Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και τα ακούραστα ξωτικά της Δ΄τάξης ετοιμάζονται πυρετωδώς να γιορτάσουν μετατρέποντας την αίθουσα σε ένα παραμυθένιο εργοστάσιο Χριστουγέννων παράγοντας γευστικά γλυκίσματα,λαμπερές κατασκευές,μοναδικά γράμματα στον Άη Βασίλη,πρωτοχρονιάτικα κάλαντα,ζεστές κούπες με σοκολάτα και χριστουγεννιάτικους σελιδοδείκτες να συντροφεύουν τα μαγικά αναγνώσματα λογοτεχνικών βιβλίων.Κι όλα πασπαλισμένα με περισσή χρυσόσκονη αγάπης,ζεστασιάς,ελπίδας και λίγης μαγείας που μας ενώνει όλους και μας κάνει να πιστεύουμε στα θαύματα.Καλά Χριστούγεννα!
Τσαντάκι με χαρτί περιτυλίγματος,μπισκοτοθήκη diy και σοκολάτα σε χαρτί ζωγραφισμένο στο χέρι
Μπισκοτοθήκες με χαρτοπετσέτα
Θήκη κέρασμα
Τσαντάκι έκπληξη
Τσαντάκια με χαρτί περιτυλίγματος
Σοκολάτες σε χαρτί ζωγραφισμένο
Τσαντάκι δώρο
Χριστουγεννιάτικη μαγειρική τέχνη μικρών σεφ
Χριστουγεννιάτικο φρουτόδεντρο
Χριστουγεννιάτικο τοστ
Τάρανδος με μερέντα
Μικροί σεφ
Τα τοστάκια μας δέντρα
Γράμμα στον Άη Βασίλη
Το γραμματοκιβώτιο του Αη Βασίλη
Τα γράμματά μας
Οι φάκελοι μας
Στολίδια από ρολά υγείας
Σπιτάκια για το δέντρο
Σπιτάκι στολίδι
Σπιτάκια
Μποτούλες Άη Βασίλη από χάρτινο ποτήρι και σακούλες ζωγραφισμένες στο χέρι
Η μπότα του Άη Βασίλη
Οι σακούλες μας
Οι μποτούλες με κέρασμα,κλαδάκι έλατου και προσωποποιημένη κατασκευή
Τα υλικά για την κατασκευή
Οι χειροποίητες σακούλες
Ανθρωπάκια-στολίδια από ρολό υγείας και ξυλάκι
Ζεστή κούπα σοκολάτας με χριστουγεννιάτικους σελιδοδείκτες για ¨ζεστά¨αναγνώσματα
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία,3 Δεκεμβρίου, θεσπίστηκε και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992. Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Επιδιώκει την αύξηση του βαθμού ένταξης των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της πολιτικής, κοινωνικής, οικονομικής και πολιτιστικής ζωής. Η αρχική της ονομασία ήταν «Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες» “.
Βικιπαίδεια
Με αφορμή αυτή την παγκόσμια ημέρα συμμετείχαμε στην εκδήλωση “Τα παιδιά ζωγραφίζουν για την Αναπηρία” την οποία οργανώνει κάθε χρόνο το Κέντρο Διημέρευσης Ημερήσιας Φροντίδας Απασχόλησης & Κατάρτισης ΑμεΑ ¨Τα Παιδιά της Άνοιξης¨ Ν.Ημαθίας.Η εκδήλωση περιλαμβάνει έκθεση παιδικής ζωγραφικής με τις ζωγραφιές των παιδιών αποτυπωμένες πάνω σε έναν μεγάλο καμβά,τον οποίο μας προμήθευσε το Κέντρο.Οι μικροί καλλιτέχνες ζωγράφισαν ομαδικά τον τρόπο που αντιλαμβάνονται την αναπηρία καθώς και τα μηνύματα που θέλουν να περάσουν μέσα από τη δημιουργία τους.
