Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6
Μαρτίου), πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα σημαντική και συγκινητική δράση στο τμήμα
Δ2 του σχολείου μας. Είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε τη συγγραφέα κ.
Ελένη Τασοπούλου, δημιουργό του βιβλίου «Ο σκεϊτερ και το φανταστικό υπερόπλο»
από τις Εκδόσεις Μεταίχμιο.
Πριν από την επίσκεψή της, οι μαθητές της τάξης μας είχαν διαβάσει το βιβλίο και είχαν
γνωρίσει την ιστορία και τα μηνύματά του. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, τα παιδιά
είχαν την ευκαιρία να κάνουν πολλές ερωτήσεις στην κ. Τασοπούλου, δείχνοντας μεγάλο
ενδιαφέρον για τους ήρωες της ιστορίας, για το πώς γράφτηκε το βιβλίο, αλλά και για το
σημαντικό θέμα του σχολικού εκφοβισμού.
Η κ. Τασοπούλου μίλησε στα παιδιά με έναν ιδιαίτερα ζεστό και ουσιαστικό τρόπο για το
φαινόμενο του εκφοβισμού στο σχολείο, τονίζοντας τη σημασία της φιλίας, του
σεβασμού και της ενσυναίσθησης. Η συζήτηση που ακολούθησε ήταν πολύ ουσιαστική και
συγκινητική, καθώς τα λόγια της άγγιξαν όλους μας στην καρδιά και στην ψυχή.
Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν ότι ο σχολικός εκφοβισμός δεν έχει
θέση στο σχολείο μας και ότι η καλοσύνη, η συνεργασία και η αλληλεγγύη είναι τα πιο
δυνατά «υπερόπλα» που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Τασοπούλου για την όμορφη παρουσία της στην τάξη μας
και για το σημαντικό μήνυμα που μοιράστηκε με τους μαθητές μας. Μαζί συνεχίζουμε να
καλλιεργούμε ένα σχολείο όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς, αποδεκτοί και δυνατοί.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μπαχαροπούλου Ευτυχία ( Δ2 )
Μαθαίνουμε για την Υγιεινή των Χεριών – Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου
Την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου, υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τη γιατρό της
Περιφέρειας, Δαβάκη Γλυκερία, η οποία επισκέφθηκε τα τμήματα Δ1 και Δ2 για να μιλήσει
στα παιδιά για την υγιεινή των χεριών.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν γιατί είναι τόσο σημαντικό να πλένουμε τα χέρια
μας σωστά και συχνά, για να προστατεύουμε τον εαυτό μας και τους γύρω μας από
μικρόβια και ασθένειες. Μέσα από εικόνες, παραδείγματα και διαδραστικά παιχνίδια,
ανακάλυψαν πώς τα μικρόβια μπορούν να μεταδοθούν εύκολα από χέρι σε χέρι και πώς
ένα σωστό πλύσιμο μπορεί να τα σταματήσει.
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ερωτήσεις, παρατήρησαν τις εικόνες
μικροοργανισμών και μοιράστηκαν τις δικές τους εμπειρίες. Η παρουσία της γιατρού έκανε
τη μάθηση ζωντανή και διασκεδαστική!
Ευχαριστούμε θερμά τη κ.Δαβάκη Γλυκερία για τον χρόνο και τη ζεστή της προσέγγιση. Η
δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές μας να κατανοήσουν ότι η υγιεινή είναι ένας απλός,
καθημερινός τρόπος να φροντίζουμε τον εαυτό μας και τους φίλους μας.
Συνεχίζουμε με μικρές, καθημερινές συνήθειες που κάνουν μεγάλη διαφορά για την υγεία
όλων μας!
Η Δ2 συμμετέχει στην εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ»
και τι δύναμη έχει η φωνή όταν αποφασίζουμε να μιλήσουμε. Μέσα από συζήτηση, σκέψη και δημιουργία, τα παιδιά εξέφρασαν φόβους, συναισθήματα αλλά και δύναμη, δείχνοντας ότι η φωνή μας μπορεί να προστατεύσει και να στηρίξει.
Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση: https://www.milatora.gr
Επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών της Δ΄ 2 και Ε΄ Τάξης στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης
Την Τρίτη, στις 3 Φεβρουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ2΄ και Ε΄ τάξης του σχολείου μας
άφησαν για λίγο τα θρανία και πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης.
Στον ιστορικό χώρο των παλιών Σφαγείων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν πώς έφτανε το
νερό στα σπίτια των Θεσσαλονικέων πριν από δεκαετίες. Μέσα στο πέτρινο κτίριο του παλιού
Αντλιοστασίου που χτίστηκε στα τέλη του 19ου αιώνα είδαν από κοντά:
– Τις πελώριες ατμομηχανές: Μηχανήματα που δούλευαν ασταμάτητα μέχρι το 1978 για να δίνουν νερό
στην πόλη.
– Τα παλιά όργανα μέτρησης: Πιεσόμετρα και εργαλεία που χρησιμοποιούσαν οι τεχνικοί μιας άλλης
εποχής.
– Το δίκτυο των σωληνώσεων: Ένα δίκτυο που μοιάζει με "λαβύρινθο" κάτω από τα πόδια μας.
Μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις βιωματικές δράσεις του Μουσείου, οι μαθητές και οι
μαθήτριες της Δ’ και Ε’ τάξης κατάλαβαν ότι το νερό που τρέχει σήμερα άφθονο στις βρύσες μας δεν ήταν
πάντα δεδομένο.
Ενημερώθηκαν για τη διαδρομή του νερού από τις πηγές και τους ποταμούς μέχρι το ποτήρι μας, τη
σημασία της ορθολογικής χρήσης και της αποφυγής της σπατάλης και συζήτησαν με τους υπεύθυνους
του Μουσείου για την εξέλιξη της τεχνολογίας που έκανε τη ζωή μας πιο εύκολη και υγιεινή.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τον "Βιομηχανικό" χαρακτήρα του Μουσείου καθώς ένιωσαν σαν μικροί
εξερευνητές ανάμεσα στα τεράστια γρανάζια και τους σωλήνες.
Η επίσκεψη τελείωσε με έναν περίπατο στον προαύλιο χώρο όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες είδαν
διάφορα εκθέματα που σχετίζονται με τη χρήση του νερού και την ιστορία της ύδρευσης στη Θεσσαλονίκη
και έπαιξαν με τις χειροκίνητες αντλίες νερού που έχουν τοποθετηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες του εκπαιδευτικού προγράμματος του Μουσείου Ύδρευσης, την κ.
Φλεβαράκη Σοφία και την κ. Σιάκκα Μένια.
Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μπαχαροπούλου Ευτυχία, Αραμπατζή Ελένη, Δράκου Σταυρούλα
«Το κορίτσι» του Οδυσσέα Ελύτη… μέσα από παιδικές ζωγραφιές.
Με αφορμή το ποίημα «Το κορίτσι» του μεγάλου μας ποιητή Οδυσσέα Ελύτη,
δημιουργήθηκε ένα μικρό βίντεο με ζωγραφιές εμπνευσμένες από τους στίχους και τις
εικόνες του ποιήματος.
Οι μαθητές του τμήματος Δ2 αποτύπωσαν με χρώματα, φαντασία και ευαισθησία όσα
ένιωσαν διαβάζοντας το ποίημα, μετατρέποντας τον ποιητικό λόγο σε εικόνα. Μέσα από τη
δημιουργική αυτή διαδικασία, ήρθαν πιο κοντά στην ποίηση, εκφράστηκαν ελεύθερα και
έδωσαν τη δική τους ερμηνεία στο έργο.
Το βίντεο αποτελεί μια όμορφη συνάντηση λόγου και εικόνας και αναδεικνύει τη δύναμη
της τέχνης να εμπνέει, να συγκινεί και να ενώνει.
