Ονομάζομαι Ελισάβετ Παναγιωτοπούλου και υπηρετώ στο 2ο Πειραματικό Δ. Σχ. Ιωαννίνων. Δημιούργησα αυτόν τον ιστότοπο με σκοπό να παρέχω στους μαθητές και στις μαθήτριές μου, καθώς και στους γονείς τους, μια πλούσια και διαδραστική εμπειρία μάθησης.
Σε αυτόν τον ιστότοπο θα βρείτε:
Μαθήματα και εκπαιδευτικό υλικό για τα μαθήματα που διδάσκουμε.
Χρήσιμες ανακοινώσεις και ενημερώσεις για την τάξη.
Διαδραστικά εργαλεία και ασκήσεις για την ενίσχυση της μάθησης.
Πηγές για περαιτέρω ανάγνωση και έρευνα.
Έργα και εργασίες των μαθητών μας που παρουσιάζουν τη δημιουργικότητά τους.
Στόχος μας είναι να ενθαρρύνουμε την αγάπη για τη μάθηση και να υποστηρίξουμε κάθε μαθητή/μαθήτρια στο εκπαιδευτικό του/της ταξίδι. Ελπίζουμε να βρείτε αυτόν τον ιστότοπο χρήσιμο και να μας βοηθήσει να παραμείνουμε όλοι συνδεδεμένοι και ενημερωμένοι.
Ευχαριστώ που επισκεφθήκατε τον ιστότοπό μας και ανυπομονώ για μια συναρπαστική και παραγωγική σχολική χρονιά!
Με εκτίμηση,
Ελισάβετ Παναγιωτοπούλου
Γλώσσα:
Αντιγραφή+Ορθογραφία: “Νανά, Νένα, νονά, ελάτε, είναι”.
Ανάγνωση : τις κυκλωμένες προτάσεις του φυλλαδίου
φυλλάδιο: fylergeinai
ΤΕ: έγινε στην τάξη
Κίτρινο(εργασιών): έγινε στην τάξη
Μαθηματικά:
Κάναμε ασκήσεις με τα ζευγαράκια των αριθμών. Βρίσκονται στο ντοσιέ των παιδιών ώστε να κολληθούν στο πράσινο όταν τους το δώσω. Δεν έχουν κάτι για το σπίτι εκτός από μερικά παιδιά που δεν ολοκλήρωσαν τη δουλειά στην τάξη.
Καλή δύναμη!
Γλώσσα:
Αντιγραφή+Ορθ. : Νν, να, νο, νι, νε, είναι(ολικά)
Ανάγνωση: τις σκιασμένες με μπλε προτάσεις του κυρίως κειμένου και αυτή από το τραγούδι σ. 37. Προτείνω να εξασκούνται και στις λέξεις που μπορούν να διαβάζουν (τις έχουμε κυκλώσει στην τάξη).
φυλλάδιο: Νν
Μαθηματικά:
ΒΜ μάθημα 14 σ. 40.
Δουλέψαμε στο πράσινο τετράδιο πράξεις με τα ζευγαράκια μέχρι και το 9.
Φυλλάδιο: Μάθημα 13 , Μαθημα 13
Καλή συνέχεια!
Γλώσσα:
Αντιγραφή + Ορθ. :” Ο σάκος και η κότα”
Φυλλάδιο: Όλοι στον κήπο Ο,ο
Στην τάξη εργαστήκαμε στο κίτρινο τετράδιο.
ΤΕ: έγινε στην τάξη
Μαθηματικά:
ΤΕ μάθημα 13: κάναμε τις ασκήσεις.
Εξασκηθήκαμε παράλληλα στα ζευγαράκια του 10. Την άσκηση με το ουράνιο τόξο “Οι φίλοι του 10” είπα στα παιδιά να την κρατήσουν στο ντοσιέ των μαθηματικών για να την κολλήσουμε στο πράσινο τετράδιο.
Φυλλάδιο: Κεφάλαιο_13ο-Πρόσθεση_και_ανάλυση_των_αριθμών_μέχρι_το_5__ΙΙ_
Μαθαίνουν τα ζευγαράκια του 10.
Καλή δύναμη!
