6/10/25
Κάναμε μια πρώτη γνωριμία με τη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Ο δανεισμός και η επιστροφή των βιβλίων θα γίνεται κάθε Τρίτη. Οι ημέρες δανεισμού είναι 15 και υπάρχει δυνατότητα ανανέωσης.
Γλώσσα:
ΒΜ: σ. 14
Ανάγνωση: ΜΟΝΟ το “τα, τα …”, τη λέξη παπί και τη νεά λέξη “πατάτα” ΤΙΠΟΤΕ ΑΛΛΟ.
Αντιγρ. : Τετράδιο
Ορθ. : Πα, πα, Τα, τα , πατάτα
ΤΕ: Κάναμε τις ασκ. 1,2,3 σ. 10.
Μαθηματικά:
ΒΜ: Μάθημα 7.
ΤΕ : άσκ. 5 σ. 23
Φυλλάδιο
Κάναμε στην τάξη τις ασκήσεις 1,3.
Σημείωση: Τα ντοσιέ των μαθητών είναι σκόπιμο να έχουν μόνο τις εργασίες της ημέρας και όχι τα προηγούμενα φυλλάδια. Τα παιδιά μπερδεύονται και δεν γνωρίζουν ακόμη τι έχουν να μου δώσουν. Αυτό γίνεται για τη διευκόλυνσή τους.
Στα φυλλάδια να υπάρχει το όνομα των μαθητών/τριών ώστε να μπορούν να τους επιστραφούν μετά τις διορθώσεις.
Κάναμε μια πρώτη γνωριμία με τη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Ο δανεισμός και η επιστροφή των βιβλίων θα γίνεται κάθε Τρίτη. Οι ημέρες δανεισμού είναι 15 και υπάρχει δυνατότητα ανανέωσης.
Καλή δύναμη!
Από την ερχόμενη εβδομάδα, τα ημερήσια καθήκοντα δεν θα τα φωτοτυπώ αφού αυτά αναρτώνται στο blog της τάξης μας. Μίλησα με αρκετούς από εσάς και σας βρήκα σύμφωνους. Εππλέον, αφού αναρτώνται ψηφιακά θα γίνει αρκετή οικονομία στο χαρτί εκτύπωσης το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί διαφορετικά!
Σας ευχαριστώ για τη συνεργασία!
Γλώσσα:
Αντιγραφή
Ορθογραφία : Τις φωνούλες της Αντιγραφής
Ανάγνωση: ΒΜ, σ. 12-13 επανάληψη και το φυλλάδιο με τον τίτλο”Ανάγνωση”
Φυλλάδιο
Στην τάξη κάναμε ασκήσεις εμπέδωσης στο τετράδιο της Αντιγραφής.
Μαθηματικά:
ΤΕ: Τελειώσαμε τις υπόλοιπες ασκήσεις του μαθήματος 6.
Φυλλάδιο
Γραφή αριθμού 3 στο πράσινο τετράδιο :Τα παιδιά να ζωγραφίσουν και την εικόνα καθώς και τα τριγωνάκια που τους έχω σχεδιάσει με τους τρόπους που μπορεί να σχηματιστεί ο αριθμός 3. Αυτό, συγχωρέστε με, ξέχασα να τους το πω!
Εργ. Δεξιοτήτων:
Ξεκινήσαμε μια δραστηρότητα με τίτλο”Φτιάξε το δικό σου ουράνιο τόξο” στο πλαίσιο των Εργ. Δεξ. Ζωγραφίσαμε πάνω στο ουράνιο τόξο χρώματα που έρχονται από τα φρούτα και τα λαχανικά που καταναλώνουμε στο δεκατιανό μας στο σχολείο. Τα παιδιά μέσα στο Σ/Κ και την ερχόμενη εβδομάδα έχουν ως στόχο να ζωγραφίζουν κάθε φορά που τρώνε φρούτα και λαχανικά. Το φυλλάδιο θα επιστραφεί σε μένα ώστα να συζητήσουμε για το πώς πήγε η αποστολή μας και για να μπει στο ντοσιέ των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Καλή δύναμη και καλό Σ/Κ!
Γλώσσα:
ΒΜ, σ. 12-13 Ανάγνωση
Ορθογραφία: τα, πίτα
Αντιγραφή: Στην αντιγραφή ζωγραφίζουν την εικόνα στην αριστερή σελίδα, στην οποία γράφουν για να εξασκηθούμε στην τάξη. Στη δεξιά σελίδα, όπου τα παιδιά σκιτσάρουν ένα σπιτάκι είναι η αντιγραφή. Στο τέλος της γράφω εγώ το όνομα με πεζά και από κάτω , στην τελίτσα, τα παιδιά αντιγράφουν το όνομά τους( είναι ένας από τους τρόπους για να το μάθουν. Θα ασχοληθούμε και παρακάτω με αυτό.)