Τμήμα: Δ2
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μπαχαροπούλου Ευτυχία
Συγχαρητήρια στους μικρούς δημιουργούς για την προσπάθεια και τη φαντασία τους!
Εκπαιδευτική Επίσκεψη των τμημάτων Δ1 & Δ2 στο NOUS (i-nous) – «Ανθρώπινα
Δικαιώματα»
Την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Δ1 και Δ2 του 9ου
Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο NOUS (i-
nous), συμμετέχοντας σε εργαστήριο με θέμα τα Ανθρώπινα Δικαιώματα.
Το πρόγραμμα ξεκίνησε με εισαγωγή μέσω μικρού βίντεο και σύντομη συζήτηση. Στη συνέχεια,
τα παιδιά χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και εργάστηκαν συνεργατικά με την καθοδήγηση
παιδαγωγού. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, ανέλαβαν ρόλους στην ομάδα και
δημιούργησαν ένα ψηφιακό έργο / μικρό project (ψηφιακή παρουσίαση ή μικρή
ιστορία/«ταινία») γύρω από τα ανθρώπινα δικαιώματα, αναδεικνύοντας έννοιες όπως ο
σεβασμός, η ισότητα και η αποδοχή.
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου χρησιμοποίησαν εκπαιδευτικά ψηφιακά εργαλεία (π.χ.
υπολογιστές/tablets και μέσα του χώρου), ενώ δόθηκε έμφαση στη συνεργασία, στην
επικοινωνία και στην ενεργό συμμετοχή όλων.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές/τριες δημιουργούν και ένα ψηφιακό έργο/ταινία. Όταν
ολοκληρωθεί, θα σταλεί στο σχολείο μας και στη συνέχεια θα δημοσιευθεί στο YouTube.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπευθύνους του NOUS (i-nous) για τη φιλοξενία και την
παιδαγωγική καθοδήγηση, καθώς και τους γονείς/κηδεμόνες για τη στήριξη της δράσης.
” Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ2 έμαθαν για τον εθελοντισμό, τα ανθρώπινα δικαιώματα, τα δικαιώματα του Παιδιού. Με τις ζωγραφιές τους και την έμπνευσή τους, δημιουργήσαμε το βίντεο αυτό: ….”
Η καθηγήτρια των Γερμανικών: Αποστολίδου Αναστασία
Χριστουγεννιάτικα Στολίδια από Ανακυκλώσιμα Υλικά
Φέτος, το Χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης μας δεν στολίστηκε μόνο με
λάμψη, αλλά και με πολλή αγάπη για το περιβάλλον! Οι μαθητές και οι μαθήτριες
της Δ2΄ και Ε΄ τάξης απέδειξαν ότι η φαντασία δεν έχει όρια, μεταμορφώνοντας
απλά, καθημερινά υλικά σε μοναδικά έργα τέχνης.
Τα παιδιά άφησαν στην άκρη τα έτοιμα στολίδια και έπιασαν δουλειά.
Χρησιμοποιώντας υλικά που συνήθως καταλήγουν στον κάδο ανακύκλωσης,
έδωσαν «δεύτερη ζωή» σε αντικείμενα που έχασαν τη χρηστική τους αξία.
Από χαρτόκουτα, ρολά χαρτιού, χαρτοσακούλες και γλωσσοπίεστρα έφτιαξαν
αστέρια, μπάλες, χιονονιφάδες, ταράνδους και χιονάνθρωπους.
Μέχρι τις 22 Δεκεμβρίου τα παιδιά ολοκλήρωσαν την κατασκευή των στολιδιών
και στόλισαν με αυτά με μεγάλο ενθουσιασμό και χαρά το δέντρο της τάξης τους.
Πέρα από το καλλιτεχνικό αποτέλεσμα, αυτή η δράση είχε έναν βαθύτερο σκοπό.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έμαθαν στην πράξη ότι η προστασία του
πλανήτη είναι το ομορφότερο δώρο που μπορούμε να κάνουμε για τις
γιορτές. Μέσα από τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα, η Δ΄ και η Ε΄ τάξη μας
υπενθύμισαν ότι η πραγματική μαγεία των Χριστουγέννων βρίσκεται στην
προσφορά και στον σεβασμό προς τη φύση.
«Δεν χρειάζεται να αγοράζεις πάντα κάτι καινούργιο για να είναι κάτι
όμορφο. Αρκεί να το δεις με άλλη ματιά!»
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Μπαχαροπούλου Ευτυχία, Αραμπατζή Ελένη,
Δράκου Σταυρούλα
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ –
ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2026
SaferInternet4Kids
Στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού – Ημέρα Ασφαλούς
Διαδικτύου 2026, που υλοποιείται από το SaferInternet4Kids, το σχολείο μας
συμμετέχει στον διαγωνισμό με τη δημιουργία των μαθητών του τμήματος Δ2.
Το θέμα της συμμετοχής είναι:
«Ασφάλεια στην Τεχνητή Νοημοσύνη: Μαθαίνουμε, προστατευόμαστε,
αποφεύγουμε τις παγίδες».
Οι μαθητές του Δ2, με την καθοδήγηση της δασκάλας του τμήματος κ.
Μπαχαροπούλου Ευτυχίας και της καθηγήτριας Πληροφορικής κ.
Χατζηνευστρατίου Αφροδίτης, δημιούργησαν μια ψηφιακή ιστορία στο
StoryJumper, συμμετέχοντας ενεργά σε όλα τα στάδια της δημιουργικής
διαδικασίας. Ζωγράφισαν τις εικόνες της ιστορίας και ηχογράφησαν τις φωνές
τους, στέλνοντας τα δικά τους μηνύματα για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση της
Τεχνητής Νοημοσύνης και του διαδικτύου.
Η δράση συνέβαλε στην καλλιέργεια της ψηφιακής υπευθυνότητας, της κριτικής
σκέψης και της δημιουργικής έκφρασης των μαθητών.
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στους μαθητές μας!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
κ. Μπαχαροπούλου Ευτυχία (δασκάλα τμήματος Δ2)
κ. Χατζηνευστρατίου Αφροδίτη (καθηγήτρια Πληροφορικής)
Δείτε την ψηφιακή μας ιστορία στο StoryJumper εδώ :
https://www.storyjumper.com/book/read/186802701/693dd3a78888d
Πειράματα με το νερό στο Δ2
«Η Ελλάδα αλλιώς» – Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στις
Δ΄ τάξεις.
Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Δ΄1 και Δ΄2
συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η Ελλάδα αλλιώς», το οποίο
υλοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας από τον Λυρικό Μικρό Πλανήτη.
Το πρόγραμμα βασίστηκε σε ένα επιδαπέδιο ομαδικό παιχνίδι γνώσης και δράσης,
που στόχο έχει να γνωρίσουν τα παιδιά την Ελλάδα μέσα από το παιχνίδι, τη
συνεργασία και τη δημιουργικότητα. Οι δραστηριότητες περιλάμβαναν ερωτήσεις:
Μυθολογίας
Γεωγραφίας
Ιστορίας
καθώς και δημιουργικές δοκιμασίες που ενισχύουν την ομαδικότητα, την ενεργό
συμμετοχή και τη χαρά της μάθησης.
Τα δύο τμήματα χωρίστηκαν σε δύο μεγάλες ομάδες. Με ενθουσιασμό
συνεργάστηκαν, απάντησαν σε ερωτήσεις, συμμετείχαν σε δράσεις και… ήρθαν
ισόπαλα, συγκεντρώνοντας τον ίδιο αριθμό σωστών απαντήσεων στις δοκιμασίες!
