, Τραγούδι για τρεις.

Βραβείο Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς για τα έργα της, Τα παιδιά του Καλοκαιριού, Τα παιδιά του Χειμώνα, Τα παιδιά της Άνοιξης, Τα παιδιά του Φθινοπώρου.

ΕΡΓΑ ΤΗΣ 

Τρεις φορές κι έναν καιρό σ’ έναν πλανήτη μακρινό.

Για την άλλη πατρίδα.

Εφτά κόκκινες κλωστές στην ανέμη τυλιγμένες

Στη γειτονιά του Ήλιου.

Ιστορίες που ταξιδεύουν.

Στο τσιμεντένιο δάσος.

Εφτά κόκκινες κλωστές στην ανέμη τυλιγμένες.

Το χρυσάφι, η χελώνα και η πεντάμορφη.

Λάθος, κύριε Νόιγκερ!

Τα παιδιά του Φθινόπωρου.

Τα παιδιά του Χειμώνα.

Τα παιδιά της Άνοιξης.

Τα παιδιά του Καλοκαιριού.

Ο μικρός αδελφός.

Παραμύθια από την Αφρική.

Για την άλλη πατρίδα.

Τρεις φορές κι έναν καιρό σ’ έναν πλανήτη μακρινό.

Στο τσιμεντένιο δάσος.

Σπίτι για πέντε.

Εφτά κόκκινες κλωστές.

Το χρυσάφι, η χελώνα και η πεντάμορφη.

Ιστορίες που ταξιδεύουν με το Μαρίνο και τη Μαρίνα.

Καναρίνι και μέντα.

Ποιος θα γράψει για το σκύλο μας;

Το χρυσάφι, η χελώνα και η πεντάμορφη.

Το χελιδόνι και η πεταλούδα.

Τον καιρό εκείνο.

Η φωνή των ζώων.

Οι ζαβολιές του Ζαβολίνου.

Ιστορίες για παιχνίδι και γέλια.

Κάθε μέρα παραμύθι, κάθε βράδυ καληνύχτα.

Παραμύθια της αγάπης.

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΒΑΡΕΛΛΑ

Γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1930. Μεγάλωσε στην Αθήνα. Είναι πτυχιούχος του Ιστορικού-Αρχαιολογικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών. Για πρώτη φορά ασχολήθηκε με το παιδικό βιβλίο το 1966 και έκτοτε είναι αφοσιωμένη στο λογοτεχνικό αυτό είδος, με έντονη παρουσία σε όλες τις εκδηλώσεις (σχολεία, συλλόγους γονέων, δήμους, βιβλιοθήκες κτλ.) που γίνονται για το παιδί και το παιδικό βιβλίο όχι μόνο στην Αθήνα αλλά σε όλη την Ελλάδα. Έχει βραβευτεί από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά, τον Κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου και το Υπουργείο Παιδείας για τα αναγνωστικά που έγραψε για τα παιδιά του δημοτικού σχολείου. Μετέφρασε και διασκεύασε στα ελληνικά πολλά ξένα βιβλία και συνεργάστηκε με την ελληνική ραδιοφωνία, την τηλεόραση, τα περιοδικά “Ερυθρός Σταυρός”, “Συνεργασία”, “Το Ρόδι” κ.ά.

Έργα της (σκετς και λοιπά θεατρικά) παίζονται στα σχολεία. Είναι πρόεδρος της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς και μέλος α) της Εθνικής Εταιρείας Ελλήνων Λογοτεχνών, β) του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, γ) της Λέσχης Μελέτης και Έρευνας της Παιδικής Λογοτεχνίας Διαδρομές (και υπεύθυνη ύλης του ομώνυμου περιοδικού). Το βιβλίο της “Η Ελλάδα κι εμείς” αναγράφηκε στον Τιμητικό Πίνακα (1968) της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ). Το βιβλίο της “Φιλενάδα, Φουντουκιά μου” κέρδισε έναν από τους τρεις επαίνους του Διεθνούς Βραβείου Παιδικής Λογοτεχνίας Janusz Korczak (1985) στην Πολωνία. Προτάθηκε για το σύνολο του έργου της από τον κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου για το Βραβείο Άντερσεν το 1990. Τιμήθηκε με το Κρατικό Βραβείο Βιβλίου Γνώσεων 1998 για το έργο της “Κόρινθος”.

ΣΟΦΙΑ ΖΑΡΑΜΠΟΥΚΑ

Η Σοφία Ζαραμπούκα γράφει και εικονογραφεί η ίδια τα βιβλία της. Γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε ζωγραφική και θέατρο στην Ελλάδα, γραφικές τέχνες και εικονογράφηση στην Αμερική. Το πρώτο της παιδικό βιβλίο γράφτηκε τον καιρό της δικτατορίας (1967-74) και εξηγεί στα παιδιά τι σημαίνει αυτή η λέξη. Από τότε το έργο της επικεντρώνεται στο παιδικό βιβλίο. Είναι περισσότερο γνωστή για τις διασκευές αρχαίων έργων: Αριστοφάνης για παιδιά, Ορέστεια, Οδύσσεια, Ιλιάδα και Μυθολογία. Τα βιβλία της αυτά χρησιμοποιούνται στο Δημοτικό σχολείο, ενώ η σειρά Ιστορίες και Γνώσεις, στο νηπιαγωγείο και στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Οι εικονογραφήσεις της έχουν εκτεθεί διεθνώς και βρίσκονται σε συλλογές μουσείων. Το 1982 τιμήθηκε με το βραβείο Ουράνη, παιδικής λογοτεχνίας, της Ακαδημίας Αθηνών για το σύνολο του έργου της.
Τιμήθηκε με το βραβείο ΕΒΓΕ (Ελληνικά Βραβεία Γραφιστικής & Εικονογράφησης) συνολικής προσφοράς. Μερικά από τα βιβλία της έχουν βραβευθεί στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.

ΕΡΓΑ ΤΗΣ  

Η ιστορία της μαμάς μου, Αθήνα, Κέδρος 1977
-Στο δάσος, Αθήνα, Κέδρος 1977
-Το βρωμοχώρι, Αθήνα, Κέδρος 1977
-Η κυρία Αννούλα, Αθήνα, Κέδρος 1978
-Το Τσίρκο, Αθήνα, Κέδρος, 1978
-Η μηλιά του Βασιλιά, Λαϊκό παραμύθι, Αθήνα, Κέδρος 1982
-Νιάου, Αθήνα, Κέδρος, 1983
-Αλφαβητάριο, Αθήνα, Κέδρος 1983
-Πετάει-Πετάει, Αθήνα, Κέδρος 1983
-Ο Φλιτ πάει για ψάρεμα, Αθήνα, Κέδρος, 1986
-Ο Φλιτ πάει κρουαζιέρα, στιχ. Γ. Νεγρεπόντη, Αθήνα, Κέδρος, 1986
-Ο Φλιτ πάει σχολείο, Αθήνα, Κέδρος, 1986
-Ο Φλιτ ταξιδεύει, Αθήνα, Κέδρος, 1986
-Μια σταλίτσα, Αθήνα, Κέδρος 1987
-Ομήρου Οδύσσεια, διασκευή, Αθήνα, Κέδρος 1987
-Ομήρου Ιλιάδα, διασκευή, Αθήνα, Κέδρος 1989
-Θεατρικά, Αθήνα, Κέδρος 1993
-Αίσωπος, Αθήνα, Πατάκης, 1995
-Ο Μεγαλέξανδρος, Αθήνα, Κέδρος 1997
-Η αργοναυτική εκστρατεία, Αθήνα, Κέδρος 1998
-Γάτες και αρκούδες εμπνευσμένες από μεγάλους ζωγράφους, Αθήνα Πατάκης, 2000
Σειρά “Αριστοφάνης για παιδιά” (Αθήνα, Κέδρος)
-Βάτραχοι, 1977
-Ειρήνη, 1977
-Λυσιστράτη, 1977
-Όρνιθες, 1977
-Πλάτων, 1978
Σειρά “Μυθολογία για παιδιά” (Αθήνα, Κέδρος)
-Μυθολογία 1. Ο Κόσμος γεννιέται, οι Τιτάνες, ο Δίας και η οικογένειά του, 1980
-Μυθολογία 2. Η Ήρα, ο Ήφαιστος, η Αφροδίτη και ο Άρης, 1980
-Μυθολογία 3. Η Αθηνά, ο Ποσειδώνας και η Άρτεμη, Αθήνα, Κέδρος,1980
-Μυθολογία 4. Ο Ερμής, ο Πλούτωνας, η Περσεφόνη, η Δήμητρα και ο Διόνυσος, Αθήνα, Κέδρος, 1980
-Μυθολογία 5. Οι Μοίρες ο Προμηθέας, η Πανδώρα, ο Δευκαλίωνας και οι Άνεμοι, 1981
-Μυθολογία 6. Η Ηώς, ο Ήλιος, ο Φαέθων, η Σελήνη και ο Παν, 1983
-Μυθολογία 7. Οι Κένταυροι, ο Ασκληπιός, οι Μούσες και ο Ορφέας, 1984
-Μυθολογία 8. Η Ευρώπη και ο Κάδμος, ο Τάνταλος και ο Πέλοπας, ο Δαναός, ο Περσέας και η Μέδουσας, 1985
-Μυθολογία 9. Οι άθλιοι του Ηρακλή, 1989
-Μυθολογία 10. Ο Θησέας και ο Μινώταυρος Ο Μίνωας, η Πασιφάη. Η Αριάδνη και ο Αιγέας, 1996
Σειρά Αισχύλου Ορέστεια – Διασκευή για παιδιά (Αθήνα, Κέδρος)
-Αγαμέμνων,Αθήνα, Κέδρος, 2001
-Χοηφόροι, Αθήνα, Κέδρος, 2001
-Ευμενίδες, Αθήνα, Κέδρος, 2001
Σειρά “Ιστορίες και γνώσεις”, (Αθήνα, Πατάκης, σελ. 32+ τετράδιο σελ. 16)
Τα μαγικά χρώματα, 1991
-Ο κύριος Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια, 1991
-Η μεγάλη φωτιά, 1991
-Η οικογένεια Τριγώνου, 1991
-Μενέλαος και Πάρης, 1992
-Ιππόλυτος Ιπποπόταμος, 1992
-Ορχήστρα Ποντικάτα, 1992
-Ευρωζωική Κοινότητα, 1992
-Στο Δάσος, 1994
-Ο Τρυπολαγουδάκης, 1994
-Γατοβουτηχτής, 1994
-Αστρογάτος, 1994
-Οι γάμοι της κότας
-Ο Ωραίος Δαρείος, 1996
-Μαγογιατρός, 1996
-Κοκός, ο Εφοριακός, 1996
Σειρά “Φίλοι φίλοι καρδιοφίλοι”, (Αθήνα, Πατάκης, 1995, σελ. 151)
-Ο Λίνος
-Η Μάγια

ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ

 Ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος γεννήθηκε στην Αθήνα το 1964. Σπούδασε παιδαγωγικά και θεολογία. Από το 1984 εργάζεται στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το 1995 κυκλοφόρησε το πρώτο του βιβλίο λογοτεχνίας για παιδιά, “Η ιστορία της ζαρωμένης κάλτσας”. Το 1997 κυκλοφόρησε ο “Τριγωνοψαρούλης”, που σύντομα έγινε διάσημος και αγαπήθηκε από μικρούς και μεγάλους. Από τότε κυκλοφόρησαν πολλά βιβλία του -μερικά από τα οποία βραβεύτηκαν από τον Κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά, το περιοδικό “Διαβάζω” κ.τ.λ. Επίσης βιβλία του κυκλοφορούν στο εξωτερικό, ενώ συναντάει συχνά τους αναγνώστες του, σε σχολεία και σε φεστιβάλ βιβλίου στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.Έργα του με τον Τριγωνοψαρούλη έχουν μεταφραστεί και κυκλοφορούν στην Κίνα και στην Κορέα. Ο Βιβλιοπόντικας και ο Θέμος στην Γερμανία, στην Κορέα, στη Μαλαισία και στην Τουρκία. Τέλος, από το 2008 έως το 2015 ήταν πρόεδρος του Κύκλου Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου (ΙΒΒΥ). 

Ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος έχει λάβει τα ακόλουθα βραβεία για το έργο του:

  • Έπαινος του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου για το έργο του “Ο Τριγωνοψαρούλης”.
  • Βραβείο της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς για τα έργα του “Έτοιμος από καιρό” και “Παίξε το ανάποδα” .
  • Βραβείο του περιοδικού «Διαβάζω» για το έργο του “Καφέ αηδιαστικό μπαλάκι”Έπαινος Μορφωτικού Κέντρου της Πρεσβείας της Αραβικής Δημοκρατίας της Αιγύπτου για το βιβλίο “Και οι ιστορίες μεταναστεύουν”

ΕΡΓΑ ΤΟΥ

Η Περιπέτεια της Ζαρωμένης Κάλτσας, Δελφίνι, 1995

Τριγωνοψαρούλης. Αθήνα, Πατάκης, 1997.

  • Το ξύπνημα της φράουλας. Αθήνα, Πατάκης, 1997.
  • Ο Τριγωνοψαρούλης, ο Μαυρολέπιας κι ο τελευταίος ιππόκαμπος. Αθήνα, Πατάκης, 1998.
  • Που Χριστούγεννα σημαίνει [με την Πόλυ Βασιλάκη]. Αθήνα, Πατάκης, 1998.
  • Η περιπέτεια της ζαρωμένης κάλτσας. Αθήνα, Πατάκης, 1999.
  • Το μυστικό της χρυσής πεταλίδας. Αθήνα, Πατάκης, 1999.
  • Τριγωνοψαρούλης εναντίον μεγάλου καρχαρία. Αθήνα, Πατάκης, 2000.
  • Έτοιμος από καιρό. Αθήνα, Πατάκης, 2000.
  • Η βαλίτσα με τις τρεις τσαγιέρες. Αθήνα, Πατάκη, 2001.
  • Αχελώος ο θεός ποταμός. Αθήνα, Παπαδόπουλος, 2001.
  • Φαέθων ο γιος του Ήλιου. Αθήνα, Παπαδόπουλος, 2001.
  • Αιακός ο βασιλιάς της Αίγινας. Αθήνα, Παπαδόπουλος, 2001.
  • Ο Φώκος νόμιζε ότι ήταν άρρωστος. Αθήνα, Πατάκης, 2001.
  • Ο δικός μας Άγιος Βασίλης. Αθήνα, Πατάκης, 2002.
  • Η παρέα των διακοπών Γ δημοτικού [συλλογικό]. Αθήνα, Πατάκης, 2002.
  • Η παρέα των διακοπών Β δημοτικού [συλλογικό]. Αθήνα, Πατάκης, 2002.
  • Η παρέα των διακοπών Α δημοτικού [συλλογικό]. Αθήνα, Πατάκης, 2002.
  • Ο Φώκος νόμιζε ότι ήθελε να κοιμάται με παρέα. Αθήνα, Πατάκης, 2002.
  • Ο Φώκος νόμιζε ότι μισούσε το σχολείο. Αθήνα, Πατάκης, 2002.
  • Η παρέα των διακοπών Ε δημοτικού [συλλογικό]. Αθήνα, Πατάκης, 2003.
  • Η παρέα των διακοπών Δ δημοτικού [συλλογικό]. Αθήνα, Πατάκης, 2003.
  • Τόπος αλλού: θαλάσσιοι τόποι στη λογοτεχνία για παιδιά και νέους [συλλογικό – εισήγηση]. Αθήνα, Πατάκη, 2003.
  • Καφέ αηδιαστικό μπαλάκι. Αθήνα, Πατάκης, 2003.
  • Ο αδερφός του Τριγωνοψαρούλη. Αθήνα, Πατάκης, 2003.
  • Ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά [συλλογικό]. Αθήνα, Ψυχογιός, 2003.
  • Ο στοχασμός και ο λόγος του Ι. Μ. Παναγιωτόπουλου. Αθήνα, Εκδόσεις της Σχολής Ι. Μ. Παναγιωτόπουλου, 2003.
  • Η Έμπνευση μου είπε να σας πω… δέκα παραμύθια και μισό. Αθήνα, Πατάκης, 2004.
  • Στιγμές που θα μείνουν για πάντα. Αθήνα, Πατάκης, 2004.
  • Από: Μικέλε, προς: Φώτη. Αθήνα, Πατάκης, 2004.
  • Ο βιβλιοπόντικας. Αθήνα, Πατάκης, 2004.
  • Όταν ο βιβλιοπόντικας συνάντησε την Τίτα Γραβιέρα. Αθήνα, Πατάκης, 2004.
  • Η παρέα των διακοπών Στ δημοτικού. Αθήνα, Πατάκης, 2005.
  • Στον κήπο με τα παραμύθια [συλλογικό]. Αθήνα, Εταιρεία Ψυχοκινητικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου, 2005.
  • Πάλι τηλεόραση, Θέμο; Αθήνα, Πατάκης, 2005.
  • Μεσημέρι με το Θέμο. Αθήνα, Πατάκη, 2005.
  • Η κυρία Καμηλοπάρδαλη ήταν σοφή [με την Πόλυ Βασιλάκη]. Αθήνα, Πατάκη.
  • Έτοιμος από καιρό. Αθήνα, Πατάκη, 2005.
  • Το παραμύθι της γέφυρας. Αθήνα, Πατάκη, 2006.
  • Πού πήγαν τα Χριστούγεννα; Αθήνα, Πατάκη, 2006.
  • Παραμύθια να τα φας στο πιάτο. Αθήνα, Πατάκη, 2006.
  • Ο Τριγωνοψαρούλης στον κόσμο των παράξενων ψαριών. Αθήνα, Πατάκη, 2006.
  • Μυστήριο στη βιβλιοποντικοθήκη. Αθήνα, Πατάκη, 2006.
  • Αφηγήσεις από τη μυθολογία. Αθήνα, Παπαδόπουλος, 2006.
  • Τριγωνοψαρούλης, Παίζω και μετρώ. Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Τριγωνοψαρούλης, Να φορούν τα ψάρια ρούχα; Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Το χριστουγεννιάτικο τραπέζι του Βιβλιοπόντικα. Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Τα τραγούδια του Τριγωνοψαρούλη [στίχοι]. Αθήνα, Πατάκη 2007.
  • Τα τραγούδια του Tριγωνοψαρούλη. Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Τα γενέθλια του Τριγωνοψαρούλη. Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Οι φίλοι του Τριγωνοψαρούλη. Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Ο Τριγωνοψαρούλης σ’ αγαπάει. Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Ο Τριγωνοψαρούλης κάνει πάρτι. Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Ο Γκρέκο με τα μάτια των παιδιών [με την Σοφία Γιαλουράκη]. Αθήνα, Ωρίων, 2007.
  • Μαριάννα, το κορίτσι που πετάει. Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Ζητώ μαμά ή Ζήτω η μαμά! Αθήνα, Ωρίων, 2007.
  • Άριστα 10! Αθήνα, Πατάκη, 2007.
  • Τα Χριστούγεννα των παιδιών. Αθήνα, Πατάκη, 2007.

ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΤΡΙΒΙΖΑΣ 

Ο Ευγένιος Τριβιζάς είναι ένας από τους καλύτερους συγγραφείς και ένας δικηγόρος, πτυχιούχος της Νομικής και των Πολιτικών και Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αθηνών. Διδάσκει Εγκληματολογία και Συγκριτικό Ποινικό Δίκαιο στο Πανεπιστήμιο του Reading και διευθύνει το Τμήμα Εγκληματολογικών Μελετών του ίδιου Πανεπιστημίου (Director of Criminal Justice Studies). Έχει διδάξει επίσης στο Bramshill Police College, τo Central London Polytechnic και το London School of Economics. Από το 1993-1998 ήταν επισκέπτης καθηγητής Εγκληματολογίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο.

Με τη λογοτεχνία ο Ευγένιος Τριβιζάς έχει ασχοληθεί από τα παιδικά του χρόνια. Έχει γράψει πάνω από 100 βιβλία για παιδιά, ένα βιβλίο για ενήλικες (Ο Ερωτευμένος Πυροσβέστης) και πάνω από 20 θεατρικά έργα, καθώς και λιμπρέτα για όπερες.

Τα θεατρικά του έργα “Το όνειρο του σκιάχτρου” παίχτηκε το 1992 στο θέατρο του Βρετανικού Μουσείου της Αγγλίας στα πλαίσια του European Arts Festival. Τον ίδιο χρόνο το έργο του Χίλιες και Μία Γάτες σε μετάφραση του Z. Rudrinski βραβεύτηκε με το Α΄ Βραβείο στον παγκόσμιο διαγωνισμό θεατρικού έργου που οργάνωσε το Πολωνικό Κέντρο Τέχνης για τη Νεότητα. Το 1993 το βιβλίο του Τα Τρία Μικρά Λυκάκια έφτασε στη δεύτερη θέση των αμερικάνικων παιδικών best sellers (Picture Books). Βιβλία του Ευγένιου Τριβιζά έχουν μεταδοθεί από το BBC, έχουν περιληφθεί στα αναγνωστικά ελληνικών και αμερικανικών σχολείων και έχουν μεταφραστεί στα αγγλικά, γερμανικά, ισπανικά, ολλανδικά, σουηδικά, ιαπωνικά και πολλές άλλες γλώσσες.

Στην Αμερική η βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου της Μινεσότα της Μινεάπολης (Ε.Μ. Αndersen Library) αποφάσισε να συγκεντρώσει το σύνολο των λογοτεχνικών βιβλίων του Ευγένιου Τριβιζά, μελέτες για το έργο του, χειρόγραφα και άλλο υλικό σε μια ειδική ερευνητική συλλογή. Η έκθεση των πρώτων αποκτημάτων της συλλογής έγινε στο Πανεπιστήμιο της Μινεσότα το Μάιο του 2000, όπου ο Ευγένιος Τριβιζάς ο ίδιος ήταν παρών.

O Eυγένιος Τριβιζάς παρουσιάζει τον εαυτό του ως  εξερευνητής, εφευρέτης και ζογκλέρ μελάτων αυγών. Έχει ανακαλύψει το Nησί των Πυροτεχνημάτων, τη Φρουτοπία, το Πιπερού, το Κουτσουλιστάν, την Κουμασιλάνδη, τη Xώρα των Xαμένων Xαρταετών και την Πολιτεία με Όλα τα Xρώματα εκτός από το Pοζ. Οι γνωστότερες εφευρέσεις του Ευγένιου είναι: ο γαργαλιός (ένα μηχάνημα που σε γαργαλάει όταν είσαι λυπημένος), το ηλεκτρικό ρουφοσκόπιο (ένας συνδυασμός τηλεσκόπιου και ηλεκτρικής σκούπας, με το οποίο όχι μόνο βλέπει κανείς τα αστέρια αλλά άμα θέλει τα ρουφάει και τα κάνει γιρλάντες), ο φαγώσιμος χαρτοπόλεμος, η μπανιέρα με τις δώδεκα τρύπες, ο ιπτάμενος ανεμόμυλος, η τσουλήθρα με τα σκαλοπάτια, η μελωδική ομπρέλα, το παπιγιόν για νάνους και ο αναδρομικός καθρέφτης (που σε δείχνει όπως ήσουνα πριν από δέκα χρόνια). Ο Ευγένιος ζει στο Nησί των Πυροτεχνημάτων με τον παπαγάλο του, τη Σύνθια, τον άσπρο του ελέφαντα, τον Πουκιπόν, τη Λιλή, την παρδαλή λεοπάρδαλη, τον Οράτιο Αοράτιο, το αόρατο πράσινο καγκουρό, και άλλους πολλούς γνωστούς και φίλους. Ο Ευγένιος έχει μία μοναδική συλλογή από κομμάτια παλιών παραμυθιών. Η σπάνια συλλογή του περιλαμβάνει: ένα πούπουλο από το μαξιλάρι που κοιμόταν η Πεντάμορφη, το κορδόνι από το δεξί παπούτσι του Παπουτσωμένου Γάτου, ένα τούβλο απ’ το σπίτι που είχαν χτίσει τα τρία γουρουνάκια, τα γυαλιά της γιαγιάς της Kοκκινοσκουφίτσας και το φιτίλι από το λυχνάρι του Αλαντίν.

To ηλεκτρονικό βιβλίο «Little Emily» («Το κοτσάνι του πετροκέρασου») του Ευγένιου Τριβιζά κέρδισε το βραβείο καλύτερου διαδραστικού βιβλίου της χρονιάς για παιδιά προσχολικής ηλικίας στα KidscreenAwards.Πρόκειται για τον σημαντικότερo φορέα βράβευσης παιδικού τηλεοπτικού και διαδικτυακoύ περιεχομένου στις ΗΠΑ. Το βραβείο διεκδίκησαν επίσης η Disney με το «Story Central» και η Play Date Digital με το «My Little Pony». 

