Αρχείο μηνός Μάιος 2025

Το πλοίο αναχωρεί … και το λιμάνι είναι το σχολείο μας!

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης σας προσκαλούμε στη θεατρική μας παράσταση με τίτλο «Πάμε νησί … και βλέπουμε!»

Μια καλοκαιρινή ιστορία με βαλίτσες γεμάτες φαντασία, χιούμορ και χαρούμενη διάθεση! Θα γελάσουμε, θα συγκινηθούμε, ίσως και να ζαλιστούμε λιγάκι από τα κύματα (της σκηνής)!

Στο ταξίδι μας όμως αυτό εκτός από τους ναύτες και τον καπετάνιο, είχαμε την αμέριστη βοήθεια δασκάλων του σχολείου μας, που με μεγάλη χαρά και προθυμία συμμετείχαν στην εκτέλεση της παράστασής μας!

Σκηνοθετική επιμέλεια: κ .Ελένη Φουντουκίδου , κ. Ντίνα Λογοθετίδου

Επιμέλεια αφίσας: κ. Ελένη Φουντουκίδου

Επιμέλεια πρόσκλησης: κ. Αναστασία Ξενιτοπούλου

Κατασκευή γλάρων:  κ. Χριστιανός Μυλωνάς – Εικαστικός

Σκηνοθετικές συμβουλές: κ. Ελένη Κοτίτσα – Θεατρολόγος

Υπεύθυνη έργου:  κ. Ιωάννα Ελευθεριάδου

Ηθοποιοί:  οι μαθητές & οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης

Ευχαριστούμε για τη βοήθειά τους τις κυρίες Γκολτσουγιάννη Γεωργία και Ντεντοπούλου Γιώτα.

Σας περιμένουμε, λοιπόν, την Τετάρτη 4/6/25 , στις  6 το απόγευμα, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργοστάσιο τσιμέντου ΤΙΤΑΝ. Η επίσκεψη περιλάμβανε ένα πλούσιο και οργανωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο χωριζόταν σε δύο κύκλους δράσεων. Στον πρώτο κύκλο, τα παιδιά παρακολούθησαν τη διαδικασία παραγωγής του τσιμέντου και γνώρισαν τα υλικά από τα οποία φτιάχνεται. Μέσα από απλές και κατανοητές εξηγήσεις, οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο της βιομηχανικής παραγωγής, καλλιεργώντας το ενδιαφέρον τους για τη λειτουργία των εργοστασίων και την τεχνολογία.

Ο δεύτερος κύκλος είχε θέμα «Κυκλοφορώ με ασφάλεια» και στόχος του ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής. Ο εμψυχωτής προσέγγισε τα παιδιά με βιωματικό τρόπο, δημιουργώντας ένα κλίμα συμμετοχής και ενθουσιασμού. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, οι μαθητές υποδύθηκαν ρόλους όπως πεζός, οδηγός και τροχονόμος, μαθαίνοντας με ευχάριστο και πρακτικό τρόπο τους βασικούς κανόνες ασφαλούς κυκλοφορίας. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με μια σύντομη περιήγηση στον χώρο του εργοστασίου, κατά την οποία οι μαθητές αφού επιβιβάστηκαν στα λεωφορεία, ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις, αποκομίζοντας ακόμη περισσότερες εμπειρίες. Ήταν μια μέρα γεμάτη γνώση, βιώματα και χαρά, που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη στους μικρούς μαθητές!

Με την ολοκλήρωση της ενότητας “The animal school”, οι μαθητές της Γ’ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα στο μάθημα των Αγγλικών, όπου συνδύασαν τη φαντασία με τη νέα γνώση!

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικά τους μοναδικά ρομποτάκια και, χρησιμοποιώντας τη γραμματική δομή can/can’t, περιέγραψαν στα αγγλικά τι μπορεί και τι δεν μπορεί να κάνει το ρομπότ τους. Κάποια ρομπότ μπορούσαν να τραγουδούν, να χορεύουν ή να πετούν, ενώ άλλα δεν μπορούσαν να κολυμπήσουν ή να κοιμηθούν !

