Με εντολή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε. και Δ.Ε. Αττικής, Τμήμα Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (έγγραφο υπ. αριθμ. Φ.15.1/14768-21.10.14)
το σχολείο θα παραμείνει κλειστό την Τετάρτη 26/11/2014
λόγω της διεξαγωγής ενδοσχολικής επιμορφωτικής ημερίδας από τη Σχολική Σύμβουλο της 21ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Αττικής.
Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού για το τρέχον σχολικό έτος διεξάχθηκε στις 6 Οκτωβρίου 2014 με θεματικό άξονα: «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι».
Η Ε΄ και η ΣΤ΄ τάξη παρακολούθησαν μία αντιρατσιστική ταινία με τίτλο “Κώδικας Τιμής”. Σε όλες τις τάξεις οι εκπαιδευτικοί συζήτησαν το θέμα με τα παιδιά.
Οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής οργάνωσαν αθλοπαιδιές ως εξής:
Δεν είχε σημασία στους αγώνες ποιος νίκησε αλλά το γεγονός ότι συμμετείχαν όλα τα παιδιά και συνεργάστηκαν με πνεύμα ομαδικότητας, ισότητας και ευγενούς άμιλλας.
Η Α΄ τάξη έφτιαξε ένα δέντρο φιλίας και συνθήματα.
Οι φωτογραφίες που ακολουθούν είναι από τις παραπάνω δραστηριότητες.
Μετά από 3 εβδομάδες πυρετώδους προετοιμασίας, η ΣΤ΄ Τάξη μαζί με την δασκάλα Αγγλικής Γλώσσας κ. Μπλούκα Βασιλική και την δασκάλα ΤΠΕ κ. Μπαρμπαρή Δέσποινα, παρουσίασαν την Πέμπτη, 5 Ιουνίου 2014, στις 7 μ.μ, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας ένα δίωρο αφιέρωμα στη διαφορετικότητα.
Η προσπάθεια ευαισθητοποίησης των μαθητών και μαθητριών, εκπαιδευτικών και γονέων ξεκίνησε πέρυσι με ένα δίωρο βιωματικό μάθημα στα τότε τμήματα της Ε΄ Τάξης. Εισηγήτρια της βιωματικής διδασκαλίας ήταν η κ. Ευρυδίκη Δεληγιάννη, κωφή φοιτήτρια Κλασικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Η διαδικασία περιελάμβανε παιχνίδια, ιστορίες και μύθους από την Αρχαία Ελληνική Γραμματεία (Ηρόδοτο, Σόλωνα). Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν συγκινητική. Η εκμάθηση του δακτυλικού αλφάβητου αλλά και πολλών λέξεων και εκφράσεων στη Νοηματική απορροφήθηκαν πολύ εύκολα από όλα τα παιδιά. Η διάχυση αυτής της άγνωστης έως τότε και διαφορετικής γνώσης προς τους γονείς και το υπόλοιπο μαθητικό δυναμικό του σχολείου μας έγινε αυθόρμητα από τα ίδια τα παιδιά.
Η φετινή εκδήλωση προσέφερε πολύ συγκίνηση με τα βίντεο που προβλήθηκαν αλλά και πολύ γέλιο από τα θεατρικά δρώμενα. Δείτε την παρουσίαση εδώ.
Πιο αναλυτικά το πρόγραμμα της εκδήλωσης είχε ως εξής:
Καλοσώρισμα από τον Διευθυντή του σχολείου μας κ. Δημήτρη Παπασπυρόπουλο και αμέσως μετά από την δασκάλα ΤΠΕ κ. Μπαρμπαρή Δέσποινα.
Έναρξη με το βίντεο “Λόγια της Σιωπής” από την ομώνυμη ταινία για κωφούς και ερμηνεύτρια την Ελένη Πέτα.
Ακολούθησε καλωσόρισμα από μαθήτριες της Στ΄ τάξης. Δείτε το κείμενο εδώ.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ Τάξης τραγούδησαν το “Λόγια της Σιωπής” στην Νοηματική γλώσσα.