ΕΡΓΑ ΤΟΥ 

  • ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑΤΑ
    • Ο χιονάνθρωπος και το κορίτσι
    • Το σεντούκι με τις πέντε κλειδαριές
    • Οι πειρατές της καμινάδας
    • Η ζωγραφιά της Χριστίνας
    • Τα μαγικά μαξιλάρια
    • Ο πήγασος και το γαϊδουράκι
    • Η τελευταία μαύρη γάτα
    • Η Δέσποινα και το περιστέρι
    • Ελάτε να παίξουμε με τη Δέσποινα και το περιστέρι (5 συνοδευτικά μπλοκ με δραστηριότητες και παιχνίδια)
    • Η πεταλούδα και ο αρλεκίνος
  • ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ
    • Ο ταξιδιώτης και η μαργαρίτα
    • Ο ερωτευμένος πυροσβέστης (για μεγάλους)
  • ΘΕΑΤΡΟ
    • Το όνειρο του σκιάχτρου
    • Η Φρικαντέλα
    • Οι δραπέτες της σκακιέρας
    • Ο πεταλουδόσαυρος
    • Χίλιες και μία γάτες
    • Ο πόλεμος της κουτσουλιάς
    • 12 παρα 12
  • ΘΕΑΤΡΟ (ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΜΕ ΤΗ ΜΙΣΗ ΑΥΛΑΙΑ)
    • Τα γουρουνάκια κουμπαράδες
    • Οι ιππότες της τηγανητής πατάτας
    • Το μεγάλο ταξίδι του Τουρτούρι
  • ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
    • Το στοχολούλουδο
    • Τα τρία μικρά λυκάκια
    • Τα τρία μικρά λυκάκια (τρισδιάστατο)
    • Ένα χελιδόνι για την Ευρώπη
    • Το λυπημένο αρκουδάκι
    • Το χωριό της χαράς (Ειδική επετειακή έκδοση για τα Παιδικά Χωριά SOS από τα Starbucks)
  • ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ / ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΤΙΚΑ / ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
    • Οι πειρατές της καμινάδας
    • Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα
    • Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι
    • Ο Αϊ-Βασίλης στη φυλακή με τους 83 αρουραίους
    • Ένα δέντρο μια φορά
    • Ένα ελατάκι για τον Τάκη
    • Σαράντα Χρυσές Σερπαντίνες
  • ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΣΙ ΤΩΝ ΠΥΡΟΤΕΧΝΗΜΑΤΩΝ
    • Ο κροκόδειλος που πήγε στον οδοντογιατρό
    • Το απίθανο τσίρκο του Μανόλη
    • Η χώρα χωρίς γάτες
    • Ο λαίμαργος τουνελόδρακος
    • Ο ναυαγός Κοκκινοτρίχης
    • Ο ταύρος που έπαιζε πίπιζα
    • Ο φωτογράφος Φύρδης Μίγδης
    • Το παπάκι που δεν του αρέσανε τα ποδαράκια του
    • Ο ήλιος της Λίζας
    • Η Μυρτώ και το κουνουπάκι
    • Ο συναχωμένος κόκορας
  • ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΠΡΟΒΟΣΚΙΔΑ (Σειρά Παραμυθιών)
    • Ο Λούκουλος τρώει παπαρούνες
    • Ο Λούκουλος τρώει μπαλόνια
    • Ο Λούκουλος τρώει πυγολαμπίδες
    • Ο Λούκουλος τρώει βότσαλα
  • Η ΧΑΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΓΚΟΥΝΤΟΥΝ (Σειρά Παραμυθιών)
    • Το μυστικό της μαξιλαροθήκης
    • Οι τρεις αποκριάτικες κορδέλες
    • Η μεγάλη φαγούρα
    • Το ανώνυμο γράμμα
    • Το βουνό της τύχης
    • Το πάρτυ των καγκουρό
    • Ο υπέροχος σκουπιδοντενεκές
    • Οι δώδεκα ομπρέλες
    • Το Γκουντούν πάει σχολείο
    • Ο Γκουντουνοφάγος παθαίνει αμνησία
    • Το κόκκινο βότσαλο
    • Η μάγισσα με τα πόμολα
  • ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΧΑΜΕΝΩΝ ΧΑΡΤΑΕΤΩΝ (Σειρά Παραμυθιών)
    • Ο Ιγνάτιος και η γάτα
    • Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας
    • Το τηγάνι του δήμιου
    • Οι χελώνες του Βαρώνου
  • ΜΠΑΜ, ΜΠΟΥΜ, ΤΑΡΑΤΑΤΖΟΥΜ! (Σειρά Αντιπολεμικών Παραμυθιών)
    • Η φάλαινα που τρώει τον πόλεμο
    • Ο πόλεμος τωμ Ούφρων και των Τζούφρων
    • Ο πόλεμος της Ωμεγαβήτας
    • Ο πόλεμος της χαμένης παντόφλας
  • ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΝΤΟΡΕΜΥΘΙΑ (Σειρά Έμμετρων Παραμυθιών)
    • Ένα κουτάβι νοιώθει μοναξιά
    • Ένα φτυάρι στον Άρη
    • Η Καιτούλα, η κοκέτα, η κοτούλα
    • Η νύχτα της μπανανόφλουδας
    • Η Πουπού και η Καρλότα
    • Ποιος έκανε πιπί στο Μισισιπή;
    • Ποτέ μη γαργαλάς ένα γορίλα
    • Ο Αναστάσης και η ουρά της στάσης
    • Ο κύριος Ζαχαρίας και η κυρία Γλυκερία
    • Οι γιαγιάδες με τα γιο-γιο
    • Οι σαράντα εφιάλτες
    • Όταν είναι να φύγει το τρένο
    • Πανικός στη χώρα της Γεωμετρίας
    • Το γαϊδουράκι που γκάριζε
    • Το νανούρισμα του μικρού φακίρη
    • Το φαγκρί και το σκουμπρί
  • Η ΧΑΜΟΓΕΛΑΣΤΗ ΣΕΙΡΑ (Σειρά Έμμετρων Παραμυθιών)
    • Ο μικρός Ερμής
    • Η κόμισσα που μετακόμιζε
    • Το κανίς με το κανό αγοράζει μαϊντανό
    • Μία γάτα του Σιάμ χαμένη στο χαμάμ
  • ΤΑ ΜΑΚΡΟΥΛΑ ΜΙΚΡΟΥΛΙΚΑ (Σειρά Έμμετρων Παραμυθιών)
    • Το παραπονεμένο ελεφαντάκι
    • Ο φαλακρός σκαντζόχοιρος
    • Τα χρωματιστά κοράκια
    • Η λαίμαργη φάλαινα
    • Ο θαλασσογιατρός
    • Η πινεζοβροχή
    • Ούτε γάτα ούτε ζημιά
  • ΤΑ ΠΑΡΑΠΟΛΥΜΥΘΙΑ (Σειρά Παραμυθιών με τη Συμμετοχή του Αναγνώστη)
    • Τα 88 ντολμαδάκια
    • Τα 33 ροζ ρουμπίνια
    • Οι 66 εξωγήινοι Ξιφομάχοι
  • ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΔΑΝΑΗΣ (Σειρά Παραμυθιών με τη Συμμετοχή του Αναγνώστη)
    • Η κινέζα κούκλα
    • Τα μαγικά μελομακάρονα
    • Ο εξαίσιος ουρανοξύστης
    • Η μυστική Νοσοκόμα
  • ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΚΥΚΝΩΝ (Σειρά Λύρικών Ερωτικών Παραμυθιών)
    • Η Παυλίνα και ο κύκνος
    • Ο γκρίζος κύκνος
    • Ο κύκνος της μαγεμένης λίμνης
  • ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΜΑΓΩΝ (Σειρά Λύρικών Ερωτικών Παραμυθιών)
    • Το ηλιοτρόπιο
    • Η πεταλούδα
    • Το κόκκινο λουλούδι
    • Η νεράιδα και ο μάγος
  • ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙΑ-ΑΡΙΘΜΗΤΑΡΙΑ
    • Αλφαβητάρι με γλωσσοδέτες
    • Αριθμητάρι με γλωσσοδέτες
  • OI ΠΑΡΕΟΥΛΕΣ ΤΗΣ ΑΛΦΑΒΗΤΑΣ (Σειρά Αλφαβηταρίων)
    • Η παρεούλα της γαλάζιας γάτας “α-δ”
    • Η παρεούλα του ζαφειρένιου ζαρκαδιού “ε-θ”
    • Η παρεούλα του κόκκινου κροκόδειλου “ι-μ”
    • Η παρεούλα του πράσινου παπαγάλου “ν-π”
    • Η παρεούλα του ροζ ρινόκερου “ρ-υ”
    • Η παρεούλα της χρυσής χελώνας “φ-ω”
  • ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ (Σειρά Χιουμοριστικών Εκπαιδευτικών Παραμυθιών)
    • Φουφήχτρα η μάγισσα με την ηλεκτρική σκούπα (Μετράμε ως το Δέκα)
    • Άρης ο τσαγγάρης(Πρόσθεση και Αφαίρεση)
    • Η Φιφή και η Φωφώ οι φαντασμένες φάλαινες (Πολλαπλασιασμός και Διαίρεση)
    • Η πριγκίπισσα Δυσκολούλα (Σύνολα και Υποσύνολα)
  • ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΤΩΝ ΠΥΡΟΤΕΧΝΗΜΑΤΩΝ (Σειρά Χιουμοριστικών Εκπαιδευτικών Βιβλίων)
    • Η λιωμένη σοκολάτα (Α’ τάξη)
    • Απαγωγή στον πλανήτη της Αλφαβήτας (Α’ τάξη)
    • Ο γαλαξίας των λέξεων (Β’ τάξη)
    • Οι τρεις μυρμηγκοφάγοι (Β’ τάξη)
    • Οι βαλίτσες του γίγαντα (Γ’ τάξη)
    • Η συμμορία των σκόρων (Γ’ τάξη)
    • Το αόρατο καγκουρό (Δ’ τάξη)
    • Η σπανακόπιτα του τσάρου (Δ’ τάξη)
    • Ο δεκανέας Παραδέκας (Ε’ τάξη)
    • Η κόρη του φακίρη (Ε’ τάξη)
    • Το κλεμμένο ηφαίστειο (ΣΤ’ τάξη)
    • Ο χρυσός χαρτοπόλεμος (ΣΤ’ τάξη)
    • Το μυστικό ημερολόγιο των διακοπών μου (Για όλες τις τάξεις)
  • ΦΡΟΥΤΟΠΙΑ – ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΤΑΞΙΔΙ (Σειρά Κόμικς με τον Πίκο Απίκο)
    • 1 Ο χαμένος μανάβης
    • 2 Οι τρεις συνωμότες
    • 3 Το τρομερό φρουκτήνος
    • 4 Τα σκληρά καρύδια (Εξαντλημένο)
    • 5 Το μυστικό μονοπάτι (Εξαντλημένο)
  • ΦΡΟΥΤΟΠΙΑ – ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΤΑΞΙΔΙ (Σειρά Κόμικς με τον Πίκο Απίκο)
    • 6 Η ιπτάμενη σκάφη (Εξαντλημένο)
    • 7 Ο συναχωμένος τενόρος
    • 8 Ο ζόρικος δεσμοφύλακας
    • 9 Ο μανάβης και η σοπράνο
    • 10 Η επιδρομή των καραβίδων
    • 11 Η απαγωγή της Μαρουλίτας
    • 12 Το κλεμμένο ξυπνητήρι
    • 13 Η τελική αναμέτρηση
  • ΦΡΟΥΤΟΠΙΑ – ΤΟ ΤΡΙΤΟ ΤΑΞΙΔΙ (Σειρά Κόμικς με τον Πίκο Απίκο)
    • 14 Τα σπάνια καρεκλοπόδαρα
    • 15 Το πικραμύγδαλο και η γλυκοπατάτα
    • 16 Ο παππούς του κουρέα
    • 17 Ένα βαρέλι χωρίς βαρίδια
    • 18 Η ιπτάμενη σβούρα
    • 19 Ο θανάσιμος κίνδυνος
    • 20 Ο οφθαλμαπατεώνας
    • 21 Τα κολοκύθια με τα τούμπανα
    • 22 Το μουστάκι του Θάνου
    • 23 Ο κυνηγός ταλέντων
    • 24 Η σκιά του προδότη
    • 25 Η δαχτυλήθρα με το δηλητήριο
    • 26 Η σκόνη του φτερνίσματος
    • 27 Οι δύο μασκοφόροι
    • 28 Το σάντουιτς του τρόμου
    • 29 Οι Κένταυροι του Κρόνου
    • 30 Ήταν όλοι τους μανάβηδες
    • 31 Το κουτάλι της γαβάθας
    • 32 Ο άσος των μεταμφιέσεων
    • 33 Ο τρίτος χρησμός
    • 34 Η γειτονιά με τους σκουπιδοτενεκέδες
    • 35 Η σφεντόνα και το μπρίκι
    • 36 Η ύπουλη παγίδα
    • 37 Ο μαύρος πάνθηρας
    • 38 Καταδίωξη στο φεγγαρόφωτο
    • 39 Τα σαράντα στιλέτα
    • 40 Η ανάκριση της Ερωφἰλης
    • 41 Ζητούνται Διαρρήκτες
    • 42 Πανικός στη Κουζίνα
    • 43 Όσα φέρνει ο άνεμος
    • 44 Παπιγιόν για φώκιες
    • 45 Το δόντι της κόμπρας
    • 46 Στο καζάνι των κανίβαλων
    • 47 Το ξύπνημα του Φρουκτήνους
    • 48 Η τελευταία προδοσία
    • 49 Το υπνωτικό σκονάκι
    • 50 Οι σαράντα σεφ
  • Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΣΕΙΡΑ (Σειρά βιβλίων για ερωτευμένους)
    • Μαζί
    • Γράψε μου
    • Κάτι για σένα
  • ΔΩΡΑΚΙΑ ΑΠΟ ΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ (Σειρά βιβλίων για ερωτευμένους)
    • Δωράκια για τη γιορτή σου (για κορίτσια)
    • Δωράκια για τη γιορτή σου (για αγόρια)
    • Δωράκια για τα γενέθλια σου(για κορίτσια)
    • Δωράκια για τα γενέθλια σου(για αγόρια)
  • Από τους παραδοσιακούς ήρωες των παιδικών μύθων στα Pokemon & Digimon
  • Despina and the dove
  • Despina und die taube
  • Despina et la colombe
  • Θέατρο για παιδιά 2
  • Ο υπέροχος σκουπιδοντενεκές
  • Οι τρεις αποκριάτικες κορδέλες
  • Το ανώνυμο γράμμα
  • Στον κήπο με τα παραμύθια
Δημοσιεύθηκε στην ΓΛΩΣΣΑ Ε΄, ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