Το δημιούργημά μας ονομάστηκε “Ο ήλιος της ενσυναίσθησης“και το σύνθημα που σκάρωσαν οι ίδιοι οι μαθητές/τριες “Φωτεινές μέρες για όλους”,καθώς απεικονίζει έναν ήλιο γύρω από τον οποίο περπατάνε χέρι χέρι όλα τα παιδιά του κόσμου,χωρίς διακρίσεις,ανεξάρτητα από φυλή, φύλο, γλώσσα, θρησκεία, απόψεις, κοινωνική θέση, αναπηρία ή εμφάνιση.Είναι γεμάτος φωτεινά και ζεστά χρώματα και λάμπει για όλους και όλες,αφού όλοι ζούμε κάτω από τον ίδιο ουρανό.Ας απλώσουμε όλοι τα χέρια μας σαν τις πολύχρωμες,λαμπερές ακτίνες του ήλιου της αγάπης και της ενσυναίσθησης κι ας αγκαλιάσουμε τη διαφορετικότητα!
Οι καμβάδες θα εκτεθούν την 3η Δεκεμβρίου στον προαύλιο χώρο του Δημαρχείου και θα πωλούνται έναντι συμβολικής τιμής για την ενίσχυση του έργου του Κέντρου Διημέρευσης. ‘Οσα έργα απομείνουν μετά, θα προσφερθούν σε κτήρια υπηρεσιών του Νομού, για να κοσμούν τον χώρο τους,όπως Δημαρχείο, Π.Ε. Ημαθίας, Αστυνομία, κ.λ.π. και στα Κ.Δ.Η.Φ.(Κέντρα Διημέρευσης – Ημερήσιας Φροντίδας).
Μπορείτε να πάρετε περισσότερες πληροφορίες για τα “Παιδιά της Άνοιξης” εδώ:
Δημοκρατία, Δικτατορία, δύο λέξεις που αρχίζουν και τελειώνουν στο ίδιο γράμμα, αλλά έχουν μεγάλη διαφορά μεταξύ τους. Αφού μιλήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου,της 17ης Νοεμβρίου 1973, και είδαμε σχετικό οπτικοακουστικό υλικό γίναμε δύο ομάδες,η μία της Δημοκρατίας και η άλλη της Δικτατορίας. Η μεν Δημοκρατία έφτιαξε το αρχικό γράμμα της με άσπρα περιστέρια,ενώ η Δικτατορία με τανκς. Η κάθε ομάδα φιλοτέχνησε το πολίτευμα που είχε με ό,τι του ταίριαζε. Στη συνέχεια,σε ένα παιχνίδι δραματοποίησης,η ομάδα της Δημοκρατίας “έσπρωξε” την ομάδα της Δικτατορίας παίρνοντας τον κυρίαρχο και πρωταρχικό ρόλο δίνοντας έμφαση στη σημαντικότητα της ελευθερίας στη ζωή μας και στη σπουδαιότητα του αρχαιότερου πολιτεύματος στην Ελλάδα,της Δημοκρατίας.
Με αφορμή ένα φιλαναγνωστικό ταξίδι,κάναμε κράτηση και διαμείναμε στο “Ξενοδοχείο των συναισθημάτων”,το υπέροχο βιβλίο της Lidia Brankovic.Εκεί ανακαλύψαμε πωςοι ένοικοι του ξενοδοχείου ήταν συναισθήματα. Κάποια μοναχικά,άλλα με παρέα, μερικά ευχάριστα,άλλα δυσάρεστα.Η διευθύντρια του ξενοδοχείου,μια καλοπροαίρετη κυρία,τα καλοδεχόταν όλα. Τα φρόντιζε υπομονετικά,τους έδινε χώρο και χρόνο,προσπαθούσε να ικανοποιήσει τις απαιτήσεις τους ,γιατί ήξερε ότι ήταν απλώς περαστικά κι ότι ταξίδευαν συνέχεια. Είχαν,όμως,πολλά να πουν κι ήθελε να τα ακούσει…
Και κάπως έτσι κι εμείς αποφασίσαμε να βρούμε λίγο χρόνο για τα συναισθήματα και να καταλάβουμε τι πραγματικά λένε και χρειάζονται.Η 10η Οκτωβρίου,Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας,μας έδωσε το ερέθισμα να ενδυναμώσουμε το ψυχικό μας υπόβαθρο και η ανάγνωση του βιβλίου ¨Το ξενοδοχείο των Συναισθημάτων¨ συνοδεύτηκε από τις παρακάτω δράσεις-ιδέες:
Καταιγισμό ιδεών μέσω της εφαρμογής wordart,όπου αποτυπώσαμε τα συναισθήματα τοποθετώντας τα μέσα στο ξενοδοχείο της καρδιάς μας.