Μαθήτριες απήγγειλαν ποίημα – αφιέρωμα στην διαφορετικότητα γραμμένο από την κ. Μπλούκα Βασιλική.
Μαθήτριες μιλούν για την Έλεν Κέλερ. Δείτε το κείμενο εδώ και παράλληλα παρουσιάστηκαν φωτογραφίες της Έλεν Κέλερ.
Ακολουθεί ταινία κινούμενων σχεδίων για την Έλεν Κέλερ.
Μέρος πρώτο
Μέρος δεύτερο
Μέρος τρίτο
Το θεατρικό που ακολούθησε παρουσιάστηκε στη Νοηματική Γλώσσα από μαθητές της Στ΄ τάξης με πολύ επιτυχία καθώς ήταν ξεκαρδιστικό. Οι ερμηνείες των ρόλων από τους μαθητές ήταν εκπληκτικές.
Παρουσιάστηκαν και πολλά σκετσάκια τα οποία ήταν εμπνευσμένα από ανέκδοτα με γιατρούς.
Μαθήτριες μίλησαν για την ιστορία της σπασμένης στάμνας, “The story of the cracked pot” . Δείτε το κείμενο εδώ και παρακάτω το βίντεο.
Μαθήτριες μιλούν για την Ζωγραφική με το Στόμα και το Πόδι(ΖΩΣΠ) ενώ παράλληλα βλέπουμε καλλιτέχνες και έργα τους στην παρουσίαση. Δείτε το κείμενο εδώ.
Ακολουθεί βίντεο για τα “10 πράγματα που ένα παιδί με αυτισμό θα ήθελε να ξέρεις”.
καθώς και ένα συγκινητικό βίντεο για το σύνδρομο Down.
.
Μαθήτριες μιλάνε για τον Nick Vujicic. Δείτε το κείμενο εδώ. Ακολουθεί βίντεο με την καλύτερη ομιλία του.
Μέρος πρώτο
Μέρος δεύτερο
Την εκδήλωση έκλεισε η κ. Μπλούκα Βασιλική.
Με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού των Αγγλικών του σχολείου μας, της κ. Χρύσας, η Ε΄τάξη συμμετέχει στην “Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2014” που οργανώνει η ΜΚΟ(Μη Κυβερνητική Οργάνωση) ActionAid με σκοπό την ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση των μαθητών/τριών για τα παιδιά όλου του κόσμου που δεν μπορούν να πάνε σχολείο. Στόχος είναι να σταλεί ένα μήνυμα στους πολιτικούς ηγέτες όλου του κόσμου για να δραστηριοποιηθούν και να “στείλουν όλους τους φίλους μας στο σχολείο το 2014”.
Δείτε όλο το εκπαιδευτικό στον ιστότοπο της ActionAid πατώντας εδώ.
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!
Η Ε΄τάξη του σχολείου μας αναζήτησε και βρήκε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τις ελληνικές παραδόσεις και τα έθιμα του Πάσχα. Πατήστε παρακάτω στα θέματα που θα θέλατε να γνωρίσετε καλύτερα:
Με αφορμή την ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου, μιλήσαμε στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας για την βία, τον εκφοβισμό και τη φιλία. Σύνθημά μας είναι
ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ
ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ!
Τα παιδιά των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων παρακολούθησαν μια ταινία από παιδιά για παιδιά με θέμα την λεκτική και σωματική βία στο σχολείο. Η ταινία έχει γυριστεί στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Καμπάνιας για το bullying σε συνεργασία με το Χαμόγελο του Παιδιού.
Για να δείτε την ταινία πατήστε εδώ.
Τα παιδιά των Α΄, Β΄και Γ΄ τάξεων παρακολούθησαν δύο παραμύθια εικονογραφημένα από μικρά παιδιά και στο τέλος μοιράστηκαν τα μπαλόνια της φιλίας!