ΒΙΒΛΙΑ -ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ

ΤΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ;

πατήστε πάνω στην εικόνα κι ακούστε ένα τραγούδι! « Ο Ύμνος του Βιβλίου » 

Πες μου κάτι, τι αξίζει πιο πολύ από φλουριά;
Πες μου κάτι, τι χαρίζει γέλιο, κέφι και χαρά;

Έλα, πες μου τι γεμίζει παρηγόρια την καρδιά;
Έλα, πες μου, τι σκορπίζει την πιο μαύρη συννεφιά;

Έλα, πες μου, τι ‘ναι εκείνο που με κάνει και δακρύζω,
Που με κάνει να γελάω, που με κάνει να ελπίζω;

Έλα, πες μου, τι ‘ναι εκείνο που με κάνει να γιορτάζω,
Που με κάνει να πετάω, στα ουράνια να καλπάζω;

Ένα βιβλίο! Ένα βιβλίο!

Ένα βιβλίο που μαγεύει, όνειρα στο νου φυτεύει
Και στο ταξίδι της ζωής, πιστά μας συντροφεύει!

                                          Ευγένιος Τριβιζάς

 It’s a book !!! , πατήστε πάνω στην εικόνα 

Τι είναι  BOOK ; πατήστε πάνω στην εικόνα 

 

  1. Πώς φτιάχνεται ένα έντυπο παιδικό βιβλίο ! ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ! ή διαβάστε παρακάτω : 

Το ταξίδι  με λίγα λόγια ! Αρχίζουμε…

  • Η αρχή γίνεται με τον συγγραφέα, ο οποίος εμπνέεται κάτι και ξεκινάει να το γράφει.
  • Όταν ολοκληρώσει το κείμενό του, το στέλνει σε κάποιον εκδοτικό οίκο.
  • Αν η ιδέα αρέσει στον εκδότη, υπογράφεται ένα συμβόλαιο, και το κείμενο πηγαίνει στον επιμελητή. Ο επιμελητής, που τις περισσότερες φορές είναι φιλόλογος ή ένας άνθρωπος με μεγάλη εμπειρία στον χώρο του βιβλίου, διορθώνει τα τυχόν λάθη που μπορεί να υπάρχουν (ορθογραφικά, συντακτικά κλπ.), ενώ, ταυτόχρονα, όταν είναι απαραίτητο, βοηθάει τη ροή του κειμένου (αν κάποια σημεία είναι δυσνόητα τα βελτιώνει, αντικαθιστά λέξεις που επαναλαμβάνονται με άλλες συνώνυμες κλπ.).
  • Μετά τον επιμελητή το βιβλίο φτάνει στα χέρια του εικονογράφου, ο οποίος έχει να κάνει μία από τις σημαντικότερες δουλειές: προσπαθεί μέσα από τις εικόνες του να αποδώσει και να συμπληρώσει το νόημα του κειμένου.
  • Ο επόμενος επαγγελματίας που θα αναλάβει τη μέχρι τώρα δουλειά είναι ο γραφίστας. Είναι αυτός που θα σελιδοποιήσει το βιβλίο, θα τοποθετήσει στη σειρά τις εικόνες και το κείμενο με όμορφο τρόπο, θα επιμεληθεί το εξώφυλλο και το οπισθόφυλλο και, γενικά, θα δώσει την τελική μορφή του βιβλίου.
  • Ήρθε η ώρα για το τυπογραφείο! Το βιβλίο τυπώνεται και είναι πανέτοιμο να κυκλοφορήσει!
  • Προτελευταίος κρίκος αυτής της αλυσίδας είναι ο βιβλιοπώλης: εκείνος θα φροντίσει να φτάσει το βιβλίο στα ράφια του.
  • Από δω και πέρα αναλαμβάνει ο αναγνώστης! Το βιβλίο πανέτοιμο βρίσκεται πλέον στα χέρια του για να τον ταξιδέψει στον μαγικό του κόσμο…
  1. Εξώφυλλο-οπισθόφυλλο: οι πρώτοι φίλοι του αναγνώστη

Το οπισθόφυλλο και το εξώφυλλο είναι από τα σημαντικότερα στοιχεία ενός βιβλίου. Σ’ αυτά βρίσκονται οι βασικές πληροφορίες, οι οποίες θα βοηθήσουν τον υποψήφιο αναγνώστη να επιλέξει τι θα αγοράσει.

Τα στοιχεία που, συνήθως, παίρνουμε από το εξώφυλλο είναι (ενδεικτικά):

  • Ο τίτλος
  • Το ονοματεπώνυμο του συγγραφέα
  • Το ονοματεπώνυμο του εικονογράφου
  • Το όνομα του εκδοτικού οίκου
  • Και, φυσικά, μία κεντρική εικόνα που μας προϊδεάζει για το ύφος και το περιεχόμενο του βιβλίου

Στο οπισθόφυλλο, συνήθως, υπάρχει η περίληψη του κειμένου και, πολλές φορές, οι ηλικίες στις οποίες απευθύνεται η ιστορία.

3.Συμβουλές για την προστασία και τη συντήρηση των έντυπων βιβλίων

Ο Δεκάλογος για την προστασία του βιβλίου:

1.Πρέπει να φυλάσσονται σε χώρους με όσο το δυνατό χαμηλότερα επίπεδα υγρασίας και χωρίς μεγάλες μεταβολές θερμοκρασίας.

2.Δεν πρέπει να τσακίζουμε τις σελίδες τους, ώστε να σημαδεύουμε το σημείο όπου έχουμε προχωρήσει την ανάγνωση. Για το λόγο αυτό υπάρχουν οι σελιδοδείκτες.

3.Αποφεύγουμε την επαφή με νερό και με άλλα υγρά.

4.Τα τινάζουμε και τα ξεσκονίζουμε συχνά.

5.Δεν σκίζουμε σελίδες.

6.Υπογραμμίζουμε μόνο με μολύβι.

7.Προσέχουμε τα εξώφυλλα, ώστε να μην τσακίζουν και να μη φθείρονται κατά τη χρήση ή από την επαφή τους με άλλα βιβλία.

8.Αερίζουμε συχνά τους χώρους όπου τα φυλάσσουμε.

9.Δεν τοποθετούμε βαριά αντικείμενα πάνω στα βιβλία.

10.Δεν τα εκθέτουμε στον ήλιο.

                    Πηγή: Βιβλιολογείον, Ένα Βιβλίο για το Βιβλίο, Εκδόσεις Τυπωθήτω, Αθήνα, 2001.

4.Τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη

Το 1992 ο Γάλλος συγγραφέας Ντανιέλ Πενάκ πρότεινε ένα δεκάλογο για 

«Τα Δικαιώματα του Αναγνώστη»:

  1. Το δικαίωμα να μη διαβάζεις
  2. Το δικαίωμα να προσπερνάς σελίδες
  3. Το δικαίωμα να μην τελειώνεις το βιβλίο
  4. Το δικαίωμα να ξαναδιαβάζεις το βιβλίο
  5. Το δικαίωμα να διαβάζεις οτιδήποτε
  6. Το δικαίωμα να δραπετεύεις από το βιβλίο
  7. Το δικαίωμα να διαβάζεις οπουδήποτε
  8. Το δικαίωμα να ξεφυλλίζεις
  9. Το δικαίωμα να διαβάζεις δυνατά
  10. Το δικαίωμα να μην υπερασπίζεσαι τα αναγνωστικά σου γούστα.