Το ξενοδοχείο της καρδιάς μας
Δημιουργία του ¨Βιβλίου των Συναισθημάτων¨,ένα έντυπο και ψηφιακό βιβλίο φτιαγμένο με τις ζωγραφιές των παιδιών οι οποίες ζωντανεύουν και περιγράφουν το συναίσθημα που απεικονίζουν με τις παιδικές φωνές των ίδιων των μαθητών/τριών.
Το βιβλίο των συναισθημάτων
Οι ζωγραφιές μας
Παιχνίδι ρόλων στο οποίο οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες και δραματοποιούν σκηνές με διαφορετικά συναισθήματα(χαρά, λύπη, φόβος, θυμός, έκπληξη…)ή παίζουν παντομίμα συναισθημάτων.
Δραματοποίηση
Δημιουργική γραφή ή αλλιώς ¨Γράφω γράμμα στο συναίσθημά μου¨.Κάθε παιδί γράφει ένα γράμμα στο συναίσθημα που το επισκέπτεται συχνότερα, του λέει αυτά που θέλει όπως και τι περιμένει από αυτό.
Τα γράμματά μας
Γράμμα σε ένα συναίσθημα
Τα γράμματά μας
Κατασκευή αφίσας του ¨Ξενοδοχείου των συναισθημάτων¨ με χαρτόνια και χρώματα,μια ομαδική εργασία στην οποία οι μαθητές/τριες σε κάθε δωμάτιο ζωγραφίζουν ή γράφουν με λέξεις τα συναισθήματα.
Οι δημιουργίες μας
Αφίσα ξενοδοχείου συναισθημάτων
Το κουτί της καλοσύνης φτιαγμένο από ένα παλιό κουτί παπουτσιών το οποίο ζωγραφίζουν και ομορφαίνουν οι μαθητές/τριες. Στη συνέχεια,καθένας γράφει σε πολύχρωμα χαρτάκια κάτι ωραίο για έναν συμμαθητή του ή και περισσότερους και το ρίχνει στο κουτί.Τα χαρτάκια διαβάζονται μέσα στην τάξη.
Χαρτάκια με καλά λόγια
Το κουτί της καλοσύνης
Το εσωτερικό του κουτιού
Όλες οι παραπάνω ιδέες εντάχθηκαν στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη.
ΌΧΙ! Όπως κι αν το πεις,το εκφράσεις,το ζωγραφίσεις,το φτιάξεις,το όχι είναι ΟΧΙ! Επέτειος 28ης Οκτωβρίου 1940 και το δικό μας ΌΧΙ φτιάχτηκε από μπλε και άσπρα καπάκια,στα χρώματα της ελληνικής σημαίας, κι απεικονίστηκε σε ζωγραφιές που προσπάθησαν να αποτυπώσουν τα γεγονότα εκείνης της εποχής.Φόρος τιμής στην ελληνική σημαία δημιουργώντας μια χειροποίητη σημαία από χαρτόνι και ρολά και ένδειξη σεβασμού στους πεσόντες ήρωες φτιάχνοντας στεφάνια από χαρτόνι και φθινοπωρινά φύλλα! Χρόνια πολλά Ελλάδα! Χρόνια πολλά, πατρίδα!
