Ο ΕΓΩΙΣΤΗΣ ΓΙΓΑΝΤΑΣ
Τα παιδιά του Γ1 με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας «Ο Εγωιστής Γίγαντας» του Όσκαρ Ουάιλντ, που αναφέρεται στην ιστορία ενός κακότροπου Γίγαντα, είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν το κείμενο με διαφορετικό τρόπο, να παράξουν λόγο προφορικό και γραπτό, πράγμα που δημιούργησε μια νέα διάσταση στην κοινωνική και επικοινωνιακή τους ικανότητα. Ένας μαθητής ξάπλωσε πάνω σε χαρτί του «μέτρου» και κάποιος άλλος αποτύπωσε το περίγραμμά του. Η ομάδα κάθισε γύρω απ’ το Γίγαντα κι έξω απ’ το περίγραμμά του κάθε μαθητής έγραφε αυτά που ήθελε να του πει: «Σε φοβόμαστε, κανείς δε σε αγαπά», «Αν μάθεις να μοιράζεσαι τα πράγματά σου,τότε θα γίνεις ευτυχισμένος»… Κατόπιν άλλαξαν ρόλο και ως Γίγαντες,μέσα στο περίγραμμά του, έγραψαν όσα αυτός ήθελε να πει στα παιδιά.” Εγώ είμαι ο ιδιοκτήτης του κήπου»,”Δε γνωρίζω τι θα πει στοργή, αγάπη, φιλία»… Στην καρδιά του Γίγαντα τα παιδιά περιέγραψαν όλα τα σκληρά συναισθήματά του και το χαρακτήρα του. Μετά έγραψαν γράμμα στον εγωιστή Γίγαντα . Την ώρα της Ευέλικτης ζώνης αλλάξαμε οπτική γωνία και με τον ίδιο τρόπο παρουσιάσαμε τον Γίγαντα καλοσυνάτο, τρυφερό και ευγενικό όπως συμβαίνει στο τέλος της ιστορίας. Σ’ένα μυθοπλαστικό περιβάλλον οι μαθητές, πότε σε ρόλο Γίγαντα και πότε σε ρόλο παιδιού, μαγεύτηκαν. Πήραν πολλά μηνύματα, βίωσαν συναισθήματα, εξέφρασαν κρίσεις, απόψεις, αιτήματα, συμβουλές και εξέφρασαν λόγο προσωπικό, διεκδικητικό, συναισθηματικό και λογικό.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βασαλάκη Μαρία, Γ΄1