Γλώσσα:
Αντιγραφή: Οο, Ο σάκος έχει κότες, όχι(το μαθαίνουμε κι αυτό ολικά)
Ορθογραφία (ό,τι και στην Αντιγραφή)
Ανάγνωση
Φυλλάδιο: Όλοι στον κήπο Ο,ο ):
Μαθηματικά:
ΒΜ: Μάθημα 13, τελειώσαμε τις ασκήσεις.
Πράσινο τετράδιο: Γραφή του 9 και τις ασκήσεις. Όσοι στην τάξη δεν τέλειωσαν τα ζευγαράκια του 9 παρακαλώ να τα γράψουν κάτω από την άσκηση που κάναμε στην τάξη με τα ζευγαράκια του 9. Επίσης, καλή εξάσκηση.
Σημ. : Έχω δώσει ένα φυλλάδιο όπου απεικονίζονατι 2 σάκοι(το συνδέσαμε και με τη Γλώσσα) όπου εξασκηθήκαε σήμερα στα ζευγαράκια με τα καπάκια που έχουμε στην τάξη. Με αυτούς τους σάκους μπορούν να εξασκούνται και στο σπίτι (με ό,τι υλικό εσείς σκεφτείτε!!!)
Καλή δύναμη!
Γλώσσα:
Αντιγραφή: “Εμένα με λένε…” και “Το πακέτο έχει καπέλα”
Ορθ. : “Το πακέτο έχει καπέλα”
Ανάγνωση: Επανάληψη τα δύο τελευταία μαθήματα “Ο κύριος με το καπέλο” και “Τάσος το σαλιγκάρι” καθώς και τις κυκλωμένες λέξεις από το λεξιλόγιο – ευρετήριο στο ΒΜ.
Κίτρινο τετράδιο (εργασιών): Υπάρχουν 4 ασκησούλες. Η μία έγινε στην τάξη. Έχουν τις υπόλοιπες.
ΤΕ: το κάναμε στην τάξη.
Μαθηματικά:
Εργαστήκαμε πάνω στα ζευγαράκια των αριθμών έως το 8 σε φυλλάδιο στην τάξη. Ξεκινήσαμε το μάθημα 13 από το ΒΜ. Δεν έχουν κάτι για το σπίτι. Προτείνω, όσο το δυνατό, εξάσκηση στα ζευγαράκια έως το 8. Θα συνεχίσουμε την εμπέδωση σε αυτά και στις επόμενες εβδομάδες.
Καλό Σ/Κ!
Γλώσσα:
Αντιγραφή: Κκ, κα, κο, κι, κε, κότα, καπέλο, και
Ορθογραφία (τα παραπάνω)
Ανάγνωση
Φυλλάδιο: Ο κύριος με το καπέλο Κ,κ (1) (Έλενας)
Μαθηματικά:
Δουλέψαμε στο τετράδιο τα ζευγαράκια των αριθμών( από το 6-10)
Καλή δουλειά!
Γλώσσα:
Αντιγραφή 2 φορές τις λέξεις που υπογραμμίσαμε στο ΒΜ στη σ. 78(είναι οι περισσότερες λέξεις από “π” και “ε” και η λέξη “μαμά”) . Αυτό γίνεται στο πλαίσιο επανάληψης των βασικών λέξεων που έχουμε μάθει. Θα επανερχόμαστε συχνά και θα γράφουμε λέξεις από το βασικό λεξιλόγιο κάθε μαθήματος.
Σημ.: Το λεξιλόγιο αυτό μπορείτε να το αξιοποιείτε κι εσείς κατά τη διάρκεια της μελέτης που κάνετε μαζί με τα παιδιά μέσα κυρίως από παιχνίδι. Εμείς σήμερα στην τάξη κάναμε επανάληψη σε μερικές από αυτές τις λέξεις, γράφοντάς τες, στο πλαίσιο ενός παιχνιδιού που είχε κίνηση και γραφή.
Ορθογραφία : τις παραπάνω λέξεις
Ανάγνωση : Πολύ καλά τις φωνούλες από το τετράδιο Αντιγραφής.
Μαθηματικά:
ΤΕ: Τελειώσαμε τις ασκήσεις του μαθήματος 12.
Πράσινο τετράδιο (ασκήσεις με τα σύμβολα της ανισότητας ).
Καλό διάβασμα τα ζευγαράκια του 9-10.
Καλή δύναμη!
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén