Συμμετοχή στο Πρόγραμμα “Ταξιδιωτική Παιδαγωγική” του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Την Παρασκευή 23 Μαϊου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄1, Γ΄2 και Δ΄ τάξεων, συμμετείχαν στο Πρόγραμμα “Ταξιδιωτική Παιδαγωγική” του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με τίτλο “Διασύνδεση Δεξιοτήτων Φύσης με δεξιότητες Ζωής”. Το πρόγραμμα περιλάμβανε δράσεις που συνδύαζαν δεξιότητες πεζοπορίας, ορειβασίας, αναρρίχησης και εξερεύνησης στη Φύση με την ψυχική ενδυνάμωση, την ανάπτυξη ενσυναίσθησης, την καλλιέργεια συνεργασίας, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την προαγωγή θετικών συμπεριφορών.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στο πανέμορφο Δάσος Αμαδρυάς στο Φίλυρο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες απόλαυσαν τη Φύση μέσα από πεζοπορία σε μονοπάτια απαράμιλλης φυσικής ομορφιάς. Πήραν μέρος σε παιγνιώδεις δράσεις που προάγουν την ομαδικότητα, τους δόθηκε η ευκαιρία να εκτονώσουν την ενέργειά τους, να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στις δυνάμεις τους, να αναλάβουν πρωτοβουλίες, να διασκεδάσουν και να εξερευνήσουν. Οι επιμέρους δράσεις είχαν στόχο την εξοικείωση, την πεζοπορία και την δραστηριοποίηση των παιδιών στο φυσικό περιβάλλον και την ταυτόχρονη εκμάθηση δεξιοτήτων ζωής.

Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του προγράμματος για την άψογη οργάνωσή τους, την εξαιρετική ξενάγηση, τις ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τον κόσμο των ζώων και των φυτών τους δάσους, καθώς επίσης και τις χρήσιμες οδηγίες για να περιηγηθούμε και να διασχίσουμε με ασφάλεια το παραμυθένιο δάσος Αμαδρυάς.

Ζήσαμε μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη παιχνίδι στη φύση, βιωματική μάθηση και πολλή διασκέδαση!

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κουκουτσάκη Μαρία, Μπαχαροπούλου Ευτυχία, Αραμπατζή Ελένη, Τουπλικιώτη Παναγιώτα, Κατσικά Μαρία

Yearbook ΣΤ΄ Τάξης – Αναμνήσεις μιας όμορφης διαδρομής

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης αποχαιρετούν το δημοτικό γεμάτοι συγκίνηση και χαμόγελα, κρατώντας στα χέρια τους κάτι ξεχωριστό: το δικό τους ψηφιακό yearbook! Το δημιούργησαν στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, χρησιμοποιώντας τη γλώσσα δημιουργικά για να καταγράψουν τις αγαπημένες τους στιγμές, τις φιλίες που χτίστηκαν και τις εμπειρίες που τους συνόδευσαν όλα αυτά τα χρόνια.

Μέσα από φωτογραφίες, προσωπικά κείμενα, ζωγραφιές και αφιερώσεις, τα παιδιά έφτιαξαν ένα πολύτιμο ενθύμιο που θα τους θυμίζει πάντα τη σχολική τους οικογένεια και το ταξίδι που έκαναν μαζί.

Καλή συνέχεια, παιδιά – το μέλλον σας περιμένει!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γαύρου Βασιλική

Stigmiotypo othonhs 2025 05 21 222131

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Α τάξη

Οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και τη θεματική Φροντίζω το Περιβάλλον, συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Νιρέττα η Καρέττα», το οποίο έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών για τις απειλούμενες με εξαφάνιση θαλάσσιες χελώνες, τους βιοτόπους τους και τα προβλήματα που προκαλεί ο άνθρωπος στο θαλάσσιο περιβάλλον, με έμφαση στα απορρίμματα.

Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τη θαλάσσια χελώνα Καρέττα-Καρέττα και έμαθαν πώς μπορούν να συμβάλλουν στην προστασία της φύσης. Δημιούργησαν αφίσα με ζωγραφιές και πληροφορίες για τις χελώνες, τραγούδησαν  και παρακολούθησαν ενημερωτικά βίντεο.

Η εμπειρία έγινε ακόμη πιο ξεχωριστή όταν στην τάξη τοποθετήθηκε ένα μικρό ενυδρείο, στο οποίο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά μικρά χελωνάκια.

Ήταν μια όμορφη δράση, γεμάτη χαμόγελα, νέες γνώσεις και δυνατά μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Φουντουκίδου Ελένη (Α1) & Γαύρου Βασιλική (Α2)

Ψηφιακό Βιβλίο «ECO Travelling» – Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “ECOlogical Routes”

Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε το ψηφιακό βιβλίο «ECO Travelling», ένα αποτέλεσμα συνεργασίας των μαθητών μας με μαθητές σχολείων από την Ελλάδα και την Τουρκία, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning.

Το βιβλίο περιλαμβάνει ιστορίες των μαθητών που αναδεικνύουν περιβαλλοντικά προβλήματα και προτείνουν δράσεις αντιμετώπισής τους, μέσα από κοινές δραστηριότητες και ανταλλαγές ιδεών.

Μέσα από αυτή τη συνεργασία, οι μαθητές μας όχι μόνο βελτίωσαν τις ψηφιακές και γλωσσικές τους δεξιότητες, αλλά και ανέπτυξαν γέφυρες συνεργασίας με συνομηλίκους από άλλη χώρα.

Μπορείτε να δείτε το ψηφιακό βιβλίο εδώ

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γαύρου Βασιλική ΠΕ06

Stigmiotypo othonhs 2025 05 25 103736

Πρακτική άσκηση φοιτητών του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας του ΑΠΘ

Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας και να δουλέψουμε μαζί με φοιτητές του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Οι φοιτητές στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης παρακολούθησαν μαθήματα στις περισσότερες τάξεις του σχολείου μας και έκαναν και τις δικές τους διδασκαλίες. Με όρεξη, δημιουργικότητα, και φρέσκιες ιδέες, οι νέοι συνάδελφοι σχεδίασαν όμορφες δραστηριότητες για τους μικρούς μας μαθητές που συμμετείχαν με ενθουσιασμό!

Ευχαριστούμε τους νέους συναδέλφους, τον κ.Λουκά Σπυρόπουλο και την κ.Ανδρομάχη Κεντσαγα, για την όμορφη συνεργασία και τους ευχόμαστε καλή σταδιοδρομία!

Επίσκεψη στον Βοτανικό Κήπο Σταυρούπολης

Την Τρίτη 20 Μαίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄1, Γ΄2 και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας, στο πλαίσιο υλοποίησης προγράμματος Περιβαλλοντικής και εργαστηρίου Δεξιοτήτων, επισκέφτηκαν τον Βοτανικό Κήπο Σταυρούπολης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι είναι ένας αστικός Κήπος πέντε στρεμμάτων, μια όαση πρασίνου μέσα στον πυκνοδομημένο αστικό ιστό. Φιλοξενεί πάνω από 1.000 είδη χαρακτηριστικά της ελληνικής χλωρίδας, αυτοφυή και ξενικά.

Τα παιδιά είδαν από κοντά βραχόκηπους, κωνοφόρα δέντρα, εποχιακά φυτά, κάκτους, φοινικοειδή και μεσογειακά φυτά. Μπήκαν μέσα στο θερμοκήπιο όπου γνώρισαν διάφορα τροπικά και αρχαία φυτά και ξεκουράστηκαν κάτω από το πανέμορφο κιόσκι του βοτανικού κήπου. Συνειδητοποίησαν ότι όλοι μαζί πρέπει να αναλάβουμε δράση για να κάνουμε έναν καλύτερο, καθαρότερο και πιο πράσινο κόσμο. Γιατί ο σεβασμός προς το περιβάλλον είναι πολιτισμός!

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Φάνια Περσάκη, Γεωπόνο – Αρχιτέκτων Τοπίου για την εξαιρετική ξενάγηση και τις ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τον μαγικό κόσμο των φυτών. Επίσης την ευχαριστούμε για τα φυτά που πρόσφερε στα παιδιά για να τα φυτέψουν στον σχολικό μας κήπο.

photocollage 202552223027253Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κουκουτσάκη Μαρία, Μπαχαροπούλου Ευτυχία, Αραμπατζή Ελένη, Τουπλικιώτη Παναγιώτα.

Ο Κήπος του Σχολείου μας…ομορφαίνει!!!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β΄, Γ΄1 και Δ΄ τάξεων συνεχίζοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΄΄ Φυτεύω και υιοθετώ ένα Δέντρο – Προστατεύω το κλίμα΄΄καθώς επίσης και εκπαιδευτικών δράσεων του Ενεργού Πολίτη, την Τετάρτη 7 Μαΐου, φύτεψαν στην αυλή του σχολείου λουλούδια και αρωματικά φυτά. Τα παιδιά με τη βοήθεια των δασκάλων τους και του κηπουρού του σχολείου απομάκρυναν τα χόρτα, έσκαψαν το χώμα, φύτεψαν αρωματικά φυτά και λουλούδια, τα πότισαν και συνειδητοποίησαν ότι όλοι μαζί μπορούμε σε λίγα μόνο λεπτά να κάνουμε τον κήπο του σχολείου ακόμα πιο όμορφο, περιποιημένο και καθαρό και έδωσαν την υπόσχεση ότι θα είναι υπεύθυνα για το πότισμα και τη φροντίδα τους.