Πώς γεννιούνται οι ιδέες; Οι σπουδαίες, οι θαυμάσιες, οι έξυπνες, οι καλές, ακόμα και οι ανόητες ιδέες; Και τι μπορεί να κάνει κανείς με μια ιδέα; Ιδιαίτερα αν αυτή είναι διαφορετική ή τολμηρή; Μήπως να προσποιηθεί ότι δεν είναι δική του; Να την κρύψει; Να την αποφύγει; Αυτή είναι η ιστορία μιας λαμπρής ιδέας και του παιδιού που της δίνει ζωή. Καθώς η αυτοπεποίθηση του παιδιού μεγαλώνει, μεγαλώνει και η ιδέα. Και μετά, μια μέρα, κάτι καταπληκτικό συμβαίνει. Μια ιστορία για να μας εμπνεύσει να καλωσορίσουμε την ιδέα, να της δώσουμε χώρο να αναπτυχθεί κα να δούμε τι θα συμβεί στη συνέχεια. Πράγματι, αυτή είναι μόνο η αρχή.”
Από το οπισθόφυλλο του βιβλίου:
Τι μπορείς να κάνεις με μια ιδέα; Συγγραφέας: Kobi Yamada Εικονογράφηση: Mae Besom
Ιδέα στα ελληνικά,idea στα αγγλικά,ide στα αλβανικά! Μια λέξη σχεδόν ίδια στις περισσότερες γλώσσες!Με αφορμή το βιβλίο “Τι μπορείς να κάνεις με μια ιδέα”του Kobi Yamada συμφωνήσαμε να αφήσουμε να κυκλοφορούν ελεύθερες οι ιδέες μας,να τις μοιραζόμαστε χωρίς φόβο και πάθος γιατί …Μια ιδέα,μια λάμπα,ένα κλικ κι άναψε το φως! Κάτι σχηματίστηκε στο μυαλό σου! Μην αφήσεις τη λάμψη να σβήσει! Άφησε την ιδέα να σε οδηγήσει μπροστά με θάρρος! Ίσως είναι ένα μικρό ζεστό φως ενός κεριού, αλλά μπορεί κι ένας προβολέας που φωτίζει τον δρόμο σε πολλούς!
Κρεμάστρα μόμπιλο με ιδέες
Καταιγισμός ιδεών
Ζωγραφιές
Κατασκευή λάμπες
Κουτί ιδεών
Μια μέρα είχαμε κι εμείς μια ιδέα!Να διαβάσουμε το βιβλίο “Τι μπορείς να κάνεις με μια ιδέα”,να αποδεχτούμε τις ιδέες μας όσο ανόητες κι αν μοιάζουν,να τις μοιραστούμε και να δημιουργήσουμε μ’ αυτές.Μερικές από τις ιδέες μας:
Καταιγισμός ιδεών,λέξεις ή ιδέες που μας έρχονται στο μυαλό
Ζωγραφιές
Κίτρινες λάμπες αναμμένες με ιδέες,δίχρωμες (κίτρινες και γκρι λάμπες) με χαρούμενες ή λυπητερές ιδέες
Κρεμάστρα μόμπιλο με λάμπες-ιδέες
Κουτί ιδεών,όπου θα αποθηκεύουμε όλη τη χρονιά τις ιδέες μας
Και πολλές πολλές άλλες ιδέες…Γιατί τελικά:
Μια ιδέα μπορεί…Να αλλάξει εσένα.Να αλλάξει μια μικρή κοινότητα.Ή, με χρόνο και επιμονή, να αλλάξει τον κόσμο.
Καλωσορίσατε στο “Λογικό” χωριό με μοναδικούς κατοίκους 9 παιδιά και μια αλεπού,στο πολύχρωμο χωριό με 10 χαριτωμένα μικρά σπιτάκια,όσα είναι και τα μέρη του λόγου! Εδώ θα βρείτε εννιά χαρούμενα παιδιά με λίγο περίεργα ονόματα να κάνουν παρέα με μια καλοσυνάτη αλεπού.Ενσωματώνουν τη μάθηση στην καθημερινότητά τους κάνοντάς την “προσωπική” τους υπόθεση και κάπως έτσι η γνώση μετατρέπεται σε μια διαδραστική,βιωματική διαδικασία και οι γραμματικοί κανόνες σε διασκεδαστικά προσωποποιημένα στιχάκια.