Για να δείτε τα παραμύθια πατήστε εδώ.
Στις 8-1-2014 ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στην αρχαία Ελλάδα και σας προτείνουμε να επισκεφθείτε τους παρακάτω ιστότοπους που περιέχουν πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό για τη ζωή των παιδιών στην Αρχαία Ελλάδα όσον αφορά τα παιχνίδια τους και την καθημερινότητά τους (σπίτι, εκπαίδευση, ένδυση, κ.λπ.).
ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ
http://www.mikrosanagnostis.gr/thema-athina-mathekiafto.asp
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΕΦ. ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-D103/100/812,2976/
ΕΤΑΙΡΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ***
http://www.ancientgreektoys.gr/
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ – NETSCHOOLBOOK.GR
http://www.netschoolbook.gr/gloss_paignia.html
ΒΙΒΛΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Γ΄ ΚΑΙ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-C101/86/692,2599/
Η ΜΥΡΤΙΣ ΜΙΑ 11ΧΡΟΝΗ ΑΝΑΒΙΩΝΕΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΕΡΑΜΕΙΚΟ ****
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΓΝΙΔΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΝΕΩΤΕΡΗ ΕΛΛΑΔΑ ****
http://www.paignidia.gr/el/topics/paignidia/archaic/ (περιλαμβάνει και βίντεο με αναπαράσταση των παιχνιδιών)
ΔΙΟΛΚΟΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ 1500 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 600π.Χ. ΜΕΧΡΙ ΤΟ 900μ. Χ. (ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΕΚΤΥΛΙΣΣΕΤΑΙ ΤΟΝ 4Ο π.Χ.) ****
http://www.youtube.com/watch?v=SQ36iO8mLvo
ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΩΣΤΑ ΚΟΤΣΑΝΑ ***
http://www.kotsanas.gr/categories.php
Επίσης, μελετήσαμε το βιβλίο του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης με τίτλο “Παίζοντας στην αρχαία Ελλάδα με τον Λύσιν και την Τιμαρέτην” (ISBN 978-960-7064-79-0) .
Την Τρίτη, 28 Ιανουαρίου 2014 επισκεφθήκαμε το Μουσείο Πειραμάτων στην Καισαριανή. Συμμετείχαμε με μεγάλο ενδιαφέρον στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Μαθητής στην αρχαία Αθήνα”. Ταξιδέψαμε πίσω στο χρόνο και φτάσαμε στην Αρχαία Αθήνα. Τα ρούχα μας αλλάξαμε και φορέσαμε χιτώνες! Αλλάξαμε και τα ονόματά μας σε αρχαιοελληνικά(Άρης, Ιάσων, Φαέθων, Πλάτων, Αφροδίτη, Ερατώ, Λητώ, Ινώ και πολλά άλλα)! Παίξαμε και μάθαμε για τα αθύρματα, τα παιχνίδια της αρχαιότητας. Ακούσαμε αρχαία ελληνική μουσική με λύρα, διπλό αυλό και κιθάρα!Είδαμε τι έπαιρναν τα παιδιά μαζί τους στα σχολεία του παιδοτρίβη, του γραμματιστή και του κιθαριστή. Μιμηθήκαμε τις κινήσεις των αθλητών όπως αναπαριστάνονταν σε αρχαία αγγεία. Διασκεδάσαμε και μάθαμε! Οι φωτογραφίες που ακολουθούν είναι από την επίσκεψή μας.
Ομάδες εργασίας
Φοράμε χιτώνες
Φορέσαμε χιτώνα, κορδέλα στα μαλλιά και συστηθήκαμε με αρχαιοελληνικά ονόματα.
Χιτώνες και νέες ταυτότητες.
Μιλάμε για τα αθύρματα, τα παιχνίδια στην αρχαία Αθήνα.
Αναπαράσταση του δισκοβόλου.
Αναπαράσταση αθλητών
Αναπαράσταση δρομέων
Αναπαράσταση ακοντιστών
Παίξαμε με τον διπλό αυλό μουσική.