Ο σχολικός κήπος μπορεί να αποτελέσει χώρο μάθησης και δημιουργίας και να ενθαρρύνει τους μαθητές να σέβονται και να φροντίζουν το περιβάλλον, μαθαίνοντάς τους τη σημασία της συνεργασίας και της κοινής ευθύνης. Το σχολείο γίνεται έτσι ένας χώρος όπου τα παιδιά αισθάνονται όμορφα και άνετα.

Μπράβο στα παιδιά!!!

Τα αρωματικά φυτά είναι ευγενική χορηγία του Φυτώριου Τσαμπάζη, Νεοχωρούδας και τα λουλούδια είναι προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων!

Οι υπεύθυνοι της δράσης: Λογοθετίδου Κωνσταντία (Β΄1), Γκαλέτσα Ελένη (Β΄2), Κουκουτσάκη Μαρία (Γ΄1), Αραμπατζή Ελένη (Δ΄)

Ευχαριστούμε πολύ:

– τον κηπουρό του σχολείου μας τον κο Γιώργο

– τη νοσηλεύτρια : Ντεντοπούλου Παναγιώτα

… και η δράση συνεχίζεται!!!

Ψηφιακά Παιχνίδια Γραμματικής και Λεξιλογίου στο Μάθημα των Αγγλικών – Ε΄ & ΣΤ΄ Τάξη

Οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων αξιοποίησαν την τεχνολογία στο μάθημα των Αγγλικών παίζοντας διαδραστικά ψηφιακά παιχνίδια γραμματικής και λεξιλογίου.

Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες, κρυπτόλεξα, κουίζ και αγώνες ταχύτητας, τα παιδιά εξάσκησαν σημαντικές γλωσσικές δεξιότητες, εμπέδωσαν τη σωστή χρήση χρόνων και λέξεων και ενίσχυσαν τη συμμετοχή και τη συνεργασία στην τάξη.

Τα παιχνίδια αποτέλεσαν έναν ευχάριστο και αποτελεσματικό τρόπο μάθησης, κάνοντας την εξάσκηση της αγγλικής γλώσσας ακόμη πιο ελκυστική για τους μαθητές μας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γαύρου Βασιλική ΠΕ06

Stigmiotypo othonhs 2025 05 25 100959

Επίσκεψη της ΣΤ στο Μουσείο Βαλκανικών Πολέμων

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης, την Πέμπτη 15/5/25 , επισκέφτηκαν το Μουσείο Βαλκανικών Πολέμων στην Γέφυρα του Νομού Θεσσαλονίκης. Ένα μουσείο πολύ σημαντικό για την ιστορία της Θεσσαλονίκης, όπου φιλοξενούνται πολεμικά κειμήλια των Βαλκανικών Πολέμων, στρατιωτικές στολές Ελλήνων αξιωματικών, πιστόλια και περίστροφα του Ελληνικού Στρατού, μετάλλια πολεμιστών, τουρκικά, σερβικά και ρουμανικά πολεμικά κειμήλια, πίνακες, έπιπλα και οικιακά σκεύη από την περίοδο των βαλκανικών πολέμων. Στον προαύλιο χώρο του μουσείου υπάρχει ταφικό μνημείο του Χασάν Ταχσίν Πασά και του γιου και υπασπιστή του Κενάν Μεσαρέ.

Οι μαθητές μας παρακολούθησαν τη φιλική και ευγενική ξενάγηση από έναν στρατιωτικό με πολύ μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό και στη συνέχεια ολοκλήρωσαν την εκπαιδευτική επίσκεψη με ελεύθερες δραστηριότητες στον εξωτερικό χώρο του μουσείου .

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Γιώτα (σχολική νοσηλεύτρια) για την παρουσία της και την συνοδεία στην επίσκεψή μας.

Υπεύθυνη προγράμματος: Ιωάννα Ελευθεριάδου

Ατομικά Portfolios από τους μαθητές της Ε΄ τάξης

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, δημιούργησαν τα δικά τους ατομικά portfolios, παρουσιάζοντας τον εαυτό τους με δημιουργικό και προσωπικό τρόπο.

Μέσα από λέξεις, εικόνες και χρώματα, μίλησαν για τα χόμπι τους, τα αγαπημένα τους μαθήματα και αθλήματα, τους φίλους τους, αλλά και τα όνειρά τους για το μέλλον.

Ήταν μια όμορφη δραστηριότητα αυτοέκφρασης, που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν την αγγλική γλώσσα με νόημα και φαντασία!

xel 5