Διαβάστε και τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη όπως τα έθεσε ο συγγραφέας Βαγγέλης Ηλιόπουλος ή ακούστε τα ΕΔΩ όπως μας τα διαβάζει ο ίδιος ο συγγραφέας ! 

Κάθε παιδί είναι ένας μικρός αναγνώστης που έχει δικαίωμα:

  1. Να έχει πρόσβαση σε βιβλία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία.
  2. Να έχει γύρω του βιβλία πριν ακόμα μάθει να διαβάζει και να μεγαλώνει με αυτά.
  3. Να διαβάζει όσες φορές θέλει τα δικά του βιβλία, και να τα παίρνει μαζί του όπου θέλει, όπως κάνει με τα παιχνίδια του.
  4. Να έχει βιβλία όλων των ειδών, που έχουν όλες τις απόψεις, και σε αυτά να αναζητά την αλήθεια.
  5. Να έχει τα εφόδια να επιλέγει τα βιβλία που διαβάζει, να μπορεί να τα κρίνει, να τα αξιολογεί, χωρίς να τον εξαναγκάζει κανείς να διαβάσει κάποιο που δεν θέλει.
  6. Να μεταφέρεται μέσα από τα βιβλία σε όποιον τόπο και σε όποια εποχή θέλει: στο παρελθόν, στο παρόν ή στο μέλλον.
  7. Να συζητά με τους γονείς, τους δασκάλους και τους φίλους του για τα βιβλία του, και να τα διαβάζει δυνατά σε όποιον θέλει.
  8. Να έχει βιβλία με εικόνες που του αρέσουν και τον ταξιδεύουν πέρα από το κείμενο.
  9. Ν’ απολαμβάνει το βιβλίο του σ’ έναν χώρο χωρίς τηλεόραση ή οποιοδήποτε άλλο μέσο τού αποσπά την προσοχή.
  10. Να παίζει με τους ήρωες των βιβλίων, να φτιάχνει με τη φαντασία του νέες περιπέτειες τους, να γράφει τα δικά του βιβλία.
Δημοσιεύθηκε στην ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄

Οι τεχνητές λίμνες της Ελλάδας

Η Λίμνη Κρεμαστών, η μεγαλύτερη τεχνητή λίμνη σε έκταση της Ελλάδας.

Με τον όρο τεχνητή λίμνη αποκαλούμε κάθε λίμνη που σχηματίστηκε με κατασκευή φράγματος, συνήθως στη ροή ποταμού. Ο σκοπός της δημιουργίας τέτοιων λιμνών είναι η παραγωγή ενέργειας, η άρδευση, η ύδρευση και ο έλεγχος των πλημμυρών του ποταμού. Ο τεχνικός όρος που χρησιμοποιείται για την αναφορά στις τεχνητές λίμνες για άρδευση και ύδρευση είναι ταμιευτήρας (αγγλ. reservoir). Στην Ελλάδα υπάρχουν, μέχρι σήμερα, 25 τέτοιες λίμνες με συνολική επιφάνεια 358,235 τ.χλμ. Η χρησιμότητα των τεχνητών λιμνών είναι ανεκτίμητη.  Καλύπτουν σημαντική έκταση και έχουν συμβάλλει στη δημιουργία σημαντικών οικοσυστημάτων. Οι σπουδαιότερες τεχνητές λίμνες είναι: 

Τεχνητές λίμνες (για άρδευση και για ύδρευση)

Κερκίνη Σερρών 46,089 στρέμματα
Λίμνη Μαραθώνα Αττικής 2,982 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Φενεού (Δόξα) Κορινθία 503 στρέμματα
Λίμνη Αγιάς Χανιά 450 στρέμματα
Λίμνη Νάση (Λίμνη Πάρκου Άρτας) Άρτας 145 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Αμουργελλών Ηρακλείου 137 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Άγρα-Βρυτών -Νησίου Πέλλας 5,800 στρέμματα
Στεφανιάδα Καρδίτσας 100 στρέμματα
Τεχνητή λίμνη Τυχερού Έβρου 70 στρέμματα
Φράγμα Θέρμης Θεσσαλονίκη 28 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Ζαρού Ηρακλείου 7 στρέμματα

Λίμνες μεγάλων φραγμάτων

Τεχνητή Λίμνη Κρεμαστών Αιτωλοακαρνανίας 71,705 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Πολυφύτου Κοζάνης 64,365 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Καστρακίου Αιτωλοακαρνανίας 26,919 στρέμματα
Λίμνη Πλαστήρα Καρδίτσας 23,561 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Πουρναρίου Άρτας 22,022 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Πηνειού Ηλεία 19,848 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Μόρνου Αιτωλοακαρνανίας 14,801 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Πηγών Αώου Ιωαννίνων 8,214 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Στράτου Αιτωλοακαρνανίας 7,822 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Λάδωνα Αρκαδίας 3,027 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Ευήνου Αιτωλοακαρνανίας 2,892 στρέμματα
Τεχνητή Λίμνη Ασωμάτων Ημαθίας 2,198 στρέμματα

Υδροβιότοπος Άγρα – Νησιού – Βρυτών

Ένας από τους ωραιότερους υγροβιότοπους της Ελλάδας που χαρακτηρίζεται από πολλά διαφορετικά στοιχεία (κανάλια, υγρολίβαδα, πηγές, καλαμιώνες) και φιλοξενεί έναν μεγάλο πλούτο από σπάνια είδη της ορνιθοπανίδας. Πρόκειται για μια τεχνητή λίμνη που δημιουργήθηκε το 1953, στα δυτικά του νομού Πέλλας, για τις ανάγκες του Υδροηλεκτρικού Σταθμού της ΔΕΗ, πάνω στην κοίτη του ποταμού Εδεσσαίου (Βόδα) στο σημείο που παλιότερα υπήρχε ένα έλος. Στα βόρεια της σηκώνεται επιβλητικά το Καϊμάκτσαλαν και στα νότια το όρος Βέρμιο. Στα δυτικά της βρίσκεται η λίμνη Βεγορίτιδα, από την οποία ήταν υδατικά εξαρτημένη μέχρι το 1990, και στα ανατολικά, σε απόσταση έξι χιλιομέτρων βρίσκεται η πόλη της Έδεσσας με τον κάμπο της. Η λίμνη βρίσκεται σε υψόμετρο 470 μέτρων, η έκταση της, μαζί με τις γύρω γεωργικές και δασικές περιοχές φτάνει τα 12.000 στρέμματα, ενώ η περίμετρος της είναι περίπου 18 χλμ. Το βάθος της φτάνει μέχρι τα έξι μέτρα και η έκταση του λιμναίου μέρους της, φτάνει μέχρι τα 7.000 στρέμματα. Πρόκειται για ένα πανέμορφο υγροβιότοπο με πολλές διαφορετικές εικόνες. Στα δυτικά της βρίσκονται οι «Πηγές» με κρυστάλλινα νερά που εκβάλλουν στη λίμνη και όμορφα αυτοσχέδια ξύλινα γεφυράκια. Οι μεγάλες εκτάσεις από καλαμιώνες, οι δαίδαλοι με τα κανάλια, τα μεγάλα υγρολίβαδα και το απροσπέλαστο εσωτερικό της, την διαφοροποιούν από πολλούς άλλους υγροβιότοπους.

H λίμνη παρουσιάζει εξαιρετικό ενδιαφέρον εξαιτίας της υδρόβιας και ελόβιας χλωρίδας που φιλοξενεί. Η κυρίαρχη βλάστηση είναι οι καλαμιώνες του είδους Phragmites australis που καλύπτουν το 50% της περιοχής. Yπάρχουν επίσης λειμώνες με βούρλα  και μεγάλες εκτάσεις με υδρόβια φυτά. Η  δενδρώδης βλάστηση περιλαμβάνει λεύκες, ιτιές, πλατάνια και σκλήθρα, ενώ στους γύρω λόφους αναπτύσσονται όμορφα μεικτά δάση από βελανιδιές, καστανιές, φτελιές,κερασιές, κ.ά.
Άλλα σημαντικά φυτά που απαντώνται γύρω και μέσα στη λίμνη είναι ο ενδημικός αστράγαλος Astragalus physocalyx, το νούφαρο Nymphea αlba, η κίτρινη ίριδα Iris pseudacorus, η σπάνια Utricularia vulgaris, η Mentha aquatica, το γαϊδουράγκαθο Cirsium palustre, η κενταύρια Centaurea grisebachii, ο κρόκος Crocus cancellatus, η Aristolochia clematitis, το γεράνι Geranium robertianum, το Lythrum salicaria, το Alisma plantago aquatica και οι ορχιδέες Cephalanthera longifolia, Epipactis palustris, Orchis palustris, D. incarnata, Neotinea maculata, Ophrys helenae, κ.ά.

Η λίμνη είναι ένας παράδεισος για την ορνιθοπανίδα, καθώς στα δυσπρόσιτα σημεία της φωλιάζουν πολλά σπάνια είδη. Πάνω από 250 διαφορετικά είδη πτηνών ζουν περιοδικά μέσα στον υδροβιότοπο. Μια άλλη ονομασία της λίμνης είναι η «λίμνη των κύκνων», καθώς εδώ αναπαράγονται οι όμορφοι βουβόκυκνοι.

Πολλή σημαντική είναι η περιοχή και για την αναπαραγωγή του μουστακογλάρονου και του σπανιότατου στην χώρα μας μαυρογλάρονου. Στην λίμνη ζούνε πολλά ακόμα σπάνια είδη, όπως αργυροπελεκάνοι, λαγγόνες, βαλτόπαπιες, μαυροπελαργοί, χρυσογέρακα, φερεντίνια, στικτοπουλάδες, μαυροβουτηχτάρια, βαλτόμπουφοι, κ.ά. Εδώ απαντώνται τα περισσότερα είδη ερωδιών, όπως σταχτοτσικνιάδες, αργυροτσικνιάδες, λευκοτσικνιάδες, πορφυροτσικνιάδες, νυχτοκόρακες, κρυπτοτσικνιάδες, μικροτσικνιάδες και σπάνιοι ήταυροι. Από τα αρπακτικά συναντώνται σπάνιοι τσίφτηδες, φιδαετοί, καλαμόκιρκοι, βαλτόκιρκοι, λιβαδόκιρκοι, γερακίνες, πετρίτες, μαυροκιρκίνεζα, βραχοκιρκίνεζα και κουκουβάγιες. Άλλα πουλιά είναι οι αλκυόνες, τα γκισάρια, οι φαλαρίδες, τα νανοβουτχτάρια, τα ποταμογλάρονα, οι πελαργοί, τα τρυγόνια, οι θαμνοτσιροβάκοι, οι μουστακαλήδες, τα ψευταηδόνια και τα χαβαρόνια. Οι ουρανοί πάνω από τη λίμνη κατακλύζονται από τεράστια κοπάδια που αριθμούν χιλιάδες κάργιες.

Η πανίδα των αμφιβίων της λίμνης περιλαμβάνει λοφιοφόρους τρίτωνες, πρασινόφρυνους, κιτρινομπομπίνες, δεντροβάτραχους, γραικοβάτραχους και λιμνοβάτραχους. Η ερπετοπανίδα αποτελείται από ποταμοχελώνες, βαλτοχελώνες, μεσογειακές χελώνες, πρασινόσαυρες, λαφιάτες, τυφλίτες, σαπίτες, νερόφιδα, λιμνόφιδα και οχιές. Η πανίδα των θηλαστικών ξεχωρίζει με τη παρουσία τριών πολύ σημαντικών ειδών: της βίδρας και του μυοκάστορα που ζούνε μέσα στη λίμνη και του λαγόγυρου που ζει στα γύρω χωράφια. Άλλα είδη είναι ο λύκος, η αγριόγατα, η αλεπού, ο ασβός, το κουνάβι, η νυφίτσα, ο δασομυωξός, ο κρικοποντικός και ο σκαντζόχοιρος. Παλιότερα είχε αναφερθεί η παρουσία σπάνιων τσακαλιών, ενώ στους γύρω δασωμένους λόφους συχνά εμφανίζονται αρκούδες.

Η ιχθυοπανίδα περιλαμβάνει πολλά είδη, όπως γλήνια , τσιρώνια , γριβάδια , τούρνες ,), γουλιανούς , κοκκινόφτερες , μουρμουρίτσες και κουτσουράδες . Στο σημείο αυτό πρέπει να επισημανθεί η διαχρονική παρουσία της καραβίδας του γλυκού νερού  στη λίμνη και στα γύρω ποταμάκια.

Δημοσιεύθηκε στην ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄

2 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ , Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων

Στις 2 Φεβρουαρίου του 1971, στην πόλη Ramsar του Ιράν, υπογράφηκε η Διεθνής Σύμβαση για την προστασία και διατήρηση των υγροτόπων. Άρχισε να ισχύει στις 21 Δεκεμβρίου του 1975.  Η Ελλάδα έχει υπογράψει τη συγκεκριμένη σύμβαση . Η ημέρα αυτή έχει καθιερωθεί και ως Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων, με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών του κόσμου για την ανάγκη προστασίας τους

 

Η προσφορά των υγροτόπων.

Τα οφέλη που προσφέρουν οι υγρότοποι στον άνθρωπο και στο περιβάλλον είναι ποικίλα, και θεωρούνται  πολύ σημαντικά για την ισορροπία των οικοσυστημάτων. Κι αυτό γιατί:

 

  • Συμβάλλουν στην αποθήκευση και βελτίωση της ποιότητας του νερού,
  • Αποτελούν κύριες πηγές ύδρευσης και άρδευσης, εμπλουτίζουν τους υπόγειους υδροφορείς, ενεργούν ως φίλτρα καθαρισμού ρύπων,
  • Παράγουν αλιεύματα, συντηρούν θηράματα, δίνουν πλούσια τροφή σε αγροτικά ζώα,
  • Προστατεύουν από τις πλημμύρες,
  • Συμβάλλουν στη διατήρηση της άγριας ζωής αποτελώντας σταθμούς ξεκούρασης, καταφυγίου και τροφής, τόπους διαχείμασης και αναπαραγωγής,
  • Προσφέρουν στον άνθρωπο πολλές ευκαιρίες για άσκηση, αναψυχή, εναλλακτικές μορφές τουρισμού τονώνοντας την οικονομική ζωή  των γύρω περιοχών,  
  • Προστατεύουν το μικροκλίμα από τις επιπτώσεις της αλλαγής του κλίματος, οι οποίες αυξάνονται σε ένταση και συχνότητα, δημιουργώντας ηπιότερο κλίμα (ηπιότερους χειμώνες και πιο δροσερά καλοκαίρια),
  • Φιλτράρουν το πόσιμο νερό και αναβαθμίζουν την ποιότητά του,
  • Βελτιώνουν την ποιότητα του αέρα μέσω της δέσμευσης του άνθρακα,
  • Συνδέονται με την ιστορία, τη μυθολογία και την πολιτιστική παράδοση του τόπου.

Προστατευόμενοι υγροβιότοποι στην Ελλάδα

Όπως καταχωρήθηκαν στις 21 Αυγούστου 1975:

  1. Δέλτα Έβρου
  2. Λίμνη Βιστωνίδα, Πόρτο Λάγος, Λίμνη Ισμαρίδα
  3. Δέλτα Νέστουκαι παρακείμενη λιμνοθάλασσα
  4. Λίμνες Βόλβηκαι Κορώνεια
  5.  Τεχνητή λίμνη Κερκίνη
  6.  ΑξιόςΛουδίας, Δέλτα Αλιάκμονα
  7.  Λίμνη Μικρή Πρέσπα
  8.  Αμβρακικός κόλπος
  9.  Λιμνοθάλασσα Μεσολογγίου
  10.  Λιμνοθάλασσα Κοτυχίου
Δημοσιεύθηκε στην ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄

Οι λίμνες της Ελλάδας

Λίμνη λέμε…μια κοιλότητα του εδάφους η οποία είναι γεμάτη με νερό.Οι λίμνες στην  Ελλάδας είναι μικρές, αλλά με μεγάλη φυσική ομορφιά. 

ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΕΤΕ ΤΙΣ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ . 

Οι μεγαλύτερες  φυσικές λίμνες είναι οι παρακάτω :

Α/Α Ονομασία Γεωγραφικό διαμέρισμα (Νομός) Επιφάνεια (τ.χμ.)
1 Τριχωνίδα Στερεά Ελλάδα (Αιτωλοακαρνανία) 95,840
2 Βόλβη Μακεδονία (Θεσσαλονίκη) 75,456
3 Βεγορίτιδα (Οστρόβου) Μακεδονία (Φλώρινα & Πέλλα) 54,310
4 Βιστωνίδα Θράκη (Ξάνθη & Ροδόπη) 45,030
5 Κορώνεια (Λαγκαδά) Μακεδονία (Θεσσαλονίκη) 42,823
6 Μικρή Πρέσπα Μακεδονία (Φλώρινα) 99%
Αλβανία 1%
42,541
7 Μεγάλη Πρέσπα Μακεδονία (Φλώρινα) 22%
Αλβανία 18% 
Π.Γ.Δ.Μ 60%
39,400
8 Ορεστιάδα (Καστοριάς) Μακεδονία (Καστοριά) 28,655
9 Παμβώτιδα (Ιωαννίνων) Ήπειρος (Ιωάννινα) 19,470
10 Υλίκη Στερεά Ελλάδα (Βοιωτία) 19,118
11 Δοϊράνη Μακεδονία (Κιλκίς)
Π.Γ.Δ.Μ.
15,350
12 Αμβρακία Στερεά Ελλάδα (Αιτωλοακαρνανία) 14,477
13 Λυσιμαχία Στερεά Ελλάδα (Αιτωλοακαρνανία) 13,085
14 Πετρών Μακεδονία (Φλώρινα) 12,294

Η Τριχωνίδα 

Η Τριχωνίδα είναι η μεγαλύτερη λίμνη της Ελλάδας με επιφάνεια σχεδόν 96 τ.χμ. και με  μεγαλύτερο βάθος τα 58 μ.

Η Βόλβη

Η λίμνη Βόλβη βρίσκεται στην περιοχή ανατολικά της Θεσσαλονίκης. 
Με έκταση σχεδόν 71 τ.χμ. (μέγιστο βάθος 23 μ.) είναι η μεγαλύτερη λίμνη της Μακεδονίας και η δεύτερη μεγαλύτερη λίμνη της Ελλάδας.
Μαζί με την Κορώνεια αποτελούν έναν διεθνούς σημασίας υδροβιότοπο.

