Αρχική » learning (Σελίδα 8)
Αρχείο κατηγορίας learning
Εορτολόγιο
- ΣΗΜΕΡΑ 19/12/2025 : ΑΓΛΑΙΑ, ΆΡΗΣ 19/12/2025Αγλαΐα, Άρης
Food Force: Εκπαιδευτικό ανθρωπιστικό παιχνίδι
Το Foodforce είναι ένα πρωτοποριακό, εκπαιδευτικό-ανθρωπιστικό ηλεκτρονικό παιχνίδι που δημιουργήθηκε από το World Food Program (WFP) -Παγκόσμιο Πρόγραμμα Σίτισης του ΟΗΕ. Με τη βοήθεια του παιχνιδιού γίνεται προσπάθεια να εισαχθούν, μέσα στη σχολική τάξη, περίπλοκα κοινωνικά θέματα προσομοιώνοντας δύσκολες καταστάσεις. Συγκεκριμένα το πρόγραμμα αναφέρεται στις υλικοτεχνικές προκλήσεις της παροχής επισιτιστικής βοήθειας σε μια μεγάλη ανθρωπιστική […]
Παιχνίδια και εκπαίδευση
Αρκετοί επιστήμονες υποστήριζαν, από τη δεκαετία του 80, ότι οι υπολογιστές θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν ως γνωστικό εργαλείο μάθησης. Υπάρχουν, όμως, προβλήματα που οφείλονται στη δυσκολία να βρεθούν παιχνίδια που θα καλύπτουν θέματα της διδακτέας ύλης, στο γεγονός ότι τα παιχνίδια εστιάζουν στην τεχνολογία και όχι στην υποστήριξη μαθητών, στο υψηλό κόστος δημιουργίας τους και […]
Τα καλά παιχνίδια πρέπει να…
Τι θα πρέπει να διαθέτει ένα καλό παιχνίδι, αλλά και οι μαθησιακές δραστηριότητες. Η παρουσίαση βασίζεται στη δουλειά του James Paul Gee (University of Wisconsin): Good Video Games and Good Learning. Ο James Paul Gee καταλήγει: ” So the suggestion I leave you with is not “use games in school”—though that’s a good idea—but: How […]
Η φτώχεια δεν είναι παιχνίδι
Η φτώχεια δεν είναι παιχνίδι (Poverty is not a game (PING)) είναι ένα διαδικτυακό παιχνίδι που απευθύνεται στη δευτεροβάθμια και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, με σκοπό να αποτελέσει το εφαλτήριο για τη συζήτηση του θέματος της «φτώχειας» και του τι σημαίνει το να είσαι φτωχός. (Θα μπορούσε να συνδυαστεί με τις ερευνητικές εργασίες (projects) του Γενικού […]
Livebinders: Δημιουργία ηλεκτρονικού βιβλίου
Το Livebinders είναι μια διαδικτυακή εφαρμογή δημιουργίας ηλεκτρονικού, διαδικτυακού, βιβλίου. Δεν είναι καινούρια, αλλά σίγουρα περισσότερο ώριμη και σταθερή από το παρελθόν. Με την εφαρμογή αυτή μπορεί κάποιος να δημιουργήσει ένα ηλεκτρονικό βιβλίο (ντοσιέ, όπως παρουσιάζεται στο αρχικό ενημερωτικό βίντεο στο δικτυακό τόπο της εφαρμογής) που θα αποτελείται από συνδέσμους σε ιστοσελίδες, εικόνες, έγγραφα σε […]
Diane Laufenberg: Πώς μαθαίνουμε; Από τα λάθη μας
H Diana Laufenberg μοιράζεται μαζί μας 3 εντυπωσιακά πράγματα που έμαθε για την διδασκαλία – συμπεριλαμβανομένου και του γεγονότος ότι κανείς μαθαίνει από τα λάθη του. Η διαδικασία της μάθησης πρέπει να περιλαμβάνει και ένα κομμάτι αποτυχίας, γιατί η αποτυχία είναι εκπαιδευτικό εργαλείο στη διαδικασία της μάθησης.
Διαγωνισμός «Μάθηση και Τεχνολογία»
Ο Διαγωνισμός «Μάθηση και Τεχνολογία» προσβλέπει στην ανάδειξη καλών πρακτικών καινοτόμων χρήσεων της τεχνολογίας ως κομμάτι της σύγχρονης εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Έχει σκοπό να βραβεύσει σχολεία, εκπαιδευτικούς και επιστήμονες που χρησιμοποιούν την τεχνολογία και τις καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας ως αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας ή/και επιθυμούν να προωθήσουν την καινοτομία στη σχολική εκπαίδευση, κατάρτιση και δια […]
Η τεχνολογία του μέλλοντος
Το μέλλον στο παρόν: Μπορεί το ψηφιακό βιβλίο να αντικαταστήσει το συμβατικό; Παρουσιάστηκε κατά τη διάρκεια της 8ης Διεθνούς Έκθεσης Βιβλίου Θεσσαλονίκης από τον Αντώνη Μαυρομάτη, Υπεύθυνο Νένων Τεχνολογιών των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη ως μέρος της συζήτησης με θέμα: “Το διαδίκτυο και οι έφηβοι” (Κυριακή, 8/5/2011).
GCompris: Ελεύθερο εκπαιδευτικό λογισμικό για μαθητές Δημοτικού
Το GCompris είναι ένα ελεύθερο λογισμικό που εκδόθηκε και κυκλοφορεί υπό τους όρους της άδειας GPL. Προκειμένου να ενισχυθεί η ανάπτυξή του, η έκδοση για τα Windows παρέχει μόνο 86 από τις 118 δραστηριότητες (έκδοση 9.6.1.). Μπορείτε να προμηθευτείτε την πλήρη έκδοση των Windows με τις επιπλέον δραστηριότητες έναντι μιας μικρής χρηματικής εισφοράς στο http://gcompris.net. […]
Prezi: Διαδικτυακό εργαλείο δημιουργίας παρουσιάσεων
Το prezi είναι ένα διαδικτυακό εργαλείο δημιουργίας παρουσιάσεων, το οποίο έχει, επίσημα από τον Απρίλιο του 2009, περίπου 2 χρόνια ζωής. Πρόκειται για ένα ενδιαφέρον εργαλείο που προτείνεται και στις επιμορφώσεις Β’ επιπέδου των εκπαιδευτικών. Την πρώτη φορά που παρακολούθησα μια παρουσίαση σε prezi τα αισθήματά μου ήταν ανάμικτα. Από τη μια ήταν μια διαφορετική […]