Ήταν μια υπέροχη βιωματική εμπειρία που συνδύασε γνώση, παιχνίδι και
συνεργασία, αφήνοντας στα παιδιά όμορφες εντυπώσεις και νέα κίνητρα για μάθηση.
Yπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κουκουτσάκη Μαρία, Μπαχαροπούλου Ευτυχία.
Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Δ΄2 και Ε’ Τάξης στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕ.ΠΕ.Α.) Θέρμης
Στις 14 Οκτωβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄2 και Ε΄ τάξης πέρασαν μια ξεχωριστή και διδακτική ημέρα στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕ.ΠΕ.Α.) Θέρμης, που βρίσκεται στο Λιβάδι. Η εκπαιδευτική εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια ευκαιρία για να βιώσουν από κοντά τις αρχές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και να συνδέσουν τη θεωρία του σχολείου με την πράξη.
Η επίσκεψη εντάχθηκε στο πλαίσιο περιβαλλοντικού προγράμματος του σχολείου και είχε ως κύριο στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε ζητήματα βιωσιμότητας και την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης.
Τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια που είχαν σχεδιαστεί ειδικά για την ηλικία τους.
Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών του ΚΕ.ΠΕ.Α., είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τη γύρω περιοχή, να μάθουν για τη βιοποικιλότητα της Ανατολικής Θεσσαλονίκης και να αναγνωρίσουν τοπικά είδη φυτών και ζώων. Χρησιμοποιήθηκαν καινοτόμες μεθοδολογικές προσεγγίσεις (όπως το παιχνίδι ρόλων, η παρατήρηση πεδίου και η ομαδική έρευνα) για να προσεγγίσουν έννοιες όπως η Κλιματική Αλλαγή και οι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Η επίσκεψη στο ΚΕ.ΠΕ.Α. Θέρμης δεν ήταν απλώς μια εκδρομή, αλλά μια μαθησιακή εμπειρία. Οι μαθητές:
Απέκτησαν γνώσεις για το περιβάλλον με έναν ευχάριστο και βιωματικό τρόπο.
Καλλιέργησαν δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία και η επίλυση προβλημάτων.
Ενίσχυσαν τη σχέση τους με τη φύση, κατανοώντας τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες για την προστασία του περιβάλλοντος.
Όταν επέστρεψαν στο σχολείο, τα παιδιά ήταν γεμάτα, εμπειρίες και νέες ιδέες για το πώς μπορούν να κάνουν το δικό τους σχολείο και σπίτι πιο πράσινο και βιώσιμο. Η επίσκεψη αυτή αποτελεί σημαντικό λιθαράκι στην εκπαιδευτική τους πορεία προς την ανάδειξη σε υπεύθυνους και περιβαλλοντικά συνειδητοποιημένους πολίτες του αύριο.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς του προγράμματος κ. Λουκία Λιθοξοΐδου, κ. Αλέξανδρο Οικονομίδη και Άρη Κωνσταντινίδη που με την αμεσότητα και παιδαγωγική τους προσέγγιση, κέρδισαν την προσοχή των παιδιών και τους πρόσφεραν μια ευχάριστη και εποικοδομητική εμπειρία.
Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μπαχαροπούλου Ευτυχία, Αραμπατζή Ελένη, Δράκου
Σταυρούλα
4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων στις 4 Οκτωβρίου, το τμήμα Δ2 με τη δασκάλα τους Μπαχαροπούλου Ευτυχία ζήσανε σήμερα μια ξεχωριστή και πολύ τρυφερή εμπειρία στην τάξη!
Η κυρία Νάνσυ Πελτέκη, μητέρα παιδιού του σχολείου μας, μας έκανε την τιμή να μας επισκεφθεί μαζί με το αγαπημένο της σκυλάκι, ένα γλυκύτατο Bichon Frisé. Μίλησε στα παιδιά για το δικό της βίωμα, αλλά και για όλα τα ζώα – για τα δικαιώματά τους, τον τρόπο φροντίδας τους και τη σημασία που έχουν στη ζωή μας.