Φυλλάδιο
Στην τάξη κάναμε περισσότερη εξάσκηση στις φωνούλες πα και πι. Στην ουσία επαναλαμβάνουμε ό,τι μαθαίνουμε. Αν θέλετε δείτε τα φυλλάδια στο ντοσιέ των παιδιών.
Αύριο θα του δώσω καρτελάκια (για το μικρό ντοσιέ)με τη φωνούλα Τα, τα που μάθαμε σήμερα. Προσπαθήστε να παίζουν με τις φωνούλες στο σπίτι.
Μαθηματικά:
Δεν προχωρήσαμε. Κάναμε ένα φυλλάδιο στην τάξη. Στο σπίτι έχουν το 2ο συρραμμένο φυλλάδιο από το μάθημα 5.
Σημείωση: Μοιράστηκε η δήλωση για τους ομίλους που θα λειτουργήσουν. Μέχρι τη Δευτέρα, αν δεν σας κάνει κόπο, να επιστραφούν σε μένα. Σας ευχαριστώ πολύ.
Καλή δύναμη!
Καλό μήνα!
Γλώσσα:
Τετράδιο Αντιγραφής
Αύριο εγκαινιάζουμε το κόκκινο τετράδιο (Ορθογραφία): Ό, τι γράψουν αντιγραφή το έχουν και ορθογραφία (τις φωνούλες πα, πι, παπί)
Μαθηματικά:
ΒΜ: Τελειώσαμε το μάθημα 6
ΤΕ : Κάναμε τις ασκ. 1,4,5,6 και θα συνεχίσουμε και αύριο.
Τετράδιο (γραφή του 2)
Φτιάξαμε μια μικρή καρτούλα για τον παππού και τη γιαγιά μιας και η σημερινή ημέρα είναι αφιερωμένη σε αυτούς.
Αύριο, ερχόμαστε κανονικά με τσάντες και βιβλία, έχοντας νερό και δεκατιανό όπως κάθε μέρα.
Καλή δύναμη!
Στις 30 Σεπτεμβρίου 2025, οι μαθητές των Α και Β τάξεων του σχολείου μας γιόρτασαν με ενθουσιασμό την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, μια μέρα αφιερωμένη στην άσκηση, τη συνεργασία και τη χαρά της συμμετοχής.
Η γιορτή ξεκίνησε με την παρουσίαση σκιτσών του καλλιτέχνη Keith Allen Haring
που αποτύπωναν με ζωντάνια τη μαγεία των αθλημάτων. Τα παιδιά χρωμάτισαν τις διάσημες φιγούρες του ζωγράφου. Ακολούθησε ένα εμπνευσμένο βίντεο με Έλληνες ολυμπιονίκες και με όλα τα αθλήματα των Ολυμπιακών Αγώνων, που μας θύμισε τις αξίες του αθλητισμού και τη δύναμη της προσπάθειας.
Μετά, μαθητές και εκπαιδευτικοί βγήκαμε στην αυλή, όπου απολαύσαμε ένα υγιεινό πικ νικ, γεμάτο φρούτα, λαχανικά και θρεπτικά σνακ. Κάποιοι μαθητές δοκίμασαν σπιτικές λιχουδιές όπως ζυμαρόπιτα, πίτσα, κέικ, κουλουράκια της μαμάς και της γιαγιάς!!! Το γεύμα αυτό δεν ήταν μόνο μια ευχάριστη στιγμή ξεκούρασης, αλλά και μια υπενθύμιση για τη σημασία της σωστής διατροφής και της ισορροπίας στον τρόπο ζωής μας. Η δράση αυτή συνδέθηκε με την Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας, ένα πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, που προάγει τη σωστή διατροφή και την άσκηση. Το σύνθημα «Για τα παιδιά, γινόμαστε ασπίδα» συνδέθηκε άμεσα με το μήνυμα της ημέρας “Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ”.
Η ημέρα συνεχίστηκε με σκυταλοδρομίες στην αυλή, όπου όλοι συμμετείχαμε με κέφι, απολαμβάνοντας τη συνεργασία και τον ρυθμό του παιχνιδιού. Στη συνέχεια, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε μια εντυπωσιακή παρουσίαση από αθλήτριες Cheer Leading, οι οποίες μοιράστηκαν μαζί μας βίντεο, έδειξαν τον εξοπλισμό του αθλήματος και μας μύησαν στον δυναμισμό της ομάδας τους.
