IToday.GRin

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε ότι τα e-Learning Awards 2010 ξεκινούν επίσημα από σήμερα. Είναι η 10η επέτειος του διαγωνισμού και θέλουμε να την κάνουμε ακόμα μεγαλύτερη επιτυχία από πέρυσι!
Το 2009 στο Vilnius της Λιθουανίας, το project του κ. Κολτσάκη από τη Θεσσαλονίκη (1ος από αρ. στη φωτό) κέρδισε το ασημένιο βραβείο της Intel ως η “καλύτερη on-line ή συνδυασμένη σειρά μαθημάτων” με τον τίτλο “Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων“, στην κατηγορία Μαθηματικά – Επιστήμες και Τεχνολογία (βλ. σελ. Ιστορικό για λεπτομέρειες). Μήπως για το 2010 είστε ο επόμενος νικητής και γιατί όχι ο 1ος;
Δεδομένου ότι από την πρώτη χρονιά, το 2001, το ενδιαφέρον έχει αυξηθεί κατακόρυφα και χιλιάδες δάσκαλοι από όλη την Ευρώπη, αλλά και πέραν αυτής, έχουν συμμετάσχει στο διαγωνισμό, παρουσιάζοντας καλύτερη χρήση των νέων τεχνολογιών και καινοτόμων ιδεών στον τομέα της εκπαίδευσης, λειτουργώντας έτσι και ως έμπνευση για άλλους εκπαιδευτικούς στη χρήση των ΤΠΕ, φέτος γιορτάζουμε τη 10η επέτειο των βραβείων eLearning!

Όπως και τα προηγούμενα χρόνια, τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί θα είναι σε θέση να υποβάλουν το έργο τους για να κερδίσουν βραβεία και ευρωπαϊκή αναγνώριση. Χάρη στην υποστήριξη καινοτόμων χορηγών, χιλιάδες Ευρώ σε χρηματικά έπαθλα και εξοπλισμό θα προσφερθούν στους νικητές.

Ανυπομονούμε να δούμε τις συμμετοχές σας στην ειδική 10η φετινή επέτειο του διαγωνισμού! Δέκα χρόνια eLearning Awards αποτελούν πλέον ένα ορόσημο! Μαζί θα ρίξουμε μια ματιά (που ήδη έχουμε ξεκινήσει) στη γκαλερί της προηγούμενης χρονιάς των ελληνικών συμμετοχών (και όχι μόνο) για να μάθετε για τα επιτεύγματά τους και να εμπνευστείτε τα δικά σας έργα!

Α. Λούβρης,
Παιδαγ. Σύμβουλος
για τα elearning awards
στην Ελλάδα.

Έχετε φανταστεί τη μέρα σας δίχως μία σταγόνα νερό;
Διαβάστε επίσης τις εσωτερικές αναρτήσεις HOME και Το πορτρέτο των σκουπιδιών μας
«Κάποιοι έχουν την πολυτέλεια να σπαταλούν το νερό που τρέχει από τις βρύσες του σπιτιού τους. Είναι αυτοί που έχουν και νερό και σπίτι και βρύσες (και τουαλέτες όπου καταλήγει το 40% του νερού που σπαταλούν). Ένας στους πέντε ανθρώπους δεν έχει την πολυτέλεια να πίνει καθαρό νερό. Έξι χιλιάδες παιδιά πεθαίνουν κάθε μέρα από ασθένειες που οφείλονται στην έλλειψη καθαρού νερού. Δύο στους τρεις ανθρώπους θα βρεθούν σε στέρηση καθαρού νερού έως το 2025! Η έλλειψη πρόσβασης σε πόσιμο νερό είναι συστατικό φτώχιας. Το νερό είναι συστατικό ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Το νερό ανήκει σε όλους. Η αξιοπρέπεια σε αυτόν που δίνει ένα ποτήρι νερό στο διπλανό».

Το παραπάνω κείμενο βρίσκεται αποτυπωμένο στα χάρτινα ποτήρια που διανέμονται από σήμερα, 5 Ιουνίου – Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος – στο σταθμό διοδίων της Γέφυρας Ρίου – Αντιρρίου (πηγή)

Η χώρα μας ήδη μετράει 3 επιτυχίες: το 2009 στο Vilnius της Λιθουανίας, το project του Βαγγέλη Κολτσάκη από τη Θεσσαλονίκη κέρδισε το ασημένιο βραβείο της Intel ως η “καλύτερη on-line ή συνδυασμένη σειρά μαθημάτων” με τον τίτλο “Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων“, στην κατηγορία Μαθηματικά – Επιστήμες και Τεχνολογία.