Η Βεγορίτιδα

Η Βεγορίτιδα μοιράζεται μεταξύ των νομών Πέλλας και Φλώρινας. Βρίσκεται σε υψόμετρο 540 μ., έχει έκταση 54 τ.χμ. και μέγιστο βάθος 70 μ. ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΕΝΑ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΛΙΜΝΗ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΜΑΣ . 

Η Βιστωνίδα

Η Λίμνη Βιστωνίδα (που είναι περισσότερο λιμνοθάλασσα παρά λίμνη, έτσι όπως απλώνεται δίπλα στην θάλασσα) βρίσκεται στην Θράκη, μεταξύ των νομών Ξάνθης και Ροδόπης.
Με έκταση 45 τ.χμ. είναι η τέταρτη σε μέγεθος λίμνη της Ελλάδας. Έχει υφάλμυρο νερό και μέσο βάθος 4 μ.

Η Ορεστιάδα (η λίμνη της Καστοριάς)

Η Ορεστιάδα βρίσκεται φυσικά στην Καστοριά, σε υψόμετρο 630 μ.Η έκτασή της είναι 28 τ.χμ. και το βάθος της κυμαίνεται από 8 ως 12 μ.

Η Παμβώτιδα (η λίμνη των Ιωαννίνων)

Η Παμβώτιδα (που βρίσκεται στα Ιωάννινα, βέβαια) έχει υψόμετρο 470 μ., έκταση 19.5 τ.χμ. και βάθος 4 – 5 μ.

Η Μεγάλη Πρέσπα

Η Μεγάλη Πρέσπα είναι η πιο μεγάλη λίμνη (273 τ.χμ.) μόνο που δεν είναι όλη δική μας: την μοιραζόμαστε με την Αλβανία και την Π.Γ.Δ.Μ. Το πιο μεγάλο τμήμα της βρίσκεται στην Π.Γ.Δ.Μ. Σ’ εμάς ανήκει μόνο το 22% (~40 τ.χμ.). Έχει υψόμετρο 840 μ.

Η Μικρή Πρέσπα

Η Μικρή Πρέσπα είναι ακριβώς δίπλα στην Μεγάλη, και στα σύνορα Ελλάδας και Αλβανίας.
Από τα 48,5 τ.χμ. μόνο τα 5 τ.χμ. βρίσκονται στην Αλβανία, ενώ τα υπόλοιπα τα κατέχει η Ελλάδα.

Λιμνοθάλασσα

Λιμνοθάλασσα είναι μία πολύ ρηχή λίμνη δίπλα σε θάλασσα, και γι’αυτό με αλμυρά ή υφάλμυρα νερά.
Η γνωστότερη είναι η λιμνοθάλασσα του Μεσολογγίου, που σχηματίζεται στις εκβολές του Αχελώου ποταμού.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΔΕΙΤΕ ΕΝΑ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ -ΑΙΤΩΛΙΚΟΥ . 
Η λιμνοθάλασσα Μεσολογγίου είναι το μεγαλύτερο λιμνοθαλλάσιο σύστημα της Ελλάδας, με έκταση περίπου 22.000 στρέμματα. Ο αρχαίος Έλληνας γεωγράφος Στράβων την ονομάζει “Κυνία Λίμνη” ενώ στον Όμηρο απαντάται ως “Περικαλλέα Λίμνη”. Τα νερά των λιμνοθαλασσών είναι υφάλμυρα, από την ανάμειξη θαλάσσιου και γλυκού νερού κι έχουν θερμοκρασία διαφορετική από αυτήν της θάλασσας. Επίσης η ποικιλότητα της πανίδα τους είναι σημαντικά μικρότερη από τη θαλάσσια και για όλους αυτούς τους λόγους γίνονται ένας θαυμαστός τόπος για τη διατροφή ορισμένων ειδών ψαριών. Τέτοια ψάρια είναι το σκουμπρί, το μελανούρι, η συναγρίδα, η γόπα, το μπαρμπούνι, η κουτσομούρα κι άλλα που ζουν σχεδόν μόνιμα σε λιμνοθάλασσες, όπως η τσιπούρα, ο κέφαλος, οι σπάροι, τα χέλια, τα λαβράκια.Στην λιμνοθάλασσα Μεσολογγίου παράγεται επίσης και το περίφημο αυγοτάραχο Μεσολογγίου, το “ελληνικό χαβιάρι”.  Παράγεται από τα αβγά στις ωοθήκες της μπάφας, του θηλυκού κέφαλου, που ζει στη λιμνοθάλασσα, τα οποία αλατίζονται, ξεραίνονται και επικαλύπτονται με μια λεπτή στρώση φυσικού κεριού. Η πλούσια σε ιχνοστοιχεία και μέταλλα λάσπη φημίζεται για τις ιαματικές της ιδιότητες, με χιλιάδες ανθρώπους να επωφελούνται κάθε χρόνο.  Τέλος, εδώ υπάρχουν οι μεγαλύτερες αλυκές της χώρας, με μια παραγωγή που μπορεί να φτάσει τους 120.000 τόνους. Η παραγωγή αλατιού στην περιοχή χρονολογείται από τον 14ο αιώνα και συνεχίζεται ως τα σήμερα με αναλλοίωτη την βασική μέθοδο παραγωγής: η θάλασσα στεγνώνει κάτω από την επίδραση του ήλιου και του ανέμου, δημιουργώντας το αλάτι.
Δημοσιεύθηκε στην ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Ε΄

Η Υπαπαντή του Κυρίου

Στις 2 Φεβρουαρίου γιορτάζουμε την Υπαπαντή του Χριστού. Είναι μία από τις 12 μεγάλες γιορτές (Δωδεκάορτον) της Ορθόδοξης Χριστιανικής Εκκλησίας.

Το εκκλησιαστικό γεγονός εξιστορεί ο Ευαγγελιστής Λουκάς και αναφέρει : Σύμφωνα με το Μωσαϊκό νόμο, η Παρθένος Μαρία, αφού συμπλήρωσε το χρόνο καθαρισμού από τον τοκετό, πήγε στο Ναό της Ιερουσαλήμ μαζί με τον Ιωσήφ, για να εκτελεσθεί η τυπική αφιέρωση του βρέφους στο Θεό κατά το «πάν άρσεν διανοίγον μήτραν (δηλαδή πρωτότοκο) άγιον τω Κυρίω κληθήσεται» και για να προσφέρουν θυσία, που αποτελούνταν από ένα ζευγάρι τρυγόνια ή δύο μικρά περιστέρια. Σύμφωνα με το νόμο του Κυρίου, αν το πρώτο παιδί που φέρνει στον κόσμο μια γυναίκα είναι αγόρι, πρέπει να θεωρείται αφιερωμένο στον Κύριο. Επίσης θα προσέφεραν θυσία ένα ζευγάρι τρυγόνια ή δύο μικρά περιστέρια, όπως λέει ο νόμος του Κυρίου.
Στα Ιεροσόλυμα βρισκόταν ένας άνθρωπος που τον έλεγαν Συμεών. Ήταν πιστός και ευλαβής, περίμενε τη σωτηρία του Ισραήλ και τον καθοδηγούσε το Άγιο Πνεύμα. Του είχε φανερώσει, λοιπόν, το Άγιο Πνεύμα ότι δε θα πεθάνει προτού να δει το Μεσσία. Τότε το Άγιο Πνεύμα του υπέδειξε να πάει στο ναό. Μόλις οι γονείς έφεραν εκεί το παιδί, τον Ιησού, για να κάνουν γι’ αυτό τα έθιμα του νόμου, τον πήρε στην αγκαλιά του, δόξασε το Θεό και είπε: «Τώρα, Κύριε, μπορείς να αφήσεις το δούλο σου να πεθάνει ειρηνικά, όπως του υποσχέθηκες, γιατί τα μάτια μου είδαν το σωτήρα που ετοίμασες για όλους τους λαούς φως που θα φωτίσει τα έθνη και θα δοξάσει το λαό σου τον Ισραήλ».
Ο Ιωσήφ και η μητέρα του θαύμαζαν όσα λέγονταν γι’ αυτό. Ο Συμεών τους ευλόγησε και είπε στη Μαριάμ, τη μητέρα του Ιησού: «Αυτός θα γίνει αιτία να χαθούν ή να σωθούν πολλοί Ισραηλίτες. Θα είναι σημείο αντιλεγόμενο, για να φανερωθούν οι πραγματικές διαθέσεις πολλών. Όσο για σένα, ο πόνος για το παιδί σου θα διαπεράσει την καρδιά σου σαν δίκοπο μαχαίρι».
Η εορτή της Υπαπαντής τιμάται από την Εκκλησία μας στις 2 Φεβρουαρίου, 40 μέρες μετά τα Χριστούγεννα. Ονομάζεται Υπαπαντή γιατί ο Συμεών υπήντησε, δηλαδή υποδέχτηκε- προϋπάντησε τον Κύριο.

Η Εκκλησία τη μέρα αυτή την έχει ορίσει ως γιορτή της μητέρας.

ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΠΑΛΙΟΤΕΡΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ 

https://blogs.sch.gr/antmitso/2020/05/08/giorti-tis-miteras-1/

https://blogs.sch.gr/antmitso/2020/05/08/giorti-tis-miteras-2/