Μέσα από το παιχνίδι και την εικαστική έκφραση, οι μαθητές εξάσκησαν τη γλώσσα με δημιουργικό τρόπο, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να είναι διασκεδαστική και γεμάτη φαντασία!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γαύρου Βασιλική

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, μαθητές της ΣΤ’ τάξης ταξίδεψαν με τη φαντασία τους σε μαγικά νησιά γεμάτα χρώματα, περιπέτειες και φανταστικούς ήρωες! Μέσα από τη δημιουργική γραφή, τα παιδιά ανέπτυξαν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και εξάσκησαν τη φαντασία τους, περιγράφοντας το δικό τους Magic Island στα αγγλικά. Τα κείμενα συνοδεύτηκαν από ζωγραφιές που αποτυπώνουν μοναδικά τον μαγικό τους κόσμο.

Ένα project γεμάτο έμπνευση, δημιουργικότητα και πολλή φαντασία!

Καλό καλοκαίρι σε όλους, με ξεκούραση και πολλές όμορφες στιγμές!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γαύρου Βασιλική

Tην Πέμπτη 29 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄1, Γ΄2 και Δ΄ τάξεων του σχολείου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ασφαλώς Ποδηλατώ” του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς». Το πρόγραμμα είχε στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής και ασφαλούς χρήσης του ποδηλάτου.

Αρχικά έγινε συζήτηση για τη συμπεριφορά μας ως πεζοί, για τα σήματα, τον ΚΟΚ, και τη συμπεριφορά που πρέπει να έχουμε ως ποδηλάτες.

Στη συνέχεια μέσα από έξυπνα σχεδιασμένες διαδραστικές δραστηριότητες και βιωματικά παιχνίδια, οι μαθητές και οι μαθήτριες, εντόπισαν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της χρήσης του ποδηλάτου και ενημερώθηκαν για τον κατάλληλο εξοπλισμό (κράνος, καθρέφτης, φώτα, κουδούνι, σχάρα, δοχείο νερού, φαρμακείο κ.ά.) που απαιτείται από τους χρήστες του ποδηλάτου. Στο τέλος συμμετείχαν στο “Δικαστήριο του Ποδηλάτου”  όπου μέσα από γόνιμο διάλογο συνειδητοποίησαν τους κινδύνους της ποδηλασίας, αλλά και την απόλαυση που προσφέρει εφόσον… “Ασφαλώς Ποδηλατούν”.

Παρακολούθησαν τις επιμέρους δράσεις με μεγάλο ενδιαφέρον καθώς πραγματοποιήθηκαν με παιγνιώδη και πολύ ευχάριστο και χιουμοριστικό τρόπο.

Τα αποτελέσματα της δράσης αποτυπώθηκαν και σε ερωτηματολόγιο που συμπληρώθηκε από τους συμμετέχοντες μαθητές και μαθήτριες.

Πριν αποχωρήσουμε από τον χώρο του εργοστασίου ΤΙΤΑΝ, όπου παρουσιάζεται και πραγματοποιείται το πρόγραμμα, οι υπεύθυνοι είχαν την καλοσύνη να μας κάνουν μια μικρή ξενάγηση με το λεωφορείο στους χώρους του εργοστασίου.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του προγράμματος που με την αμεσότητα και παιδαγωγική τους προσέγγιση, κέρδισαν την προσοχή των παιδιών και τους προσέφεραν μια ευχάριστη και εποικοδομητική εμπειρία.

Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κουκουτσάκη Μαρία, Μπαχαροπούλου Ευτυχία, Αραμπατζή Ελένη, Τουπλικιώτη Παναγιώτα, Παπάζογλου Αικατερίνη

Την Παρασκευή 23 Μαϊου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄1, Γ΄2 και Δ΄ τάξεων, συμμετείχαν στο Πρόγραμμα “Ταξιδιωτική Παιδαγωγική” του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με τίτλο “Διασύνδεση Δεξιοτήτων Φύσης με δεξιότητες Ζωής”. Το πρόγραμμα περιλάμβανε δράσεις που συνδύαζαν δεξιότητες πεζοπορίας, ορειβασίας, αναρρίχησης και εξερεύνησης στη Φύση με την ψυχική ενδυνάμωση, την ανάπτυξη ενσυναίσθησης, την καλλιέργεια συνεργασίας, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την προαγωγή θετικών συμπεριφορών.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στο πανέμορφο Δάσος Αμαδρυάς στο Φίλυρο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες απόλαυσαν τη Φύση μέσα από πεζοπορία σε μονοπάτια απαράμιλλης φυσικής ομορφιάς. Πήραν μέρος σε παιγνιώδεις δράσεις που προάγουν την ομαδικότητα, τους δόθηκε η ευκαιρία να εκτονώσουν την ενέργειά τους, να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στις δυνάμεις τους, να αναλάβουν πρωτοβουλίες, να διασκεδάσουν και να εξερευνήσουν. Οι επιμέρους δράσεις είχαν στόχο την εξοικείωση, την πεζοπορία και την δραστηριοποίηση των παιδιών στο φυσικό περιβάλλον και την ταυτόχρονη εκμάθηση δεξιοτήτων ζωής.

Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του προγράμματος για την άψογη οργάνωσή τους, την εξαιρετική ξενάγηση, τις ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τον κόσμο των ζώων και των φυτών τους δάσους, καθώς επίσης και τις χρήσιμες οδηγίες για να περιηγηθούμε και να διασχίσουμε με ασφάλεια το παραμυθένιο δάσος Αμαδρυάς.

Ζήσαμε μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη παιχνίδι στη φύση, βιωματική μάθηση και πολλή διασκέδαση!

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κουκουτσάκη Μαρία, Μπαχαροπούλου Ευτυχία, Αραμπατζή Ελένη, Τουπλικιώτη Παναγιώτα, Κατσικά Μαρία

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης αποχαιρετούν το δημοτικό γεμάτοι συγκίνηση και χαμόγελα, κρατώντας στα χέρια τους κάτι ξεχωριστό: το δικό τους ψηφιακό yearbook! Το δημιούργησαν στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, χρησιμοποιώντας τη γλώσσα δημιουργικά για να καταγράψουν τις αγαπημένες τους στιγμές, τις φιλίες που χτίστηκαν και τις εμπειρίες που τους συνόδευσαν όλα αυτά τα χρόνια.

Μέσα από φωτογραφίες, προσωπικά κείμενα, ζωγραφιές και αφιερώσεις, τα παιδιά έφτιαξαν ένα πολύτιμο ενθύμιο που θα τους θυμίζει πάντα τη σχολική τους οικογένεια και το ταξίδι που έκαναν μαζί.

Καλή συνέχεια, παιδιά – το μέλλον σας περιμένει!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γαύρου Βασιλική

Οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και τη θεματική Φροντίζω το Περιβάλλον, συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Νιρέττα η Καρέττα», το οποίο έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών για τις απειλούμενες με εξαφάνιση θαλάσσιες χελώνες, τους βιοτόπους τους και τα προβλήματα που προκαλεί ο άνθρωπος στο θαλάσσιο περιβάλλον, με έμφαση στα απορρίμματα.

Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τη θαλάσσια χελώνα Καρέττα-Καρέττα και έμαθαν πώς μπορούν να συμβάλλουν στην προστασία της φύσης. Δημιούργησαν αφίσα με ζωγραφιές και πληροφορίες για τις χελώνες, τραγούδησαν  και παρακολούθησαν ενημερωτικά βίντεο.

Η εμπειρία έγινε ακόμη πιο ξεχωριστή όταν στην τάξη τοποθετήθηκε ένα μικρό ενυδρείο, στο οποίο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά μικρά χελωνάκια.

Ήταν μια όμορφη δράση, γεμάτη χαμόγελα, νέες γνώσεις και δυνατά μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Φουντουκίδου Ελένη (Α1) & Γαύρου Βασιλική (Α2)

Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε το ψηφιακό βιβλίο «ECO Travelling», ένα αποτέλεσμα συνεργασίας των μαθητών μας με μαθητές σχολείων από την Ελλάδα και την Τουρκία, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning.

Το βιβλίο περιλαμβάνει ιστορίες των μαθητών που αναδεικνύουν περιβαλλοντικά προβλήματα και προτείνουν δράσεις αντιμετώπισής τους, μέσα από κοινές δραστηριότητες και ανταλλαγές ιδεών.

Μέσα από αυτή τη συνεργασία, οι μαθητές μας όχι μόνο βελτίωσαν τις ψηφιακές και γλωσσικές τους δεξιότητες, αλλά και ανέπτυξαν γέφυρες συνεργασίας με συνομηλίκους από άλλη χώρα.

Μπορείτε να δείτε το ψηφιακό βιβλίο εδώ

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γαύρου Βασιλική ΠΕ06