Τέλος, οι μαθητές δοκίμασαν να παίξουν τένις με ρακέτες κατασκευασμένες από ανακυκλώσιμα υλικά, μια πρωτότυπη δράση που μας θύμισε τη σημασία της δημιουργικότητας αλλά και της προστασίας του περιβάλλοντος μέσα από τον αθλητισμό.
Με στόχο την ανάδειξη της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού, ο φετινός εορτασμός αφιερώθηκε στη σύνδεσή του με την έννοια του ενεργού πολίτη. Ο αθλητισμός, εκτός από μέσο για υγεία και ποιότητα ζωής, καλλιεργεί αξίες όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός· δεξιότητες απαραίτητες για την ενεργή συμμετοχή στον δημόσιο βίο. Έτσι, η μέρα αυτή έγινε μια ζωντανή εμπειρία που εναρμονίζεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του OHE, δείχνοντας πώς το σχολείο μπορεί να διαμορφώσει υγιείς, υπεύθυνους και δραστήριους πολίτες του αύριο.
Η φετινή γιορτή μάς έδειξε ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο αγώνες και διακρίσεις· είναι χαρά, συνεργασία, υγεία και φροντίδα για τον εαυτό μας και τον κόσμο γύρω μας.
Υπεύθυνοι Εκπ/κοί: Ελισάβετ Παναγιωτοπούλου
Σοφία Στασινού
Ιωάννα Γκουρογιάννη Εκπ/κός Φυσικής Αγωγής
Αύριο, λόγω της Πανελλήνιας ημέρας Σχολικού Αθλητισμού δεν θα γίνουν μαθήματα. Τα παιδιά δεν χρειάζεται να έχουν μαζί τα βιβλία και τα τετράδιά τους παρά μόνο το μπλοκ ζωγραφικής και την κασετίνα τους. Στο πρόγραμμα της ημέρας θα λάβει χώρα και πικ νικ στην αυλή του σχολείου μας. Αν μπορείτε εφοδιάστε τα παιδιά με κουβερτούλες πικ νικ για να κάτσουν σε παρεούλες. Να έχουν μαζί τους ό,τι έχετε εσείς προγραμματίσει για το κολατσιό/δεκατιανό τους, νερό, καπέλο και πολύ κέφι! Θα ασχοληθούμε με δραστηριότητες-ομαδικά παιχνίδια στην αυλή και αθλητές θα μας ενημερώσουν για το νέο άθλημα των Ολυμπιακών Αγώνων.
Επίσης την Πέμπτη 2/10/25 θα επισκεφτούμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων. Στο ντοσιέ των παιδιών θα βρείτε την δήλωση συγκατάθεσης την οποία θα φέρουν τα παιδιά σε μένα.
Γλώσσα:
ΒΜ: σ. 11 (μόνο!) Αναγνωρίζω τη φωνούλα “πι”. Δεν το έχουν ως ανάγνωση όμως ενθαρρύνετε τα παιδιά να το αναγνωρίζουν.
Αντιγραφή
Εγκαινιάσαμε και το το μικρό ντοσιέ, όπου βάλαμε τις φωνούλες “πα”, “πι” και το “α”. Στο σχολείο με αυτές φτιάξαμε λέξεις. Μπορείτε να παίξετε και στο σπίτι με αυτές.
Μαθηματικά:
Πράσινο τετράδιο : Μόνο τη γραφή του 1 (ΌΧΙ ΤΟ 2)
ΤΕ: Κάναμε τις ασκήσεις στην τάξη.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Αύριο, λόγω της Πανελλήνιας ημέρας Σχολικού Αθλητισμού δεν θα γίνουν μαθήματα. Τα παιδιά δεν χρειάζεται να έχουν μαζί τα βιβλία και τα τετράδιά τους παρά μόνο το μπλοκ ζωγραφικής και την κασετίνα τους. Στο πρόγραμμα της ημέρας θα λάβει χώρα και πικ νικ στην αυλή του σχολείου μας. Αν μπορείτε εφοδιάστε τα παιδιά με κουβερτούλες πικ νικ για να κάτσουν σε παρεούλες. Να έχουν μαζί τους ό,τι έχετε εσείς προγραμματίσει για το κολατσιό/δεκατιανό τους, νερό, καπέλο και πολύ κέφι! Θα ασχοληθούμε με δραστηριότητες-ομαδικά παιχνίδια στην αυλή και αθλητές θα μας ενημερώσουν για το νέο άθλημα των Ολυμπιακών Αγώνων.
Επίσης την Πέμπτη 2/10/25 θα επισκεφτούμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων. Στο ντοσιέ των παιδιών θα βρείτε την δήλωση συγκατάθεσης την οποία θα φέρουν τα παιδιά σε μένα.
Καλή συνέχεια! Θα τα πούμε σε λίγο από κοντά!