Το μικρό μας τετράποδο ήταν ήρεμο και συντροφικό μέσα στο μαρσιπό του, μας κοιτούσε με τα πιο γλυκά ματάκια και δεν γάβγισε ούτε στιγμή! Τα παιδιά που το επιθυμούσαν σηκώθηκαν, το πλησίασαν και το χάιδεψαν με αγάπη. Στο τέλος, του προσφέραμε και νεράκι, δείχνοντας πώς μπορούμε να φροντίζουμε με τρυφερότητα έναν μικρό μας φίλο.
Τα παιδιά χάρηκαν πολύ και ενθουσιάστηκαν με αυτήν την όμορφη έκπληξη που τα περίμενε το πρωί στην τάξη∙ η χαρά και η ανυπομονησία ζωγραφίστηκαν στα πρόσωπά τους! Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, έκαναν ερωτήσεις, εξέφρασαν τις απορίες τους και μοιράστηκαν εμπειρίες από τα δικά τους ζωάκια και βιώματα, δημιουργώντας έναν όμορφο διάλογο γεμάτο αγάπη και σεβασμό για τα ζώα.
Ήταν μια όμορφη και συγκινητική στιγμή, που βοήθησε τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν ακόμη περισσότερο απέναντι στα ζώα και να καταλάβουν ότι χρειάζονται αγάπη, σεβασμό και υπεύθυνη φροντίδα.
Μάθαμε επίσης πως το να έχεις ένα ζώο δεν είναι παιχνίδι· είναι μια μεγάλη ευθύνη που απαιτεί χρόνο, φροντίδα και συνέπεια, γιατί τα ζώα είναι φίλοι μας. Και όπως κάθε φίλος χρειάζεται κάποιον να τον φροντίζει, έτσι κι εκείνα χρειάζονται τον άνθρωπό τους – τον φροντιστή τους, που θα τα αγαπά, θα τα προσέχει και θα παίρνει τις σωστές αποφάσεις για το καλό τους.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στη μαμά Νάνσυ Παλτέκη για την παρουσία της και την πολύτιμη συμβολή της στη σημερινή μας δράση!
Ημέρα Τρίτης Ηλικίας – 1 Οκτωβρίου
Σήμερα, 1 Οκτωβρίου, στην τάξη μας τιμήσαμε με ξεχωριστό τρόπο την Ημέρα Τρίτης Ηλικίας.
Η κ. Ιφιγένεια Υφαντή, με την είσοδό της στο μάθημα, μίλησε στα παιδιά για τον ρόλο και τη σημασία των ανθρώπων μεγαλύτερης ηλικίας στη ζωή μας, μεταφέροντας ζεστά μηνύματα αγάπης, σεβασμού και εκτίμησης προς τους παππούδες και τις γιαγιάδες.
Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές ζωγράφισαν, έγραψαν όμορφα λόγια για τους παππούδες τους και μοιράστηκαν αναμνήσεις που δείχνουν πόσο ξεχωριστή είναι η παρουσία τους. Οι καρδιές γέμισαν με χρώματα και λέξεις γεμάτες αγάπη, όπως «φροντίδα», «καλοσύνη», «αγάπη» και «μαγειρική», αναδεικνύοντας πόσο μοναδική είναι η σχέση παιδιών–παππούδων.
Η δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της τάξης, κ. Μπαχαροπούλου Ευτυχία, και μέσα από αυτήν οι μαθητές καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, τη χαρά της δημιουργίας και την αξία του να τιμούμε τους μεγαλύτερους.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Υφαντή Ιφιγένεια, Μπαχαροπούλου Ευτυχία
Οι Δ΄ και Ε΄ τάξεις στο NOESIS
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ 19/01/2024
Πρόγραμμα Σχολικής Γιορτής για την 28η Οκτωβρίου 1940
Δ τάξη υλικά Εικαστικών