Με αφορμή το υπέροχο βιβλίο της Ειρήνης Γεωργίας Γαλάνη ¨Φτάνει που θυμάμαι εγώ¨ το οποίο περιγράφει με τον πιο γλυκό τρόπο το μεγάλωμα της συγγραφέως δίπλα σε έναν παππού με Αλτσχάιμερ και μια παγκόσμια ημέρα,την 1η Οκτωβρίου,Ημέρα αφιερωμένη στην τρίτη ηλικία, προσπαθήσαμε να ¨αγκαλιάσουμε¨τους παππούδες μας και τις γιαγιάδες μας και να ευαισθητοποιηθούμε απέναντι στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν.Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δράσεις αποκτήσαμε δεξιότητες ενσυναίσθησης σεβόμενοι τη σημασία της τρίτης ηλικίας στη ζωή μας.
Διαβάσαμε το παραπάνω βιβλίο,μιλήσαμε για τους δικούς μας παππούδες και γιαγιάδες,τους γράψαμε ένα γράμμα για να τους εκφράσουμε όσα νιώθουμε γι΄αυτούς,τους ζωγραφίσαμε με πολύ φωτεινά χρώματα,όπως τους αξίζει και τους αφιερώσαμε μια κάρτα γεμάτη ευχές κι αγάπη.Είχαμε τη χαρά και την τιμή να συνομιλήσουμε διαδικτυακά με τη συγγραφέα του βιβλίου, η οποία μας μίλησε για τον δικό της παππού και να τη ρωτήσουμε όσα μας προβλημάτιζαν.Όλες οι δραστηριότητες εντάσσονται στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων κοινωνικής ευθύνης και προσφοράς.
Τι κοινό έχουν ένα γιαούρτι, μία γάτα,ένας σκύλος και μια τάξη; Την αγάπη για την οργάνωση! Πώς; Το άδειο πλαστικό μπολ γιαουρτιού μεταμφιέστηκε σε σκύλο και γάτα και αντί να βρεθεί στον κάδο απορριμμάτων βρέθηκε να οργανώνει τα είδη γραφικής μας ύλης και εικαστικών και να μετατρέπει την τάξη μας σε ένα ζεστό και φιλόξενο περιβάλλον που δίνει νέα ζωή μέσα από την ανακύκλωση. Τα σχολικά μας κατοικίδια απέκτησαν και όνομα κι ανυπομονούν να εμπλακούν στις σχολικές μας δράσεις! Ας ελπίσουμε μόνο να μη μαλώνουμε σαν το σκύλο με τη γάτα!!
Ξυλάκια-βοηθοί ανάγνωσης
Χρωματιστά ιατρικά γλωσσοπίεστρα γίνονται χαρούμενοι και παιχνιδιάρικοι δείκτες ανάγνωσης και βοηθούν τους μαθητές και τις μαθήτριες να κρατούν εστιασμένα τα μάτια τους στις γραμμές του κειμένου και να μη χάνουν τον προσανατολισμό τους. Άλλος τα χρειάζεται περισσότερο,άλλος λιγότερο αλλά όλοι τρελαίνονται να τα κρατούν και να διαβάζουν συνεχώς με αυτά!
Παιχνιδιάρικοι συνδετήρες
Και η “σύνδεση” με την οργάνωση συνεχίζεται με απλούς συνδετήρες οι οποίοι φορούν πολύχρωμες κορδέλες και πομ πομ χειροτεχνίας για να κάνουν πιο χαρούμενη τη μάθηση και για να μη χάνουμε τη σελίδα μας.
Όταν οι κανόνες γίνονται πινακίδες που οδηγούν πάντα στον σωστό δρόμο κι όταν οι ίδιοι οι μαθητές και μαθήτριες συμμετέχουν ενεργά στο “στήσιμό” τους τότε το μαθησιακό συμβόλαιο αλληλοσεβασμού και συνεργασίας είναι μονόδρομος. Και κάπως έτσι φτιάξαμε κι υπογράψαμε ένα σύμφωνο συμβίωσης κι ομαλής συνύπαρξης το οποίο υποσχεθήκαμε να τηρούμε όλοι μας!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
