Αρχείο ημέρας 13 Νοεμβρίου 2025

Στο μάθημα της Γλώσσας ασχοληθήκαμε με το θέμα των αυτόχθονων λαών. Μιλήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν στο πέρασμα των χρόνων, για τον τρόπο ζωής και τον πολιτισμό τους. Τονίσαμε τη σημασία της συμπερίληψης, της ισότητας και του σεβασμού προς όλους τους λαούς, ανεξάρτητα από την καταγωγή και τις παραδόσεις τους. Στο τέλος, τα παιδιά παρουσίασαν στην τάξη τις εργασίες τους με θέμα: ” οι αυτόχθονες λαοί του κόσμου.”

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:

Γκολτσουγιάννη Γεωργία

Τάξη: Γ’ Δημοτικού

Σκοπός: Ενδυνάμωση της ψυχικής ανθεκτικότητας και της αυτοπεποίθησης των

μαθητών.

Στο πλαίσιο των δράσεων για την ενδυνάμωση της ψυχικής υγείας των μαθητών, οι
μαθητές της Γ΄ Δημοτικού διάβασαν το βιβλίο της Μαρίνας Γιώτη «Γέτι, η δύναμη
του ακόμη». Μέσα από την τρυφερή αυτή ιστορία τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της
επιμονής, της θετικής σκέψης και της πίστης στον εαυτό τους — τη δύναμη του
«ακόμη».
Αρχικά, αποδώσαμε νοηματικά το κείμενο και συζητήσαμε τις ιδέες που ανέδειξε.
Στον πίνακα δημιουργήσαμε ένα σχεδιάγραμμα με λέξεις-κλειδιά, ώστε να
οργανώσουμε τις σκέψεις και τα συναισθήματα των παιδιών.
Στη συνέχεια, κάθε μαθητής έγραψε σε ένα μικρό χαρτάκι κάτι για το
οποίο δυσκολεύεται ή αγχώνεται προς το παρόν. Μαζέψαμε τα χαρτάκια και τα
διαβάσαμε ανώνυμα στην τάξη, συζητώντας τα με σεβασμό και ενσυναίσθηση. Η
διαδικασία αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι οι δυσκολίες είναι
κοινές και ότι η προσπάθεια και η συνεργασία μάς βοηθούν να προχωράμε όλοι
μαζί.
Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με μια εικαστική δημιουργία: τα παιδιά
ζωγράφισαν φράσεις-κλειδιά και σκηνές από την ιστορία του Γέτι. Οι ζωγραφιές και
οι λέξεις τους στολίζουν πλέον την τάξη μας, υπενθυμίζοντας σε όλους ότι κάθε «δεν
μπορώ» μπορεί να γίνει «μπορώ — απλώς όχι ακόμη».

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:

Θεοδωρίδης Γιώργος

Ελευθεριάδου Ιωάννα

Τζαφέρη Μαρία

Περιβάλλοντος
Τάξη: Γ’ Δημοτικού
Μάθημα: Μελέτη Περιβάλλοντος

Θεματική ενότητα: Δημοκρατία – Συμμετοχή – Κανόνες

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές της Γ΄
Δημοτικού συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα εκλογών, με στόχο να
γνωρίσουν στην πράξη τις βασικές αρχές της δημοκρατίας, της συμμετοχής και
της ομαδικότητας.
Αρχικά, συζητήσαμε όλοι μαζί για το τι σημαίνει να παίρνουμε αποφάσεις ως ομάδα,
πώς λειτουργεί η ψηφοφορία και γιατί είναι σημαντικό να εκφράζουμε τη γνώμη μας
με σεβασμό. Στη συνέχεια, τα παιδιά ανέδειξαν υποψηφίους για το μαθητικό
συμβούλιο της τάξης, οι οποίοι ετοίμασαν και παρουσίασαν τους προεκλογικούς
λόγους τους μπροστά στους συμμαθητές τους, εξηγώντας γιατί θα ήθελαν να
εκπροσωπήσουν την τάξη και ποιες ιδέες ή προτάσεις έχουν.
Η διαδικασία των εκλογών πραγματοποιήθηκε όπως σε μια πραγματική κάλπη:
είχαμε φτιάξει αυτοσχέδιο παραβάν, λίστα ψηφοφόρων, ψηφοδέλτια και κάλπη.
Ένα-ένα τα παιδιά προσέρχονταν, έβρισκαν το όνομά τους στη λίστα, έμπαιναν στο
παραβάν και ψήφιζαν μυστικά. Στη συνέχεια, μετρούσαμε όλοι μαζί τις ψήφους και
ανακοινώναμε τα αποτελέσματα.
Η δραστηριότητα έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να βιώσουν ενεργά τη χαρά της
συμμετοχής, να κατανοήσουν τις έννοιες της ισότητας, δικαιοσύνης και
υπευθυνότητας, και να αντιληφθούν ότι η δημοκρατία ξεκινά από το σχολείο και
την καθημερινή μας ζωή.

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:

Θεοδωρίδης Γιώργος

Ελευθεριάδου Ιωάννα

Τζαφέρη Μαρία

Καζαμίας Αλέξανδρος