Το 2008 με το 2ο Γ/σιο Ζεφυρίου και το project Reduce – Reuse – Recycle, καθώς και το 2007 με το From classroom to museum, A dedication to Ancient Olympia από το Δημοτικό Σχολείο Καράτουλα Ηλείας. Επίσης, η Ελλάδα μετράει αρκετές συμμετοχές τα προηγούμενα έτη. Συγχαρητήρια αξίζουν στους συναδέλφους αλλά και εύσημα σε όλες τις ελληνικές συμμετοχές, ευελπιστώντας αυτή τη χρονιά να αξιωθούμε να κερδίσουμε το κορυφαίο βραβείο του διαγωνισμού.

Tο 2005, ελληνικό project βρέθηκε στη 10η θέση των eLearning awards σε σύνολο 772 συμμετοχών πανευρωπαϊκά! Πρόσθετος έπαινος από την κριτική επιτροπή, λαμβάνοντας ελεύθερη συνδρομή ενός έτους σε online πηγές για το 1ο Ενιαίο Λύκειο Ζωγράφου Αθηνών, δόθηκε στο έργο An ode to M.C. Escher, ένα εικονικό μουσείο με 12 έργα του μαθηματικού καλλιτέχνη Έσσερ! Επίσης, επιτυχία θεωρείται ό,τι τα ακόλουθα ελληνικά 4 έργα προκρίθηκαν στα καλύτερα 100 για το 2005: A Calendar of Greek Mythology, Hiking Routes in Lemnos, Magna Graecia: A model of European development, και OLIVE TREE – OLIVE OIL.
Δείτε τους φιναλίστ και τα έργα τους.

Αξίζει να αναφερθεί ότι οι συμμετοχές της Ελλάδας το 2004 ξεπέρασαν συγκεντρωτικά τις ελληνικές συμμετοχές στα e-Learning Awards τα τρία πρώτα χρόνια (2001-2003). Συγκεκριμένα, οι συμμετοχές ελληνικών σχολείων/ εκπαιδευτικών το 2001 ήταν τέσσερις, καμία ελληνική συμμετοχή το 2002 και μόνο μία το 2003. Το 2004 ανακοινώθηκαν οι 100 καλύτερες εργασίες για τα eLearning Awards 2004. Δύο εξ αυτών ήταν επίσης ελληνικές, οι εξής:
1. Computer games as a learning tool, από το Γυμνάσιο Πλατανιά Ν. Χανίων
2. Ενέργεια, Σύμμαχος ή Εχθρός (Energy, Friend or Foe), από το 5ο Δημ. Σχολείο Πύργου Ν. Ηλείας.
Πάρτε και μία ιδέα από το Τop-100 του 2004.

Ατυχώς για τις τρεις πρώτες χρονιές το EUN δεν διαθέτει πλέον τα στοιχεία on-line.

Το This is Athens είναι μια πρωτοβουλία του BreathtakingAthens.Com για την ανάδειξη του πιο όμορφου προσώπου της πόλης.
Το This is Athens δεν είναι απλά ένα photostream, είναι ένα ατελείωτο κολάζ συναισθημάτων και εμπειριών.
Είναι η πιο όμορφη εικόνα της Αθήνας, μέσα από χιλιάδες φωτογραφίες.
Είναι τα χρώματα, η ενέργεια, οι άνθρωποι, η ζωή αυτής της πόλης.

Με τη δική σου συμμετοχή θα φτιάξουμε το μεγαλύτερο photostream που έγινε ποτέ για την Αθήνα!

Δεν χρειάζεται να είσαι φωτογράφος ή να έχεις την καλύτερη κάμερα του κόσμου. Αρκεί να φωτογραφίσεις ό,τι σου κάνει «κλικ» στην πόλη της Αθήνας και να ανεβάσεις τις φωτογραφίες σου, μέσω mail, facebook, twitter, flickr ή ακόμα και από το κινητό σου.

Μπορεί να δημιουργηθεί το μεγαλύτερο photostream που έγινε ποτέ; Ένα photostream που να χωράει ολόκληρη την πόλη της Αθήνας; Μία πολύ ωραία εργασία, που έκανε πρεμιέρα στο διαδίκτυο πριν από λίγες μόλις ημέρες και που μπορείτε να απολαύσετε στη διεύθυνση www.thisisathens.org.