Φτιάχνουμε παζλ με τα μουσικά όργανα
Ομοίωμα αμφορέα λαδιού επάλειψης αθλητών σε μικρογραφία.
Αμφορέας λαδιού και πουγκί με άμμο για το σώμα των αθλητών
Αντικείμενα του μαθητή (πινακίδα με κερί, γραφίδα, κέρματα…)
…αριθμητήριο-ψήφοι…
Αντιστοίχιση αντικειμένων μαθητή με τη σωστή ονομασία.
Ολοκλήρωση εργασίας με αντικείμενα μαθητή αρχαίας Αθήνας
Δημιουργία επιγραφής με πηλό όπου χαράξαμε το αρχαιοελληνικό και το νεοελληνικό όνομά μας.
“Τίνα σοι ονόματα;”
“Όνομα εμοί _____ εστί.”
“Χαίρε και Υγίαινε!”
Την Παρασκευή, 21 Μαρτίου 2014 η τάξη μας επισκέφθηκε τον ιερό βράχο της Ακρόπολης. Οι ξεναγοί μας έδειξαν και μας έμαθαν την ταυτότητα κάθε κτίσματος που βρίσκεται πάνω στον βράχο της Ακρόπολης. Είδαμε εικόνες από τον Παρθενώνα, το Ερεχθείο και τους υπόλοιπους χώρους καθώς και από αγάλματα που πλέον δεν υπάρχουν εκεί -όπως το χρυσελεφάντινο άγαλμα της Αθηνάς που κοσμούσε το εσωτερικό του Παρθενώνα- με την μορφή και την αίγλη που είχαν όταν δημιουργήθηκαν την εποχή του Περικλή.
Από μακριά είδαμε το θέατρο του Ηρώδου του Αττικού, το θέατρο του Διονύσου και το νέο μουσείο της Ακρόπολης. Επίσης, είδαμε τον Λυκαβηττό, τη θάλασσα του Σαρωνικού, την Πνίκα, την Αρχαία Αγορά και το λόφο του Φιλοπάππου.
Οι παρακάτω εικόνες είναι από την επίσκεψή μας.
Την Δευτέρα, 31 Μαρτίου 2014 παίξαμε θέατρο όπως στην Αρχαία Ελλάδα. Παρουσιάσαμε στους μαθητές της Γ’ και της Δ’ τάξης αποσπάσματα από τα έργα του Αριστοφάνη “Όρνιθες”, “Λυσιστράτη” και “Βάτραχοι”. Τα σκηνικά και τα κοστούμια ήταν φτιαγμένα με φαντασία από τα παιδιά με απλά υλικά που βρήκανε από τα σπίτια τους. Ακολουθούν φωτογραφίες από την παρουσίαση των παιδιών.
Το ταξίδι μας στην αρχαία Ελλάδα τελείωσε για φέτος με την εκδήλωσή μας “Παίζουμε στην αρχαία Ελλάδα” , την Τρίτη 10 ιουνίου 2014 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας!
Πριν την έναρξη της παράστασης προβλήθηκε ταινιούλα διάρκειας 15 λεπτών στους παρευρισκόμενους γονείς, εκπαιδευτικού και μαθητές του σχολείου μας με φωτογραφίες από το ταξίδι μας έως τότε στην αρχαία Ελλάδα.
Κάθε τμήμα από τα τρία της τάξης μας, παρουσίασε με προβολή τις εργασίες της στα αρχαία παιχνίδια. Ντυμένα όλα τα παιδιά σαν μαθητές της αρχαίας Ελλάδας, παράλληλα με την προβολή αναπαριστούσαμε τον τρόπο που παιζόταν το προβαλλόμενο παιχνίδι. Ακολούθησε αναπαράσταση τεσσάρων παιχνιδιών στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.
Παρακάτω βλέπετε φωτογραφίες από την εκδήλωση στο τέλος της σχολικής χρονιάς.